حل مسائل مهارات التفكير العليا

١٧) مسألةٌ مفتوحةٌ: شكلٌ له محور تماثلٍ، أرسم نصفه، ثم أطلب من زميلي أن يرسم النصف الآخر.

١٨) تحدٍ: أنظر إلى الصورة المجاورة، ثم أذكر كيف يمكنني أن أختبر هذا الشكل للتأكد من أن له محور تماثلٍ أم لا.

أقوم بطي صورة المنزل من المنتصف، إذا كان نصفا الشكل انطبق أحدهما على الآخر يكون له محور تماثل، وإن لم ينطبق فلا يكون له محور تماثل.

١٩) هل يمكن أن يكون لشكلٍ ما أكثر من محور تماثلٍ؟ أوضح إجابتي.

نعم يمكن عند طيه من المنتصف بأكثر من طريقة.

مثال: المستطيل له محورا تماثل.