تقويم الفصل الخامس
5-1:
.jpg)
استبدل كل كلمة تحتها خط بكلمة أخرى تجعل العبارة صحيحة:
1. الخيوط الفطرية هي فواصل الجدران بين خلايا الخيوط الفطرية.
الحواجز.
2. الكايتين هو الخيوط الموجودة في فطر معين.
الخيوط الفطرية.
3. المادة القوية المرنة العديدة التسكر التي تدخل في تركيب الجدر الخلوية للفطريات هي الحواجز.
الكايتين.
.jpg)
4. أي مما يأتي لا يعد من طرائق حصول الفطريات على الغذاء؟
a. التطفل.
b. التحلل.
c. البناء الضوئي.
d. التكافل.
5. ما التركيب الذي يختلف في الفطريات عنه في النبات؟
a. تركيب السيتوبلازم.
b. تركيب جدار الخلية.
c. الهياكل الخارجية.
d. السيليلوز.
استعن بالصورة الآتية في إجابتك عن السؤال 6.
6. ما التركيب المبين في الصورة؟
a. الخيوط الفطرية.
b. الحواجز.
c. الكايتين.
d. الأبواغ.
7. أي مما يأتي يستخدم في كل من التكاثر الجنسي واللاجنسي؟
a. الأمشاج.
b. التبرعم.
c. التجزؤ.
d. الأبواغ.
استعن بالرسم الآتي في إجابتك عن السؤال 8.
8. ما التركيب المبين في المخطط؟
a. غزل فطري.
b. بوغ.
c. خيوط فطرية مجزأة.
d. خيوط فطرية غير مجزأة.
.jpg)
9. إجابة قصيرة. ميز بين الفطريات التطفلية والفطريات الرمية.
الفطريات التطفلية تعيش على كائنات حية وتتغذى عليها أما الفطريات الرمية فتعيش على بقايا كائنات ميتة.
10. إجابة قصيرة. ميز بين الخيوط الفطرية والغزل الفطري.
الخيط الفطري هو الوحدة الأساسية لتكوين الفطر أما الغزل الفطري فهو عبارة عن خيوط فطرية متشابكة تظهر للعين المجردة.
11. إجابة مفتوحة. كون فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك؟
عن طريق تقليل نسبة الرطوبة في المكان الذي يعيش فيه الغزل ونختبرها بإجراء تجربة نحضر فيها خبز مثلاً ونضع بعضه في مكان رطب والآخر بمكان جاف ونلاحظ أيهما يتكاثر أسرع.
.jpg)
12. وضح. كيف يساعد تركيب الخيوط الفطرية غير المجزأة الفطر على النمو سريعاً؟
الخيوط الفطرية الغير مجزأة تنمو بشكل أسرع من تلك الخيوط المجزأة والتي ينمو فيها كل جزء على حدة، أما الغير مجزأة فتنمو بأكملها مرة واحدة في وقت أقل.
13. قوم. قدرة الفطريات على نشر أبواغها.
تنشر الفطريات أبواغها بشكل جيد مستخدمة البيئة من حولها عن طريق الهواء والماء وحتى الحيوانات وتنتج عدد كبير ليساعدها في هذا.
5-2:
.jpg)
اشرح الاختلافات بين المفردات في المجموعات الآتية:
14. الساق الهوائية، شبه الجذر.
الساق الهوائية تنتشر على سطح الطعام أما شبه الجذر يخترق الطعام ويمتص منه الغذاء.
15. البوغ الكيسي، الكيس.
البوغ الكيسي عبارة عن الأبواغ المتكونة من تكاثر الفطريات الكيسية جنسياً، أما الكيس فهو ما يحوي تركيب أو بوغ وما شابه.
16. الثمرة الدعامية، الحامل الدعامي.
الثمرة الدعامية هي ما ينتج عن تكاثر الغزل الفطري جنسياً في الفطريات الدعامية أما الحامل الدعامي فهو الذي يكون السطح السفلي للقلسونة.
استخدم ما تعرفه من المفردات للإجابة عن الأسئلة الآتية:
17. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر والطحالب؟
الأشنات.
18. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر وجذر النبات؟
الفطريات الجذرية.
19. ما المصطلح الذي يطلق على المخلوقات الحية الحساسة للملوثات البيئية؟
المؤشر الحيوي، الأشنات.
.jpg)
20. أي الشعب الفطرية الآتية أفرادها لها أبواغ سوطية؟
a. الدعامية.
b. الاقترانية.
c. الكيسية.
d. اللزجة المختلطة.
21. ما وظيفة الساق الهوائية؟
a. التغلغل في الطعام.
b. الانتشار عبر سطح الطعام.
c. هضم الطعام.
d. التكاثر.
22. ما الفطر الوحيد الخلية؟
a. عفن الخبز.
b. الخميرة.
c. المشروم.
d. الكمأة.
استعن بالشكل الآني في إجابتك عن السؤال 23.
23. أي تراكيب الفطر المبين في المخطط تتكون داخله الأبواغ؟
a. الكيس الثمري.
b. الحافظة البوغية.
c. الكيس.
d. حامل الكيس.
24. أي مما يأتي ليس من فوائد الأشنات؟
a. تمتص الماء.
b. مؤشر حيوي.
c. تنتج الأوكسجين.
d. تطرد الحشرات.
25. تعد الأشنات مؤشراً حيوياً مهماً لأنها:
a. مقاومة للجفاف.
b. وحيدة الخلية.
c. تقيم علاقات تكافلية.
d. سريعة التأثر بملوثات الهواء.
26. كيف تفيد الفطريات الجذرية النبات؟
a. تزيد من مساحة السطح لجمع الضوء.
b. تقلل الحاجة إلى الماء.
c. تزيد من مساحة سطح الجذور.
d. تخفض درجة الحرارة.
.jpg)
27. إجابة قصيرة. اختر نوعاً واحداً من الفطريات التي تتكاثر لاجنسياً، وصف عملية تكاثرها.
الخميرة تتكاثر لا جنسياً عن طريق التبرعم فتكون فيه خلية أم ويحدث تخصر وتخرج منه خليه أخرى ترتبط بالخلية الأم ولا تنفصل عنها.
28. إجابة مفتوحة. ابحث عن الأبواغ المختلفة التي تنتجها الفطريات الدعامية، وأعد البحث بتصميم جرافيك للصف.
يترك للطالب.
29. ادعم. تصنيف الفطريات اللزجة المختلطة ضمن مملكة الفطريات وليس ضمن مملكة الطلائعيات.
يعتمد هذا على تركيبها الذي يشبه الفطريات وطريقة تغذيتها والتي لا تشبه الطلائعيات.
30. إجابة قصيرة. لماذا تعد الفطريات مفيدة للإنسان؟
بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.
31. قوم. دور الأشنات في البيئة القطبية.
تساعد كمؤشر حيوي لوجود ملوثات من عدمه.
.jpg)
32. صمم تجربة. تبين أي نوعي الخبز ينمو الفطر عليه أكثر على الخبز المعد في المنزل أم الذي يباع في الأسواق؟
نحضر خبز معد في المنزل وآخر يباع في الأسواق ونتركهم في مكان رطب عدة أيام ونلاحظ ماذا يحدث وكمية العفن المتروكة عليه.
33. اجمع البيانات. حول عدد الطلاب الذين يعانون من حساسية الفطر في صفك، ثم احسب نسبة ذلك إلى عدد الصف الكلي ثم فسرها.
يترك للطالب.
34. توقع. ما أثر اكتشاف البنسلين خلال الحرب العالمية الثانية في الجنود؟
ساهم في علاج الكثير من الجنود.
35. صمم تجربة. تمكنك من فحص أثر المضاد الحيوي في نوعين أو ثلاثة من الفطريات المعروفة.
نقوم بإحضار ثلاثة أنواع من الفطريات ونضع عليها مضاد حيوي ونتركها فترة ونلاحظ ماذا يحدث لكل واحد منها.
.jpg)
36. اكتب إعلاناً عن حاجة مختبر بحث لمختص في الفطريات.
يترك للطالب.
37. كون فرضية. لماذا تعد الفطريات الجذرية مهمة لنمو بعض النباتات؟ وما نوع الأدلة التي ستبحث عنها لتدعم فرضيتك؟
يمكن أن تقوم الفطريات الجذرية بتحليل المواد المغذية ليسهل امتصاصها بواسطة جذور النباتات ولإثبات هذه الفرضية يمكن البحث عن نباتات تعرضت لنقص في المواد المغذية عندما لا تتواجد فطريات جذرية.
.jpg)
.jpg)
38. تخيل بوغاً فطرياً يهبط قرب منزلك أو مدرستك قوم فرصة في البقاء.
يبقى ويستطيع النمو إذا توافر جو رطب وبه بقايا غذاء يستطيع النمو عليها.
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس
1056%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
%;" role="progressbar" aria-valuenow="<div class="progress" style="height: 18px;"><div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div><div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
'GUI' => array(
'headline' => 'تقويم الفصل الخامس',
'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس',
'keywords' => null,
'description' => '',
'navigation' => array(
(int) 0 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 1 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 2 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 3 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 4 => array(
[maximum depth reached]
)
),
'layout' => 'lesson',
'menu' => array(),
'activemenu' => '0',
'pathmenu' => array()
),
'nodes_no_icon' => array(),
'nodes_icon' => array(),
'nodes_count' => (int) 0,
'files' => array(),
'node' => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس',
'title' => 'تقويم الفصل الخامس',
'title_seo' => null,
'content' => '<h2><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 004151.jpg" /></h2>
<h2>5-1:</h2>
<p><strong><span style="color:#c0392b;"><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(35).jpg" /></span></strong></p>
<h2>استبدل كل كلمة تحتها خط بكلمة أخرى تجعل العبارة صحيحة:</h2>
<h2>1. <u>الخيوط الفطرية</u> هي فواصل الجدران بين خلايا الخيوط الفطرية.</h2>
<p>الحواجز.</p>
<h2>2. <u>الكايتين</u> هو الخيوط الموجودة في فطر معين.</h2>
<p>الخيوط الفطرية.</p>
<h2>3. المادة القوية المرنة العديدة التسكر التي تدخل في تركيب الجدر الخلوية للفطريات هي <u>الحواجز</u>.</h2>
<p>الكايتين.</p>
<p><span style="color:#27ae60;"><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(30).jpg" /></span></p>
<h2>4. أي مما يأتي لا يعد من طرائق حصول الفطريات على الغذاء؟</h2>
<p>a. التطفل.</p>
<p>b. التحلل.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. البناء الضوئي.</span></strong></p>
<p>d. التكافل.</p>
<h2>5. ما التركيب الذي يختلف في الفطريات عنه في النبات؟</h2>
<p>a. تركيب السيتوبلازم.</p>
<p>b. تركيب جدار الخلية.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. الهياكل الخارجية.</span></strong></p>
<p>d. السيليلوز.</p>
<h2>استعن بالصورة الآتية في إجابتك عن السؤال 6.</h2>
<p><img alt="الخيوط الفطرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 005310.jpg" /></p>
<h2>6.<strong> </strong>ما التركيب المبين في الصورة؟</h2>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الخيوط الفطرية.</span></strong></p>
<p>b. الحواجز.</p>
<p>c. الكايتين.</p>
<p>d. الأبواغ.</p>
<h2>7. أي مما يأتي يستخدم في كل من التكاثر الجنسي واللاجنسي؟</h2>
<p>a. الأمشاج.</p>
<p>b. التبرعم.</p>
<p>c. التجزؤ.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الأبواغ.</span></strong></p>
<h2>استعن بالرسم الآتي في إجابتك عن السؤال 8.</h2>
<p><img alt="خيوط فطرية مجزأة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 010058.jpg" /></p>
<h2>8.<strong> </strong>ما التركيب المبين في المخطط؟</h2>
<p>a. غزل فطري.</p>
<p>b. بوغ.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. خيوط فطرية مجزأة.</span></strong></p>
<p>d. خيوط فطرية غير مجزأة.</p>
<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(32).jpg" /></p>
<h2>9. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>ميز بين الفطريات التطفلية والفطريات الرمية.</h2>
<p>الفطريات التطفلية تعيش على كائنات حية وتتغذى عليها أما الفطريات الرمية فتعيش على بقايا كائنات ميتة.</p>
<h2>10. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة.</span> ميز بين الخيوط الفطرية والغزل الفطري.</h2>
<p>الخيط الفطري هو الوحدة الأساسية لتكوين الفطر أما الغزل الفطري فهو عبارة عن خيوط فطرية متشابكة تظهر للعين المجردة.</p>
<h2>11. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة. </span>كون فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك؟</h2>
<p>عن طريق تقليل نسبة الرطوبة في المكان الذي يعيش فيه الغزل ونختبرها بإجراء تجربة نحضر فيها خبز مثلاً ونضع بعضه في مكان رطب والآخر بمكان جاف ونلاحظ أيهما يتكاثر أسرع.</p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(26).jpg" /></p>
<h2>12.<span style="color:#e74c3c;"> وضح.</span> كيف يساعد تركيب الخيوط الفطرية غير المجزأة الفطر على النمو سريعاً؟</h2>
<p>الخيوط الفطرية الغير مجزأة تنمو بشكل أسرع من تلك الخيوط المجزأة والتي ينمو فيها كل جزء على حدة، أما الغير مجزأة فتنمو بأكملها مرة واحدة في وقت أقل.</p>
<h2>13. <span style="color:#e74c3c;">قوم. </span>قدرة الفطريات على نشر أبواغها.</h2>
<p>تنشر الفطريات أبواغها بشكل جيد مستخدمة البيئة من حولها عن طريق الهواء والماء وحتى الحيوانات وتنتج عدد كبير ليساعدها في هذا.</p>
<h2>5-2:</h2>
<p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(36).jpg" /></p>
<h2>اشرح الاختلافات بين المفردات في المجموعات الآتية:</h2>
<h2>14. الساق الهوائية، شبه الجذر.</h2>
<p>الساق الهوائية تنتشر على سطح الطعام أما شبه الجذر يخترق الطعام ويمتص منه الغذاء.</p>
<h2>15. البوغ الكيسي، الكيس.</h2>
<p>البوغ الكيسي عبارة عن الأبواغ المتكونة من تكاثر الفطريات الكيسية جنسياً، أما الكيس فهو ما يحوي تركيب أو بوغ وما شابه.</p>
<h2>16.<strong> </strong>الثمرة الدعامية، الحامل الدعامي.</h2>
<p>الثمرة الدعامية هي ما ينتج عن تكاثر الغزل الفطري جنسياً في الفطريات الدعامية أما الحامل الدعامي فهو الذي يكون السطح السفلي للقلسونة.</p>
<h2>استخدم ما تعرفه من المفردات للإجابة عن الأسئلة الآتية:</h2>
<h2>17. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر والطحالب؟</h2>
<p>الأشنات.</p>
<h2>18. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر وجذر النبات؟</h2>
<p>الفطريات الجذرية.</p>
<h2>19. ما المصطلح الذي يطلق على المخلوقات الحية الحساسة للملوثات البيئية؟</h2>
<p>المؤشر الحيوي، الأشنات.</p>
<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(31).jpg" /></p>
<h2>20. أي الشعب الفطرية الآتية أفرادها لها أبواغ سوطية؟</h2>
<p>a. الدعامية.</p>
<p>b. الاقترانية.</p>
<p>c. الكيسية.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. اللزجة المختلطة.</span></strong></p>
<h2>21. ما وظيفة الساق الهوائية؟</h2>
<p>a. التغلغل في الطعام.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. الانتشار عبر سطح الطعام.</span></strong></p>
<p>c. هضم الطعام.</p>
<p>d. التكاثر.</p>
<h2>22. ما الفطر الوحيد الخلية؟</h2>
<p>a. عفن الخبز.</p>
<p>b. الخميرة.</p>
<p>c. المشروم.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكمأة.</span></strong></p>
<h2>استعن بالشكل الآني في إجابتك عن السؤال 23.</h2>
<p><img alt="فطر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 013815.jpg" /></p>
<h2>23. أي تراكيب الفطر المبين في المخطط تتكون داخله الأبواغ؟</h2>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الكيس الثمري.</span></strong></p>
<p>b. الحافظة البوغية.</p>
<p>c. الكيس.</p>
<p>d. حامل الكيس.</p>
<h2>24. أي مما يأتي ليس من فوائد الأشنات؟</h2>
<p>a. تمتص الماء.</p>
<p>b. مؤشر حيوي.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تنتج الأوكسجين.</span></strong></p>
<p>d. تطرد الحشرات.</p>
<h2>25.<strong> </strong>تعد الأشنات مؤشراً حيوياً مهماً لأنها:</h2>
<p>a. مقاومة للجفاف.</p>
<p>b. وحيدة الخلية.</p>
<p>c. تقيم علاقات تكافلية.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. سريعة التأثر بملوثات الهواء.</span></strong></p>
<h2>26.<strong> </strong>كيف تفيد الفطريات الجذرية النبات؟</h2>
<p>a. تزيد من مساحة السطح لجمع الضوء.</p>
<p>b. تقلل الحاجة إلى الماء.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تزيد من مساحة سطح الجذور.</span></strong></p>
<p>d. تخفض درجة الحرارة.</p>
<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(33).jpg" /></p>
<h2>27. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>اختر نوعاً واحداً من الفطريات التي تتكاثر لاجنسياً، وصف عملية تكاثرها.</h2>
<p>الخميرة تتكاثر لا جنسياً عن طريق التبرعم فتكون فيه خلية أم ويحدث تخصر وتخرج منه خليه أخرى ترتبط بالخلية الأم ولا تنفصل عنها.</p>
<h2>28. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة.</span> ابحث عن الأبواغ المختلفة التي تنتجها الفطريات الدعامية، وأعد البحث بتصميم جرافيك للصف.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>29.<span style="color:#e74c3c;"> ادعم. </span>تصنيف الفطريات اللزجة المختلطة ضمن مملكة الفطريات وليس ضمن مملكة الطلائعيات.</h2>
<p>يعتمد هذا على تركيبها الذي يشبه الفطريات وطريقة تغذيتها والتي لا تشبه الطلائعيات.</p>
<h2>30.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> لماذا تعد الفطريات مفيدة للإنسان؟</h2>
<p>بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.</p>
<h2>31. <span style="color:#e74c3c;">قوم.</span> دور الأشنات في البيئة القطبية.</h2>
<p>تساعد كمؤشر حيوي لوجود ملوثات من عدمه.</p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(27).jpg" /></p>
<h2>32. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تبين أي نوعي الخبز ينمو الفطر عليه أكثر على الخبز المعد في المنزل أم الذي يباع في الأسواق؟</h2>
<p>نحضر خبز معد في المنزل وآخر يباع في الأسواق ونتركهم في مكان رطب عدة أيام ونلاحظ ماذا يحدث وكمية العفن المتروكة عليه.</p>
<h2>33. <span style="color:#e74c3c;">اجمع البيانات. </span>حول عدد الطلاب الذين يعانون من حساسية الفطر في صفك، ثم احسب نسبة ذلك إلى عدد الصف الكلي ثم فسرها.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>34<span style="color:#e74c3c;">. توقع. </span>ما أثر اكتشاف البنسلين خلال الحرب العالمية الثانية في الجنود؟</h2>
<p>ساهم في علاج الكثير من الجنود.</p>
<h2>35. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تمكنك من فحص أثر المضاد الحيوي في نوعين أو ثلاثة من الفطريات المعروفة.</h2>
<p>نقوم بإحضار ثلاثة أنواع من الفطريات ونضع عليها مضاد حيوي ونتركها فترة ونلاحظ ماذا يحدث لكل واحد منها.</p>
<h2><img alt="مهن مرتبطة بعلم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 233225(9).jpg" /></h2>
<h2>36. اكتب إعلاناً عن حاجة مختبر بحث لمختص في الفطريات.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>37. <span style="color:#e74c3c;">كون فرضية.</span> لماذا تعد الفطريات الجذرية مهمة لنمو بعض النباتات؟ وما نوع الأدلة التي ستبحث عنها لتدعم فرضيتك؟</h2>
<p>يمكن أن تقوم الفطريات الجذرية بتحليل المواد المغذية ليسهل امتصاصها بواسطة جذور النباتات ولإثبات هذه الفرضية يمكن البحث عن نباتات تعرضت لنقص في المواد المغذية عندما لا تتواجد فطريات جذرية.</p>
<p><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(12).jpg" /></p>
<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(12).jpg" /></h2>
<h2>38.<strong> </strong> تخيل بوغاً فطرياً يهبط قرب منزلك أو مدرستك قوم فرصة في البقاء.</h2>
<p>يبقى ويستطيع النمو إذا توافر جو رطب وبه بقايا غذاء يستطيع النمو عليها.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '1466',
'thumb' => null,
'parentID' => '1452',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '1'
)
),
'children' => array(
(int) 0 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'exams' => array(
(int) 0 => array(
'id' => '564',
'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
'questions' => '18',
'percent' => (float) 1056
)
),
'videos' => array(
(int) 0 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'comments' => array(),
'news' => array(
(int) 0 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'BANNERS' => array(
'home-classes-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'home-classes-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'articles-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'lesson-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'level-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'lesson-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array(
[maximum depth reached]
)
),
'level-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'related-lessons' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'article-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'article-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-lesson-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
)
),
'_privilege' => array(),
'_menus' => array(),
'_nodes' => array(),
'_contactus' => array(),
'_banners' => array(),
'_pages' => array(),
'_langs' => array(
(int) 0 => array(
'Lang' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'request_count' => (int) 902,
'socical_networks' => array(
(int) 0 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'_Language' => array(
'ara' => 'Arabic'
),
'Config' => array(
'name_eng' => 'Saborah',
'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
'from' => 'سبورة',
'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
'email_monitor' => 'info@saborah.net',
'listrow' => '12',
'url' => 'https://saborah.net',
'email_formname' => 'سبورة',
'facebook' => '',
'twitter' => '#',
'youtube' => '#',
'linkedin' => '#',
'phone' => '',
'time_format' => 'H:i A',
'node_sep_slug' => '_',
'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
'map' => '31.99415,35.870693',
'map_center' => '31.99415,35.870693',
'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
'instagram' => '',
'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
'map_zoom' => '14',
'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>
<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->
<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
'body_code' => '',
'website_author' => 'Sama IT Solution',
'dashboard_url' => '/admin/node/index',
'admin-panel-url' => 'backdoor',
'admin-theme-color' => '3994C7',
'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
'password_format' => '.{6,}',
'keywords_eng' => '',
'description_eng' => '',
'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
'max-char-node-url' => '58',
'default-color' => '1075a9',
'api-key' => '317bbb',
'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
'user-offline-after' => '1',
'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
'thumb_width' => '400',
'min-nodes-count-view-news' => '4',
'name_default_ara' => 'سبورة',
'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
'user-new-type' => '100',
'user-active-type' => '200',
'user-special-type' => '300',
'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'Languages' => null
),
'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
'headline' => 'تقويم الفصل الخامس',
'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس',
'keywords' => null,
'description' => '',
'navigation' => array(
(int) 0 => array(
'name' => 'الثانوية مقررات',
'url' => '/lesson/39/الثانوية_مقررات'
),
(int) 1 => array(
'name' => 'المسار المشترك',
'url' => '/lesson/470/المسار_المشترك'
),
(int) 2 => array(
'name' => 'الأحياء 1',
'url' => '/lesson/1271/الأحياء_1'
),
(int) 3 => array(
'name' => 'الفصل الخامس: الفطريات',
'url' => '/lesson/1452/الفصل_الخامس_الفطريات'
),
(int) 4 => array(
'name' => 'تقويم الفصل الخامس',
'url' => '/lesson/1466/تقويم_الفصل_الخامس'
)
),
'layout' => 'lesson',
'menu' => array(),
'activemenu' => '0',
'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس',
'title' => 'تقويم الفصل الخامس',
'title_seo' => null,
'content' => '<h2><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 004151.jpg" /></h2>
<h2>5-1:</h2>
<p><strong><span style="color:#c0392b;"><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(35).jpg" /></span></strong></p>
<h2>استبدل كل كلمة تحتها خط بكلمة أخرى تجعل العبارة صحيحة:</h2>
<h2>1. <u>الخيوط الفطرية</u> هي فواصل الجدران بين خلايا الخيوط الفطرية.</h2>
<p>الحواجز.</p>
<h2>2. <u>الكايتين</u> هو الخيوط الموجودة في فطر معين.</h2>
<p>الخيوط الفطرية.</p>
<h2>3. المادة القوية المرنة العديدة التسكر التي تدخل في تركيب الجدر الخلوية للفطريات هي <u>الحواجز</u>.</h2>
<p>الكايتين.</p>
<p><span style="color:#27ae60;"><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(30).jpg" /></span></p>
<h2>4. أي مما يأتي لا يعد من طرائق حصول الفطريات على الغذاء؟</h2>
<p>a. التطفل.</p>
<p>b. التحلل.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. البناء الضوئي.</span></strong></p>
<p>d. التكافل.</p>
<h2>5. ما التركيب الذي يختلف في الفطريات عنه في النبات؟</h2>
<p>a. تركيب السيتوبلازم.</p>
<p>b. تركيب جدار الخلية.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. الهياكل الخارجية.</span></strong></p>
<p>d. السيليلوز.</p>
<h2>استعن بالصورة الآتية في إجابتك عن السؤال 6.</h2>
<p><img alt="الخيوط الفطرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 005310.jpg" /></p>
<h2>6.<strong> </strong>ما التركيب المبين في الصورة؟</h2>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الخيوط الفطرية.</span></strong></p>
<p>b. الحواجز.</p>
<p>c. الكايتين.</p>
<p>d. الأبواغ.</p>
<h2>7. أي مما يأتي يستخدم في كل من التكاثر الجنسي واللاجنسي؟</h2>
<p>a. الأمشاج.</p>
<p>b. التبرعم.</p>
<p>c. التجزؤ.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الأبواغ.</span></strong></p>
<h2>استعن بالرسم الآتي في إجابتك عن السؤال 8.</h2>
<p><img alt="خيوط فطرية مجزأة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 010058.jpg" /></p>
<h2>8.<strong> </strong>ما التركيب المبين في المخطط؟</h2>
<p>a. غزل فطري.</p>
<p>b. بوغ.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. خيوط فطرية مجزأة.</span></strong></p>
<p>d. خيوط فطرية غير مجزأة.</p>
<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(32).jpg" /></p>
<h2>9. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>ميز بين الفطريات التطفلية والفطريات الرمية.</h2>
<p>الفطريات التطفلية تعيش على كائنات حية وتتغذى عليها أما الفطريات الرمية فتعيش على بقايا كائنات ميتة.</p>
<h2>10. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة.</span> ميز بين الخيوط الفطرية والغزل الفطري.</h2>
<p>الخيط الفطري هو الوحدة الأساسية لتكوين الفطر أما الغزل الفطري فهو عبارة عن خيوط فطرية متشابكة تظهر للعين المجردة.</p>
<h2>11. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة. </span>كون فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك؟</h2>
<p>عن طريق تقليل نسبة الرطوبة في المكان الذي يعيش فيه الغزل ونختبرها بإجراء تجربة نحضر فيها خبز مثلاً ونضع بعضه في مكان رطب والآخر بمكان جاف ونلاحظ أيهما يتكاثر أسرع.</p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(26).jpg" /></p>
<h2>12.<span style="color:#e74c3c;"> وضح.</span> كيف يساعد تركيب الخيوط الفطرية غير المجزأة الفطر على النمو سريعاً؟</h2>
<p>الخيوط الفطرية الغير مجزأة تنمو بشكل أسرع من تلك الخيوط المجزأة والتي ينمو فيها كل جزء على حدة، أما الغير مجزأة فتنمو بأكملها مرة واحدة في وقت أقل.</p>
<h2>13. <span style="color:#e74c3c;">قوم. </span>قدرة الفطريات على نشر أبواغها.</h2>
<p>تنشر الفطريات أبواغها بشكل جيد مستخدمة البيئة من حولها عن طريق الهواء والماء وحتى الحيوانات وتنتج عدد كبير ليساعدها في هذا.</p>
<h2>5-2:</h2>
<p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(36).jpg" /></p>
<h2>اشرح الاختلافات بين المفردات في المجموعات الآتية:</h2>
<h2>14. الساق الهوائية، شبه الجذر.</h2>
<p>الساق الهوائية تنتشر على سطح الطعام أما شبه الجذر يخترق الطعام ويمتص منه الغذاء.</p>
<h2>15. البوغ الكيسي، الكيس.</h2>
<p>البوغ الكيسي عبارة عن الأبواغ المتكونة من تكاثر الفطريات الكيسية جنسياً، أما الكيس فهو ما يحوي تركيب أو بوغ وما شابه.</p>
<h2>16.<strong> </strong>الثمرة الدعامية، الحامل الدعامي.</h2>
<p>الثمرة الدعامية هي ما ينتج عن تكاثر الغزل الفطري جنسياً في الفطريات الدعامية أما الحامل الدعامي فهو الذي يكون السطح السفلي للقلسونة.</p>
<h2>استخدم ما تعرفه من المفردات للإجابة عن الأسئلة الآتية:</h2>
<h2>17. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر والطحالب؟</h2>
<p>الأشنات.</p>
<h2>18. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر وجذر النبات؟</h2>
<p>الفطريات الجذرية.</p>
<h2>19. ما المصطلح الذي يطلق على المخلوقات الحية الحساسة للملوثات البيئية؟</h2>
<p>المؤشر الحيوي، الأشنات.</p>
<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(31).jpg" /></p>
<h2>20. أي الشعب الفطرية الآتية أفرادها لها أبواغ سوطية؟</h2>
<p>a. الدعامية.</p>
<p>b. الاقترانية.</p>
<p>c. الكيسية.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. اللزجة المختلطة.</span></strong></p>
<h2>21. ما وظيفة الساق الهوائية؟</h2>
<p>a. التغلغل في الطعام.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. الانتشار عبر سطح الطعام.</span></strong></p>
<p>c. هضم الطعام.</p>
<p>d. التكاثر.</p>
<h2>22. ما الفطر الوحيد الخلية؟</h2>
<p>a. عفن الخبز.</p>
<p>b. الخميرة.</p>
<p>c. المشروم.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكمأة.</span></strong></p>
<h2>استعن بالشكل الآني في إجابتك عن السؤال 23.</h2>
<p><img alt="فطر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 013815.jpg" /></p>
<h2>23. أي تراكيب الفطر المبين في المخطط تتكون داخله الأبواغ؟</h2>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الكيس الثمري.</span></strong></p>
<p>b. الحافظة البوغية.</p>
<p>c. الكيس.</p>
<p>d. حامل الكيس.</p>
<h2>24. أي مما يأتي ليس من فوائد الأشنات؟</h2>
<p>a. تمتص الماء.</p>
<p>b. مؤشر حيوي.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تنتج الأوكسجين.</span></strong></p>
<p>d. تطرد الحشرات.</p>
<h2>25.<strong> </strong>تعد الأشنات مؤشراً حيوياً مهماً لأنها:</h2>
<p>a. مقاومة للجفاف.</p>
<p>b. وحيدة الخلية.</p>
<p>c. تقيم علاقات تكافلية.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. سريعة التأثر بملوثات الهواء.</span></strong></p>
<h2>26.<strong> </strong>كيف تفيد الفطريات الجذرية النبات؟</h2>
<p>a. تزيد من مساحة السطح لجمع الضوء.</p>
<p>b. تقلل الحاجة إلى الماء.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تزيد من مساحة سطح الجذور.</span></strong></p>
<p>d. تخفض درجة الحرارة.</p>
<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(33).jpg" /></p>
<h2>27. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>اختر نوعاً واحداً من الفطريات التي تتكاثر لاجنسياً، وصف عملية تكاثرها.</h2>
<p>الخميرة تتكاثر لا جنسياً عن طريق التبرعم فتكون فيه خلية أم ويحدث تخصر وتخرج منه خليه أخرى ترتبط بالخلية الأم ولا تنفصل عنها.</p>
<h2>28. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة.</span> ابحث عن الأبواغ المختلفة التي تنتجها الفطريات الدعامية، وأعد البحث بتصميم جرافيك للصف.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>29.<span style="color:#e74c3c;"> ادعم. </span>تصنيف الفطريات اللزجة المختلطة ضمن مملكة الفطريات وليس ضمن مملكة الطلائعيات.</h2>
<p>يعتمد هذا على تركيبها الذي يشبه الفطريات وطريقة تغذيتها والتي لا تشبه الطلائعيات.</p>
<h2>30.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> لماذا تعد الفطريات مفيدة للإنسان؟</h2>
<p>بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.</p>
<h2>31. <span style="color:#e74c3c;">قوم.</span> دور الأشنات في البيئة القطبية.</h2>
<p>تساعد كمؤشر حيوي لوجود ملوثات من عدمه.</p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(27).jpg" /></p>
<h2>32. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تبين أي نوعي الخبز ينمو الفطر عليه أكثر على الخبز المعد في المنزل أم الذي يباع في الأسواق؟</h2>
<p>نحضر خبز معد في المنزل وآخر يباع في الأسواق ونتركهم في مكان رطب عدة أيام ونلاحظ ماذا يحدث وكمية العفن المتروكة عليه.</p>
<h2>33. <span style="color:#e74c3c;">اجمع البيانات. </span>حول عدد الطلاب الذين يعانون من حساسية الفطر في صفك، ثم احسب نسبة ذلك إلى عدد الصف الكلي ثم فسرها.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>34<span style="color:#e74c3c;">. توقع. </span>ما أثر اكتشاف البنسلين خلال الحرب العالمية الثانية في الجنود؟</h2>
<p>ساهم في علاج الكثير من الجنود.</p>
<h2>35. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تمكنك من فحص أثر المضاد الحيوي في نوعين أو ثلاثة من الفطريات المعروفة.</h2>
<p>نقوم بإحضار ثلاثة أنواع من الفطريات ونضع عليها مضاد حيوي ونتركها فترة ونلاحظ ماذا يحدث لكل واحد منها.</p>
<h2><img alt="مهن مرتبطة بعلم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 233225(9).jpg" /></h2>
<h2>36. اكتب إعلاناً عن حاجة مختبر بحث لمختص في الفطريات.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>37. <span style="color:#e74c3c;">كون فرضية.</span> لماذا تعد الفطريات الجذرية مهمة لنمو بعض النباتات؟ وما نوع الأدلة التي ستبحث عنها لتدعم فرضيتك؟</h2>
<p>يمكن أن تقوم الفطريات الجذرية بتحليل المواد المغذية ليسهل امتصاصها بواسطة جذور النباتات ولإثبات هذه الفرضية يمكن البحث عن نباتات تعرضت لنقص في المواد المغذية عندما لا تتواجد فطريات جذرية.</p>
<p><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(12).jpg" /></p>
<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(12).jpg" /></h2>
<h2>38.<strong> </strong> تخيل بوغاً فطرياً يهبط قرب منزلك أو مدرستك قوم فرصة في البقاء.</h2>
<p>يبقى ويستطيع النمو إذا توافر جو رطب وبه بقايا غذاء يستطيع النمو عليها.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '1466',
'thumb' => null,
'parentID' => '1452',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '1'
)
)
$children = array(
(int) 0 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_الأول_مدخل_إلى_الفطريات',
'title' => 'الدرس الأول: مدخل إلى الفطريات',
'title_seo' => null,
'content' => '<h2><img alt="الدرس الأول: مدخل إلى الفطريات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الأول(17).JPG" /></h2>
<h2><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(37).JPG" /></h2>
<h2><span style="color:#e74c3c;">صف. </span>وحدة التركيب في فطر المشروم (عيش الغراب).</h2>
<p>الخيوط الفطرية وهي سلالة طويلة من الخلايا وتنمو قمم هذه الخيوط وتتفرع لتكون كتلة شبكية تسمى الغزل الفطري ويخرج منها الجسم الثمري.</p>
<h2>الشكل 2-5: يمين: يتكون الفطر العديد الخلايا من جسم ثمري يظهر فوق سطح الأرض.</h2>
<p>يسار: الجسم الظاهر فوق سطح الأرض، وكذلك التركيب الموجود تحت سطح الأرض للفطر العديد الخلايا يتكون من سلاسل طويلة من الخلايا تسمى الخيوط الفطرية.</p>
<h2><span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> ما فائدة خيوط الفطر؟</h2>
<p>توفر مساحة سطح أكبر لامتصاص الغذاء.</p>
<h2>الشكل 5-5: لاحظ كيف يبدأ الغشاء البلازمي في فصل البرعم عن الخلية الأم.</h2>
<h2><span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> هل هذا مثال على التكاثر الجنسي أو اللاجنسي؟</h2>
<p>التكاثر اللاجنسي.</p>
<p><img alt="التجربة 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 184036.jpg" /></p>
<p><strong><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 184216.jpg" /></strong></p>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">استنتج. </span>ما العلاقة بين تكاثر الخميرة وتوافر السكر؟</h2>
<p>يزداد معدل تكاثر الخميرة بزيادة توافر السكر.</p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">حلل. </span>كيف يمكن أن تتغير نتائجك إذا غطيت الدوارق الأربعة في أثناء قيامك بالتجربة؟</h2>
<p>لا يدخل الأوكسجين إلى الدوارق فيقل نمو الخميرة ويبطئ نموها لأنها تحصل على الطاقة من خلال التنفس اللاهوائي فلا تموت الخميرة إلا بعد نفاذ السكر.</p>
<p><img alt="التقويم 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 225440.jpg" /></p>
<p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(29).jpg" /></p>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة: اذكر. </span>ثلاث صفات رئيسة لمملكة الفطريات.</h2>
<p>الفطريات مخلوقات وحيدة أو متعددة الخلايا، غير ذاتية التغذي، يتكون جسمها من خيوط فطرية، أما الجدار الخلوي فيحتوي على الكايتين.</p>
<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> ارسم.</span> مخططاً يبين الفرق بين الخيوط الفطرية التي لها حواجز وبين التي لا حواجز لها.</h2>
<p><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 222423.jpg" /></p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">بين. </span>كيف تختلف تغذي الفطريات عن تغذي الحيوانات؟</h2>
<p>نجد الحيوانات تلتهم الطعام ثم تهضمه بينما الفطريات تهضم الطعام أولاً ثم تمتصه فهي تفرز إنزيمات لتحليل المواد العضوية ثم تمتص الغذاء منه عبر جدرانها الخلوية.</p>
<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">قارن.</span> بين طرائق الحصول على الغذاء لدى كل من الفطريات الرمية، والتطفلية، والتكافلية.</h2>
<ul>
<li>الفطريات الرمية تتغذى على المخلوقات الميتة أو الفضلات العضوية.</li>
<li>الفطريات التطفلية تمتص الغذاء من خلايا حية لمخلوق آخر يسمى العائل.</li>
<li>الفطريات التكافلية تعتمد في بقائها على البقاء في علاقة تكافلية مع مخلوقات أخرى تأخذ منها الغذاء وتفيده بصورة أو بأخرى.</li>
</ul>
<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">صف. </span>ثلاث طرائق للتكاثر اللاجنسي في الفطريات.</h2>
<ul>
<li>التبرعم وفيه تنمو خلايا جديدة جميعها ملتصقة بالخلية الأم وهي تنفصل جزئياً عن الخلية الأم وليس كلياً.</li>
<li>التجزؤ وفيه ينقسم الغزل الفطري إلى أجزاء.</li>
<li>إنتاج الأبواغ وفيه تنمو وتكون مخلوقاً جديداً دون إتحاد الأمشاج.</li>
</ul>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(32).jpg" /></p>
<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">توقع.</span> كيف تصبح كسرة خبز ملقاة على الطاولة بعد عدة أسابيع مغطاة بعفن الخبز؟ وما مصدر العفن؟</h2>
<p>تساعد الرطوبة الموجودة في الجو على تكون فطر عفن الخبز على كسرة الخبز المتروكة على الطاولة وقد ساعدت الرطوبة ودرجة الحرارة على تكاثر الفطر وزيادة الخيوط الفطرية الخاصة به.</p>
<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 214340(13).jpg" /></h2>
<h2>7. تستخدم الفطريات منظماً حيوياً للسيطرة على أوبئة الحشرات المعروفة ابحث في أهمية الفطريات واكتب مقالاً لإحدى المجلات التي تهتم بالحدائق وضمنه عدة أمثلة على الفطريات في حديقتك أو حديقة المدرسة.</h2>
<p><span style="color:#e74c3c;">للفطريات أهمية كما لها أضرار ومن فوائدها:</span></p>
<p>تقوم بتحليل المواد العضوية إلى مواد بسيطة.</p>
<p><span style="color:#e74c3c;">بعض أنواع الفطريات تستخدم كغذاء للإنسان مثل:</span></p>
<ul>
<li>فطر الكمأة.</li>
<li>العرجون.</li>
<li>عش الغراب.</li>
<li>تساعد الخميرة في صناعة الخبز وبعض الأدوية التي تحتوي على فيتامين B وتستخدم حالياً في تطبيقات الهندسية الوراثية.</li>
<li>لفطر البنسليوم أهمية دوائية حيث يستخدم:</li>
<li>لإنتاج المضاد الحيوي المسمى البنسلين.</li>
<li>صناعة بعض أنواع الجبن.</li>
</ul>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '1453',
'thumb' => null,
'parentID' => '1452',
'sequence' => '1',
'has_videos' => '1'
)
),
(int) 1 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_الثاني_تنوع_الفطريات_وبيئتها',
'title' => 'الدرس الثاني: تنوع الفطريات وبيئتها',
'title_seo' => null,
'content' => '<h2><img alt="الدرس الثاني: تنوع الفطريات وبيئتها" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الثاني(29).JPG" /></h2>
<p><img alt="تجربة 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 230750.jpg" /></p>
<p><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 184216(1).jpg" /></p>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">حدد.</span><strong> </strong>أي الشريحتين كان نمو العفن عليها أكثر؟</h2>
<p>التي لم نرش عليها الملح.</p>
<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج. </span>هل أثر الملح في نمو العفن؟</h2>
<p>الملح أثر في نمو العفن وقلل نموه لأنه يعتبر كمادة حافظة كيميائية.</p>
<h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> حلل. </span>لماذا أثر الملح في العفن؟</h2>
<p>لأنه يعتبر كمادة حافظه كيميائية وتركيز الملح يجعل الماء ينتقل من تركيز عالي من داخل الخبز الى تركيز منخفض من خارج الخبز.</p>
<h2><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(38).JPG" /></h2>
<h2><span style="color:#e74c3c;">فسر.</span> لماذا تعد الأشنات مؤشراً حيوياً؟</h2>
<p>لأنها من الكائنات الحية التي تتأثر بملوثات الهواء من أتربة وغبار لأنها تمتص الماء والمعادن من جوها وتموت إن كانا ملوثين.</p>
<h2>الشكل 12-5: غزل فطر سكليروديرما يزيد من مساحة السطح الذي يمتص الماء والغذاء لجذر شجرة يوكاليبتوس.</h2>
<h2><span style="color:#e74c3c;">وضح. </span>كيف تستفيد الفطريات من هذه العلاقة؟</h2>
<p>تحصل من النباتات على الكربوهيدرات والأحماض الأمينية.</p>
<p><img alt="مختبر تحليل البيانات 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 232107.jpg" /></p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 233154.jpg" /></p>
<h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> احسب.</span> ما نسبة التغير في عدد الأوراق وكتلتها؟</h2>
<p>تكون نسبة الزيادة في عدد الأوراق الجديدة 13.9%، ونسبة الزيادة في كتلة الأوراق الجديدة 22.9%.</p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">استنتج. </span>كيف تؤثر المعالجة باستخدام الملح في محصول نبات الهليون؟</h2>
<p>يزداد عدد كل من عدد الأوراق الجديدة وكتلتها.</p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">صغ فرضية.</span> لماذا يؤثر الملح في النبات؟ كيف يمكن أن تختبر فرضيتك؟</h2>
<p>يقتل الملح الفطريات أو يجعل النبات أكثر مقاومة.</p>
<p><img alt="التقويم 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 233254.jpg" /></p>
<p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(30).jpg" /></p>
<h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> الفكرة الرئيسة حدد. </span>صفتين لكل شعبة من شعب الفطريات.</h2>
<ul>
<li>الفطريات اللزجة المختلطة معظمها مائية وتنتج أبواغ سوطية.</li>
<li>الفطريات الإقترانية تعيش معظمها على اليابسة وتكون علاقات تكافلية مع النبات.</li>
<li>الفطريات الكيسية معظمها عديدة الخلايا وهي تتكاثر جنسياً ولا جنسياً.</li>
<li>الفطريات الدعامية معظمها عديد الخلايا ونادراً ما تتكاثر لا جنسياً.</li>
</ul>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">فسر. </span>لماذا تُنتج الفطريات الكثير من الأبواغ؟</h2>
<p>لأن ظروف معيشتها قد تؤدي إلى فقدان الكثير من الأبواغ من حيوان أو مع حركة الرياح أو غيرها.</p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">ارسم.</span> مخططاً لدورة حياة الفطريات الكيسية.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">صف.</span> ما الفطريات الناقصة؟</h2>
<p>هي الفطريات التي لا يوجد بها مراحل تكاثر جنسي.</p>
<h2>5.<span style="color:#e74c3c;"> قارن.</span> بين التكاثر الجنسي في كل من الفطريات الكيسية والفطريات الدعامية.</h2>
<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);">
<p><strong><span style="color:#ffffff;">التكاثر الجنسي في الفطريات الكيسية</span></strong></p>
</td>
<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);">
<p><strong><span style="color:#ffffff;">التكاثر الجنسي في الفطريات الدعامية</span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;">
<p>معقد نوعاً ما، ينمو الكيس الثمري من الخيوط الفطرية وتندمج النوى داخله لتكون اللاقحة وتنقسم اللاقحة انقساماً اختزالياً لتكون 4 نوى ثم 8 نوى وتنمو النوى لاحقاً لتكون الأبواغ الكيسية وعندما تصبح الظروف ملائمة تنمو لتكون غزلاً فطرياً.</p>
</td>
<td style="text-align: center;">
<p>تندمج نواتان ليكونا نواة ثنائية الكروموسومية ثم تنقسم اختزالياً لـ 4 نوى مفردة العدد الكروموسومي وتنمو لتكون الأبواغ الدعامية وتنتقل ملايين الأبواغ عبر الرياح والحيوانات وغيرها لتكون فطر المشروم.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
</div>
</div>
<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">حدد.</span> صفات العلاقة التكافلية بين الفطريات والطحالب.</h2>
<p>تقوم الطحالب بالبناء الضوئي لتزود الفطريات بالغذاء وتقوم الفطريات بتكوين شبكة كثيفة من الغزل لتنمو عليها الطحالب.</p>
<h2>7.<span style="color:#e74c3c;"> فسر.</span> أهمية الأشنات للبيئة.</h2>
<p>تعد مؤشر حيوي يدل على مقدار التلوث فهي تمتص الهواء والمعادن من الجو فإن كانا ملوثين ماتت.</p>
<h2>8. <span style="color:#e74c3c;">اعمل جدولاً. </span>تبين فيه تأثيرات الفطريات المفيدة والضارة للإنسان.</h2>
<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);">
<p><span style="color:#ffffff;"><strong>تأثيرات الفطريات المفيدة</strong></span></p>
</td>
<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);">
<p><span style="color:#ffffff;"><strong>تأثيرات الفطريات الضارة</strong></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;">
<p>بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.</p>
</td>
<td style="text-align: center;">
<p>قد تسبب أمراض للإنسان قد تحدث تلف لبعض المحاصيل الزراعية.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
</div>
</div>
<h2><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(33).jpg" /></h2>
<h2>9. <span style="color:#e74c3c;">فسر. </span>ماذا يحدث إذا قام فيروس بتدمير الفطريات الدعامية جميعها؟ وما أثر ذلك في إعادة تدوير الغذاء في الغابات؟</h2>
<p>يؤثر بشكل سلبي جداً على البيئة فالفطريات الدعامية منها ما هو رمّي ومتطفّل وبعضها له دور هام للغاية حيث تقوم بإنتاج إنزيمات لتحطيم بولميرات معقدة في الخشب كاللجنين ويؤثر هذا قطعاً على إعادة تدوير الغذاء في الغابات لأن من الفطريات ما هو رمّي ويساهم في تلك العملية.</p>
<h2>10.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> كيف يعيد العلماء تصنيف أنواع الفطريات الناقصة إذا وجدوا أنها تتكاثر جنسيّاً؟</h2>
<p>سيصنفوها ضمن الفطريات اللزجة أو ضمن الفطريات الاقترانية.</p>
<h2>11. <span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> الأثر الذي يحدثه اكتشاف مضاد للفطريات يدمر الفطريات جميعها في إنتاج الغذاء في العالم.</h2>
<p>سيؤثر سلباً على إنتاج الغذاء في العالم، لأن الفطريات تساهم في تدوير الغذاء في الغابات وبين النباتات ويعتبر بعضها كغذاء أيضاً.</p>
<h2><img alt="الرياضيات في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 220612(15).jpg" /></h2>
<h2>12. تنمو الأشنات بمعدل 1cm سنوياً. كم تحتاج الأشنات لتنمو بحجم كف اليد؟</h2>
<p>تقريباً سبع سنوات.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '1464',
'thumb' => null,
'parentID' => '1452',
'sequence' => '2',
'has_videos' => '1'
)
),
(int) 2 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'اختبار_مقنن',
'title' => 'اختبار مقنن',
'title_seo' => null,
'content' => '<h2><img alt="اختبار مقنن" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025234(13).jpg" /></h2>
<p><img alt="اختيار من متعدد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-16 213508(2).jpg" /></p>
<h2>1. الطلائعيات الذاتية التغذي هي:</h2>
<p>a. الطحالب.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. الأوليات.</span></strong></p>
<p>c. الفطريات الغروية.</p>
<p>d. الفطريات المائية.</p>
<h2>استفد من هذا المخطط في إجابتك عن السؤال 2.</h2>
<p><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 021059.jpg" /></p>
<h2>2. أي الأعضاء الظاهرة في المخطط تسمح بحدوث التزاوج؟</h2>
<p>a. تكوين الدعامة.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. اتحاد الخيوط الفطرية.</span></strong></p>
<p>c. تكوين الفطر.</p>
<p>d. انطلاق الأبواغ.</p>
<p><img alt="أسئلة الإجابات القصيرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025320(13).jpg" /></p>
<h2>3. تخيل أنك وجدت مخلوقاً وحيد الخلية يعيش في الطين في قاع البركة ضع خطة تحدد فيها كيف تصنفه؟</h2>
<p>أصف تركيبه وتركيب خلاياه ومكان معيشته وطريقة تغذيته.</p>
<h2>4. يظن بعض الناس أن التقنيات قادرة على حل مشكلات الإنسان جميعها سم مشكلة لم تتمكن التقنيات من حلها وانفذها.</h2>
<p>يترك للطالب.</p>
<h2>5. على أي أساس تم تصنيف الطلائعيات إلى ثلاث مجموعات؟ فسر إجابتك.</h2>
<p>على أساس طريقة تغذيتها فمنها يشبه الحيوانات ومنها ما يشبه النباتات ومنها ما يشبه الفطريات.</p>
<h2>6. صف كيف يبدأ التكاثر الجنسي في الفطريات الكيسية وبين أهميته.</h2>
<p>باندماج النوى داخل الكيس الثمري وتكوين اللاقحة وفائدته الحفاظ على النوع وتكوين أبواغ كيسية.</p>
<h2>7. اذكر ثلاثة أمثلة توضح أهمية الفطريات في غذاء الإنسان.</h2>
<p>المشروم يستخدم كغذاء للإنسان وفطر الخميرة يدخل في صناعات غذائية كثيرة وتساعد الفطريات في إعادة تدوير الغذاء في الغابات.</p>
<p><img alt="أسئلة الإجابات المفتوحة " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025420(12).jpg" /></p>
<h2>8. بين أهمية الفطريات الجذرية للنباتات.</h2>
<p>الفطريات الجذرية تساعد في امتصاص الغذاء للنباتات وزيادة مساحة سطح الامتصاص.</p>
<h2>9. تخيل أنك لاحظت فطراً ينمو في زاوية الحديقة كل مرة تمطر فيها السماء أعط سبباً لنمو الفطر ثانية بعد التقاطه مباشرة وبعد أن تمطر السماء.</h2>
<p>لوجود أبواغ له في هذا المكان وعند نزول المطر تصبح الظروف ملائمة لنموه.</p>
<p><img alt="سؤال مقالي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 022245(9).jpg" /></p>
<p>قد تكون شاهدت فطر مشروم ينمو على شكل حلقة والفطر المشروم الظاهر فوق سطح الأرض ما هو إلا جزء واحد من الفطر ويكون على شكل شعيرات خيطية تحت سطح التربة ومن المعروف أن هذه الشعيرات تستطيع النمو فترة طويلة قبل أن تكوّن المشروم على سطح التربة. يعد فطر المشروم الذي ينمو في حلقات واحد من أنواع عديدة من الفطريات التي تنمو بهذا الشكل، وجميعها تشترك في هذه الخاصية.بناءً على هذه المعلومات أعلاه، أجب عن السؤال 10:</p>
<h2>10. استنتج لماذا يكون فطر المشروم حلقات مخفية على شكل خاتم؟</h2>
<p>لأن العديد من الفطريات تنتج أبواغاً تكاثرية تسمى الجسم المثمر يتكون منه خيوط فطرية تنمو خارجيّاً وتمتد إلى مناطق جديدة تتوافر فيها التربة الخصبة والرطبة تتكون الحلقات المخفية عندما تشترك الأجسام المثمرة جميعاً في الخيوط نفسها تحت سطح الأرض.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '2137',
'thumb' => null,
'parentID' => '1452',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '1'
)
)
)
$exams = array(
(int) 0 => array(
'id' => '564',
'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
'questions' => '18',
'percent' => (float) 1056
)
)
$videos = array(
(int) 0 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => '8x0jrY9G0K8',
'id' => '2810'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
)
),
(int) 1 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => 'ykUkk612oo0',
'id' => '2811'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
)
),
(int) 2 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => '_gqu7Q55p-Y',
'id' => '2812'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
)
)
)
$comments = array()
$news = array(
(int) 0 => array(
'Item' => array(
'id' => '8',
'thumb' => '1644262073.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
)
),
(int) 1 => array(
'Item' => array(
'id' => '7',
'thumb' => '1644262036.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
)
),
(int) 2 => array(
'Item' => array(
'id' => '6',
'thumb' => '1644261984.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
)
)
)
$BANNERS = array(
'home-classes-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '1',
'zoneName' => 'home-classes-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'home-classes-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '2',
'zoneName' => 'home-classes-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'articles-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '3',
'zoneName' => 'articles-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'lesson-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '4',
'zoneName' => 'lesson-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'level-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '5',
'zoneName' => 'level-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'lesson-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '8',
'zoneName' => 'lesson-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array(
'Adsbanner' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'level-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '9',
'zoneName' => 'level-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'related-lessons' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '10',
'zoneName' => 'related-lessons',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'article-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '11',
'zoneName' => 'article-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'article-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '12',
'zoneName' => 'article-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '13',
'zoneName' => 'question-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '14',
'zoneName' => 'question-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-lesson-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '15',
'zoneName' => 'question-lesson-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
(int) 0 => array(
'Lang' => array(
'id' => 'ara',
'language' => 'Arabic'
)
)
)
$request_count = (int) 902
$socical_networks = array(
(int) 0 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'twitter',
'value' => '#'
)
),
(int) 1 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'youtube',
'value' => '#'
)
),
(int) 2 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'linkedin',
'value' => '#'
)
)
)
$_Language = array(
'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
'name_eng' => 'Saborah',
'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
'from' => 'سبورة',
'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
'email_monitor' => 'info@saborah.net',
'listrow' => '12',
'url' => 'https://saborah.net',
'email_formname' => 'سبورة',
'facebook' => '',
'twitter' => '#',
'youtube' => '#',
'linkedin' => '#',
'phone' => '',
'time_format' => 'H:i A',
'node_sep_slug' => '_',
'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
'map' => '31.99415,35.870693',
'map_center' => '31.99415,35.870693',
'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
'instagram' => '',
'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
'map_zoom' => '14',
'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>
<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->
<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
'body_code' => '',
'website_author' => 'Sama IT Solution',
'dashboard_url' => '/admin/node/index',
'admin-panel-url' => 'backdoor',
'admin-theme-color' => '3994C7',
'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
'password_format' => '.{6,}',
'keywords_eng' => '',
'description_eng' => '',
'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
'max-char-node-url' => '58',
'default-color' => '1075a9',
'api-key' => '317bbb',
'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
'user-offline-after' => '1',
'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
'thumb_width' => '400',
'min-nodes-count-view-news' => '4',
'name_default_ara' => 'سبورة',
'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
'user-new-type' => '100',
'user-active-type' => '200',
'user-special-type' => '300',
'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
'id' => '564',
'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
'questions' => '18',
'percent' => (float) 1056
)include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;"><div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div><div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'تقويم الفصل الخامس', 'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس', 'title' => 'تقويم الفصل الخامس', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 004151.jpg" /></h2> <h2>5-1:</h2> <p><strong><span style="color:#c0392b;"><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(35).jpg" /></span></strong></p> <h2>استبدل كل كلمة تحتها خط بكلمة أخرى تجعل العبارة صحيحة:</h2> <h2>1. <u>الخيوط الفطرية</u> هي فواصل الجدران بين خلايا الخيوط الفطرية.</h2> <p>الحواجز.</p> <h2>2. <u>الكايتين</u> هو الخيوط الموجودة في فطر معين.</h2> <p>الخيوط الفطرية.</p> <h2>3. المادة القوية المرنة العديدة التسكر التي تدخل في تركيب الجدر الخلوية للفطريات هي <u>الحواجز</u>.</h2> <p>الكايتين.</p> <p><span style="color:#27ae60;"><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(30).jpg" /></span></p> <h2>4. أي مما يأتي لا يعد من طرائق حصول الفطريات على الغذاء؟</h2> <p>a. التطفل.</p> <p>b. التحلل.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. البناء الضوئي.</span></strong></p> <p>d. التكافل.</p> <h2>5. ما التركيب الذي يختلف في الفطريات عنه في النبات؟</h2> <p>a. تركيب السيتوبلازم.</p> <p>b. تركيب جدار الخلية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. الهياكل الخارجية.</span></strong></p> <p>d. السيليلوز.</p> <h2>استعن بالصورة الآتية في إجابتك عن السؤال 6.</h2> <p><img alt="الخيوط الفطرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 005310.jpg" /></p> <h2>6.<strong> </strong>ما التركيب المبين في الصورة؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الخيوط الفطرية.</span></strong></p> <p>b. الحواجز.</p> <p>c. الكايتين.</p> <p>d. الأبواغ.</p> <h2>7. أي مما يأتي يستخدم في كل من التكاثر الجنسي واللاجنسي؟</h2> <p>a. الأمشاج.</p> <p>b. التبرعم.</p> <p>c. التجزؤ.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الأبواغ.</span></strong></p> <h2>استعن بالرسم الآتي في إجابتك عن السؤال 8.</h2> <p><img alt="خيوط فطرية مجزأة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 010058.jpg" /></p> <h2>8.<strong> </strong>ما التركيب المبين في المخطط؟</h2> <p>a. غزل فطري.</p> <p>b. بوغ.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. خيوط فطرية مجزأة.</span></strong></p> <p>d. خيوط فطرية غير مجزأة.</p> <p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(32).jpg" /></p> <h2>9. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>ميز بين الفطريات التطفلية والفطريات الرمية.</h2> <p>الفطريات التطفلية تعيش على كائنات حية وتتغذى عليها أما الفطريات الرمية فتعيش على بقايا كائنات ميتة.</p> <h2>10. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة.</span> ميز بين الخيوط الفطرية والغزل الفطري.</h2> <p>الخيط الفطري هو الوحدة الأساسية لتكوين الفطر أما الغزل الفطري فهو عبارة عن خيوط فطرية متشابكة تظهر للعين المجردة.</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة. </span>كون فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك؟</h2> <p>عن طريق تقليل نسبة الرطوبة في المكان الذي يعيش فيه الغزل ونختبرها بإجراء تجربة نحضر فيها خبز مثلاً ونضع بعضه في مكان رطب والآخر بمكان جاف ونلاحظ أيهما يتكاثر أسرع.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(26).jpg" /></p> <h2>12.<span style="color:#e74c3c;"> وضح.</span> كيف يساعد تركيب الخيوط الفطرية غير المجزأة الفطر على النمو سريعاً؟</h2> <p>الخيوط الفطرية الغير مجزأة تنمو بشكل أسرع من تلك الخيوط المجزأة والتي ينمو فيها كل جزء على حدة، أما الغير مجزأة فتنمو بأكملها مرة واحدة في وقت أقل.</p> <h2>13. <span style="color:#e74c3c;">قوم. </span>قدرة الفطريات على نشر أبواغها.</h2> <p>تنشر الفطريات أبواغها بشكل جيد مستخدمة البيئة من حولها عن طريق الهواء والماء وحتى الحيوانات وتنتج عدد كبير ليساعدها في هذا.</p> <h2>5-2:</h2> <p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(36).jpg" /></p> <h2>اشرح الاختلافات بين المفردات في المجموعات الآتية:</h2> <h2>14. الساق الهوائية، شبه الجذر.</h2> <p>الساق الهوائية تنتشر على سطح الطعام أما شبه الجذر يخترق الطعام ويمتص منه الغذاء.</p> <h2>15. البوغ الكيسي، الكيس.</h2> <p>البوغ الكيسي عبارة عن الأبواغ المتكونة من تكاثر الفطريات الكيسية جنسياً، أما الكيس فهو ما يحوي تركيب أو بوغ وما شابه.</p> <h2>16.<strong> </strong>الثمرة الدعامية، الحامل الدعامي.</h2> <p>الثمرة الدعامية هي ما ينتج عن تكاثر الغزل الفطري جنسياً في الفطريات الدعامية أما الحامل الدعامي فهو الذي يكون السطح السفلي للقلسونة.</p> <h2>استخدم ما تعرفه من المفردات للإجابة عن الأسئلة الآتية:</h2> <h2>17. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر والطحالب؟</h2> <p>الأشنات.</p> <h2>18. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر وجذر النبات؟</h2> <p>الفطريات الجذرية.</p> <h2>19. ما المصطلح الذي يطلق على المخلوقات الحية الحساسة للملوثات البيئية؟</h2> <p>المؤشر الحيوي، الأشنات.</p> <p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(31).jpg" /></p> <h2>20. أي الشعب الفطرية الآتية أفرادها لها أبواغ سوطية؟</h2> <p>a. الدعامية.</p> <p>b. الاقترانية.</p> <p>c. الكيسية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. اللزجة المختلطة.</span></strong></p> <h2>21. ما وظيفة الساق الهوائية؟</h2> <p>a. التغلغل في الطعام.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">b. الانتشار عبر سطح الطعام.</span></strong></p> <p>c. هضم الطعام.</p> <p>d. التكاثر.</p> <h2>22. ما الفطر الوحيد الخلية؟</h2> <p>a. عفن الخبز.</p> <p>b. الخميرة.</p> <p>c. المشروم.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكمأة.</span></strong></p> <h2>استعن بالشكل الآني في إجابتك عن السؤال 23.</h2> <p><img alt="فطر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 013815.jpg" /></p> <h2>23. أي تراكيب الفطر المبين في المخطط تتكون داخله الأبواغ؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الكيس الثمري.</span></strong></p> <p>b. الحافظة البوغية.</p> <p>c. الكيس.</p> <p>d. حامل الكيس.</p> <h2>24. أي مما يأتي ليس من فوائد الأشنات؟</h2> <p>a. تمتص الماء.</p> <p>b. مؤشر حيوي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تنتج الأوكسجين.</span></strong></p> <p>d. تطرد الحشرات.</p> <h2>25.<strong> </strong>تعد الأشنات مؤشراً حيوياً مهماً لأنها:</h2> <p>a. مقاومة للجفاف.</p> <p>b. وحيدة الخلية.</p> <p>c. تقيم علاقات تكافلية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. سريعة التأثر بملوثات الهواء.</span></strong></p> <h2>26.<strong> </strong>كيف تفيد الفطريات الجذرية النبات؟</h2> <p>a. تزيد من مساحة السطح لجمع الضوء.</p> <p>b. تقلل الحاجة إلى الماء.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تزيد من مساحة سطح الجذور.</span></strong></p> <p>d. تخفض درجة الحرارة.</p> <p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(33).jpg" /></p> <h2>27. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>اختر نوعاً واحداً من الفطريات التي تتكاثر لاجنسياً، وصف عملية تكاثرها.</h2> <p>الخميرة تتكاثر لا جنسياً عن طريق التبرعم فتكون فيه خلية أم ويحدث تخصر وتخرج منه خليه أخرى ترتبط بالخلية الأم ولا تنفصل عنها.</p> <h2>28. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة.</span> ابحث عن الأبواغ المختلفة التي تنتجها الفطريات الدعامية، وأعد البحث بتصميم جرافيك للصف.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>29.<span style="color:#e74c3c;"> ادعم. </span>تصنيف الفطريات اللزجة المختلطة ضمن مملكة الفطريات وليس ضمن مملكة الطلائعيات.</h2> <p>يعتمد هذا على تركيبها الذي يشبه الفطريات وطريقة تغذيتها والتي لا تشبه الطلائعيات.</p> <h2>30.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> لماذا تعد الفطريات مفيدة للإنسان؟</h2> <p>بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.</p> <h2>31. <span style="color:#e74c3c;">قوم.</span> دور الأشنات في البيئة القطبية.</h2> <p>تساعد كمؤشر حيوي لوجود ملوثات من عدمه.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(27).jpg" /></p> <h2>32. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تبين أي نوعي الخبز ينمو الفطر عليه أكثر على الخبز المعد في المنزل أم الذي يباع في الأسواق؟</h2> <p>نحضر خبز معد في المنزل وآخر يباع في الأسواق ونتركهم في مكان رطب عدة أيام ونلاحظ ماذا يحدث وكمية العفن المتروكة عليه.</p> <h2>33. <span style="color:#e74c3c;">اجمع البيانات. </span>حول عدد الطلاب الذين يعانون من حساسية الفطر في صفك، ثم احسب نسبة ذلك إلى عدد الصف الكلي ثم فسرها.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>34<span style="color:#e74c3c;">. توقع. </span>ما أثر اكتشاف البنسلين خلال الحرب العالمية الثانية في الجنود؟</h2> <p>ساهم في علاج الكثير من الجنود.</p> <h2>35. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تمكنك من فحص أثر المضاد الحيوي في نوعين أو ثلاثة من الفطريات المعروفة.</h2> <p>نقوم بإحضار ثلاثة أنواع من الفطريات ونضع عليها مضاد حيوي ونتركها فترة ونلاحظ ماذا يحدث لكل واحد منها.</p> <h2><img alt="مهن مرتبطة بعلم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 233225(9).jpg" /></h2> <h2>36. اكتب إعلاناً عن حاجة مختبر بحث لمختص في الفطريات.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>37. <span style="color:#e74c3c;">كون فرضية.</span> لماذا تعد الفطريات الجذرية مهمة لنمو بعض النباتات؟ وما نوع الأدلة التي ستبحث عنها لتدعم فرضيتك؟</h2> <p>يمكن أن تقوم الفطريات الجذرية بتحليل المواد المغذية ليسهل امتصاصها بواسطة جذور النباتات ولإثبات هذه الفرضية يمكن البحث عن نباتات تعرضت لنقص في المواد المغذية عندما لا تتواجد فطريات جذرية.</p> <p><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(12).jpg" /></p> <h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(12).jpg" /></h2> <h2>38.<strong> </strong> تخيل بوغاً فطرياً يهبط قرب منزلك أو مدرستك قوم فرصة في البقاء.</h2> <p>يبقى ويستطيع النمو إذا توافر جو رطب وبه بقايا غذاء يستطيع النمو عليها.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '1466', 'thumb' => null, 'parentID' => '1452', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '564', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس', 'questions' => '18', 'percent' => (float) 1056 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 902, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'تقويم الفصل الخامس', 'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الثانوية مقررات', 'url' => '/lesson/39/الثانوية_مقررات' ), (int) 1 => array( 'name' => 'المسار المشترك', 'url' => '/lesson/470/المسار_المشترك' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الأحياء 1', 'url' => '/lesson/1271/الأحياء_1' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الفصل الخامس: الفطريات', 'url' => '/lesson/1452/الفصل_الخامس_الفطريات' ), (int) 4 => array( 'name' => 'تقويم الفصل الخامس', 'url' => '/lesson/1466/تقويم_الفصل_الخامس' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس', 'title' => 'تقويم الفصل الخامس', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 004151.jpg" /></h2> <h2>5-1:</h2> <p><strong><span style="color:#c0392b;"><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(35).jpg" /></span></strong></p> <h2>استبدل كل كلمة تحتها خط بكلمة أخرى تجعل العبارة صحيحة:</h2> <h2>1. <u>الخيوط الفطرية</u> هي فواصل الجدران بين خلايا الخيوط الفطرية.</h2> <p>الحواجز.</p> <h2>2. <u>الكايتين</u> هو الخيوط الموجودة في فطر معين.</h2> <p>الخيوط الفطرية.</p> <h2>3. المادة القوية المرنة العديدة التسكر التي تدخل في تركيب الجدر الخلوية للفطريات هي <u>الحواجز</u>.</h2> <p>الكايتين.</p> <p><span style="color:#27ae60;"><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(30).jpg" /></span></p> <h2>4. أي مما يأتي لا يعد من طرائق حصول الفطريات على الغذاء؟</h2> <p>a. التطفل.</p> <p>b. التحلل.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. البناء الضوئي.</span></strong></p> <p>d. التكافل.</p> <h2>5. ما التركيب الذي يختلف في الفطريات عنه في النبات؟</h2> <p>a. تركيب السيتوبلازم.</p> <p>b. تركيب جدار الخلية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. الهياكل الخارجية.</span></strong></p> <p>d. السيليلوز.</p> <h2>استعن بالصورة الآتية في إجابتك عن السؤال 6.</h2> <p><img alt="الخيوط الفطرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 005310.jpg" /></p> <h2>6.<strong> </strong>ما التركيب المبين في الصورة؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الخيوط الفطرية.</span></strong></p> <p>b. الحواجز.</p> <p>c. الكايتين.</p> <p>d. الأبواغ.</p> <h2>7. أي مما يأتي يستخدم في كل من التكاثر الجنسي واللاجنسي؟</h2> <p>a. الأمشاج.</p> <p>b. التبرعم.</p> <p>c. التجزؤ.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الأبواغ.</span></strong></p> <h2>استعن بالرسم الآتي في إجابتك عن السؤال 8.</h2> <p><img alt="خيوط فطرية مجزأة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 010058.jpg" /></p> <h2>8.<strong> </strong>ما التركيب المبين في المخطط؟</h2> <p>a. غزل فطري.</p> <p>b. بوغ.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. خيوط فطرية مجزأة.</span></strong></p> <p>d. خيوط فطرية غير مجزأة.</p> <p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(32).jpg" /></p> <h2>9. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>ميز بين الفطريات التطفلية والفطريات الرمية.</h2> <p>الفطريات التطفلية تعيش على كائنات حية وتتغذى عليها أما الفطريات الرمية فتعيش على بقايا كائنات ميتة.</p> <h2>10. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة.</span> ميز بين الخيوط الفطرية والغزل الفطري.</h2> <p>الخيط الفطري هو الوحدة الأساسية لتكوين الفطر أما الغزل الفطري فهو عبارة عن خيوط فطرية متشابكة تظهر للعين المجردة.</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة. </span>كون فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك؟</h2> <p>عن طريق تقليل نسبة الرطوبة في المكان الذي يعيش فيه الغزل ونختبرها بإجراء تجربة نحضر فيها خبز مثلاً ونضع بعضه في مكان رطب والآخر بمكان جاف ونلاحظ أيهما يتكاثر أسرع.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(26).jpg" /></p> <h2>12.<span style="color:#e74c3c;"> وضح.</span> كيف يساعد تركيب الخيوط الفطرية غير المجزأة الفطر على النمو سريعاً؟</h2> <p>الخيوط الفطرية الغير مجزأة تنمو بشكل أسرع من تلك الخيوط المجزأة والتي ينمو فيها كل جزء على حدة، أما الغير مجزأة فتنمو بأكملها مرة واحدة في وقت أقل.</p> <h2>13. <span style="color:#e74c3c;">قوم. </span>قدرة الفطريات على نشر أبواغها.</h2> <p>تنشر الفطريات أبواغها بشكل جيد مستخدمة البيئة من حولها عن طريق الهواء والماء وحتى الحيوانات وتنتج عدد كبير ليساعدها في هذا.</p> <h2>5-2:</h2> <p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(36).jpg" /></p> <h2>اشرح الاختلافات بين المفردات في المجموعات الآتية:</h2> <h2>14. الساق الهوائية، شبه الجذر.</h2> <p>الساق الهوائية تنتشر على سطح الطعام أما شبه الجذر يخترق الطعام ويمتص منه الغذاء.</p> <h2>15. البوغ الكيسي، الكيس.</h2> <p>البوغ الكيسي عبارة عن الأبواغ المتكونة من تكاثر الفطريات الكيسية جنسياً، أما الكيس فهو ما يحوي تركيب أو بوغ وما شابه.</p> <h2>16.<strong> </strong>الثمرة الدعامية، الحامل الدعامي.</h2> <p>الثمرة الدعامية هي ما ينتج عن تكاثر الغزل الفطري جنسياً في الفطريات الدعامية أما الحامل الدعامي فهو الذي يكون السطح السفلي للقلسونة.</p> <h2>استخدم ما تعرفه من المفردات للإجابة عن الأسئلة الآتية:</h2> <h2>17. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر والطحالب؟</h2> <p>الأشنات.</p> <h2>18. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر وجذر النبات؟</h2> <p>الفطريات الجذرية.</p> <h2>19. ما المصطلح الذي يطلق على المخلوقات الحية الحساسة للملوثات البيئية؟</h2> <p>المؤشر الحيوي، الأشنات.</p> <p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(31).jpg" /></p> <h2>20. أي الشعب الفطرية الآتية أفرادها لها أبواغ سوطية؟</h2> <p>a. الدعامية.</p> <p>b. الاقترانية.</p> <p>c. الكيسية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. اللزجة المختلطة.</span></strong></p> <h2>21. ما وظيفة الساق الهوائية؟</h2> <p>a. التغلغل في الطعام.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">b. الانتشار عبر سطح الطعام.</span></strong></p> <p>c. هضم الطعام.</p> <p>d. التكاثر.</p> <h2>22. ما الفطر الوحيد الخلية؟</h2> <p>a. عفن الخبز.</p> <p>b. الخميرة.</p> <p>c. المشروم.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكمأة.</span></strong></p> <h2>استعن بالشكل الآني في إجابتك عن السؤال 23.</h2> <p><img alt="فطر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 013815.jpg" /></p> <h2>23. أي تراكيب الفطر المبين في المخطط تتكون داخله الأبواغ؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الكيس الثمري.</span></strong></p> <p>b. الحافظة البوغية.</p> <p>c. الكيس.</p> <p>d. حامل الكيس.</p> <h2>24. أي مما يأتي ليس من فوائد الأشنات؟</h2> <p>a. تمتص الماء.</p> <p>b. مؤشر حيوي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تنتج الأوكسجين.</span></strong></p> <p>d. تطرد الحشرات.</p> <h2>25.<strong> </strong>تعد الأشنات مؤشراً حيوياً مهماً لأنها:</h2> <p>a. مقاومة للجفاف.</p> <p>b. وحيدة الخلية.</p> <p>c. تقيم علاقات تكافلية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">d. سريعة التأثر بملوثات الهواء.</span></strong></p> <h2>26.<strong> </strong>كيف تفيد الفطريات الجذرية النبات؟</h2> <p>a. تزيد من مساحة السطح لجمع الضوء.</p> <p>b. تقلل الحاجة إلى الماء.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تزيد من مساحة سطح الجذور.</span></strong></p> <p>d. تخفض درجة الحرارة.</p> <p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(33).jpg" /></p> <h2>27. <span style="color:#e74c3c;">إجابة قصيرة. </span>اختر نوعاً واحداً من الفطريات التي تتكاثر لاجنسياً، وصف عملية تكاثرها.</h2> <p>الخميرة تتكاثر لا جنسياً عن طريق التبرعم فتكون فيه خلية أم ويحدث تخصر وتخرج منه خليه أخرى ترتبط بالخلية الأم ولا تنفصل عنها.</p> <h2>28. <span style="color:#e74c3c;">إجابة مفتوحة.</span> ابحث عن الأبواغ المختلفة التي تنتجها الفطريات الدعامية، وأعد البحث بتصميم جرافيك للصف.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>29.<span style="color:#e74c3c;"> ادعم. </span>تصنيف الفطريات اللزجة المختلطة ضمن مملكة الفطريات وليس ضمن مملكة الطلائعيات.</h2> <p>يعتمد هذا على تركيبها الذي يشبه الفطريات وطريقة تغذيتها والتي لا تشبه الطلائعيات.</p> <h2>30.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> لماذا تعد الفطريات مفيدة للإنسان؟</h2> <p>بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.</p> <h2>31. <span style="color:#e74c3c;">قوم.</span> دور الأشنات في البيئة القطبية.</h2> <p>تساعد كمؤشر حيوي لوجود ملوثات من عدمه.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(27).jpg" /></p> <h2>32. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تبين أي نوعي الخبز ينمو الفطر عليه أكثر على الخبز المعد في المنزل أم الذي يباع في الأسواق؟</h2> <p>نحضر خبز معد في المنزل وآخر يباع في الأسواق ونتركهم في مكان رطب عدة أيام ونلاحظ ماذا يحدث وكمية العفن المتروكة عليه.</p> <h2>33. <span style="color:#e74c3c;">اجمع البيانات. </span>حول عدد الطلاب الذين يعانون من حساسية الفطر في صفك، ثم احسب نسبة ذلك إلى عدد الصف الكلي ثم فسرها.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>34<span style="color:#e74c3c;">. توقع. </span>ما أثر اكتشاف البنسلين خلال الحرب العالمية الثانية في الجنود؟</h2> <p>ساهم في علاج الكثير من الجنود.</p> <h2>35. <span style="color:#e74c3c;">صمم تجربة.</span> تمكنك من فحص أثر المضاد الحيوي في نوعين أو ثلاثة من الفطريات المعروفة.</h2> <p>نقوم بإحضار ثلاثة أنواع من الفطريات ونضع عليها مضاد حيوي ونتركها فترة ونلاحظ ماذا يحدث لكل واحد منها.</p> <h2><img alt="مهن مرتبطة بعلم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 233225(9).jpg" /></h2> <h2>36. اكتب إعلاناً عن حاجة مختبر بحث لمختص في الفطريات.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>37. <span style="color:#e74c3c;">كون فرضية.</span> لماذا تعد الفطريات الجذرية مهمة لنمو بعض النباتات؟ وما نوع الأدلة التي ستبحث عنها لتدعم فرضيتك؟</h2> <p>يمكن أن تقوم الفطريات الجذرية بتحليل المواد المغذية ليسهل امتصاصها بواسطة جذور النباتات ولإثبات هذه الفرضية يمكن البحث عن نباتات تعرضت لنقص في المواد المغذية عندما لا تتواجد فطريات جذرية.</p> <p><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(12).jpg" /></p> <h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(12).jpg" /></h2> <h2>38.<strong> </strong> تخيل بوغاً فطرياً يهبط قرب منزلك أو مدرستك قوم فرصة في البقاء.</h2> <p>يبقى ويستطيع النمو إذا توافر جو رطب وبه بقايا غذاء يستطيع النمو عليها.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '1466', 'thumb' => null, 'parentID' => '1452', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الأول_مدخل_إلى_الفطريات', 'title' => 'الدرس الأول: مدخل إلى الفطريات', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الأول: مدخل إلى الفطريات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الأول(17).JPG" /></h2> <h2><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(37).JPG" /></h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">صف. </span>وحدة التركيب في فطر المشروم (عيش الغراب).</h2> <p>الخيوط الفطرية وهي سلالة طويلة من الخلايا وتنمو قمم هذه الخيوط وتتفرع لتكون كتلة شبكية تسمى الغزل الفطري ويخرج منها الجسم الثمري.</p> <h2>الشكل 2-5: يمين: يتكون الفطر العديد الخلايا من جسم ثمري يظهر فوق سطح الأرض.</h2> <p>يسار: الجسم الظاهر فوق سطح الأرض، وكذلك التركيب الموجود تحت سطح الأرض للفطر العديد الخلايا يتكون من سلاسل طويلة من الخلايا تسمى الخيوط الفطرية.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> ما فائدة خيوط الفطر؟</h2> <p>توفر مساحة سطح أكبر لامتصاص الغذاء.</p> <h2>الشكل 5-5: لاحظ كيف يبدأ الغشاء البلازمي في فصل البرعم عن الخلية الأم.</h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> هل هذا مثال على التكاثر الجنسي أو اللاجنسي؟</h2> <p>التكاثر اللاجنسي.</p> <p><img alt="التجربة 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 184036.jpg" /></p> <p><strong><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 184216.jpg" /></strong></p> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">استنتج. </span>ما العلاقة بين تكاثر الخميرة وتوافر السكر؟</h2> <p>يزداد معدل تكاثر الخميرة بزيادة توافر السكر.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">حلل. </span>كيف يمكن أن تتغير نتائجك إذا غطيت الدوارق الأربعة في أثناء قيامك بالتجربة؟</h2> <p>لا يدخل الأوكسجين إلى الدوارق فيقل نمو الخميرة ويبطئ نموها لأنها تحصل على الطاقة من خلال التنفس اللاهوائي فلا تموت الخميرة إلا بعد نفاذ السكر.</p> <p><img alt="التقويم 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 225440.jpg" /></p> <p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(29).jpg" /></p> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة: اذكر. </span>ثلاث صفات رئيسة لمملكة الفطريات.</h2> <p>الفطريات مخلوقات وحيدة أو متعددة الخلايا، غير ذاتية التغذي، يتكون جسمها من خيوط فطرية، أما الجدار الخلوي فيحتوي على الكايتين.</p> <h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> ارسم.</span> مخططاً يبين الفرق بين الخيوط الفطرية التي لها حواجز وبين التي لا حواجز لها.</h2> <p><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 222423.jpg" /></p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">بين. </span>كيف تختلف تغذي الفطريات عن تغذي الحيوانات؟</h2> <p>نجد الحيوانات تلتهم الطعام ثم تهضمه بينما الفطريات تهضم الطعام أولاً ثم تمتصه فهي تفرز إنزيمات لتحليل المواد العضوية ثم تمتص الغذاء منه عبر جدرانها الخلوية.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">قارن.</span> بين طرائق الحصول على الغذاء لدى كل من الفطريات الرمية، والتطفلية، والتكافلية.</h2> <ul> <li>الفطريات الرمية تتغذى على المخلوقات الميتة أو الفضلات العضوية.</li> <li>الفطريات التطفلية تمتص الغذاء من خلايا حية لمخلوق آخر يسمى العائل.</li> <li>الفطريات التكافلية تعتمد في بقائها على البقاء في علاقة تكافلية مع مخلوقات أخرى تأخذ منها الغذاء وتفيده بصورة أو بأخرى.</li> </ul> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">صف. </span>ثلاث طرائق للتكاثر اللاجنسي في الفطريات.</h2> <ul> <li>التبرعم وفيه تنمو خلايا جديدة جميعها ملتصقة بالخلية الأم وهي تنفصل جزئياً عن الخلية الأم وليس كلياً.</li> <li>التجزؤ وفيه ينقسم الغزل الفطري إلى أجزاء.</li> <li>إنتاج الأبواغ وفيه تنمو وتكون مخلوقاً جديداً دون إتحاد الأمشاج.</li> </ul> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(32).jpg" /></p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">توقع.</span> كيف تصبح كسرة خبز ملقاة على الطاولة بعد عدة أسابيع مغطاة بعفن الخبز؟ وما مصدر العفن؟</h2> <p>تساعد الرطوبة الموجودة في الجو على تكون فطر عفن الخبز على كسرة الخبز المتروكة على الطاولة وقد ساعدت الرطوبة ودرجة الحرارة على تكاثر الفطر وزيادة الخيوط الفطرية الخاصة به.</p> <h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 214340(13).jpg" /></h2> <h2>7. تستخدم الفطريات منظماً حيوياً للسيطرة على أوبئة الحشرات المعروفة ابحث في أهمية الفطريات واكتب مقالاً لإحدى المجلات التي تهتم بالحدائق وضمنه عدة أمثلة على الفطريات في حديقتك أو حديقة المدرسة.</h2> <p><span style="color:#e74c3c;">للفطريات أهمية كما لها أضرار ومن فوائدها:</span></p> <p>تقوم بتحليل المواد العضوية إلى مواد بسيطة.</p> <p><span style="color:#e74c3c;">بعض أنواع الفطريات تستخدم كغذاء للإنسان مثل:</span></p> <ul> <li>فطر الكمأة.</li> <li>العرجون.</li> <li>عش الغراب.</li> <li>تساعد الخميرة في صناعة الخبز وبعض الأدوية التي تحتوي على فيتامين B وتستخدم حالياً في تطبيقات الهندسية الوراثية.</li> <li>لفطر البنسليوم أهمية دوائية حيث يستخدم:</li> <li>لإنتاج المضاد الحيوي المسمى البنسلين.</li> <li>صناعة بعض أنواع الجبن.</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '1453', 'thumb' => null, 'parentID' => '1452', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الثاني_تنوع_الفطريات_وبيئتها', 'title' => 'الدرس الثاني: تنوع الفطريات وبيئتها', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الثاني: تنوع الفطريات وبيئتها" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الثاني(29).JPG" /></h2> <p><img alt="تجربة 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 230750.jpg" /></p> <p><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 184216(1).jpg" /></p> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">حدد.</span><strong> </strong>أي الشريحتين كان نمو العفن عليها أكثر؟</h2> <p>التي لم نرش عليها الملح.</p> <h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج. </span>هل أثر الملح في نمو العفن؟</h2> <p>الملح أثر في نمو العفن وقلل نموه لأنه يعتبر كمادة حافظة كيميائية.</p> <h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> حلل. </span>لماذا أثر الملح في العفن؟</h2> <p>لأنه يعتبر كمادة حافظه كيميائية وتركيز الملح يجعل الماء ينتقل من تركيز عالي من داخل الخبز الى تركيز منخفض من خارج الخبز.</p> <h2><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(38).JPG" /></h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">فسر.</span> لماذا تعد الأشنات مؤشراً حيوياً؟</h2> <p>لأنها من الكائنات الحية التي تتأثر بملوثات الهواء من أتربة وغبار لأنها تمتص الماء والمعادن من جوها وتموت إن كانا ملوثين.</p> <h2>الشكل 12-5: غزل فطر سكليروديرما يزيد من مساحة السطح الذي يمتص الماء والغذاء لجذر شجرة يوكاليبتوس.</h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">وضح. </span>كيف تستفيد الفطريات من هذه العلاقة؟</h2> <p>تحصل من النباتات على الكربوهيدرات والأحماض الأمينية.</p> <p><img alt="مختبر تحليل البيانات 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 232107.jpg" /></p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 233154.jpg" /></p> <h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> احسب.</span> ما نسبة التغير في عدد الأوراق وكتلتها؟</h2> <p>تكون نسبة الزيادة في عدد الأوراق الجديدة 13.9%، ونسبة الزيادة في كتلة الأوراق الجديدة 22.9%.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">استنتج. </span>كيف تؤثر المعالجة باستخدام الملح في محصول نبات الهليون؟</h2> <p>يزداد عدد كل من عدد الأوراق الجديدة وكتلتها.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">صغ فرضية.</span> لماذا يؤثر الملح في النبات؟ كيف يمكن أن تختبر فرضيتك؟</h2> <p>يقتل الملح الفطريات أو يجعل النبات أكثر مقاومة.</p> <p><img alt="التقويم 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-19 233254.jpg" /></p> <p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(30).jpg" /></p> <h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> الفكرة الرئيسة حدد. </span>صفتين لكل شعبة من شعب الفطريات.</h2> <ul> <li>الفطريات اللزجة المختلطة معظمها مائية وتنتج أبواغ سوطية.</li> <li>الفطريات الإقترانية تعيش معظمها على اليابسة وتكون علاقات تكافلية مع النبات.</li> <li>الفطريات الكيسية معظمها عديدة الخلايا وهي تتكاثر جنسياً ولا جنسياً.</li> <li>الفطريات الدعامية معظمها عديد الخلايا ونادراً ما تتكاثر لا جنسياً.</li> </ul> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">فسر. </span>لماذا تُنتج الفطريات الكثير من الأبواغ؟</h2> <p>لأن ظروف معيشتها قد تؤدي إلى فقدان الكثير من الأبواغ من حيوان أو مع حركة الرياح أو غيرها.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">ارسم.</span> مخططاً لدورة حياة الفطريات الكيسية.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">صف.</span> ما الفطريات الناقصة؟</h2> <p>هي الفطريات التي لا يوجد بها مراحل تكاثر جنسي.</p> <h2>5.<span style="color:#e74c3c;"> قارن.</span> بين التكاثر الجنسي في كل من الفطريات الكيسية والفطريات الدعامية.</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"> <p><strong><span style="color:#ffffff;">التكاثر الجنسي في الفطريات الكيسية</span></strong></p> </td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"> <p><strong><span style="color:#ffffff;">التكاثر الجنسي في الفطريات الدعامية</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;"> <p>معقد نوعاً ما، ينمو الكيس الثمري من الخيوط الفطرية وتندمج النوى داخله لتكون اللاقحة وتنقسم اللاقحة انقساماً اختزالياً لتكون 4 نوى ثم 8 نوى وتنمو النوى لاحقاً لتكون الأبواغ الكيسية وعندما تصبح الظروف ملائمة تنمو لتكون غزلاً فطرياً.</p> </td> <td style="text-align: center;"> <p>تندمج نواتان ليكونا نواة ثنائية الكروموسومية ثم تنقسم اختزالياً لـ 4 نوى مفردة العدد الكروموسومي وتنمو لتكون الأبواغ الدعامية وتنتقل ملايين الأبواغ عبر الرياح والحيوانات وغيرها لتكون فطر المشروم.</p> </td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">حدد.</span> صفات العلاقة التكافلية بين الفطريات والطحالب.</h2> <p>تقوم الطحالب بالبناء الضوئي لتزود الفطريات بالغذاء وتقوم الفطريات بتكوين شبكة كثيفة من الغزل لتنمو عليها الطحالب.</p> <h2>7.<span style="color:#e74c3c;"> فسر.</span> أهمية الأشنات للبيئة.</h2> <p>تعد مؤشر حيوي يدل على مقدار التلوث فهي تمتص الهواء والمعادن من الجو فإن كانا ملوثين ماتت.</p> <h2>8. <span style="color:#e74c3c;">اعمل جدولاً. </span>تبين فيه تأثيرات الفطريات المفيدة والضارة للإنسان.</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"> <p><span style="color:#ffffff;"><strong>تأثيرات الفطريات المفيدة</strong></span></p> </td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"> <p><span style="color:#ffffff;"><strong>تأثيرات الفطريات الضارة</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;"> <p>بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.</p> </td> <td style="text-align: center;"> <p>قد تسبب أمراض للإنسان قد تحدث تلف لبعض المحاصيل الزراعية.</p> </td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> <h2><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(33).jpg" /></h2> <h2>9. <span style="color:#e74c3c;">فسر. </span>ماذا يحدث إذا قام فيروس بتدمير الفطريات الدعامية جميعها؟ وما أثر ذلك في إعادة تدوير الغذاء في الغابات؟</h2> <p>يؤثر بشكل سلبي جداً على البيئة فالفطريات الدعامية منها ما هو رمّي ومتطفّل وبعضها له دور هام للغاية حيث تقوم بإنتاج إنزيمات لتحطيم بولميرات معقدة في الخشب كاللجنين ويؤثر هذا قطعاً على إعادة تدوير الغذاء في الغابات لأن من الفطريات ما هو رمّي ويساهم في تلك العملية.</p> <h2>10.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> كيف يعيد العلماء تصنيف أنواع الفطريات الناقصة إذا وجدوا أنها تتكاثر جنسيّاً؟</h2> <p>سيصنفوها ضمن الفطريات اللزجة أو ضمن الفطريات الاقترانية.</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> الأثر الذي يحدثه اكتشاف مضاد للفطريات يدمر الفطريات جميعها في إنتاج الغذاء في العالم.</h2> <p>سيؤثر سلباً على إنتاج الغذاء في العالم، لأن الفطريات تساهم في تدوير الغذاء في الغابات وبين النباتات ويعتبر بعضها كغذاء أيضاً.</p> <h2><img alt="الرياضيات في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 220612(15).jpg" /></h2> <h2>12. تنمو الأشنات بمعدل 1cm سنوياً. كم تحتاج الأشنات لتنمو بحجم كف اليد؟</h2> <p>تقريباً سبع سنوات.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '1464', 'thumb' => null, 'parentID' => '1452', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'اختبار_مقنن', 'title' => 'اختبار مقنن', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="اختبار مقنن" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025234(13).jpg" /></h2> <p><img alt="اختيار من متعدد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-16 213508(2).jpg" /></p> <h2>1. الطلائعيات الذاتية التغذي هي:</h2> <p>a. الطحالب.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">b. الأوليات.</span></strong></p> <p>c. الفطريات الغروية.</p> <p>d. الفطريات المائية.</p> <h2>استفد من هذا المخطط في إجابتك عن السؤال 2.</h2> <p><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-20 021059.jpg" /></p> <h2>2. أي الأعضاء الظاهرة في المخطط تسمح بحدوث التزاوج؟</h2> <p>a. تكوين الدعامة.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">b. اتحاد الخيوط الفطرية.</span></strong></p> <p>c. تكوين الفطر.</p> <p>d. انطلاق الأبواغ.</p> <p><img alt="أسئلة الإجابات القصيرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025320(13).jpg" /></p> <h2>3. تخيل أنك وجدت مخلوقاً وحيد الخلية يعيش في الطين في قاع البركة ضع خطة تحدد فيها كيف تصنفه؟</h2> <p>أصف تركيبه وتركيب خلاياه ومكان معيشته وطريقة تغذيته.</p> <h2>4. يظن بعض الناس أن التقنيات قادرة على حل مشكلات الإنسان جميعها سم مشكلة لم تتمكن التقنيات من حلها وانفذها.</h2> <p>يترك للطالب.</p> <h2>5. على أي أساس تم تصنيف الطلائعيات إلى ثلاث مجموعات؟ فسر إجابتك.</h2> <p>على أساس طريقة تغذيتها فمنها يشبه الحيوانات ومنها ما يشبه النباتات ومنها ما يشبه الفطريات.</p> <h2>6. صف كيف يبدأ التكاثر الجنسي في الفطريات الكيسية وبين أهميته.</h2> <p>باندماج النوى داخل الكيس الثمري وتكوين اللاقحة وفائدته الحفاظ على النوع وتكوين أبواغ كيسية.</p> <h2>7. اذكر ثلاثة أمثلة توضح أهمية الفطريات في غذاء الإنسان.</h2> <p>المشروم يستخدم كغذاء للإنسان وفطر الخميرة يدخل في صناعات غذائية كثيرة وتساعد الفطريات في إعادة تدوير الغذاء في الغابات.</p> <p><img alt="أسئلة الإجابات المفتوحة " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025420(12).jpg" /></p> <h2>8. بين أهمية الفطريات الجذرية للنباتات.</h2> <p>الفطريات الجذرية تساعد في امتصاص الغذاء للنباتات وزيادة مساحة سطح الامتصاص.</p> <h2>9. تخيل أنك لاحظت فطراً ينمو في زاوية الحديقة كل مرة تمطر فيها السماء أعط سبباً لنمو الفطر ثانية بعد التقاطه مباشرة وبعد أن تمطر السماء.</h2> <p>لوجود أبواغ له في هذا المكان وعند نزول المطر تصبح الظروف ملائمة لنموه.</p> <p><img alt="سؤال مقالي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 022245(9).jpg" /></p> <p>قد تكون شاهدت فطر مشروم ينمو على شكل حلقة والفطر المشروم الظاهر فوق سطح الأرض ما هو إلا جزء واحد من الفطر ويكون على شكل شعيرات خيطية تحت سطح التربة ومن المعروف أن هذه الشعيرات تستطيع النمو فترة طويلة قبل أن تكوّن المشروم على سطح التربة. يعد فطر المشروم الذي ينمو في حلقات واحد من أنواع عديدة من الفطريات التي تنمو بهذا الشكل، وجميعها تشترك في هذه الخاصية.بناءً على هذه المعلومات أعلاه، أجب عن السؤال 10:</p> <h2>10. استنتج لماذا يكون فطر المشروم حلقات مخفية على شكل خاتم؟</h2> <p>لأن العديد من الفطريات تنتج أبواغاً تكاثرية تسمى الجسم المثمر يتكون منه خيوط فطرية تنمو خارجيّاً وتمتد إلى مناطق جديدة تتوافر فيها التربة الخصبة والرطبة تتكون الحلقات المخفية عندما تشترك الأجسام المثمرة جميعاً في الخيوط نفسها تحت سطح الأرض.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '2137', 'thumb' => null, 'parentID' => '1452', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '564', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس', 'questions' => '18', 'percent' => (float) 1056 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => '8x0jrY9G0K8', 'id' => '2810' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'ykUkk612oo0', 'id' => '2811' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => '_gqu7Q55p-Y', 'id' => '2812' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 902 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '564', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس', 'questions' => '18', 'percent' => (float) 1056 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
تقويم الفصل الخامس
5-1:
استبدل كل كلمة تحتها خط بكلمة أخرى تجعل العبارة صحيحة:
1. الخيوط الفطرية هي فواصل الجدران بين خلايا الخيوط الفطرية.
الحواجز.
2. الكايتين هو الخيوط الموجودة في فطر معين.
الخيوط الفطرية.
3. المادة القوية المرنة العديدة التسكر التي تدخل في تركيب الجدر الخلوية للفطريات هي الحواجز.
الكايتين.
4. أي مما يأتي لا يعد من طرائق حصول الفطريات على الغذاء؟
a. التطفل.
b. التحلل.
c. البناء الضوئي.
d. التكافل.
5. ما التركيب الذي يختلف في الفطريات عنه في النبات؟
a. تركيب السيتوبلازم.
b. تركيب جدار الخلية.
c. الهياكل الخارجية.
d. السيليلوز.
استعن بالصورة الآتية في إجابتك عن السؤال 6.
6. ما التركيب المبين في الصورة؟
a. الخيوط الفطرية.
b. الحواجز.
c. الكايتين.
d. الأبواغ.
7. أي مما يأتي يستخدم في كل من التكاثر الجنسي واللاجنسي؟
a. الأمشاج.
b. التبرعم.
c. التجزؤ.
d. الأبواغ.
استعن بالرسم الآتي في إجابتك عن السؤال 8.
8. ما التركيب المبين في المخطط؟
a. غزل فطري.
b. بوغ.
c. خيوط فطرية مجزأة.
d. خيوط فطرية غير مجزأة.
9. إجابة قصيرة. ميز بين الفطريات التطفلية والفطريات الرمية.
الفطريات التطفلية تعيش على كائنات حية وتتغذى عليها أما الفطريات الرمية فتعيش على بقايا كائنات ميتة.
10. إجابة قصيرة. ميز بين الخيوط الفطرية والغزل الفطري.
الخيط الفطري هو الوحدة الأساسية لتكوين الفطر أما الغزل الفطري فهو عبارة عن خيوط فطرية متشابكة تظهر للعين المجردة.
11. إجابة مفتوحة. كون فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك؟
عن طريق تقليل نسبة الرطوبة في المكان الذي يعيش فيه الغزل ونختبرها بإجراء تجربة نحضر فيها خبز مثلاً ونضع بعضه في مكان رطب والآخر بمكان جاف ونلاحظ أيهما يتكاثر أسرع.
12. وضح. كيف يساعد تركيب الخيوط الفطرية غير المجزأة الفطر على النمو سريعاً؟
الخيوط الفطرية الغير مجزأة تنمو بشكل أسرع من تلك الخيوط المجزأة والتي ينمو فيها كل جزء على حدة، أما الغير مجزأة فتنمو بأكملها مرة واحدة في وقت أقل.
13. قوم. قدرة الفطريات على نشر أبواغها.
تنشر الفطريات أبواغها بشكل جيد مستخدمة البيئة من حولها عن طريق الهواء والماء وحتى الحيوانات وتنتج عدد كبير ليساعدها في هذا.
5-2:
اشرح الاختلافات بين المفردات في المجموعات الآتية:
14. الساق الهوائية، شبه الجذر.
الساق الهوائية تنتشر على سطح الطعام أما شبه الجذر يخترق الطعام ويمتص منه الغذاء.
15. البوغ الكيسي، الكيس.
البوغ الكيسي عبارة عن الأبواغ المتكونة من تكاثر الفطريات الكيسية جنسياً، أما الكيس فهو ما يحوي تركيب أو بوغ وما شابه.
16. الثمرة الدعامية، الحامل الدعامي.
الثمرة الدعامية هي ما ينتج عن تكاثر الغزل الفطري جنسياً في الفطريات الدعامية أما الحامل الدعامي فهو الذي يكون السطح السفلي للقلسونة.
استخدم ما تعرفه من المفردات للإجابة عن الأسئلة الآتية:
17. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر والطحالب؟
الأشنات.
18. ما المفردة التي تصف العلاقة التكافلية بين الفطر وجذر النبات؟
الفطريات الجذرية.
19. ما المصطلح الذي يطلق على المخلوقات الحية الحساسة للملوثات البيئية؟
المؤشر الحيوي، الأشنات.
20. أي الشعب الفطرية الآتية أفرادها لها أبواغ سوطية؟
a. الدعامية.
b. الاقترانية.
c. الكيسية.
d. اللزجة المختلطة.
21. ما وظيفة الساق الهوائية؟
a. التغلغل في الطعام.
b. الانتشار عبر سطح الطعام.
c. هضم الطعام.
d. التكاثر.
22. ما الفطر الوحيد الخلية؟
a. عفن الخبز.
b. الخميرة.
c. المشروم.
d. الكمأة.
استعن بالشكل الآني في إجابتك عن السؤال 23.
23. أي تراكيب الفطر المبين في المخطط تتكون داخله الأبواغ؟
a. الكيس الثمري.
b. الحافظة البوغية.
c. الكيس.
d. حامل الكيس.
24. أي مما يأتي ليس من فوائد الأشنات؟
a. تمتص الماء.
b. مؤشر حيوي.
c. تنتج الأوكسجين.
d. تطرد الحشرات.
25. تعد الأشنات مؤشراً حيوياً مهماً لأنها:
a. مقاومة للجفاف.
b. وحيدة الخلية.
c. تقيم علاقات تكافلية.
d. سريعة التأثر بملوثات الهواء.
26. كيف تفيد الفطريات الجذرية النبات؟
a. تزيد من مساحة السطح لجمع الضوء.
b. تقلل الحاجة إلى الماء.
c. تزيد من مساحة سطح الجذور.
d. تخفض درجة الحرارة.
27. إجابة قصيرة. اختر نوعاً واحداً من الفطريات التي تتكاثر لاجنسياً، وصف عملية تكاثرها.
الخميرة تتكاثر لا جنسياً عن طريق التبرعم فتكون فيه خلية أم ويحدث تخصر وتخرج منه خليه أخرى ترتبط بالخلية الأم ولا تنفصل عنها.
28. إجابة مفتوحة. ابحث عن الأبواغ المختلفة التي تنتجها الفطريات الدعامية، وأعد البحث بتصميم جرافيك للصف.
يترك للطالب.
29. ادعم. تصنيف الفطريات اللزجة المختلطة ضمن مملكة الفطريات وليس ضمن مملكة الطلائعيات.
يعتمد هذا على تركيبها الذي يشبه الفطريات وطريقة تغذيتها والتي لا تشبه الطلائعيات.
30. إجابة قصيرة. لماذا تعد الفطريات مفيدة للإنسان؟
بعضها يفيد في الطب حيث يستخرج منه مواد مفيدة مثل البنسلين وغيره وبعضها يستخدم كغذاء مثل المشروم وقد يستخدم بعضها للتخلص من الملوثات الضارة والمسرطنة.
31. قوم. دور الأشنات في البيئة القطبية.
تساعد كمؤشر حيوي لوجود ملوثات من عدمه.
32. صمم تجربة. تبين أي نوعي الخبز ينمو الفطر عليه أكثر على الخبز المعد في المنزل أم الذي يباع في الأسواق؟
نحضر خبز معد في المنزل وآخر يباع في الأسواق ونتركهم في مكان رطب عدة أيام ونلاحظ ماذا يحدث وكمية العفن المتروكة عليه.
33. اجمع البيانات. حول عدد الطلاب الذين يعانون من حساسية الفطر في صفك، ثم احسب نسبة ذلك إلى عدد الصف الكلي ثم فسرها.
يترك للطالب.
34. توقع. ما أثر اكتشاف البنسلين خلال الحرب العالمية الثانية في الجنود؟
ساهم في علاج الكثير من الجنود.
35. صمم تجربة. تمكنك من فحص أثر المضاد الحيوي في نوعين أو ثلاثة من الفطريات المعروفة.
نقوم بإحضار ثلاثة أنواع من الفطريات ونضع عليها مضاد حيوي ونتركها فترة ونلاحظ ماذا يحدث لكل واحد منها.
36. اكتب إعلاناً عن حاجة مختبر بحث لمختص في الفطريات.
يترك للطالب.
37. كون فرضية. لماذا تعد الفطريات الجذرية مهمة لنمو بعض النباتات؟ وما نوع الأدلة التي ستبحث عنها لتدعم فرضيتك؟
يمكن أن تقوم الفطريات الجذرية بتحليل المواد المغذية ليسهل امتصاصها بواسطة جذور النباتات ولإثبات هذه الفرضية يمكن البحث عن نباتات تعرضت لنقص في المواد المغذية عندما لا تتواجد فطريات جذرية.
38. تخيل بوغاً فطرياً يهبط قرب منزلك أو مدرستك قوم فرصة في البقاء.
يبقى ويستطيع النمو إذا توافر جو رطب وبه بقايا غذاء يستطيع النمو عليها.
النقاشات