<div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
		'pagetitle' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الخامس_سطح_الأرض',
			'title' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس: سطح الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6326).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(64).JPG" /></p>

<h2>أ. يكمل الطلبة الفراغات الآتية:</h2>

<p>تغمر <span style="color:#27ae60;"><u><strong>المياه </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الجنوبي وتشكل <span style="color:#27ae60;"><u><strong>اليابسة </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الشمالي.</p>

<h2>ب. يضع الطلبة أسماء القارات على الشكل الآتي وفق مساحتها.</h2>

<p><img alt="مثال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6651).JPG" /></p>

<p><img alt="تقويم الدرس الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6327).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة على الخريطة ثم يحددون ما يأتي:</h2>

<p><img alt="خريطة المحيطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/54787.JPG" /></p>

<h2>أ. المحيطات التي تحيط بقارة آسيا.</h2>

<ol>
	<li>المحيط الهادئ.</li>
	<li>المحيط الهندي.</li>
	<li>المحيط المتجمد الشمالي.</li>
</ol>

<h2>ب. القارة التي يحيط بها المحيط الأطلسي والمحيط الهادئ والمحيط الجنوبي.</h2>

<p>قارة أمريكا الجنوبية.</p>

<h2>2- يذكر الطلبة أسماء القارات مع تحديد أكبرها مساحة.</h2>

<ol>
	<li>آسيا هي أكبر القارات.</li>
	<li>إفريقيا.</li>
	<li>أمريكا الشمالية.</li>
	<li>أمريكا الجنوبية.</li>
	<li>القارة المتجمدة الجنوبية.</li>
	<li>أوروبا.</li>
	<li>أستراليا.</li>
</ol>

<h2>3- يكتب الطلبة تعريفاً موجزاً للمحيط.</h2>

<p>مسطح واسع وعميق من المياه المالحة يحيط بكتل اليابسة.</p>

<h2>4- ما أكبر محيط؟ وما أصغر محيط؟</h2>

<p>أكبر المحيطات المحيط الهادئ.</p>

<p>أصغر المحيطات المحيط المتجمد الشمالي.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2874',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 4 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '370',
			'title' => 'اختبار الدرس العاشر: سطح الأرض',
			'questions' => '12',
			'percent' => (float) 1517
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 902,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
	'pagetitle' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الأول المتوسط',
			'url' => '/lesson/7/الصف_الأول_المتوسط'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'الاجتماعيات',
			'url' => '/lesson/85/الاجتماعيات'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الأول',
			'url' => '/lesson/88/الفصل_الدراسي_الأول'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدة الأولى: الكون والأرض',
			'url' => '/lesson/2868/الوحدة_الأولى_الكون_والأرض'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
			'url' => '/lesson/2874/الدرس_الخامس_سطح_الأرض'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'الدرس_الخامس_سطح_الأرض',
		'title' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس: سطح الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6326).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(64).JPG" /></p>

<h2>أ. يكمل الطلبة الفراغات الآتية:</h2>

<p>تغمر <span style="color:#27ae60;"><u><strong>المياه </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الجنوبي وتشكل <span style="color:#27ae60;"><u><strong>اليابسة </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الشمالي.</p>

<h2>ب. يضع الطلبة أسماء القارات على الشكل الآتي وفق مساحتها.</h2>

<p><img alt="مثال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6651).JPG" /></p>

<p><img alt="تقويم الدرس الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6327).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة على الخريطة ثم يحددون ما يأتي:</h2>

<p><img alt="خريطة المحيطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/54787.JPG" /></p>

<h2>أ. المحيطات التي تحيط بقارة آسيا.</h2>

<ol>
	<li>المحيط الهادئ.</li>
	<li>المحيط الهندي.</li>
	<li>المحيط المتجمد الشمالي.</li>
</ol>

<h2>ب. القارة التي يحيط بها المحيط الأطلسي والمحيط الهادئ والمحيط الجنوبي.</h2>

<p>قارة أمريكا الجنوبية.</p>

<h2>2- يذكر الطلبة أسماء القارات مع تحديد أكبرها مساحة.</h2>

<ol>
	<li>آسيا هي أكبر القارات.</li>
	<li>إفريقيا.</li>
	<li>أمريكا الشمالية.</li>
	<li>أمريكا الجنوبية.</li>
	<li>القارة المتجمدة الجنوبية.</li>
	<li>أوروبا.</li>
	<li>أستراليا.</li>
</ol>

<h2>3- يكتب الطلبة تعريفاً موجزاً للمحيط.</h2>

<p>مسطح واسع وعميق من المياه المالحة يحيط بكتل اليابسة.</p>

<h2>4- ما أكبر محيط؟ وما أصغر محيط؟</h2>

<p>أكبر المحيطات المحيط الهادئ.</p>

<p>أصغر المحيطات المحيط المتجمد الشمالي.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '2874',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '2868',
		'sequence' => '5',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_المجموعة_الشمسية',
			'title' => 'الدرس الأول: المجموعة الشمسية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الأول: المجموعة الشمسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6318).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1 " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(60).JPG" /></p>

<h2>أ. ما أكبر كواكب المجموعة الشمسية حجماً؟</h2>

<p>المشتري.</p>

<h2>ب. ما أصغر كواكب المجموعة الشمسية حجماً؟</h2>

<p>عطارد.</p>

<h2>ج. يكمل الطلبة ما يأتي بما يناسبه:</h2>

<ul>
	<li>الكواكب القريبة من الشمس شديدة <strong><span style="color:#27ae60;">الحرارة</span></strong>.</li>
	<li>الكواكب البعيدة عن الشمس شديدة <span style="color:#27ae60;"><strong>البرودة</strong></span>.</li>
</ul>

<p><img alt="تقويم الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6319).JPG" /></p>

<h2>1- ما مكونات المجموعة الشمسية؟</h2>

<ul>
	<li>الشمس.</li>
	<li>الكواكب السيارة.</li>
	<li>الأقمار (التوابع).</li>
	<li>الأجسام الكونية.</li>
</ul>

<h2>2- يسجل الطلبة أسماء الكواكب حسب بعدها عن الشمس في الشكل الآتي:</h2>

<p><img alt="الشمس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/64(4).JPG" /></p>

<h2>3- ما الخصائص المشتركة بين كواكب المجموعة الشمسية؟</h2>

<ul>
	<li>كروية الشكل.</li>
	<li>تدور حول محورها.</li>
	<li>تدور حول الشمس.</li>
	<li>تستمد الحرارة والضوء من الشمس.</li>
</ul>

<h2>4- ما تفسير اعتدال درجة حرارة كوكب الأرض مقارنة ببقية الكواكب؟</h2>

<p>يحيط بالأرض غلافاً جوياً يساعد على حمايتها من أشعة الشمس الحارقة (وهذا ما يميز الكرة الأرضية أكثر عن غيرها من الكواكب).</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2869',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_شكل_الأرض',
			'title' => 'الدرس الثاني: شكل الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني: شكل الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6320).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(61).JPG" /></p>

<h2>يصنف الطلبة رحلتهم الافتراضية إلى الفضاء.</h2>

<p>قمنا برحلة إلى الفضاء فبعد أن تجاوزنا الغلاف الجوي للأرض وأصبحنا في الفضاء الخارجي لاحظنا أن شكل الأرض كروي وأن لونها يميل إلى الأزرق لأن نسبة كبيرة منها مسطحات مائية.</p>

<p><img alt="تقويم الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6321).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة علامة (<span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span>) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (<span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span>) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي:</h2>

<p>أ. شكل الأرض كامل الاستدارة. <strong><span style="color:#e74c3c;">(</span></strong><span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span><strong><span style="color:#e74c3c;">)</span></strong></p>

<p>ب. أبعاد الأرض متساوية.<strong><span style="color:#e74c3c;"> (</span></strong><span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span><strong><span style="color:#e74c3c;">)</span></strong></p>

<p>ج. يمتد محور الأرض القطبي من الشمال إلى الجنوب. <strong><span style="color:#27ae60;">(</span></strong><span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span><strong><span style="color:#27ae60;">)</span></strong></p>

<p>د. القطر الاستوائي خط وهمي مستقيم يصل بين أبعد نقطتين على خط الاستواء ويمر بمركز الأرض. <strong><span style="color:#27ae60;">(</span></strong><span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span><strong><span style="color:#27ae60;">)</span></strong></p>

<h2>2- ما تعريف القطر القطبي؟</h2>

<p>الخد الوهمي المستقيم الواصل بين القطبين والمار بمركز الأرض.</p>

<h2>3- يدون الطلبة على الشكل ما يأتي:</h2>

<p>أ. محور الأرض القطبي.</p>

<p>ب. محور الأرض الاستوائي.</p>

<p><img alt="الكرة الأرضية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/100(6).JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2870',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثالث_خطوط_الطول_ودوائر_العرض',
			'title' => 'الدرس الثالث: خطوط الطول ودوائر العرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الثالث: خطوط الطول ودوائر العرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6322).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(62).JPG" /></p>

<h2>يضع الطلبة على الشكل علامة (<strong>.</strong>) عند نقطة تقاطع الخط الرأسي ذي الرقم (5) (خط الطول) مع الخط الأفقي ذي الرقم (7) (دائرة العرض).</h2>

<p><img alt="نقاط التقاطع " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اب.JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(72).JPG" /></p>

<h2>بالرجوع إلى أحد مصادر التعلم يستخرج الطلبة رقم خط الطول لمدينتي الرياض وتبوك ثم يحددون:</h2>

<h2>1- عدد خطوط الطول بين المدينتين.</h2>

<p>خط الطول للرياض 46 - خط الطول لتبوك 36 = 10 خطوط طول بين المدينتين.</p>

<h2>2- فارق الوقت بين غروب الشمس في هاتين المدينتين من خلال ورقة تقويم أم القرى.</h2>

<ul>
	<li>الوقت في تبوك 7:10</li>
	<li>الوقت في الرياض 6:25</li>
	<li>7:10 - 6:25 = 45 دقيقة فارق الوقت</li>
</ul>

<h2>3- استنتاج المدة الزمنية بين كل خط وآخر.</h2>

<p>(4) دقائق بين كل خط وأخر.</p>

<p><img alt="نشاط 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 3(18).JPG" /></p>

<h2>يسجل الطلبة أسماء المواقع في الجدول وفق إحداثياتها الموضحة في الخريطة:</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5003.JPG" /></p>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/547.JPG" /></p>

<h2><img alt="تقويم الدرس الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6323).JPG" /></h2>

<h2>1- يضع الطلبة دائرة على الشكل الآتي عند التقاء:</h2>

<p>أ. خط الطول ذي الرقم (2) بخط العرض ذي الرقم (4).</p>

<p>ب. خط الطول ذي الرقم (5) بخط العرض ذي الرقم (5).</p>

<p>ج. خط الطول ذي الرقم (3) بخط العرض ذي الرقم (5).</p>

<p><img alt="توزيع النقاط " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/سؤال اول.JPG" /></p>

<h2>2- كيف حددت خطوط الطول ودوائر العرض؟</h2>

<p>تحديد الخطوط عن طريق زوايا الدائرة ودوائر العرض ثم تحديدها عن طريق زوايا نص الدائرة.</p>

<h2>3- ما تعريف؟</h2>

<h2>أ. خطوط الطول.</h2>

<p>أنصاف دوائر وهمية ترسم على شكل الأرض من القطب إلى القطب.</p>

<h2>ب. دوائر العرض.</h2>

<p>دوائر وهمية عرضية ترسم على شكل الأرض من الغرب إلى الشرق.</p>

<h2>4-يقارن الطلبة بين خطوط الطول ودوائر العرض وفق الجدول الآتي:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>وجه المقارنة</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>خطوط الطول </strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>دوائر العرض</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">الشكل</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">أنصاف دوائر</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">دوائر كاملة</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">التساوي في الطول</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">متساوية في الطول</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">غير متساوية في الطول</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">الخط الرئيس</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">خط جرينتش</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">خط الاستواء</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>
</div>

<h2>5- يختار الطلبة الخيار الصحيح:</h2>

<h2>أ. دوائر العرض تفيد في تحديد:</h2>

<ul>
	<li>الزمن.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">المناطق الحرارية.</span></strong></li>
	<li>خط جرينتش.</li>
</ul>

<h2>ب. خطوط الطول تفيد في تحديد:</h2>

<ul>
	<li>الأقاليم المناخية</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الزمن.</span></strong></li>
	<li>خط الاستواء.</li>
</ul>

<h2>ج. عدد خطوط الطول:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">360 خطاً.</span></strong></li>
	<li>180 خطاً.</li>
	<li>270 خطاً.</li>
</ul>

<h2>د. مدار الجدي:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">23,5 جنوباً.</span></strong></li>
	<li>23,5 شمالاً.</li>
	<li>66.5 جنوباً</li>
</ul>

<h2>6- يسمي الطلبة دوائر العرض المهتمة ويحددون المناطق الحرارية على الخريطة.</h2>

<p><img alt="الكرة الارضية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5004.JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2871',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '3',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الرابع_حركة_الأرض',
			'title' => 'الدرس الرابع: حركة الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الرابع: حركة الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6324).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(63).JPG" /></p>

<h2>يستعين الطلبة بما درسوه عن فوائد خطوط الطول والمناطق الزمنية على سطح الأرض ثم يجيبون على الآتي:</h2>

<h2>أي الأماكن يتقدم في الوقت: ما كان شرق خط جرينتش أم غربه؟</h2>

<p>يتقدم الوقت في الأماكن التي تقع شرق جرينتش.</p>

<p><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(73).JPG" /></p>

<h2>يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center;"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">النصف الشمالي للأرض </span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center;"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">حالة الشمس </span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center;"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">النصف الجنوبي للأرض</span></span></strong></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الربيع</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على خط الاستواء (21 مارس)</td>
			<td style="text-align: center;">الخريف</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الصيف</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على مدار السرطان</td>
			<td style="text-align: center;">الشتاء</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الشتاء</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على مدار الجدي</td>
			<td style="text-align: center;">الصيف</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الخريف</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على خط الاستواء (23 سبتمبر)</td>
			<td style="text-align: center;">الربيع</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<p><img alt="نشاط 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 3(19).JPG" /></p>

<h2>يكمل الطلبة الفراغات في الجدول الآتي مع الاستعانة بالشكل أسفل الصفحة:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">22 ديسمبر</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الشتاء في نصف الأرض الشمالي ويكون في نصف الأرض الجنوبي فصل <span style="color:#2980b9;">الصيف</span>.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">21 مارس</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الربيع في نصف الأرض الشمالي ويقابله <span style="color:#8e44ad;">الخريف </span>في نصف الأرض الجنوبي.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">21 يونيو</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الشتاء في نصف الأرض الشمالي ويكون في نصف الأرض الجنوبي فصل <span style="color:#2980b9;">الشتاء.</span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">23 سبتمبر</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الخريف في نصف الأرض الشمالي ويقابله <span style="color:#8e44ad;">الربيع </span>في نصف الأرض الجنوبي.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<p><img alt="جرينتش" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/900.JPG" /></p>

<p><img alt="تقويم الدرس الرابع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6325).JPG" /></p>

<h2>1- لماذا لا نشعر بحركة الأرض؟</h2>

<p>تتحرك (تدور) بصورة منتظمة /الجاذبية الأرضية/ كبر حجم الأرض/ تدور الأرض في الفضاء مع غلافها الجوي.</p>

<h2>2- بالرجوع إلى تقويم أم القرى يحدد الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ. اسم الفصل المناخي الذي نحن فيه الآن.</h2>

<p>الخريف.</p>

<h2>ب. وصف هذا الفصل المناخي في حدود سطرين.</h2>

<p>في يوم (23 سبتمبر) تكون الشمس عمودية على دائرة الاستواء وهنا يبدأ فصل الخريف في منطقتنا (شمال خط الاستواء) فتصفر أوراق الأشجار ثم تتساقط.</p>

<h2>3- يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بكتابة الرقم المناسب:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">(أ)</span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">(ب)</span></span></strong></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">الظاهرة </span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">سببها</span></span></strong></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">
			<p>1. الفصول المناخية الأربعة.</p>

			<p>2. تعاقب الليل والنهار.</p>
			</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">
			<p>ميل محول الأرض. <span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span></p>

			<p>دوران الأرض حول محورها. <span style="color:#27ae60;"><strong>(2)</strong></span></p>

			<p>دوران الأرض حول الشمس. <span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span></p>

			<p>ثبات ميل محور الأرض. <span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span></p>
			</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2873',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '4',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 4 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'تقويم_الوحدة_الأولى',
			'title' => 'تقويم الوحدة الأولى',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2>1- يعلل الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ. تقسيم دول العالم إلى 34 منطقة زمنية.</h2>

<p>تجنباً لاختلاف التوقيت داخل الدولة الواحدة.</p>

<h2>ب. تعاقب الليل والنهار.</h2>

<p>ينتج عن حركة (دوران) الأرض حول محورها.</p>

<h2>ج. أننا لا نشعر بحركة دوران الأرض.</h2>

<p>لانتظام حركتها / كبر حجمها/ الجاذبية الأرضية / تدور في الفضاء بما فيها مع غلافها الجوي.</p>

<h2>2- يظلل الطلبة بالقلم الرصاص المستطيل الدال على الخيار الصحيح:</h2>

<h2>أ. عدد كواكب المجموعة الشمسية:</h2>

<ul>
	<li>سبعة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ثمانية.</span></strong></li>
	<li>ستة عشر.</li>
	<li>تسعة.</li>
</ul>

<h2>ب. أقرب الكواكب للشمس:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">عطارد.</span></strong></li>
	<li>زحل.</li>
	<li>الزهرة.</li>
	<li>نبتون.</li>
</ul>

<h2>ج- ترتيب الأرض من حيث القرب من الشمس:</h2>

<ul>
	<li>الأول.</li>
	<li>الثاني.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الثالث.</span></strong></li>
	<li>الرابع.</li>
</ul>

<h2>د. يحدث الصيف في شمال الكرة الأرضية عندما تتعامد أشعة الشمس على:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">مدار السرطان.</span></strong></li>
	<li>مدار الجدي.</li>
	<li>خط الاستواء.</li>
	<li>درب التبانة.</li>
</ul>

<h2>3- يرسم الطلبة الأشعة المائلة والعمودية على الشكل الآتي:</h2>

<p><img alt="الاشعة المائلة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اشعة الشمس.JPG" /></p>

<h2>4- ما المقصود بما يأتي؟</h2>

<h2>أ. جرينتش.</h2>

<p>(خط وهمي) خط الصفر الرئيس من خطوط الطول.</p>

<h2>ب. دوائر العرض.</h2>

<p>دوائر وهمية عرضية ترسم على نموذج الكرة الأرضية والخرائط.</p>

<h2>ج. الإحداثيات.</h2>

<p>هي نقاط تقاطع دوائر العرض مع خطوط الطول.</p>

<h2>5- يحدد الطلبة اتجاه حركتي الأرض.</h2>

<p>من الغرب إلى الشرق.</p>

<h2>6- يوضح الطلبة الظواهر الطبيعية الناشئة عن دورة الأرض حول محورها.</h2>

<ul>
	<li>تعاقب الليل والنهار.</li>
	<li>اختلاف الزمن.</li>
	<li>انحراف الرياح والتيارات المائية والأجسام المتحركة على سطح الأرض.</li>
</ul>

<h2>7- ما المفهوم الجغرافي الذي يدل على كل من؟</h2>

<p>أ. دوائر وهمية عرضية (<span style="color:#27ae60;"><strong>دوائر العرض</strong></span>).</p>

<p>ب. المرتفعات والمنخفضات التي على سطح الأرض (<span style="color:#27ae60;"><strong>سطح الأرض</strong></span>).</p>

<p>ج. الخط الوهمي المستقيم الواصل بين القطبين (<span style="color:#27ae60;"><strong>القطر القطبي</strong></span>).</p>

<h2>8- كم عدد خطوط الطول؟</h2>

<ul>
	<li>عددها (360) خطاً.</li>
	<li>(180) خطاً شرق جرينتش.</li>
	<li>(180) خطاً غرب جرينتش.</li>
</ul>

<h2>9- يعلل الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ. إنشاء خطوط الطول ودوائر العرض.</h2>

<p>تحديد المواقع على سطح الأرض.</p>

<h2>ب. حدوث الفصول المناخية الأربعة.</h2>

<ol>
	<li>دوران الأرض حول الشمس.</li>
	<li>ميل محور الأرض.</li>
	<li>ثبات ميل محور الأرض.</li>
</ol>

<h2>10- ما الفرق بين حركة الأرض اليومية وحركة الأرض السنوية؟</h2>

<p>حركة الأرض اليومية:</p>

<p>تدور الأرض حول محورها كل 24 ساعة ينتج عنها:</p>

<ul>
	<li>تعاقب الليل والنهار.</li>
	<li>اختلاف الزمن.</li>
	<li>انحراف الرياح والتيارات المائية.</li>
</ul>

<p>حركة الأرض السنوية:</p>

<p>تدور الأرض حول الشمس كل 365.25 يوم (سنة) ينتج عنها:</p>

<p>حدوث الفصول الأربعة.</p>

<h2>11- ما المناطق الحرارية على سطح الأرض؟</h2>

<p>1. المنطقة الحارة:</p>

<p>تقع بين دائرتي عرض 23,5 شمالاً وجنوباً ويمر وسطها خط الاستواء.</p>

<p>2. المنطقتان المعتدلتان:</p>

<p>تمتدان بين دائرتي عرض (23,5 - 66,5) شمالاً وجنوباً.</p>

<p>3. المنطقتان الباردتان:</p>

<p>تمتدان بين دائرتي عرض (90 - 66,5) شمالاً وجنوباً.</p>

<h2>12- يكتب الطلبة أسماء المحيطات وفق مساحتها في الشكل الآتي:</h2>

<p><img alt="المحيطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7777(3).JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2893',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '370',
		'title' => 'اختبار الدرس العاشر: سطح الأرض',
		'questions' => '12',
		'percent' => (float) 1517
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'Uge8VEiNXto',
			'id' => '7346'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس سطح الأرض'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'FYXDdKd6NCk',
			'id' => '7347'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس سطح الأرض'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '781qaUMRXVQ',
			'id' => '7348'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس سطح الأرض'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '8',
			'thumb' => '1644262073.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 902
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '370',
	'title' => 'اختبار الدرس العاشر: سطح الأرض',
	'questions' => '12',
	'percent' => (float) 1517
)

include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
		'pagetitle' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الخامس_سطح_الأرض',
			'title' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس: سطح الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6326).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(64).JPG" /></p>

<h2>أ. يكمل الطلبة الفراغات الآتية:</h2>

<p>تغمر <span style="color:#27ae60;"><u><strong>المياه </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الجنوبي وتشكل <span style="color:#27ae60;"><u><strong>اليابسة </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الشمالي.</p>

<h2>ب. يضع الطلبة أسماء القارات على الشكل الآتي وفق مساحتها.</h2>

<p><img alt="مثال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6651).JPG" /></p>

<p><img alt="تقويم الدرس الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6327).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة على الخريطة ثم يحددون ما يأتي:</h2>

<p><img alt="خريطة المحيطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/54787.JPG" /></p>

<h2>أ. المحيطات التي تحيط بقارة آسيا.</h2>

<ol>
	<li>المحيط الهادئ.</li>
	<li>المحيط الهندي.</li>
	<li>المحيط المتجمد الشمالي.</li>
</ol>

<h2>ب. القارة التي يحيط بها المحيط الأطلسي والمحيط الهادئ والمحيط الجنوبي.</h2>

<p>قارة أمريكا الجنوبية.</p>

<h2>2- يذكر الطلبة أسماء القارات مع تحديد أكبرها مساحة.</h2>

<ol>
	<li>آسيا هي أكبر القارات.</li>
	<li>إفريقيا.</li>
	<li>أمريكا الشمالية.</li>
	<li>أمريكا الجنوبية.</li>
	<li>القارة المتجمدة الجنوبية.</li>
	<li>أوروبا.</li>
	<li>أستراليا.</li>
</ol>

<h2>3- يكتب الطلبة تعريفاً موجزاً للمحيط.</h2>

<p>مسطح واسع وعميق من المياه المالحة يحيط بكتل اليابسة.</p>

<h2>4- ما أكبر محيط؟ وما أصغر محيط؟</h2>

<p>أكبر المحيطات المحيط الهادئ.</p>

<p>أصغر المحيطات المحيط المتجمد الشمالي.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2874',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 4 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '370',
			'title' => 'اختبار الدرس العاشر: سطح الأرض',
			'questions' => '12',
			'percent' => (float) 1517
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 902,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
	'pagetitle' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الأول المتوسط',
			'url' => '/lesson/7/الصف_الأول_المتوسط'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'الاجتماعيات',
			'url' => '/lesson/85/الاجتماعيات'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الأول',
			'url' => '/lesson/88/الفصل_الدراسي_الأول'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدة الأولى: الكون والأرض',
			'url' => '/lesson/2868/الوحدة_الأولى_الكون_والأرض'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
			'url' => '/lesson/2874/الدرس_الخامس_سطح_الأرض'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'الدرس_الخامس_سطح_الأرض',
		'title' => 'الدرس الخامس: سطح الأرض',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس: سطح الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6326).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(64).JPG" /></p>

<h2>أ. يكمل الطلبة الفراغات الآتية:</h2>

<p>تغمر <span style="color:#27ae60;"><u><strong>المياه </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الجنوبي وتشكل <span style="color:#27ae60;"><u><strong>اليابسة </strong></u></span>أغلب نصف الأرض الشمالي.</p>

<h2>ب. يضع الطلبة أسماء القارات على الشكل الآتي وفق مساحتها.</h2>

<p><img alt="مثال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6651).JPG" /></p>

<p><img alt="تقويم الدرس الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6327).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة على الخريطة ثم يحددون ما يأتي:</h2>

<p><img alt="خريطة المحيطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/54787.JPG" /></p>

<h2>أ. المحيطات التي تحيط بقارة آسيا.</h2>

<ol>
	<li>المحيط الهادئ.</li>
	<li>المحيط الهندي.</li>
	<li>المحيط المتجمد الشمالي.</li>
</ol>

<h2>ب. القارة التي يحيط بها المحيط الأطلسي والمحيط الهادئ والمحيط الجنوبي.</h2>

<p>قارة أمريكا الجنوبية.</p>

<h2>2- يذكر الطلبة أسماء القارات مع تحديد أكبرها مساحة.</h2>

<ol>
	<li>آسيا هي أكبر القارات.</li>
	<li>إفريقيا.</li>
	<li>أمريكا الشمالية.</li>
	<li>أمريكا الجنوبية.</li>
	<li>القارة المتجمدة الجنوبية.</li>
	<li>أوروبا.</li>
	<li>أستراليا.</li>
</ol>

<h2>3- يكتب الطلبة تعريفاً موجزاً للمحيط.</h2>

<p>مسطح واسع وعميق من المياه المالحة يحيط بكتل اليابسة.</p>

<h2>4- ما أكبر محيط؟ وما أصغر محيط؟</h2>

<p>أكبر المحيطات المحيط الهادئ.</p>

<p>أصغر المحيطات المحيط المتجمد الشمالي.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '2874',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '2868',
		'sequence' => '5',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_المجموعة_الشمسية',
			'title' => 'الدرس الأول: المجموعة الشمسية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الأول: المجموعة الشمسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6318).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1 " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(60).JPG" /></p>

<h2>أ. ما أكبر كواكب المجموعة الشمسية حجماً؟</h2>

<p>المشتري.</p>

<h2>ب. ما أصغر كواكب المجموعة الشمسية حجماً؟</h2>

<p>عطارد.</p>

<h2>ج. يكمل الطلبة ما يأتي بما يناسبه:</h2>

<ul>
	<li>الكواكب القريبة من الشمس شديدة <strong><span style="color:#27ae60;">الحرارة</span></strong>.</li>
	<li>الكواكب البعيدة عن الشمس شديدة <span style="color:#27ae60;"><strong>البرودة</strong></span>.</li>
</ul>

<p><img alt="تقويم الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6319).JPG" /></p>

<h2>1- ما مكونات المجموعة الشمسية؟</h2>

<ul>
	<li>الشمس.</li>
	<li>الكواكب السيارة.</li>
	<li>الأقمار (التوابع).</li>
	<li>الأجسام الكونية.</li>
</ul>

<h2>2- يسجل الطلبة أسماء الكواكب حسب بعدها عن الشمس في الشكل الآتي:</h2>

<p><img alt="الشمس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/64(4).JPG" /></p>

<h2>3- ما الخصائص المشتركة بين كواكب المجموعة الشمسية؟</h2>

<ul>
	<li>كروية الشكل.</li>
	<li>تدور حول محورها.</li>
	<li>تدور حول الشمس.</li>
	<li>تستمد الحرارة والضوء من الشمس.</li>
</ul>

<h2>4- ما تفسير اعتدال درجة حرارة كوكب الأرض مقارنة ببقية الكواكب؟</h2>

<p>يحيط بالأرض غلافاً جوياً يساعد على حمايتها من أشعة الشمس الحارقة (وهذا ما يميز الكرة الأرضية أكثر عن غيرها من الكواكب).</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2869',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_شكل_الأرض',
			'title' => 'الدرس الثاني: شكل الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني: شكل الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6320).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(61).JPG" /></p>

<h2>يصنف الطلبة رحلتهم الافتراضية إلى الفضاء.</h2>

<p>قمنا برحلة إلى الفضاء فبعد أن تجاوزنا الغلاف الجوي للأرض وأصبحنا في الفضاء الخارجي لاحظنا أن شكل الأرض كروي وأن لونها يميل إلى الأزرق لأن نسبة كبيرة منها مسطحات مائية.</p>

<p><img alt="تقويم الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6321).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة علامة (<span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span>) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (<span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span>) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي:</h2>

<p>أ. شكل الأرض كامل الاستدارة. <strong><span style="color:#e74c3c;">(</span></strong><span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span><strong><span style="color:#e74c3c;">)</span></strong></p>

<p>ب. أبعاد الأرض متساوية.<strong><span style="color:#e74c3c;"> (</span></strong><span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span><strong><span style="color:#e74c3c;">)</span></strong></p>

<p>ج. يمتد محور الأرض القطبي من الشمال إلى الجنوب. <strong><span style="color:#27ae60;">(</span></strong><span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span><strong><span style="color:#27ae60;">)</span></strong></p>

<p>د. القطر الاستوائي خط وهمي مستقيم يصل بين أبعد نقطتين على خط الاستواء ويمر بمركز الأرض. <strong><span style="color:#27ae60;">(</span></strong><span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span><strong><span style="color:#27ae60;">)</span></strong></p>

<h2>2- ما تعريف القطر القطبي؟</h2>

<p>الخد الوهمي المستقيم الواصل بين القطبين والمار بمركز الأرض.</p>

<h2>3- يدون الطلبة على الشكل ما يأتي:</h2>

<p>أ. محور الأرض القطبي.</p>

<p>ب. محور الأرض الاستوائي.</p>

<p><img alt="الكرة الأرضية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/100(6).JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2870',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثالث_خطوط_الطول_ودوائر_العرض',
			'title' => 'الدرس الثالث: خطوط الطول ودوائر العرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الثالث: خطوط الطول ودوائر العرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6322).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(62).JPG" /></p>

<h2>يضع الطلبة على الشكل علامة (<strong>.</strong>) عند نقطة تقاطع الخط الرأسي ذي الرقم (5) (خط الطول) مع الخط الأفقي ذي الرقم (7) (دائرة العرض).</h2>

<p><img alt="نقاط التقاطع " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اب.JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(72).JPG" /></p>

<h2>بالرجوع إلى أحد مصادر التعلم يستخرج الطلبة رقم خط الطول لمدينتي الرياض وتبوك ثم يحددون:</h2>

<h2>1- عدد خطوط الطول بين المدينتين.</h2>

<p>خط الطول للرياض 46 - خط الطول لتبوك 36 = 10 خطوط طول بين المدينتين.</p>

<h2>2- فارق الوقت بين غروب الشمس في هاتين المدينتين من خلال ورقة تقويم أم القرى.</h2>

<ul>
	<li>الوقت في تبوك 7:10</li>
	<li>الوقت في الرياض 6:25</li>
	<li>7:10 - 6:25 = 45 دقيقة فارق الوقت</li>
</ul>

<h2>3- استنتاج المدة الزمنية بين كل خط وآخر.</h2>

<p>(4) دقائق بين كل خط وأخر.</p>

<p><img alt="نشاط 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 3(18).JPG" /></p>

<h2>يسجل الطلبة أسماء المواقع في الجدول وفق إحداثياتها الموضحة في الخريطة:</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5003.JPG" /></p>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/547.JPG" /></p>

<h2><img alt="تقويم الدرس الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6323).JPG" /></h2>

<h2>1- يضع الطلبة دائرة على الشكل الآتي عند التقاء:</h2>

<p>أ. خط الطول ذي الرقم (2) بخط العرض ذي الرقم (4).</p>

<p>ب. خط الطول ذي الرقم (5) بخط العرض ذي الرقم (5).</p>

<p>ج. خط الطول ذي الرقم (3) بخط العرض ذي الرقم (5).</p>

<p><img alt="توزيع النقاط " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/سؤال اول.JPG" /></p>

<h2>2- كيف حددت خطوط الطول ودوائر العرض؟</h2>

<p>تحديد الخطوط عن طريق زوايا الدائرة ودوائر العرض ثم تحديدها عن طريق زوايا نص الدائرة.</p>

<h2>3- ما تعريف؟</h2>

<h2>أ. خطوط الطول.</h2>

<p>أنصاف دوائر وهمية ترسم على شكل الأرض من القطب إلى القطب.</p>

<h2>ب. دوائر العرض.</h2>

<p>دوائر وهمية عرضية ترسم على شكل الأرض من الغرب إلى الشرق.</p>

<h2>4-يقارن الطلبة بين خطوط الطول ودوائر العرض وفق الجدول الآتي:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>وجه المقارنة</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>خطوط الطول </strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>دوائر العرض</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">الشكل</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">أنصاف دوائر</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">دوائر كاملة</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">التساوي في الطول</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">متساوية في الطول</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">غير متساوية في الطول</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">الخط الرئيس</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">خط جرينتش</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">خط الاستواء</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>
</div>

<h2>5- يختار الطلبة الخيار الصحيح:</h2>

<h2>أ. دوائر العرض تفيد في تحديد:</h2>

<ul>
	<li>الزمن.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">المناطق الحرارية.</span></strong></li>
	<li>خط جرينتش.</li>
</ul>

<h2>ب. خطوط الطول تفيد في تحديد:</h2>

<ul>
	<li>الأقاليم المناخية</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الزمن.</span></strong></li>
	<li>خط الاستواء.</li>
</ul>

<h2>ج. عدد خطوط الطول:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">360 خطاً.</span></strong></li>
	<li>180 خطاً.</li>
	<li>270 خطاً.</li>
</ul>

<h2>د. مدار الجدي:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">23,5 جنوباً.</span></strong></li>
	<li>23,5 شمالاً.</li>
	<li>66.5 جنوباً</li>
</ul>

<h2>6- يسمي الطلبة دوائر العرض المهتمة ويحددون المناطق الحرارية على الخريطة.</h2>

<p><img alt="الكرة الارضية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5004.JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2871',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '3',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الرابع_حركة_الأرض',
			'title' => 'الدرس الرابع: حركة الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الرابع: حركة الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6324).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(63).JPG" /></p>

<h2>يستعين الطلبة بما درسوه عن فوائد خطوط الطول والمناطق الزمنية على سطح الأرض ثم يجيبون على الآتي:</h2>

<h2>أي الأماكن يتقدم في الوقت: ما كان شرق خط جرينتش أم غربه؟</h2>

<p>يتقدم الوقت في الأماكن التي تقع شرق جرينتش.</p>

<p><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(73).JPG" /></p>

<h2>يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center;"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">النصف الشمالي للأرض </span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center;"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">حالة الشمس </span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center;"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">النصف الجنوبي للأرض</span></span></strong></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الربيع</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على خط الاستواء (21 مارس)</td>
			<td style="text-align: center;">الخريف</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الصيف</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على مدار السرطان</td>
			<td style="text-align: center;">الشتاء</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الشتاء</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على مدار الجدي</td>
			<td style="text-align: center;">الصيف</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center;">الخريف</td>
			<td style="text-align: center;">الشمس عمودية على خط الاستواء (23 سبتمبر)</td>
			<td style="text-align: center;">الربيع</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<p><img alt="نشاط 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 3(19).JPG" /></p>

<h2>يكمل الطلبة الفراغات في الجدول الآتي مع الاستعانة بالشكل أسفل الصفحة:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">22 ديسمبر</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الشتاء في نصف الأرض الشمالي ويكون في نصف الأرض الجنوبي فصل <span style="color:#2980b9;">الصيف</span>.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">21 مارس</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الربيع في نصف الأرض الشمالي ويقابله <span style="color:#8e44ad;">الخريف </span>في نصف الأرض الجنوبي.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">21 يونيو</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الشتاء في نصف الأرض الشمالي ويكون في نصف الأرض الجنوبي فصل <span style="color:#2980b9;">الشتاء.</span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">23 سبتمبر</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">يحل فصل الخريف في نصف الأرض الشمالي ويقابله <span style="color:#8e44ad;">الربيع </span>في نصف الأرض الجنوبي.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<p><img alt="جرينتش" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/900.JPG" /></p>

<p><img alt="تقويم الدرس الرابع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6325).JPG" /></p>

<h2>1- لماذا لا نشعر بحركة الأرض؟</h2>

<p>تتحرك (تدور) بصورة منتظمة /الجاذبية الأرضية/ كبر حجم الأرض/ تدور الأرض في الفضاء مع غلافها الجوي.</p>

<h2>2- بالرجوع إلى تقويم أم القرى يحدد الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ. اسم الفصل المناخي الذي نحن فيه الآن.</h2>

<p>الخريف.</p>

<h2>ب. وصف هذا الفصل المناخي في حدود سطرين.</h2>

<p>في يوم (23 سبتمبر) تكون الشمس عمودية على دائرة الاستواء وهنا يبدأ فصل الخريف في منطقتنا (شمال خط الاستواء) فتصفر أوراق الأشجار ثم تتساقط.</p>

<h2>3- يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بكتابة الرقم المناسب:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">(أ)</span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">(ب)</span></span></strong></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">الظاهرة </span></span></strong></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:14px;">سببها</span></span></strong></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">
			<p>1. الفصول المناخية الأربعة.</p>

			<p>2. تعاقب الليل والنهار.</p>
			</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">
			<p>ميل محول الأرض. <span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span></p>

			<p>دوران الأرض حول محورها. <span style="color:#27ae60;"><strong>(2)</strong></span></p>

			<p>دوران الأرض حول الشمس. <span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span></p>

			<p>ثبات ميل محور الأرض. <span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span></p>
			</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2873',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '4',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 4 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'تقويم_الوحدة_الأولى',
			'title' => 'تقويم الوحدة الأولى',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2>1- يعلل الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ. تقسيم دول العالم إلى 34 منطقة زمنية.</h2>

<p>تجنباً لاختلاف التوقيت داخل الدولة الواحدة.</p>

<h2>ب. تعاقب الليل والنهار.</h2>

<p>ينتج عن حركة (دوران) الأرض حول محورها.</p>

<h2>ج. أننا لا نشعر بحركة دوران الأرض.</h2>

<p>لانتظام حركتها / كبر حجمها/ الجاذبية الأرضية / تدور في الفضاء بما فيها مع غلافها الجوي.</p>

<h2>2- يظلل الطلبة بالقلم الرصاص المستطيل الدال على الخيار الصحيح:</h2>

<h2>أ. عدد كواكب المجموعة الشمسية:</h2>

<ul>
	<li>سبعة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ثمانية.</span></strong></li>
	<li>ستة عشر.</li>
	<li>تسعة.</li>
</ul>

<h2>ب. أقرب الكواكب للشمس:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">عطارد.</span></strong></li>
	<li>زحل.</li>
	<li>الزهرة.</li>
	<li>نبتون.</li>
</ul>

<h2>ج- ترتيب الأرض من حيث القرب من الشمس:</h2>

<ul>
	<li>الأول.</li>
	<li>الثاني.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الثالث.</span></strong></li>
	<li>الرابع.</li>
</ul>

<h2>د. يحدث الصيف في شمال الكرة الأرضية عندما تتعامد أشعة الشمس على:</h2>

<ul>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">مدار السرطان.</span></strong></li>
	<li>مدار الجدي.</li>
	<li>خط الاستواء.</li>
	<li>درب التبانة.</li>
</ul>

<h2>3- يرسم الطلبة الأشعة المائلة والعمودية على الشكل الآتي:</h2>

<p><img alt="الاشعة المائلة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اشعة الشمس.JPG" /></p>

<h2>4- ما المقصود بما يأتي؟</h2>

<h2>أ. جرينتش.</h2>

<p>(خط وهمي) خط الصفر الرئيس من خطوط الطول.</p>

<h2>ب. دوائر العرض.</h2>

<p>دوائر وهمية عرضية ترسم على نموذج الكرة الأرضية والخرائط.</p>

<h2>ج. الإحداثيات.</h2>

<p>هي نقاط تقاطع دوائر العرض مع خطوط الطول.</p>

<h2>5- يحدد الطلبة اتجاه حركتي الأرض.</h2>

<p>من الغرب إلى الشرق.</p>

<h2>6- يوضح الطلبة الظواهر الطبيعية الناشئة عن دورة الأرض حول محورها.</h2>

<ul>
	<li>تعاقب الليل والنهار.</li>
	<li>اختلاف الزمن.</li>
	<li>انحراف الرياح والتيارات المائية والأجسام المتحركة على سطح الأرض.</li>
</ul>

<h2>7- ما المفهوم الجغرافي الذي يدل على كل من؟</h2>

<p>أ. دوائر وهمية عرضية (<span style="color:#27ae60;"><strong>دوائر العرض</strong></span>).</p>

<p>ب. المرتفعات والمنخفضات التي على سطح الأرض (<span style="color:#27ae60;"><strong>سطح الأرض</strong></span>).</p>

<p>ج. الخط الوهمي المستقيم الواصل بين القطبين (<span style="color:#27ae60;"><strong>القطر القطبي</strong></span>).</p>

<h2>8- كم عدد خطوط الطول؟</h2>

<ul>
	<li>عددها (360) خطاً.</li>
	<li>(180) خطاً شرق جرينتش.</li>
	<li>(180) خطاً غرب جرينتش.</li>
</ul>

<h2>9- يعلل الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ. إنشاء خطوط الطول ودوائر العرض.</h2>

<p>تحديد المواقع على سطح الأرض.</p>

<h2>ب. حدوث الفصول المناخية الأربعة.</h2>

<ol>
	<li>دوران الأرض حول الشمس.</li>
	<li>ميل محور الأرض.</li>
	<li>ثبات ميل محور الأرض.</li>
</ol>

<h2>10- ما الفرق بين حركة الأرض اليومية وحركة الأرض السنوية؟</h2>

<p>حركة الأرض اليومية:</p>

<p>تدور الأرض حول محورها كل 24 ساعة ينتج عنها:</p>

<ul>
	<li>تعاقب الليل والنهار.</li>
	<li>اختلاف الزمن.</li>
	<li>انحراف الرياح والتيارات المائية.</li>
</ul>

<p>حركة الأرض السنوية:</p>

<p>تدور الأرض حول الشمس كل 365.25 يوم (سنة) ينتج عنها:</p>

<p>حدوث الفصول الأربعة.</p>

<h2>11- ما المناطق الحرارية على سطح الأرض؟</h2>

<p>1. المنطقة الحارة:</p>

<p>تقع بين دائرتي عرض 23,5 شمالاً وجنوباً ويمر وسطها خط الاستواء.</p>

<p>2. المنطقتان المعتدلتان:</p>

<p>تمتدان بين دائرتي عرض (23,5 - 66,5) شمالاً وجنوباً.</p>

<p>3. المنطقتان الباردتان:</p>

<p>تمتدان بين دائرتي عرض (90 - 66,5) شمالاً وجنوباً.</p>

<h2>12- يكتب الطلبة أسماء المحيطات وفق مساحتها في الشكل الآتي:</h2>

<p><img alt="المحيطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7777(3).JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '2893',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '2868',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '370',
		'title' => 'اختبار الدرس العاشر: سطح الأرض',
		'questions' => '12',
		'percent' => (float) 1517
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'Uge8VEiNXto',
			'id' => '7346'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس سطح الأرض'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'FYXDdKd6NCk',
			'id' => '7347'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس سطح الأرض'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '781qaUMRXVQ',
			'id' => '7348'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس سطح الأرض'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '8',
			'thumb' => '1644262073.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 902
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '370',
	'title' => 'اختبار الدرس العاشر: سطح الأرض',
	'questions' => '12',
	'percent' => (float) 1517
)
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108