حل أسئلة مراجعة تراكمية

الدرس الرابع: مقاييس النزعة

مراجعة تراكمية

٢١- كتب: في دراسة مسحية حول الكتب المفضلة للقراءة أشار ٥٢٪ من طلبة الصف الثاني المتوسط أنهم يفضلون قراءة الكتب الدينية و٢٥٪ يفضلون الكتب الثقافية و١٥٪ الكتب التاريخية و٨٪ الكتب الرياضية استعمل القطاعات الدائرية لتمثل الكتب المفضلة للقراءة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.

مخطط دائري

تتكون الدائرة من ٣٦٠°

الكتب الدينية: ٢ من

٣٦٠ = ٠,٥٢ × ٣٦٠ = ١٨٧,٢

الكتب الثقافية: ٥ من

٣٦٠ = ٠,٢٥ × ٣٦٠ = ٩٠°

الكتب التاريخية: ٥ من

٣٦٠ = ٠,١٥ × ٣٦٠ = ٥٤°

الكتب الرياضية: ٨ من

٣٦٠ = ٠,٠٨ × ٣٦٠ = ٢٨,٨°

أطوال: استعمل المدرج التكراري في الشكل المجاور للإجابة عن السؤالين ٢٢ و٢٣.

أطوال الطلاب

٢٢- كم طالباً أطوالهم ٦٠ بوصة على الأقل؟

عدد الطلاب الذي طولهم ٦٠ بوصة = ١ + ٣ + ١١ = ١٥ طالباً.

٢٣- كم طالباً أطوالهم من ٥٤ إلى ٧١ بوصة؟

عدد الطلاب الذين يكون طولهم من ٥٤ لـ ٧١ = ٦ + ١١ + ٣ = ٢٠ طالباً.

الاستعداد للدرس اللاحق

مهارة سابقة: رتب كل مجموعة من الأعداد من الأصغر إلى الأكبر:

٢٤- ١، ٣، ٢٥، ٣، ٢، ٣، ٩، ٢، ٨٩، ٢

٨٩، ٢، ٢,٩، ٣,١، ٣,٢، ٣,٢٥

٢٥- ٣، ٩١، ١، ٩٣، ٧، ٩٤، ١١، ٩٣، ٩٣

٩١,٣، ٩٣، ٩٣,١، ٩٣,١١، ٩٤,٧

٢٦- ٤، ١٧، ٨، ١٦، ٧٩، ١٦، ٠١، ١٥، ١، ١٥

١٥,٠١، ١٥,١، ١٦,٧٩، ١٦,٨، ١٧,٤

مشاركة الدرس

النقاشات
لايوجد نقاشات

حل أسئلة مراجعة تراكمية

الدرس الرابع: مقاييس النزعة

مراجعة تراكمية

٢١- كتب: في دراسة مسحية حول الكتب المفضلة للقراءة أشار ٥٢٪ من طلبة الصف الثاني المتوسط أنهم يفضلون قراءة الكتب الدينية و٢٥٪ يفضلون الكتب الثقافية و١٥٪ الكتب التاريخية و٨٪ الكتب الرياضية استعمل القطاعات الدائرية لتمثل الكتب المفضلة للقراءة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.

مخطط دائري

تتكون الدائرة من ٣٦٠°

الكتب الدينية: ٢ من

٣٦٠ = ٠,٥٢ × ٣٦٠ = ١٨٧,٢

الكتب الثقافية: ٥ من

٣٦٠ = ٠,٢٥ × ٣٦٠ = ٩٠°

الكتب التاريخية: ٥ من

٣٦٠ = ٠,١٥ × ٣٦٠ = ٥٤°

الكتب الرياضية: ٨ من

٣٦٠ = ٠,٠٨ × ٣٦٠ = ٢٨,٨°

أطوال: استعمل المدرج التكراري في الشكل المجاور للإجابة عن السؤالين ٢٢ و٢٣.

أطوال الطلاب

٢٢- كم طالباً أطوالهم ٦٠ بوصة على الأقل؟

عدد الطلاب الذي طولهم ٦٠ بوصة = ١ + ٣ + ١١ = ١٥ طالباً.

٢٣- كم طالباً أطوالهم من ٥٤ إلى ٧١ بوصة؟

عدد الطلاب الذين يكون طولهم من ٥٤ لـ ٧١ = ٦ + ١١ + ٣ = ٢٠ طالباً.

الاستعداد للدرس اللاحق

مهارة سابقة: رتب كل مجموعة من الأعداد من الأصغر إلى الأكبر:

٢٤- ١، ٣، ٢٥، ٣، ٢، ٣، ٩، ٢، ٨٩، ٢

٨٩، ٢، ٢,٩، ٣,١، ٣,٢، ٣,٢٥

٢٥- ٣، ٩١، ١، ٩٣، ٧، ٩٤، ١١، ٩٣، ٩٣

٩١,٣، ٩٣، ٩٣,١، ٩٣,١١، ٩٤,٧

٢٦- ٤، ١٧، ٨، ١٦، ٧٩، ١٦، ٠١، ١٥، ١، ١٥

١٥,٠١، ١٥,١، ١٦,٧٩، ١٦,٨، ١٧,٤