مراجعة الفصل الخامس
.JPG)
املأ الفراغات فيما يأتي بالكلمات المناسبة:
1. النيوترون جسيم متعادل الشحنة في النواة.
2. العنصر مادة مكونة من نوع واحد من الذرات.
3. العدد الكتلي مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة.
4. الإلكترون جسيمات سالبة الشحنة.
5. التحلل الإشعاعي عملية تحرير الجسيمات والطاقة من النواة.
6. العدد الذري عدد البروتونات في الذرة.
.JPG)
اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:
7. خلال عملية تحلل بيتا يحول النيوترون إلى بروتون:
أ. نظير.
ب. نواة.
ج. جسيم ألفا.
د. جسيم بيتا.
8. ما العملية التي يتحول فيها عنصر إلى عنصر آخر؟
أ. عمر النصف.
ب. سلسلة التفاعلات.
ج. التفاعل الكيميائي.
د. التحول.
9. تسمى ذرات العنصر نفسه التي لها أعداد نيوترونات مختلفة:
أ. بروتونات.
ب. نظائر.
ج. أيونات.
د. إلكترونات.
استعن بالصورة الآتية للإجابة عن السؤال 10.
.JPG)
10. إذا كان العدد الذري للبورون 5 فإن نظير بورون 11- يتكون من:
أ. 11 إلكتروناً.
ب. 5 نيوترونات.
ج. 5 بروتونات و6 نيوترونات.
د. 6 بروتونات و5 نيوترونات.
11. العدد الذري لعنصر ما يساوي عدد:
أ. مستويات الطاقة.
ب. البروتونات.
ج. النيوترونات.
د. جسيمات النواة.
12. توصل طومسون إلى أن الضوء المتوهج من شاشات ال CRT صادر عن سبيل من الجسيمات المشحونة لأنها:
أ. خضراء اللون.
ب. شكلت ظلاً للأنود.
ج. انحرفت بواسطة مغناطيس.
د. حدثت فقط عند مرور التيار الكهربائي.
.JPG)
13. وضح. كيف يمكن لذرتين من العنصر نفسه أن يكون لهما كتلتان مختلفتان؟
قد يكون لهما أعداد مختلفة من النيوترونات.
14. وضح. في الظروف العادية المادة لا تفنى ولا تستحدث ولكن هل من الممكن أن تزداد كمية بعض العناصر في القشرة الأرضية أو تقل؟
نعم، يمكن للذرات أن تتحول.
15. اشرح. لماذا يكون عدد البروتونات والإلكترونات في الذرة المتعادلة متساوياً؟
كمية الشحنة الموجودة على البروتون هي نفسها الموجودة على الإلكترون وللحصول على شحنة متعادلة يجب أن يكون عدد البروتونات مساوياً لعدد الإلكترونات.
16. قارن. بين نموذج دالتون للذرة والنموذج الحديث للذرة؟
ينص نموذج دالتون على أن المادة تتكون من ذرات لا يمكن شطرها إلى أجزاء أصغر منها، أما النموذج الحديث فيضع النيوترونات والبروتونات في نواة مركزية صغيرة محاطة بسحابة من الإلكترونات.
استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 17.
.JPG)
17. وضح كيف يمكن للتأريخ الكربوني أن يساعد على تحديد عمر الحيوان أو النبات الميت؟
إن عمر النصف الخاص بالكربون 14- معروف ومن المعروف أيضاً أن مقدار الكربون في أجسام المخلوقات الحية ثابت ولكن عندما يموت هذا المخلوق لا يدخل جسمه أي كمية جديدة من كربون 14- فيقيس العلماء كمية الكربون 14- في جسم المخلوق الميت وتقارن بكميته لو أن هذا المخلوق ما زال حياً ومن خلال هذا الفرق يتعرف العلماء عمر المخلوق.
18. توقع. إذا افترضنا أن نظير راديوم 226- يحرر جسيمات ألفا فما العدد الكتلي للنظير المتكون؟
222.
19. خريطة مفاهيمية. ارسم خريطة مفاهيمية تتعلق بتطور النظرية الذرية.
20. توقع. إذا افترضنا أن العدد الكتلي لنظير الزئبق هو 201 فما عدد البروتونات والنيوترونات فيه؟
للزئبق 80 بروتوناً ولهذا فإن له 121 نيوتروناً.
.JPG)
1. عمر النصف. إذا علمت أن فترة عمر النصف لأحد النظائر هي سنتان فكم يتبقى منه بعد مرور 4 سنوات؟
أ. النصف.
ب. الثلث.
ج. الربع.
د. لا شيء.
استعن بالرسم الآتي للإجابة عن السؤال 24.
2. التحلل الإشعاعي. ما فترة عمر النصف لهذا النظير اعتماداً على الرسم البياني؟ وما كمية النظير المتبقية بالجرامات بعد مرور ثلاث فترات من عمر النصف؟
دقيقة واحدة 12.5 جراماً.
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار: مراجعة الفصل الخامس
592%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
%;" role="progressbar" aria-valuenow="<div class="progress" style="height: 18px;"><div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div><div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
'GUI' => array(
'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس',
'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس',
'keywords' => null,
'description' => '',
'navigation' => array(
(int) 0 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 1 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 2 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 3 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 4 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 5 => array(
[maximum depth reached]
)
),
'layout' => 'lesson',
'menu' => array(),
'activemenu' => '0',
'pathmenu' => array()
),
'nodes_no_icon' => array(),
'nodes_icon' => array(),
'nodes_count' => (int) 0,
'files' => array(),
'node' => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس',
'title' => 'مراجعة الفصل الخامس',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة 5.JPG" /></p>
<p><img alt="استخدم المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخدام المفردات(22).JPG" /></p>
<h2><strong>املأ الفراغات فيما يأتي بالكلمات المناسبة:</strong></h2>
<p>1. <span style="color:#27ae60;"><u><strong>النيوترون </strong></u></span>جسيم متعادل الشحنة في النواة.</p>
<p>2. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العنصر </u></strong></span>مادة مكونة من نوع واحد من الذرات.</p>
<p>3. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الكتلي </u></strong></span>مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة.</p>
<p>4. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الإلكترون </u></strong></span>جسيمات سالبة الشحنة.</p>
<p>5.<span style="color:#27ae60;"><strong><u> </u></strong><strong><u>التحلل الإشعاعي</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عملية تحرير الجسيمات والطاقة من النواة.</p>
<p>6.<span style="color:#27ae60;"> </span><span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الذري</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عدد البروتونات في الذرة.</p>
<p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(25).JPG" /></p>
<h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:</strong></h2>
<h2>7. خلال عملية تحلل بيتا يحول النيوترون إلى بروتون:</h2>
<p>أ. نظير.</p>
<p>ب. نواة.</p>
<p>ج. جسيم ألفا.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">د. جسيم بيتا.</span></strong></p>
<h2>8. ما العملية التي يتحول فيها عنصر إلى عنصر آخر؟</h2>
<p>أ. عمر النصف.</p>
<p>ب. سلسلة التفاعلات.</p>
<p>ج. التفاعل الكيميائي.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">د. التحول.</span></strong></p>
<h2>9. تسمى ذرات العنصر نفسه التي لها أعداد نيوترونات مختلفة:</h2>
<p>أ. بروتونات.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظائر.</span></strong></p>
<p>ج. أيونات.</p>
<p>د. إلكترونات.</p>
<h2><strong>استعن بالصورة الآتية للإجابة عن السؤال 10.</strong></h2>
<p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6634).JPG" /></strong></p>
<h2>10. إذا كان العدد الذري للبورون 5 فإن نظير بورون 11- يتكون من:</h2>
<p>أ. 11 إلكتروناً.</p>
<p>ب. 5 نيوترونات.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. 5 بروتونات و6 نيوترونات.</span></strong></p>
<p>د. 6 بروتونات و5 نيوترونات.</p>
<h2>11. العدد الذري لعنصر ما يساوي عدد:</h2>
<p>أ. مستويات الطاقة.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. البروتونات.</span></strong></p>
<p>ج. النيوترونات.</p>
<p>د. جسيمات النواة.</p>
<h2>12. توصل طومسون إلى أن الضوء المتوهج من شاشات ال CRT صادر عن سبيل من الجسيمات المشحونة لأنها:</h2>
<p>أ. خضراء اللون.</p>
<p>ب. شكلت ظلاً للأنود.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. انحرفت بواسطة مغناطيس.</span></strong></p>
<p>د. حدثت فقط عند مرور التيار الكهربائي.</p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(23).JPG" /></p>
<h2>13.<span style="color:#e74c3c;"> وضح. </span>كيف يمكن لذرتين من العنصر نفسه أن يكون لهما كتلتان مختلفتان؟</h2>
<p>قد يكون لهما أعداد مختلفة من النيوترونات.</p>
<h2>14. <span style="color:#e74c3c;">وضح.</span> في الظروف العادية المادة لا تفنى ولا تستحدث ولكن هل من الممكن أن تزداد كمية بعض العناصر في القشرة الأرضية أو تقل؟</h2>
<p>نعم، يمكن للذرات أن تتحول.</p>
<h2>15. <span style="color:#e74c3c;">اشرح.</span> لماذا يكون عدد البروتونات والإلكترونات في الذرة المتعادلة متساوياً؟</h2>
<p>كمية الشحنة الموجودة على البروتون هي نفسها الموجودة على الإلكترون وللحصول على شحنة متعادلة يجب أن يكون عدد البروتونات مساوياً لعدد الإلكترونات.</p>
<h2>16. <span style="color:#e74c3c;">قارن. </span>بين نموذج دالتون للذرة والنموذج الحديث للذرة؟</h2>
<p>ينص نموذج دالتون على أن المادة تتكون من ذرات لا يمكن شطرها إلى أجزاء أصغر منها، أما النموذج الحديث فيضع النيوترونات والبروتونات في نواة مركزية صغيرة محاطة بسحابة من الإلكترونات.</p>
<h2><strong>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 17.</strong></h2>
<p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6635).JPG" /></strong></p>
<h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> وضح </span>كيف يمكن للتأريخ الكربوني أن يساعد على تحديد عمر الحيوان أو النبات الميت؟</h2>
<p>إن عمر النصف الخاص بالكربون 14- معروف ومن المعروف أيضاً أن مقدار الكربون في أجسام المخلوقات الحية ثابت ولكن عندما يموت هذا المخلوق لا يدخل جسمه أي كمية جديدة من كربون 14- فيقيس العلماء كمية الكربون 14- في جسم المخلوق الميت وتقارن بكميته لو أن هذا المخلوق ما زال حياً ومن خلال هذا الفرق يتعرف العلماء عمر المخلوق.</p>
<h2>18. <span style="color:#e74c3c;">توقع.</span> إذا افترضنا أن نظير راديوم 226- يحرر جسيمات ألفا فما العدد الكتلي للنظير المتكون؟</h2>
<p>222.</p>
<h2>19. <span style="color:#e74c3c;">خريطة مفاهيمية.</span> ارسم خريطة مفاهيمية تتعلق بتطور النظرية الذرية.</h2>
<p><img alt="نموذج دالتون" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/فغافق.JPG" /></p>
<h2>20.<span style="color:#e74c3c;"> توقع.</span> إذا افترضنا أن العدد الكتلي لنظير الزئبق هو 201 فما عدد البروتونات والنيوترونات فيه؟</h2>
<p>للزئبق 80 بروتوناً ولهذا فإن له 121 نيوتروناً.</p>
<p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(41).JPG" /></p>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">عمر النصف.</span> إذا علمت أن فترة عمر النصف لأحد النظائر هي سنتان فكم يتبقى منه بعد مرور 4 سنوات؟</h2>
<p>أ. النصف.</p>
<p>ب. الثلث.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. الربع.</span></strong></p>
<p>د. لا شيء.</p>
<h2><strong>استعن بالرسم الآتي للإجابة عن السؤال 24.</strong></h2>
<p><img alt="الكتلة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/8587777777.JPG" /></p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">التحلل الإشعاعي. </span>ما فترة عمر النصف لهذا النظير اعتماداً على الرسم البياني؟ وما كمية النظير المتبقية بالجرامات بعد مرور ثلاث فترات من عمر النصف؟</h2>
<p>دقيقة واحدة 12.5 جراماً.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '4177',
'thumb' => null,
'parentID' => '4170',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '1'
)
),
'children' => array(
(int) 0 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 3 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'exams' => array(
(int) 0 => array(
'id' => '653',
'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس',
'questions' => '13',
'percent' => (float) 592
)
),
'videos' => array(
(int) 0 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'comments' => array(),
'news' => array(
(int) 0 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'BANNERS' => array(
'home-classes-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'home-classes-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'articles-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'lesson-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'level-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'lesson-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array(
[maximum depth reached]
)
),
'level-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'related-lessons' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'article-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'article-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-lesson-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
)
),
'_privilege' => array(),
'_menus' => array(),
'_nodes' => array(),
'_contactus' => array(),
'_banners' => array(),
'_pages' => array(),
'_langs' => array(
(int) 0 => array(
'Lang' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'request_count' => (int) 899,
'socical_networks' => array(
(int) 0 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'_Language' => array(
'ara' => 'Arabic'
),
'Config' => array(
'name_eng' => 'Saborah',
'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
'from' => 'سبورة',
'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
'email_monitor' => 'info@saborah.net',
'listrow' => '12',
'url' => 'https://saborah.net',
'email_formname' => 'سبورة',
'facebook' => '',
'twitter' => '#',
'youtube' => '#',
'linkedin' => '#',
'phone' => '',
'time_format' => 'H:i A',
'node_sep_slug' => '_',
'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
'map' => '31.99415,35.870693',
'map_center' => '31.99415,35.870693',
'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
'instagram' => '',
'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
'map_zoom' => '14',
'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>
<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->
<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
'body_code' => '',
'website_author' => 'Sama IT Solution',
'dashboard_url' => '/admin/node/index',
'admin-panel-url' => 'backdoor',
'admin-theme-color' => '3994C7',
'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
'password_format' => '.{6,}',
'keywords_eng' => '',
'description_eng' => '',
'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
'max-char-node-url' => '58',
'default-color' => '1075a9',
'api-key' => '317bbb',
'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
'user-offline-after' => '1',
'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
'thumb_width' => '400',
'min-nodes-count-view-news' => '4',
'name_default_ara' => 'سبورة',
'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
'user-new-type' => '100',
'user-active-type' => '200',
'user-special-type' => '300',
'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'Languages' => null
),
'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس',
'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس',
'keywords' => null,
'description' => '',
'navigation' => array(
(int) 0 => array(
'name' => 'الصف الثالث المتوسط',
'url' => '/lesson/9/الصف_الثالث_المتوسط'
),
(int) 1 => array(
'name' => 'العلوم',
'url' => '/lesson/45/العلوم'
),
(int) 2 => array(
'name' => 'الفصل الدراسي الثاني',
'url' => '/lesson/65/الفصل_الدراسي_الثاني'
),
(int) 3 => array(
'name' => 'الوحدة الثالثة: كيمياء المادة',
'url' => '/lesson/3949/الوحدة_الثالثة_كيمياء_المادة'
),
(int) 4 => array(
'name' => 'الفصل الخامس: تركيب الذرة',
'url' => '/lesson/4170/الفصل_الخامس_تركيب_الذرة'
),
(int) 5 => array(
'name' => 'مراجعة الفصل الخامس',
'url' => '/lesson/4177/مراجعة_الفصل_الخامس'
)
),
'layout' => 'lesson',
'menu' => array(),
'activemenu' => '0',
'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس',
'title' => 'مراجعة الفصل الخامس',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة 5.JPG" /></p>
<p><img alt="استخدم المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخدام المفردات(22).JPG" /></p>
<h2><strong>املأ الفراغات فيما يأتي بالكلمات المناسبة:</strong></h2>
<p>1. <span style="color:#27ae60;"><u><strong>النيوترون </strong></u></span>جسيم متعادل الشحنة في النواة.</p>
<p>2. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العنصر </u></strong></span>مادة مكونة من نوع واحد من الذرات.</p>
<p>3. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الكتلي </u></strong></span>مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة.</p>
<p>4. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الإلكترون </u></strong></span>جسيمات سالبة الشحنة.</p>
<p>5.<span style="color:#27ae60;"><strong><u> </u></strong><strong><u>التحلل الإشعاعي</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عملية تحرير الجسيمات والطاقة من النواة.</p>
<p>6.<span style="color:#27ae60;"> </span><span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الذري</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عدد البروتونات في الذرة.</p>
<p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(25).JPG" /></p>
<h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:</strong></h2>
<h2>7. خلال عملية تحلل بيتا يحول النيوترون إلى بروتون:</h2>
<p>أ. نظير.</p>
<p>ب. نواة.</p>
<p>ج. جسيم ألفا.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">د. جسيم بيتا.</span></strong></p>
<h2>8. ما العملية التي يتحول فيها عنصر إلى عنصر آخر؟</h2>
<p>أ. عمر النصف.</p>
<p>ب. سلسلة التفاعلات.</p>
<p>ج. التفاعل الكيميائي.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">د. التحول.</span></strong></p>
<h2>9. تسمى ذرات العنصر نفسه التي لها أعداد نيوترونات مختلفة:</h2>
<p>أ. بروتونات.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظائر.</span></strong></p>
<p>ج. أيونات.</p>
<p>د. إلكترونات.</p>
<h2><strong>استعن بالصورة الآتية للإجابة عن السؤال 10.</strong></h2>
<p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6634).JPG" /></strong></p>
<h2>10. إذا كان العدد الذري للبورون 5 فإن نظير بورون 11- يتكون من:</h2>
<p>أ. 11 إلكتروناً.</p>
<p>ب. 5 نيوترونات.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. 5 بروتونات و6 نيوترونات.</span></strong></p>
<p>د. 6 بروتونات و5 نيوترونات.</p>
<h2>11. العدد الذري لعنصر ما يساوي عدد:</h2>
<p>أ. مستويات الطاقة.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. البروتونات.</span></strong></p>
<p>ج. النيوترونات.</p>
<p>د. جسيمات النواة.</p>
<h2>12. توصل طومسون إلى أن الضوء المتوهج من شاشات ال CRT صادر عن سبيل من الجسيمات المشحونة لأنها:</h2>
<p>أ. خضراء اللون.</p>
<p>ب. شكلت ظلاً للأنود.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. انحرفت بواسطة مغناطيس.</span></strong></p>
<p>د. حدثت فقط عند مرور التيار الكهربائي.</p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(23).JPG" /></p>
<h2>13.<span style="color:#e74c3c;"> وضح. </span>كيف يمكن لذرتين من العنصر نفسه أن يكون لهما كتلتان مختلفتان؟</h2>
<p>قد يكون لهما أعداد مختلفة من النيوترونات.</p>
<h2>14. <span style="color:#e74c3c;">وضح.</span> في الظروف العادية المادة لا تفنى ولا تستحدث ولكن هل من الممكن أن تزداد كمية بعض العناصر في القشرة الأرضية أو تقل؟</h2>
<p>نعم، يمكن للذرات أن تتحول.</p>
<h2>15. <span style="color:#e74c3c;">اشرح.</span> لماذا يكون عدد البروتونات والإلكترونات في الذرة المتعادلة متساوياً؟</h2>
<p>كمية الشحنة الموجودة على البروتون هي نفسها الموجودة على الإلكترون وللحصول على شحنة متعادلة يجب أن يكون عدد البروتونات مساوياً لعدد الإلكترونات.</p>
<h2>16. <span style="color:#e74c3c;">قارن. </span>بين نموذج دالتون للذرة والنموذج الحديث للذرة؟</h2>
<p>ينص نموذج دالتون على أن المادة تتكون من ذرات لا يمكن شطرها إلى أجزاء أصغر منها، أما النموذج الحديث فيضع النيوترونات والبروتونات في نواة مركزية صغيرة محاطة بسحابة من الإلكترونات.</p>
<h2><strong>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 17.</strong></h2>
<p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6635).JPG" /></strong></p>
<h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> وضح </span>كيف يمكن للتأريخ الكربوني أن يساعد على تحديد عمر الحيوان أو النبات الميت؟</h2>
<p>إن عمر النصف الخاص بالكربون 14- معروف ومن المعروف أيضاً أن مقدار الكربون في أجسام المخلوقات الحية ثابت ولكن عندما يموت هذا المخلوق لا يدخل جسمه أي كمية جديدة من كربون 14- فيقيس العلماء كمية الكربون 14- في جسم المخلوق الميت وتقارن بكميته لو أن هذا المخلوق ما زال حياً ومن خلال هذا الفرق يتعرف العلماء عمر المخلوق.</p>
<h2>18. <span style="color:#e74c3c;">توقع.</span> إذا افترضنا أن نظير راديوم 226- يحرر جسيمات ألفا فما العدد الكتلي للنظير المتكون؟</h2>
<p>222.</p>
<h2>19. <span style="color:#e74c3c;">خريطة مفاهيمية.</span> ارسم خريطة مفاهيمية تتعلق بتطور النظرية الذرية.</h2>
<p><img alt="نموذج دالتون" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/فغافق.JPG" /></p>
<h2>20.<span style="color:#e74c3c;"> توقع.</span> إذا افترضنا أن العدد الكتلي لنظير الزئبق هو 201 فما عدد البروتونات والنيوترونات فيه؟</h2>
<p>للزئبق 80 بروتوناً ولهذا فإن له 121 نيوتروناً.</p>
<p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(41).JPG" /></p>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">عمر النصف.</span> إذا علمت أن فترة عمر النصف لأحد النظائر هي سنتان فكم يتبقى منه بعد مرور 4 سنوات؟</h2>
<p>أ. النصف.</p>
<p>ب. الثلث.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. الربع.</span></strong></p>
<p>د. لا شيء.</p>
<h2><strong>استعن بالرسم الآتي للإجابة عن السؤال 24.</strong></h2>
<p><img alt="الكتلة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/8587777777.JPG" /></p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">التحلل الإشعاعي. </span>ما فترة عمر النصف لهذا النظير اعتماداً على الرسم البياني؟ وما كمية النظير المتبقية بالجرامات بعد مرور ثلاث فترات من عمر النصف؟</h2>
<p>دقيقة واحدة 12.5 جراماً.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '4177',
'thumb' => null,
'parentID' => '4170',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '1'
)
)
$children = array(
(int) 0 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_الأول_نماذج_الذرة',
'title' => 'الدرس الأول: نماذج الذرة',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="درس 1: نماذذج الذرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس اول.JPG" /></p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(13).JPG" /></p>
<h2>ما الأشعة المهبطية؟</h2>
<p>سيل من الجسيمات الصغيرة ينتج عن القرص المعدني في المهبط ضمن أنبوب الأشعة المهبطية.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(13).JPG" /></p>
<h2>ما الجسيمات المنتشرة في نموذج طومسون؟</h2>
<p>في نموذج طومسون نجد أن الشحنات السالبة منتشرة حول الشحنات الموجبة.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(13).JPG" /></p>
<h2>كيف وصف رذرفورد نموذجه الجديد؟</h2>
<p>وصف راذرفورد نموذجه بأنه محاط بفراغ توجد فيه إلكترونات عديمة الكتلة وأن الجزء المركزي الصلب ذو شحنة موجبة.</p>
<p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(34).JPG" /></p>
<h2><span style="color:#e74c3c;">نموذج الذرة النووية</span></h2>
<h2><span style="color:#27ae60;">التحليل:</span></h2>
<h2>1. ما الجسيمات المفقودة في النموذج الذي صممته لذرة الأوكسجين؟</h2>
<p>الإلكترونات.</p>
<h2>2. ما عدد الجسيمات التي من المفترض أن توجد في النموذج؟ وأين يجب أن توضع.</h2>
<p>8 إلكترونات توضع في الفراغ حول النواة.</p>
<p><img alt="مراجعة الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(396).JPG" /></p>
<h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">فسر </span>كيف يختلف النموذج النووي للذرة عن نموذج الكرة المصمتة؟</h2>
<p>في النموذج النووي للذرة تكون جميع الشحنة الموجبة للذرة بالإضافة إلى جميع كتلة الذرة تقريباً موجودة في نواة صغيرة، بينما تحتل الالكترونات المساحة المحيطة بالنواة، أما في نموذج الكرة الصلبة المصمتة للذرة فينص على أن الذرة هي أصغر جزء في المادة يحمل صفاتها.</p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">حدد </span>عدد الإلكترونات في ذرة متعادلة تحتوي 49 بروتوناً.</h2>
<p>49 إلكتروناً.</p>
<h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد</span> لماذا لم تؤثر إلكترونات صفيحة الذهب في تجربة رذرفورد في مسار جسيمات ألفا؟</h2>
<p>الإلكترونات أصفر من أن تؤثر في جسيمات ألفا.</p>
<h2>4<span style="color:#e74c3c;">. خريطة مفاهيمية</span> صمم خريطة مفاهيمية على أن تضع فيها المفردات المتعلقة بنماذج الذرات والتي وردت في هذا الدرس.</h2>
<p><img alt="ذرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ذرة.JPG" /></p>
<p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(40).JPG" /></p>
<h2>5.<span style="color:#e74c3c;"> حل المعادلة</span> بخطوة واحدة إذا علمت أن كتلة الإلكترون تساوي 9.11 ×10<sup>-28</sup> جم وان كتلة البروتون تعادل كتلة الإلكترون 1863 مرة فاحسب كتلة البروتون بوحدة الجرام ثم حولها إلى وحدة الكيلو جرام.</h2>
<p>(9.11 ×10<sup>-28)</sup> ×1836.</p>
<p>= 1.67 × 10<sup>-24</sup> جم.</p>
<p>= (1.67 × 10<sup>-24</sup>)×1كجم/1000 جم.</p>
<p>= 1.67 ×10<sup> كجم.</sup></p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '4172',
'thumb' => null,
'parentID' => '4170',
'sequence' => '1',
'has_videos' => '1'
)
),
(int) 1 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_الثاني_النواة',
'title' => 'الدرس الثاني: النواة',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="درس 2: النواة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس ثاني.JPG" /></p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(14).JPG" /></p>
<h2>ما الذي يحدث في عملية التحلل الإشعاعي؟</h2>
<p>تتحرر كل من جسيمات النواة والطاقة من نواة الذرة.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(14).JPG" /></p>
<h2>ما جسيمات بيتا؟</h2>
<p>إلكترون ذو طاقة عالية صادر من النواة، وليس من السحابة الإلكترونية.</p>
<p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(35).JPG" /></p>
<h2><span style="color:#e74c3c;">رسم بياني لعمر النصف</span></h2>
<h2><span style="color:#27ae60;">التحليل:</span></h2>
<h2>1. في أي مرحلة من عمر النصف يتحلل معظم الثوريوم؟</h2>
<p>خلال فترة الـ 24 يوم الأولى.</p>
<h2>2. كم يتبقى من الثوريوم في اليوم 144؟</h2>
<p>1 جرام.</p>
<p><img alt="مسائل تدريبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/11(5).jpg" /></p>
<h2>1. إذا كان عمر النصف لنظير الكربون 14- هو 5730 سنة، فإذا بدأ 100 جم منه في التحلل فكم يتبقى منه بعد 17190 سنة؟</h2>
<p>100 جرام بعد مضي 5730 سنة بقي لدينا 50 / جم.</p>
<p>بعد مضي 11460 سنة</p>
<p>بقي لدينا / 12.5 جم بعد مضى 17190 سنة بقي لدينا / 15 جم</p>
<h2>2. إذا كان عمر النصف لنظير الرادون 222- هو 3.8 أيام، فإذا بدأ 50 جم منه في التحلل فكم يتبقى منه بعد 19 يوماً؟</h2>
<p>عدد فترات نصف العمر = 19 / 3.8= 5 فترات.</p>
<p>الكتلة المتبقية = 50 / 52 = 1.6 جرام</p>
<p><img alt="مراجعة الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/3(317).JPG" /></p>
<h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2>
<h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> عرف</span> ما المقصود بالنظائر؟ وكيف يمكن حساب عدد النيوترونات في نظير العنصر؟</h2>
<p>النظائر ذرات لعنصر واحد تحتوي على إعداد نيوترونات مختلفة ويمكن حساب عدد النيوترونات بطرح العدد الذري من العدد الكتلي.</p>
<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> قارن</span> بين نوعين من التحلل الإشعاعي.</h2>
<p>يحدث التحلل الإشعاعي عند فقد جسيمات ألفا (بروتونين ونيوترونين) أو فقد جسيمات بيتا (إلكترون من النواة).</p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>هل جميع العناصر لها عمر نصف؟ ولماذا؟</h2>
<p>لا، لأن بعض النظائر مستقرة.</p>
<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">وضح</span> ما أهمية النظائر المشعة في الكشف عن المشكلات الصحية؟</h2>
<p>يتم إدخالها في جسم المخلوق الحي ثم متابعتها في أثناء تحللها</p>
<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> لنفرض أن لديك عينتين من نظير مشع كتلة الأولى 25 جم وكتلة الثانية 50 جم فهل تفقد العينتان خلال الساعة الأولى عدداًُ متساوياً من الجسيمات؟ وضح ذلك.</h2>
<p>لا، ستطلق العينة ذات الـ 25 جراماً نصف كمية الجسيمات التي ستطلقها العينة ذات الـ 50 جراماً، وخلال عمر النصف الواحد ستحلل نصف الكمية فقط وبذلك تكون كمية التحلل هي الضعف بالنسبة للعينة ذات الـ 50 جراماً.</p>
<p><img alt="تطبيق المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات(18).JPG" /></p>
<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">اعمل نموذجاً</span> تعلمت كيف استخدم العلماء الكرات الزجاجية وكرة الصلصال والسحابة لصنع نموذج للذرة صف المواد التي يمكن استعمالها لعمل أحد النماذج الذرية التي ذكرت في هذا الفصل.</h2>
<p>كرة كبيرة من الصلصال وكرات صغيرة من سبحة قديمة أو مقطوعة.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '4173',
'thumb' => null,
'parentID' => '4170',
'sequence' => '2',
'has_videos' => '1'
)
),
(int) 2 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'استقصاء_من_واقع_الحياة_عمر_النصف',
'title' => 'استقصاء من واقع الحياة: عمر النصف',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="استقصاء من واقع الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/است(7).JPG" /></p>
<h2><span style="color:#e74c3c;">عمر النصف</span></h2>
<h2><strong>الاستنتاج والتطبيق</strong></h2>
<h2>1. هل يمكنك نموذجك مـن توقع أي الذرات سنتحلل خلال فترة عمر نصف واحدة؟ ولماذا؟</h2>
<p>لا تستطيع توقع أي الذرات ستتحلل بالتحديد.</p>
<h2>2. هل يمكنك توقع عدد الذرات التي ستتحلل خلال فترة عمر نصف واحدة؟ وضح إجابتك.</h2>
<p>نعم في كل فترة نصف عمر واحدة ستتحلل نصف نوى العينة.</p>
<p> </p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '11720',
'thumb' => null,
'parentID' => '4170',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '-1'
)
),
(int) 3 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'دليل_مراجعة_الفصل_الخامس',
'title' => 'دليل مراجعة الفصل الخامس',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="دليل مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6632).JPG" /></p>
<h2><span style="color:#27ae60;"><strong>تصور الأفكار الرئيسة</strong></span></h2>
<h2>أعد رسم الخريطة المفاهيمية الآتية التي تتعلق بمكونات الذرة، ثم أكملها:</h2>
<p><img alt="الخريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6633).JPG" /></p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '11721',
'thumb' => null,
'parentID' => '4170',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '-1'
)
)
)
$exams = array(
(int) 0 => array(
'id' => '653',
'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس',
'questions' => '13',
'percent' => (float) 592
)
)
$videos = array(
(int) 0 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => 'UxZtUJxHexc',
'id' => '5020'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس'
)
),
(int) 1 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => 'JZoyrnnhOG8',
'id' => '5021'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس'
)
),
(int) 2 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => 'XSm43UDfFjA',
'id' => '5022'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس'
)
)
)
$comments = array()
$news = array(
(int) 0 => array(
'Item' => array(
'id' => '6',
'thumb' => '1644261984.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
)
),
(int) 1 => array(
'Item' => array(
'id' => '8',
'thumb' => '1644262073.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
)
),
(int) 2 => array(
'Item' => array(
'id' => '18',
'thumb' => '1663755258.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
)
)
)
$BANNERS = array(
'home-classes-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '1',
'zoneName' => 'home-classes-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'home-classes-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '2',
'zoneName' => 'home-classes-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'articles-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '3',
'zoneName' => 'articles-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'lesson-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '4',
'zoneName' => 'lesson-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'level-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '5',
'zoneName' => 'level-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'lesson-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '8',
'zoneName' => 'lesson-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array(
'Adsbanner' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'level-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '9',
'zoneName' => 'level-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'related-lessons' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '10',
'zoneName' => 'related-lessons',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'article-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '11',
'zoneName' => 'article-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'article-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '12',
'zoneName' => 'article-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '13',
'zoneName' => 'question-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '14',
'zoneName' => 'question-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-lesson-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '15',
'zoneName' => 'question-lesson-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
(int) 0 => array(
'Lang' => array(
'id' => 'ara',
'language' => 'Arabic'
)
)
)
$request_count = (int) 899
$socical_networks = array(
(int) 0 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'twitter',
'value' => '#'
)
),
(int) 1 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'youtube',
'value' => '#'
)
),
(int) 2 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'linkedin',
'value' => '#'
)
)
)
$_Language = array(
'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
'name_eng' => 'Saborah',
'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
'from' => 'سبورة',
'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
'email_monitor' => 'info@saborah.net',
'listrow' => '12',
'url' => 'https://saborah.net',
'email_formname' => 'سبورة',
'facebook' => '',
'twitter' => '#',
'youtube' => '#',
'linkedin' => '#',
'phone' => '',
'time_format' => 'H:i A',
'node_sep_slug' => '_',
'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
'map' => '31.99415,35.870693',
'map_center' => '31.99415,35.870693',
'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
'instagram' => '',
'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
'map_zoom' => '14',
'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>
<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->
<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
'body_code' => '',
'website_author' => 'Sama IT Solution',
'dashboard_url' => '/admin/node/index',
'admin-panel-url' => 'backdoor',
'admin-theme-color' => '3994C7',
'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
'password_format' => '.{6,}',
'keywords_eng' => '',
'description_eng' => '',
'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
'max-char-node-url' => '58',
'default-color' => '1075a9',
'api-key' => '317bbb',
'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
'user-offline-after' => '1',
'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
'thumb_width' => '400',
'min-nodes-count-view-news' => '4',
'name_default_ara' => 'سبورة',
'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
'user-new-type' => '100',
'user-active-type' => '200',
'user-special-type' => '300',
'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
'id' => '653',
'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس',
'questions' => '13',
'percent' => (float) 592
)include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;"><div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div><div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس', 'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس', 'title' => 'مراجعة الفصل الخامس', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة 5.JPG" /></p> <p><img alt="استخدم المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخدام المفردات(22).JPG" /></p> <h2><strong>املأ الفراغات فيما يأتي بالكلمات المناسبة:</strong></h2> <p>1. <span style="color:#27ae60;"><u><strong>النيوترون </strong></u></span>جسيم متعادل الشحنة في النواة.</p> <p>2. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العنصر </u></strong></span>مادة مكونة من نوع واحد من الذرات.</p> <p>3. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الكتلي </u></strong></span>مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة.</p> <p>4. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الإلكترون </u></strong></span>جسيمات سالبة الشحنة.</p> <p>5.<span style="color:#27ae60;"><strong><u> </u></strong><strong><u>التحلل الإشعاعي</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عملية تحرير الجسيمات والطاقة من النواة.</p> <p>6.<span style="color:#27ae60;"> </span><span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الذري</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عدد البروتونات في الذرة.</p> <p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(25).JPG" /></p> <h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:</strong></h2> <h2>7. خلال عملية تحلل بيتا يحول النيوترون إلى بروتون:</h2> <p>أ. نظير.</p> <p>ب. نواة.</p> <p>ج. جسيم ألفا.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. جسيم بيتا.</span></strong></p> <h2>8. ما العملية التي يتحول فيها عنصر إلى عنصر آخر؟</h2> <p>أ. عمر النصف.</p> <p>ب. سلسلة التفاعلات.</p> <p>ج. التفاعل الكيميائي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. التحول.</span></strong></p> <h2>9. تسمى ذرات العنصر نفسه التي لها أعداد نيوترونات مختلفة:</h2> <p>أ. بروتونات.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظائر.</span></strong></p> <p>ج. أيونات.</p> <p>د. إلكترونات.</p> <h2><strong>استعن بالصورة الآتية للإجابة عن السؤال 10.</strong></h2> <p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6634).JPG" /></strong></p> <h2>10. إذا كان العدد الذري للبورون 5 فإن نظير بورون 11- يتكون من:</h2> <p>أ. 11 إلكتروناً.</p> <p>ب. 5 نيوترونات.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. 5 بروتونات و6 نيوترونات.</span></strong></p> <p>د. 6 بروتونات و5 نيوترونات.</p> <h2>11. العدد الذري لعنصر ما يساوي عدد:</h2> <p>أ. مستويات الطاقة.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. البروتونات.</span></strong></p> <p>ج. النيوترونات.</p> <p>د. جسيمات النواة.</p> <h2>12. توصل طومسون إلى أن الضوء المتوهج من شاشات ال CRT صادر عن سبيل من الجسيمات المشحونة لأنها:</h2> <p>أ. خضراء اللون.</p> <p>ب. شكلت ظلاً للأنود.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. انحرفت بواسطة مغناطيس.</span></strong></p> <p>د. حدثت فقط عند مرور التيار الكهربائي.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(23).JPG" /></p> <h2>13.<span style="color:#e74c3c;"> وضح. </span>كيف يمكن لذرتين من العنصر نفسه أن يكون لهما كتلتان مختلفتان؟</h2> <p>قد يكون لهما أعداد مختلفة من النيوترونات.</p> <h2>14. <span style="color:#e74c3c;">وضح.</span> في الظروف العادية المادة لا تفنى ولا تستحدث ولكن هل من الممكن أن تزداد كمية بعض العناصر في القشرة الأرضية أو تقل؟</h2> <p>نعم، يمكن للذرات أن تتحول.</p> <h2>15. <span style="color:#e74c3c;">اشرح.</span> لماذا يكون عدد البروتونات والإلكترونات في الذرة المتعادلة متساوياً؟</h2> <p>كمية الشحنة الموجودة على البروتون هي نفسها الموجودة على الإلكترون وللحصول على شحنة متعادلة يجب أن يكون عدد البروتونات مساوياً لعدد الإلكترونات.</p> <h2>16. <span style="color:#e74c3c;">قارن. </span>بين نموذج دالتون للذرة والنموذج الحديث للذرة؟</h2> <p>ينص نموذج دالتون على أن المادة تتكون من ذرات لا يمكن شطرها إلى أجزاء أصغر منها، أما النموذج الحديث فيضع النيوترونات والبروتونات في نواة مركزية صغيرة محاطة بسحابة من الإلكترونات.</p> <h2><strong>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 17.</strong></h2> <p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6635).JPG" /></strong></p> <h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> وضح </span>كيف يمكن للتأريخ الكربوني أن يساعد على تحديد عمر الحيوان أو النبات الميت؟</h2> <p>إن عمر النصف الخاص بالكربون 14- معروف ومن المعروف أيضاً أن مقدار الكربون في أجسام المخلوقات الحية ثابت ولكن عندما يموت هذا المخلوق لا يدخل جسمه أي كمية جديدة من كربون 14- فيقيس العلماء كمية الكربون 14- في جسم المخلوق الميت وتقارن بكميته لو أن هذا المخلوق ما زال حياً ومن خلال هذا الفرق يتعرف العلماء عمر المخلوق.</p> <h2>18. <span style="color:#e74c3c;">توقع.</span> إذا افترضنا أن نظير راديوم 226- يحرر جسيمات ألفا فما العدد الكتلي للنظير المتكون؟</h2> <p>222.</p> <h2>19. <span style="color:#e74c3c;">خريطة مفاهيمية.</span> ارسم خريطة مفاهيمية تتعلق بتطور النظرية الذرية.</h2> <p><img alt="نموذج دالتون" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/فغافق.JPG" /></p> <h2>20.<span style="color:#e74c3c;"> توقع.</span> إذا افترضنا أن العدد الكتلي لنظير الزئبق هو 201 فما عدد البروتونات والنيوترونات فيه؟</h2> <p>للزئبق 80 بروتوناً ولهذا فإن له 121 نيوتروناً.</p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(41).JPG" /></p> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">عمر النصف.</span> إذا علمت أن فترة عمر النصف لأحد النظائر هي سنتان فكم يتبقى منه بعد مرور 4 سنوات؟</h2> <p>أ. النصف.</p> <p>ب. الثلث.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. الربع.</span></strong></p> <p>د. لا شيء.</p> <h2><strong>استعن بالرسم الآتي للإجابة عن السؤال 24.</strong></h2> <p><img alt="الكتلة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/8587777777.JPG" /></p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">التحلل الإشعاعي. </span>ما فترة عمر النصف لهذا النظير اعتماداً على الرسم البياني؟ وما كمية النظير المتبقية بالجرامات بعد مرور ثلاث فترات من عمر النصف؟</h2> <p>دقيقة واحدة 12.5 جراماً.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4177', 'thumb' => null, 'parentID' => '4170', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '653', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس', 'questions' => '13', 'percent' => (float) 592 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 899, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس', 'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الثالث المتوسط', 'url' => '/lesson/9/الصف_الثالث_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم', 'url' => '/lesson/45/العلوم' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الثاني', 'url' => '/lesson/65/الفصل_الدراسي_الثاني' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة الثالثة: كيمياء المادة', 'url' => '/lesson/3949/الوحدة_الثالثة_كيمياء_المادة' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الفصل الخامس: تركيب الذرة', 'url' => '/lesson/4170/الفصل_الخامس_تركيب_الذرة' ), (int) 5 => array( 'name' => 'مراجعة الفصل الخامس', 'url' => '/lesson/4177/مراجعة_الفصل_الخامس' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس', 'title' => 'مراجعة الفصل الخامس', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة 5.JPG" /></p> <p><img alt="استخدم المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخدام المفردات(22).JPG" /></p> <h2><strong>املأ الفراغات فيما يأتي بالكلمات المناسبة:</strong></h2> <p>1. <span style="color:#27ae60;"><u><strong>النيوترون </strong></u></span>جسيم متعادل الشحنة في النواة.</p> <p>2. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العنصر </u></strong></span>مادة مكونة من نوع واحد من الذرات.</p> <p>3. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الكتلي </u></strong></span>مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة.</p> <p>4. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الإلكترون </u></strong></span>جسيمات سالبة الشحنة.</p> <p>5.<span style="color:#27ae60;"><strong><u> </u></strong><strong><u>التحلل الإشعاعي</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عملية تحرير الجسيمات والطاقة من النواة.</p> <p>6.<span style="color:#27ae60;"> </span><span style="color:#27ae60;"><strong><u>العدد الذري</u></strong></span><span style="color:#27ae60;"> </span>عدد البروتونات في الذرة.</p> <p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(25).JPG" /></p> <h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:</strong></h2> <h2>7. خلال عملية تحلل بيتا يحول النيوترون إلى بروتون:</h2> <p>أ. نظير.</p> <p>ب. نواة.</p> <p>ج. جسيم ألفا.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. جسيم بيتا.</span></strong></p> <h2>8. ما العملية التي يتحول فيها عنصر إلى عنصر آخر؟</h2> <p>أ. عمر النصف.</p> <p>ب. سلسلة التفاعلات.</p> <p>ج. التفاعل الكيميائي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. التحول.</span></strong></p> <h2>9. تسمى ذرات العنصر نفسه التي لها أعداد نيوترونات مختلفة:</h2> <p>أ. بروتونات.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظائر.</span></strong></p> <p>ج. أيونات.</p> <p>د. إلكترونات.</p> <h2><strong>استعن بالصورة الآتية للإجابة عن السؤال 10.</strong></h2> <p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6634).JPG" /></strong></p> <h2>10. إذا كان العدد الذري للبورون 5 فإن نظير بورون 11- يتكون من:</h2> <p>أ. 11 إلكتروناً.</p> <p>ب. 5 نيوترونات.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. 5 بروتونات و6 نيوترونات.</span></strong></p> <p>د. 6 بروتونات و5 نيوترونات.</p> <h2>11. العدد الذري لعنصر ما يساوي عدد:</h2> <p>أ. مستويات الطاقة.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. البروتونات.</span></strong></p> <p>ج. النيوترونات.</p> <p>د. جسيمات النواة.</p> <h2>12. توصل طومسون إلى أن الضوء المتوهج من شاشات ال CRT صادر عن سبيل من الجسيمات المشحونة لأنها:</h2> <p>أ. خضراء اللون.</p> <p>ب. شكلت ظلاً للأنود.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. انحرفت بواسطة مغناطيس.</span></strong></p> <p>د. حدثت فقط عند مرور التيار الكهربائي.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(23).JPG" /></p> <h2>13.<span style="color:#e74c3c;"> وضح. </span>كيف يمكن لذرتين من العنصر نفسه أن يكون لهما كتلتان مختلفتان؟</h2> <p>قد يكون لهما أعداد مختلفة من النيوترونات.</p> <h2>14. <span style="color:#e74c3c;">وضح.</span> في الظروف العادية المادة لا تفنى ولا تستحدث ولكن هل من الممكن أن تزداد كمية بعض العناصر في القشرة الأرضية أو تقل؟</h2> <p>نعم، يمكن للذرات أن تتحول.</p> <h2>15. <span style="color:#e74c3c;">اشرح.</span> لماذا يكون عدد البروتونات والإلكترونات في الذرة المتعادلة متساوياً؟</h2> <p>كمية الشحنة الموجودة على البروتون هي نفسها الموجودة على الإلكترون وللحصول على شحنة متعادلة يجب أن يكون عدد البروتونات مساوياً لعدد الإلكترونات.</p> <h2>16. <span style="color:#e74c3c;">قارن. </span>بين نموذج دالتون للذرة والنموذج الحديث للذرة؟</h2> <p>ينص نموذج دالتون على أن المادة تتكون من ذرات لا يمكن شطرها إلى أجزاء أصغر منها، أما النموذج الحديث فيضع النيوترونات والبروتونات في نواة مركزية صغيرة محاطة بسحابة من الإلكترونات.</p> <h2><strong>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 17.</strong></h2> <p><strong><img alt="الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6635).JPG" /></strong></p> <h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> وضح </span>كيف يمكن للتأريخ الكربوني أن يساعد على تحديد عمر الحيوان أو النبات الميت؟</h2> <p>إن عمر النصف الخاص بالكربون 14- معروف ومن المعروف أيضاً أن مقدار الكربون في أجسام المخلوقات الحية ثابت ولكن عندما يموت هذا المخلوق لا يدخل جسمه أي كمية جديدة من كربون 14- فيقيس العلماء كمية الكربون 14- في جسم المخلوق الميت وتقارن بكميته لو أن هذا المخلوق ما زال حياً ومن خلال هذا الفرق يتعرف العلماء عمر المخلوق.</p> <h2>18. <span style="color:#e74c3c;">توقع.</span> إذا افترضنا أن نظير راديوم 226- يحرر جسيمات ألفا فما العدد الكتلي للنظير المتكون؟</h2> <p>222.</p> <h2>19. <span style="color:#e74c3c;">خريطة مفاهيمية.</span> ارسم خريطة مفاهيمية تتعلق بتطور النظرية الذرية.</h2> <p><img alt="نموذج دالتون" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/فغافق.JPG" /></p> <h2>20.<span style="color:#e74c3c;"> توقع.</span> إذا افترضنا أن العدد الكتلي لنظير الزئبق هو 201 فما عدد البروتونات والنيوترونات فيه؟</h2> <p>للزئبق 80 بروتوناً ولهذا فإن له 121 نيوتروناً.</p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(41).JPG" /></p> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">عمر النصف.</span> إذا علمت أن فترة عمر النصف لأحد النظائر هي سنتان فكم يتبقى منه بعد مرور 4 سنوات؟</h2> <p>أ. النصف.</p> <p>ب. الثلث.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. الربع.</span></strong></p> <p>د. لا شيء.</p> <h2><strong>استعن بالرسم الآتي للإجابة عن السؤال 24.</strong></h2> <p><img alt="الكتلة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/8587777777.JPG" /></p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">التحلل الإشعاعي. </span>ما فترة عمر النصف لهذا النظير اعتماداً على الرسم البياني؟ وما كمية النظير المتبقية بالجرامات بعد مرور ثلاث فترات من عمر النصف؟</h2> <p>دقيقة واحدة 12.5 جراماً.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4177', 'thumb' => null, 'parentID' => '4170', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الأول_نماذج_الذرة', 'title' => 'الدرس الأول: نماذج الذرة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="درس 1: نماذذج الذرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس اول.JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(13).JPG" /></p> <h2>ما الأشعة المهبطية؟</h2> <p>سيل من الجسيمات الصغيرة ينتج عن القرص المعدني في المهبط ضمن أنبوب الأشعة المهبطية.</p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(13).JPG" /></p> <h2>ما الجسيمات المنتشرة في نموذج طومسون؟</h2> <p>في نموذج طومسون نجد أن الشحنات السالبة منتشرة حول الشحنات الموجبة.</p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(13).JPG" /></p> <h2>كيف وصف رذرفورد نموذجه الجديد؟</h2> <p>وصف راذرفورد نموذجه بأنه محاط بفراغ توجد فيه إلكترونات عديمة الكتلة وأن الجزء المركزي الصلب ذو شحنة موجبة.</p> <p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(34).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">نموذج الذرة النووية</span></h2> <h2><span style="color:#27ae60;">التحليل:</span></h2> <h2>1. ما الجسيمات المفقودة في النموذج الذي صممته لذرة الأوكسجين؟</h2> <p>الإلكترونات.</p> <h2>2. ما عدد الجسيمات التي من المفترض أن توجد في النموذج؟ وأين يجب أن توضع.</h2> <p>8 إلكترونات توضع في الفراغ حول النواة.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(396).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">فسر </span>كيف يختلف النموذج النووي للذرة عن نموذج الكرة المصمتة؟</h2> <p>في النموذج النووي للذرة تكون جميع الشحنة الموجبة للذرة بالإضافة إلى جميع كتلة الذرة تقريباً موجودة في نواة صغيرة، بينما تحتل الالكترونات المساحة المحيطة بالنواة، أما في نموذج الكرة الصلبة المصمتة للذرة فينص على أن الذرة هي أصغر جزء في المادة يحمل صفاتها.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">حدد </span>عدد الإلكترونات في ذرة متعادلة تحتوي 49 بروتوناً.</h2> <p>49 إلكتروناً.</p> <h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد</span> لماذا لم تؤثر إلكترونات صفيحة الذهب في تجربة رذرفورد في مسار جسيمات ألفا؟</h2> <p>الإلكترونات أصفر من أن تؤثر في جسيمات ألفا.</p> <h2>4<span style="color:#e74c3c;">. خريطة مفاهيمية</span> صمم خريطة مفاهيمية على أن تضع فيها المفردات المتعلقة بنماذج الذرات والتي وردت في هذا الدرس.</h2> <p><img alt="ذرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ذرة.JPG" /></p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(40).JPG" /></p> <h2>5.<span style="color:#e74c3c;"> حل المعادلة</span> بخطوة واحدة إذا علمت أن كتلة الإلكترون تساوي 9.11 ×10<sup>-28</sup> جم وان كتلة البروتون تعادل كتلة الإلكترون 1863 مرة فاحسب كتلة البروتون بوحدة الجرام ثم حولها إلى وحدة الكيلو جرام.</h2> <p>(9.11 ×10<sup>-28)</sup> ×1836.</p> <p>= 1.67 × 10<sup>-24</sup> جم.</p> <p>= (1.67 × 10<sup>-24</sup>)×1كجم/1000 جم.</p> <p>= 1.67 ×10<sup> كجم.</sup></p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4172', 'thumb' => null, 'parentID' => '4170', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الثاني_النواة', 'title' => 'الدرس الثاني: النواة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="درس 2: النواة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس ثاني.JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(14).JPG" /></p> <h2>ما الذي يحدث في عملية التحلل الإشعاعي؟</h2> <p>تتحرر كل من جسيمات النواة والطاقة من نواة الذرة.</p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرأت(14).JPG" /></p> <h2>ما جسيمات بيتا؟</h2> <p>إلكترون ذو طاقة عالية صادر من النواة، وليس من السحابة الإلكترونية.</p> <p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(35).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">رسم بياني لعمر النصف</span></h2> <h2><span style="color:#27ae60;">التحليل:</span></h2> <h2>1. في أي مرحلة من عمر النصف يتحلل معظم الثوريوم؟</h2> <p>خلال فترة الـ 24 يوم الأولى.</p> <h2>2. كم يتبقى من الثوريوم في اليوم 144؟</h2> <p>1 جرام.</p> <p><img alt="مسائل تدريبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/11(5).jpg" /></p> <h2>1. إذا كان عمر النصف لنظير الكربون 14- هو 5730 سنة، فإذا بدأ 100 جم منه في التحلل فكم يتبقى منه بعد 17190 سنة؟</h2> <p>100 جرام بعد مضي 5730 سنة بقي لدينا 50 / جم.</p> <p>بعد مضي 11460 سنة</p> <p>بقي لدينا / 12.5 جم بعد مضى 17190 سنة بقي لدينا / 15 جم</p> <h2>2. إذا كان عمر النصف لنظير الرادون 222- هو 3.8 أيام، فإذا بدأ 50 جم منه في التحلل فكم يتبقى منه بعد 19 يوماً؟</h2> <p>عدد فترات نصف العمر = 19 / 3.8= 5 فترات.</p> <p>الكتلة المتبقية = 50 / 52 = 1.6 جرام</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/3(317).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> عرف</span> ما المقصود بالنظائر؟ وكيف يمكن حساب عدد النيوترونات في نظير العنصر؟</h2> <p>النظائر ذرات لعنصر واحد تحتوي على إعداد نيوترونات مختلفة ويمكن حساب عدد النيوترونات بطرح العدد الذري من العدد الكتلي.</p> <h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> قارن</span> بين نوعين من التحلل الإشعاعي.</h2> <p>يحدث التحلل الإشعاعي عند فقد جسيمات ألفا (بروتونين ونيوترونين) أو فقد جسيمات بيتا (إلكترون من النواة).</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>هل جميع العناصر لها عمر نصف؟ ولماذا؟</h2> <p>لا، لأن بعض النظائر مستقرة.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">وضح</span> ما أهمية النظائر المشعة في الكشف عن المشكلات الصحية؟</h2> <p>يتم إدخالها في جسم المخلوق الحي ثم متابعتها في أثناء تحللها</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> لنفرض أن لديك عينتين من نظير مشع كتلة الأولى 25 جم وكتلة الثانية 50 جم فهل تفقد العينتان خلال الساعة الأولى عدداًُ متساوياً من الجسيمات؟ وضح ذلك.</h2> <p>لا، ستطلق العينة ذات الـ 25 جراماً نصف كمية الجسيمات التي ستطلقها العينة ذات الـ 50 جراماً، وخلال عمر النصف الواحد ستحلل نصف الكمية فقط وبذلك تكون كمية التحلل هي الضعف بالنسبة للعينة ذات الـ 50 جراماً.</p> <p><img alt="تطبيق المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات(18).JPG" /></p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">اعمل نموذجاً</span> تعلمت كيف استخدم العلماء الكرات الزجاجية وكرة الصلصال والسحابة لصنع نموذج للذرة صف المواد التي يمكن استعمالها لعمل أحد النماذج الذرية التي ذكرت في هذا الفصل.</h2> <p>كرة كبيرة من الصلصال وكرات صغيرة من سبحة قديمة أو مقطوعة.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4173', 'thumb' => null, 'parentID' => '4170', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'استقصاء_من_واقع_الحياة_عمر_النصف', 'title' => 'استقصاء من واقع الحياة: عمر النصف', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="استقصاء من واقع الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/است(7).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">عمر النصف</span></h2> <h2><strong>الاستنتاج والتطبيق</strong></h2> <h2>1. هل يمكنك نموذجك مـن توقع أي الذرات سنتحلل خلال فترة عمر نصف واحدة؟ ولماذا؟</h2> <p>لا تستطيع توقع أي الذرات ستتحلل بالتحديد.</p> <h2>2. هل يمكنك توقع عدد الذرات التي ستتحلل خلال فترة عمر نصف واحدة؟ وضح إجابتك.</h2> <p>نعم في كل فترة نصف عمر واحدة ستتحلل نصف نوى العينة.</p> <p> </p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11720', 'thumb' => null, 'parentID' => '4170', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'دليل_مراجعة_الفصل_الخامس', 'title' => 'دليل مراجعة الفصل الخامس', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="دليل مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6632).JPG" /></p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>تصور الأفكار الرئيسة</strong></span></h2> <h2>أعد رسم الخريطة المفاهيمية الآتية التي تتعلق بمكونات الذرة، ثم أكملها:</h2> <p><img alt="الخريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6633).JPG" /></p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11721', 'thumb' => null, 'parentID' => '4170', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '653', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس', 'questions' => '13', 'percent' => (float) 592 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'UxZtUJxHexc', 'id' => '5020' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'JZoyrnnhOG8', 'id' => '5021' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'XSm43UDfFjA', 'id' => '5022' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 899 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '653', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس', 'questions' => '13', 'percent' => (float) 592 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
مراجعة الفصل الخامس
املأ الفراغات فيما يأتي بالكلمات المناسبة:
1. النيوترون جسيم متعادل الشحنة في النواة.
2. العنصر مادة مكونة من نوع واحد من الذرات.
3. العدد الكتلي مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة.
4. الإلكترون جسيمات سالبة الشحنة.
5. التحلل الإشعاعي عملية تحرير الجسيمات والطاقة من النواة.
6. العدد الذري عدد البروتونات في الذرة.
اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:
7. خلال عملية تحلل بيتا يحول النيوترون إلى بروتون:
أ. نظير.
ب. نواة.
ج. جسيم ألفا.
د. جسيم بيتا.
8. ما العملية التي يتحول فيها عنصر إلى عنصر آخر؟
أ. عمر النصف.
ب. سلسلة التفاعلات.
ج. التفاعل الكيميائي.
د. التحول.
9. تسمى ذرات العنصر نفسه التي لها أعداد نيوترونات مختلفة:
أ. بروتونات.
ب. نظائر.
ج. أيونات.
د. إلكترونات.
استعن بالصورة الآتية للإجابة عن السؤال 10.
10. إذا كان العدد الذري للبورون 5 فإن نظير بورون 11- يتكون من:
أ. 11 إلكتروناً.
ب. 5 نيوترونات.
ج. 5 بروتونات و6 نيوترونات.
د. 6 بروتونات و5 نيوترونات.
11. العدد الذري لعنصر ما يساوي عدد:
أ. مستويات الطاقة.
ب. البروتونات.
ج. النيوترونات.
د. جسيمات النواة.
12. توصل طومسون إلى أن الضوء المتوهج من شاشات ال CRT صادر عن سبيل من الجسيمات المشحونة لأنها:
أ. خضراء اللون.
ب. شكلت ظلاً للأنود.
ج. انحرفت بواسطة مغناطيس.
د. حدثت فقط عند مرور التيار الكهربائي.
13. وضح. كيف يمكن لذرتين من العنصر نفسه أن يكون لهما كتلتان مختلفتان؟
قد يكون لهما أعداد مختلفة من النيوترونات.
14. وضح. في الظروف العادية المادة لا تفنى ولا تستحدث ولكن هل من الممكن أن تزداد كمية بعض العناصر في القشرة الأرضية أو تقل؟
نعم، يمكن للذرات أن تتحول.
15. اشرح. لماذا يكون عدد البروتونات والإلكترونات في الذرة المتعادلة متساوياً؟
كمية الشحنة الموجودة على البروتون هي نفسها الموجودة على الإلكترون وللحصول على شحنة متعادلة يجب أن يكون عدد البروتونات مساوياً لعدد الإلكترونات.
16. قارن. بين نموذج دالتون للذرة والنموذج الحديث للذرة؟
ينص نموذج دالتون على أن المادة تتكون من ذرات لا يمكن شطرها إلى أجزاء أصغر منها، أما النموذج الحديث فيضع النيوترونات والبروتونات في نواة مركزية صغيرة محاطة بسحابة من الإلكترونات.
استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 17.
17. وضح كيف يمكن للتأريخ الكربوني أن يساعد على تحديد عمر الحيوان أو النبات الميت؟
إن عمر النصف الخاص بالكربون 14- معروف ومن المعروف أيضاً أن مقدار الكربون في أجسام المخلوقات الحية ثابت ولكن عندما يموت هذا المخلوق لا يدخل جسمه أي كمية جديدة من كربون 14- فيقيس العلماء كمية الكربون 14- في جسم المخلوق الميت وتقارن بكميته لو أن هذا المخلوق ما زال حياً ومن خلال هذا الفرق يتعرف العلماء عمر المخلوق.
18. توقع. إذا افترضنا أن نظير راديوم 226- يحرر جسيمات ألفا فما العدد الكتلي للنظير المتكون؟
222.
19. خريطة مفاهيمية. ارسم خريطة مفاهيمية تتعلق بتطور النظرية الذرية.
20. توقع. إذا افترضنا أن العدد الكتلي لنظير الزئبق هو 201 فما عدد البروتونات والنيوترونات فيه؟
للزئبق 80 بروتوناً ولهذا فإن له 121 نيوتروناً.
1. عمر النصف. إذا علمت أن فترة عمر النصف لأحد النظائر هي سنتان فكم يتبقى منه بعد مرور 4 سنوات؟
أ. النصف.
ب. الثلث.
ج. الربع.
د. لا شيء.
استعن بالرسم الآتي للإجابة عن السؤال 24.
2. التحلل الإشعاعي. ما فترة عمر النصف لهذا النظير اعتماداً على الرسم البياني؟ وما كمية النظير المتبقية بالجرامات بعد مرور ثلاث فترات من عمر النصف؟
دقيقة واحدة 12.5 جراماً.
النقاشات