<div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
		'pagetitle' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 5 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_التجوية_والتعرية',
			'title' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(233).JPG" /></p>

<p><img alt="الدرس الثاني:التجوية والتعرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7878874748487474.JPG" /></p>

<p><img alt="أنظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أنظر(22).JPG" /></p>

<h2>كان هذا الوادي أرضاً منبسطة ما الذي يسبب تشكل الأودية؟</h2>

<p>المياه الجارية في الأودية والأنهار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أستكشف(20).JPG" /></p>

<h2>1- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>ماذا يحدث للصخور عندما تتحرك في الماء؟ أكتب فرضية على النحو الآتي: إذا حركت الصخور بقوة في الماء فإن.</h2>

<p>إذا حركت الصخور في الماء فإن الصخور تتفتت إلى قطع صغيرة.</p>

<h2>2-<span style="color:#e74c3c;"> ألاحظ.</span> أستخدم عدسة مكبرة وألاحظ الصخور في الأوعية كلها ماذا حدث؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء أ:</span> لم تتغير فيه الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ب:</span> كمية صغيرة من فتات الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ج:</span> كمية من فتات الصخور أكبر من ب.</li>
</ul>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<p>تسبب المياه الجارية تصادم الصخور بعضها ببعض وبما يعترض طريقها من الأشجار مما يسب تفتتها.</p>

<h2>4- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>أجرب هل أحصل على النتائج نفسها لو استخدمت أنواعاً أخرى من الصخور؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أضع خطة للإجابة عن ذلك ثم أجربها عملياً.</span></p>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">فرضيتي:</span> قد تتفتت صخور بسهولة أكثر من غيرها.</li>
	<li>نكرر نفس الخطوات السابقة بوضع صخور مختلفة مثل الزلط والبازلت والصخر الرملي.</li>
	<li>ألاحظ أي هذه الصخور تفتت بسهولة أكثر وأيها تفتت بصعوبة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أستنتج أن: </span>بعض الصخور تتفتت بسهولة أكثر من غيرها.</li>
</ul>

<p><img alt="أقرأ وأتعلم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أقرأ وأتعلم(24).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/66666666666(11).JPG" /></p>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>1- لماذا تتسع الشقوق أحياناً في الصخور في الأجواء الباردة؟</h2>

<p>يؤدي دخول مياه الأمطار إلى الشقوق وتجمدها إلى ازدياد اتساعها.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>أوضح كيف يسهم الإنسان في حدوث التجوية؟</h2>

<p>يستخدم الإنسان الآلات للحفر في الأرض، وتكسير الصخور مما يعرضها للتجوية تتكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>3- ما سبب تجوية هذه الصخور، إرشاد النظر إلى الصخور في الصورة.</h2>

<p>سبب تجوية الصخور في الصورة تكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>4- ما أسباب حدوث عملية التعرية؟</h2>

<p>الماء والهواء والجاذبية.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد. </span>متى تحدث عملية التعرية بسرعة؟</h2>

<p>خلال حدوث فيضانات وعواصف قوية مثل التسونامي وما يرافقه من أمواج بحرية عاتية مسببة انجراف أجزاء كبيرة من اليابسة.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط(727).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> أفسر البيانات. </span>ما الترتيب الذي حدث للمواد عندما ترسبت؟</h2>

<p>تترسب المواد أسفل الوعاء في طبقات بحسب وزنها فالمواد الأثقل تترسب أولاً يليها المواد الأخف فالأخف.</p>

<p>بحسب الترتيب الآتي:<strong><span style="color:#e74c3c;"> </span></strong>حصى، رمل، تراب.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>ماذا يحدث لفتات الصخور المنقولة إلى الأنهار عندما تقل سرعة الماء؟</h2>

<p>تترسب المواد الناتجة عن التجوية إذ تترسب المواد الأثقل أولاً وكل ما تباطأ النهر أكثر ترسبت المواد الخفيفة.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/57575757(11).JPG" /></p>

<p><img alt="أفكر وأتحدث وأكتب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/59595959(10).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> المفردات.</span> ما المقصود بالتعرية؟</h2>

<p>التعرية هي انتقال فتات الصخور الناتجة عن عملية التجوية من مكان إلى آخر.</p>

<h2>2- ماذا يحدث لفتات الصخور الناتجة عن التعرية عند حدوث عملية الترسيب؟</h2>

<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات النص</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>الاستنتاجات</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>قد تنقل الصخور والرمال بعيداً بفعل المياه والرياح.</td>
			<td>تساعد على تغيير سطح اليابسة في المناطق الجديدة.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ثم تستقر في أماكن جديدة.</td>
			<td>ويمكن أن تتم تعريتها وتجويتها مرة أخرى.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> كيف تعمل كل من التجوية والتعرية معاً على تغيير معالم سطح الأرض؟</h2>

<p>تسبب التجوية تفتت الصخور وتعمل التعرية على نقلها إلى أماكن أخرى بفعل المياه الجارية والرياح والجاذبية.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>أي العوامل الآتية ليس من عوامل التجوية؟</h2>

<p>أ- المياه.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- الضوء.</strong></span></p>

<p>ج- الرياح.</p>

<p>د- النباتات.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> السؤال الأساسي. </span>كيف يتغير سطح الأرض ببطء؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض ببطء بسبب عدة عوامل منها التجوية وهي تفتت الصخور بسبب الرياح ومن العوامل كذلك التعرية وفيها ينتقل الفتات الصخري الناتج عن عملية التجوية وكذلك من العوامل التي تغير سطح الأرض ببطء الترسيب وفي تلك العملية يحدث تجميع لفتات الصخور في أماكن مختلفة.</p>

<p><img alt="قراءة علمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/قراءة(5).JPG" /></p>

<ol>
	<li>
	<h2>أكتب فقرة لوصف آثار التجوية الأخرى على الصخور.</h2>
	</li>
	<li>
	<h2>أتذكر أن أبدأ الموضوع بجملة وأنهيه بنتيجة.</h2>
	</li>
</ol>

<p>تصاعد الغازات للهواء والتي تنتج من مصادر تراکم حامض وسيط وبسقوط الأمطار مع تلك الأحماض وبمرور الزمن تؤثر تلك العوامل على تركيب المعادن والصخور ويسبب تفتيت الصخور واختفاء معالم هامة.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5088',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '1023',
			'title' => 'اختبار الكتروني: الدرس الثاني التجوية والتعرية',
			'questions' => '1',
			'percent' => (float) 1900
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 902,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
	'pagetitle' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الثالث الابتدائي',
			'url' => '/lesson/3/الصف_الثالث_الابتدائي'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم',
			'url' => '/lesson/4648/العلوم'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الثاني',
			'url' => '/lesson/4650/الفصل_الدراسي_الثاني'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدة الثالثة: الأرض وموادها',
			'url' => '/lesson/4977/الوحدة_الثالثة_الأرض_وموادها'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الفصل الخامس: الأرض تتغير',
			'url' => '/lesson/4984/الفصل_الخامس_الأرض_تتغير'
		),
		(int) 5 => array(
			'name' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
			'url' => '/lesson/5088/الدرس_الثاني_التجوية_والتعرية'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'الدرس_الثاني_التجوية_والتعرية',
		'title' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(233).JPG" /></p>

<p><img alt="الدرس الثاني:التجوية والتعرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7878874748487474.JPG" /></p>

<p><img alt="أنظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أنظر(22).JPG" /></p>

<h2>كان هذا الوادي أرضاً منبسطة ما الذي يسبب تشكل الأودية؟</h2>

<p>المياه الجارية في الأودية والأنهار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أستكشف(20).JPG" /></p>

<h2>1- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>ماذا يحدث للصخور عندما تتحرك في الماء؟ أكتب فرضية على النحو الآتي: إذا حركت الصخور بقوة في الماء فإن.</h2>

<p>إذا حركت الصخور في الماء فإن الصخور تتفتت إلى قطع صغيرة.</p>

<h2>2-<span style="color:#e74c3c;"> ألاحظ.</span> أستخدم عدسة مكبرة وألاحظ الصخور في الأوعية كلها ماذا حدث؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء أ:</span> لم تتغير فيه الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ب:</span> كمية صغيرة من فتات الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ج:</span> كمية من فتات الصخور أكبر من ب.</li>
</ul>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<p>تسبب المياه الجارية تصادم الصخور بعضها ببعض وبما يعترض طريقها من الأشجار مما يسب تفتتها.</p>

<h2>4- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>أجرب هل أحصل على النتائج نفسها لو استخدمت أنواعاً أخرى من الصخور؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أضع خطة للإجابة عن ذلك ثم أجربها عملياً.</span></p>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">فرضيتي:</span> قد تتفتت صخور بسهولة أكثر من غيرها.</li>
	<li>نكرر نفس الخطوات السابقة بوضع صخور مختلفة مثل الزلط والبازلت والصخر الرملي.</li>
	<li>ألاحظ أي هذه الصخور تفتت بسهولة أكثر وأيها تفتت بصعوبة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أستنتج أن: </span>بعض الصخور تتفتت بسهولة أكثر من غيرها.</li>
</ul>

<p><img alt="أقرأ وأتعلم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أقرأ وأتعلم(24).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/66666666666(11).JPG" /></p>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>1- لماذا تتسع الشقوق أحياناً في الصخور في الأجواء الباردة؟</h2>

<p>يؤدي دخول مياه الأمطار إلى الشقوق وتجمدها إلى ازدياد اتساعها.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>أوضح كيف يسهم الإنسان في حدوث التجوية؟</h2>

<p>يستخدم الإنسان الآلات للحفر في الأرض، وتكسير الصخور مما يعرضها للتجوية تتكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>3- ما سبب تجوية هذه الصخور، إرشاد النظر إلى الصخور في الصورة.</h2>

<p>سبب تجوية الصخور في الصورة تكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>4- ما أسباب حدوث عملية التعرية؟</h2>

<p>الماء والهواء والجاذبية.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد. </span>متى تحدث عملية التعرية بسرعة؟</h2>

<p>خلال حدوث فيضانات وعواصف قوية مثل التسونامي وما يرافقه من أمواج بحرية عاتية مسببة انجراف أجزاء كبيرة من اليابسة.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط(727).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> أفسر البيانات. </span>ما الترتيب الذي حدث للمواد عندما ترسبت؟</h2>

<p>تترسب المواد أسفل الوعاء في طبقات بحسب وزنها فالمواد الأثقل تترسب أولاً يليها المواد الأخف فالأخف.</p>

<p>بحسب الترتيب الآتي:<strong><span style="color:#e74c3c;"> </span></strong>حصى، رمل، تراب.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>ماذا يحدث لفتات الصخور المنقولة إلى الأنهار عندما تقل سرعة الماء؟</h2>

<p>تترسب المواد الناتجة عن التجوية إذ تترسب المواد الأثقل أولاً وكل ما تباطأ النهر أكثر ترسبت المواد الخفيفة.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/57575757(11).JPG" /></p>

<p><img alt="أفكر وأتحدث وأكتب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/59595959(10).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> المفردات.</span> ما المقصود بالتعرية؟</h2>

<p>التعرية هي انتقال فتات الصخور الناتجة عن عملية التجوية من مكان إلى آخر.</p>

<h2>2- ماذا يحدث لفتات الصخور الناتجة عن التعرية عند حدوث عملية الترسيب؟</h2>

<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات النص</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>الاستنتاجات</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>قد تنقل الصخور والرمال بعيداً بفعل المياه والرياح.</td>
			<td>تساعد على تغيير سطح اليابسة في المناطق الجديدة.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ثم تستقر في أماكن جديدة.</td>
			<td>ويمكن أن تتم تعريتها وتجويتها مرة أخرى.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> كيف تعمل كل من التجوية والتعرية معاً على تغيير معالم سطح الأرض؟</h2>

<p>تسبب التجوية تفتت الصخور وتعمل التعرية على نقلها إلى أماكن أخرى بفعل المياه الجارية والرياح والجاذبية.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>أي العوامل الآتية ليس من عوامل التجوية؟</h2>

<p>أ- المياه.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- الضوء.</strong></span></p>

<p>ج- الرياح.</p>

<p>د- النباتات.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> السؤال الأساسي. </span>كيف يتغير سطح الأرض ببطء؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض ببطء بسبب عدة عوامل منها التجوية وهي تفتت الصخور بسبب الرياح ومن العوامل كذلك التعرية وفيها ينتقل الفتات الصخري الناتج عن عملية التجوية وكذلك من العوامل التي تغير سطح الأرض ببطء الترسيب وفي تلك العملية يحدث تجميع لفتات الصخور في أماكن مختلفة.</p>

<p><img alt="قراءة علمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/قراءة(5).JPG" /></p>

<ol>
	<li>
	<h2>أكتب فقرة لوصف آثار التجوية الأخرى على الصخور.</h2>
	</li>
	<li>
	<h2>أتذكر أن أبدأ الموضوع بجملة وأنهيه بنتيجة.</h2>
	</li>
</ol>

<p>تصاعد الغازات للهواء والتي تنتج من مصادر تراکم حامض وسيط وبسقوط الأمطار مع تلك الأحماض وبمرور الزمن تؤثر تلك العوامل على تركيب المعادن والصخور ويسبب تفتيت الصخور واختفاء معالم هامة.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '5088',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '4984',
		'sequence' => '2',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_تغيرات_الأرض_الفجائية',
			'title' => 'الدرس الأول: تغيرات الأرض الفجائية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(1272).JPG" /></p>

<p><img alt="الدرس الأول: تغيرات الأرض الفجائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/989898989898.JPG" /></p>

<p><img alt="أنظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أنظر(21).JPG" /></p>

<h2>في عام 1430ه ضرب زلزال مركز العيص غرب المدينة المنورة حيث اهتزت الأرض فجأة وانهارت أجزاء من الأرض ما سبب ذلك؟</h2>

<p>الزلازل قد تؤدي إلى حدوث أضرار وانهيار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أستكشف(19).JPG" /></p>

<h2>1- <span style="color:#e74c3c;">أجرب. </span>ماذا يحدث لو نقرت وعاء الألومنيوم نقراً خفيفاً.</h2>

<p>يحدث تغيرات صغيرة عند نقر الوعاء نقراً خفيفاً.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أجرب. </span>ماذا يحدث لو نقرت الوعاء بقوة؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أستخلص النتائج:</span> يهتز الرمل والقطع الخشبية والأغصان بقوة وقد تقع بعض القطع الخشبية والأغصان.</p>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>كيف تغير الحركة الفجائية سطح الأرض؟</h2>

<p>يمكن أن تسقط الأشجار والبنايات ويمكن أن تنهار التلال والجبال.</p>

<h2>4- <span style="color:#e74c3c;">أجرب. </span>إذا علمت أن الأرض تتكون من أنواع مختلفة من الصخور والتّربة، فهل تؤثر الحركة الفجائية فيهما بالطريقة نفسها؟ أضع خطة للتحقق من ذلك ثم أجربها.</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">فرضيتي هي:</span> تؤثر الحركة الفجائية في الصخور والتربة ولكن بطريقة مختلفة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أختبر فرضيتي:</span><span style="color:#27ae60;"> </span>بإعادة نفس التجربة السابقة مع وضع صخور مع التربة وألاحظ ما يحدث عند نقر الوعاء نقراً خفيفاً وعند نقره بقوة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أستنتج أن: </span>الحركة الفجائية تؤثر في الصخور والتربة وتسبب تحرك الصخور وانزلاقها ويمكن أن تسبب تشققات في التربة.</li>
</ul>

<p><img alt="أٌقرأ وأتعلم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أقرأ وأتعلم(23).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/66666666666(10).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> السبب والنتيجة.</span> ماذا يحدث عندما تتحرك صفائح صخرية في القشرة الأرضية؟</h2>

<p>يمكن أن يحدث الزلزال.</p>

<h2>2-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد. </span>لماذا تشكل بعض الزلازل خطراً على المخلوقات الحية؟</h2>

<p>لأنها تحدث هزات وصدوعاً وانهيارات تتسبب في تدمير المساكن والطرقات والنباتات، مما يؤدي إلى موت المخلوقات الحية.</p>

<h2>3- كيف أعرف ما إذا كان البركان سيكبر؟ إرشاد أقارن بين الجزأين في الشكل.</h2>

<p><img alt="شكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/15151515145454545.JPG" /></p>

<p>يظهر الشكل أن المزيد من طبقات الصخور والمواد المنصهرة المندفعة خارج فوهة البركان تزيدان حجمه.</p>

<h2>4-<span style="color:#e74c3c;"> السبب والنتيجة. </span>ما الذي يتكون عندما تندفع الصخور المنصهرة من فجوة في القشرة الأرضية؟</h2>

<p>تتصلب لتكون الجبل البركاني.</p>

<h2>5- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>لماذا تشكل بعض البراكين خطراً على الإنسان؟</h2>

<p>تسبب الصخور المنصهرة المتدفقة من فوهة البركان حروقاً للناس، في حين يؤدي الرماد والغازات إلى اختناقهم.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط(726).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> ألاحظ.</span> أضغط على الأنبوب بالقرب من الغطاء ثم ألاحظ ما يحدث للثقب تُرى ما النموذج الذي يمثله معجون الأسنان؟</h2>

<p>يخرج معجون الأسنان من الأنبوب، ويمثل معجون الأسنان نموذجاً للماجما عندما تصل سطح الأرض وتثور.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أتواصل. </span>هل حدث الشيء نفسه للمعجون في أنابيب زملائك؟ فيم تختلف؟ وما سبب الاختلاف؟</h2>

<p>نعم حدث الشيء نفسه وهو خروج المعجون من الأنبوب، ويختلف في قوة خروج المعجون اللابة فهو إما يخرج ببطء وإما ينفجر من الفتحة البركان وسبب الاختلاف بحسب قوة الضغط التي يؤثر بها الطالب على الأنبوب.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/57575757(10).JPG" /></p>

<p><img alt="أفكر وأتحدث وأكتب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/59595959(9).JPG" /></p>

<h2>1- المفردات. ما المقصود بالبركان؟</h2>

<p>فتحة في القشرة الأرضية تندفع منها الماجما أو الصخور المنصهرة.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">السبب والنتيجة.</span> ما الذي يسبب الزلازل؟</h2>

<p>تسبب حدوث الزلازل حركة مفاجئة لصخور القشرة الأرضية.</p>

<h2>3-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد.</span> فيم تتشابه الزلازل والبراكين؟</h2>

<p>تغير معالم سطح الأرض تدمر الممتلكات وتؤذي المخلوقات الحية.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة: تتسبب البراكين في:</h2>

<p>أ- سقوط الأمطار.</p>

<p>ب- تعرية الصخور.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- قتل المخلوقات الحيّة.</strong></span></p>

<p>د- حدوث الجفاف.</p>

<h2>5- <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي.</span> كيف يتغير سطح الأرض بسرعة؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض بسبب عدة عوامل منها الزلازل والبراكين والتي تسبب تغيرات بشكل سريع في وقت قصير عن مثيلاتها من التغيرات التي تطرأ على الأرض.</p>

<p><img alt="قراءة علمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/قراءة(3).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">السبب والنتيجة.</span> أقرأ النص مع أحد زملائي، ثم أكتب عدداً من الجمل توضح أسباب حدوث الانزلاقات الأرضية، وماذا يفعل السكان لتجنب حدوثها.</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أسباب حدوث الانزلاقات الأرضية:</span> تعمل الأمطار الغزيرة والثلوج المنصهرة على إضعاف تماسك التربة وجعلها عرضة للانزلاقات والانهيارات ويلجأ الكثير من السكان في المناطق المختلفة لاتخاذ ما يبعد عنهم حدوث مشاكل الانزلاقات فمثلاً نجد سكان عسير ينحتون السفوح الجبلية لعمل مسطحات تشبه المدرجات حتى تسقط الصخور والمياه والأتربة عليها ولا تنزلق لأسفل سفح الجبل كما يقومون بزراعة النباتات لمنع انجراف التربة أو بناء الجدران لمنع انزلاق التربة إلى أسفل.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5087',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس',
			'title' => 'مراجعة الفصل الخامس',
			'title_seo' => '',
			'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1414141414141.JPG" /></p>

<h2>أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة:</h2>

<p>الصهارة - البركان - التجوية - التعرية - الزلزال.</p>

<ol>
	<li>عملية تفتيت الصخور إلى أجزاء صغيرة تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong><u>التجوية</u></strong></span>.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong><u>البركان </u></strong></span>فتحة في القشرة الأرضية تندفع منها الصهارة.</li>
	<li>يمكن أن ينتج <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الزلزال </strong></u></span>عن الحركة المفاجئة لصخور القشرة الأرضية.</li>
	<li>الصخور المنصهرة تحت القشرة الأرضية تسمي <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الصهارة</strong></u></span>.</li>
	<li>عملية نقل فتات الصخور بالمياه الجارية والرياح تسمى <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التعرية.</strong></u></span></li>
</ol>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>1- <span style="color:#e74c3c;">السبب والنتيجة. </span>ما سبب حدوث الزلزال؟</h2>

<p>سبب حدوث الزلزال انزلاق لطبقات الأرض الداخلية والتي تسمى الصفائح الأرضية وبعدها عن بعض في أحيان أو تداخلها في حين آخر وربما تصبح فوق بعضها البعض.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">الكتابة الوصفية. </span>كيف تحدث التعرية بفعل المياه الجارية في الأنهار والسيول؟</h2>

<p>تنقل المياه الجارية الصخور والتربة وترسبها في مكان جديد.</p>

<h2>3- أعمل نموذجاً أبين فيه الاختلاف بين البركان والزلزال، أوضح كيف يبين النموذج هذا الاختلاف.</h2>

<p>يمكن عمل نموذج بركان باستخدام أنبوب معجون أسنان بعمل ثقب صغير في الجهة المقابلة لغطاء الأنبوبة ليمثل الفتحة في سطح الأرض بالضغط على الأنبوب بالقرب من الغطاء فيخرج المعجون والذي يمثل الماجما والصخور لمنصهرة.</p>

<h2>4- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>ما سبب تشكل الجبل البركاني بسرعة؟</h2>

<p>إذا استمر البركان في قذف الصخور المنصهرة باستمرار من الممكن أن يتكون الجبل البركاني بسرعة.</p>

<h2>5- كيف تسبب الأنهار والجداول التعرية للصخور؟</h2>

<p>تسبب الأنهار والجداول التعرية للصخور عن طريق نقل الفتات الصخري بواسطتها لبعيد.</p>

<h2>6- أجرب أيهما يتحرك بسهولة بمياه الأمطار: الطين أم الرمل؟ أكتب توقعي، كيف يمكن أن أختبر توقعي؟</h2>

<p>يتحرك الرمل أسرع من الطين بمياه المطر ونختبر هذا التوقع بإحضار عينتين واحدة من طين والثانية من رمل ونضع كل واحد في طبق مسطح ونسكب عليهما مياه من أعلى كما لو كان مياه مطر ونلاحظ ماذا سيحدث وسنجد أن الرمل تحرك بشكل أسرع من الطين.</p>

<h2>7-<span style="color:#e74c3c;"> صواب أم خطأ. </span>تحدث الزلازل نتيجة انزلاق الصفائح الأرضية، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.</h2>

<p>نعم العبارة صحيحة فالزلزال نتاج انزلاق للصفائح الأرضية يؤدي لاختلال في شكل الأرض واتزانها ومن ثم يحدث معه هزة وحركة يشعر بها من هو قريب منها ويتوقف مدى الشعور على حسب شدة الهزة الأرضية.</p>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>8- أي مما يلي يسبب حدوث عملية التعرية؟</h2>

<p>أ- الأشياء الميتة.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- الرياح.</strong></span></p>

<p>ب- الصخور.</p>

<p>د- التّربة.</p>

<h2>9- ما سبب تغير معالم الأرض؟</h2>

<p>الزلازل والبراكين وعوامل التجوية والتعرية.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5176',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '3',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'حل_نموذج_اختبار',
			'title' => 'حل نموذج اختبار',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج(14).JPG" /></p>

<h2>أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>1- أي العمليات الآتية تعد من العمليات البطيئة؟</h2>

<p>أ- الفيضان.</p>

<p>ب- البركان.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- التجوية.</strong></span></p>

<p>د- الزلزال.</p>

<h2>2- تسمى الصخور المنصهرة التي توجد في باطن الأرض:</h2>

<p>أ- اللّابة.</p>

<p>ب- الصخور.</p>

<p>ج- الرماد.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د- الصهارة.</strong></span></p>

<h2>3- تكسر الصخور فتهتر وينتج عن اهتزازها:</h2>

<p>أ- الفيضان.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- الزلزال.</strong></span></p>

<p>ج- البركان.</p>

<p>د- انزلاق التربة.</p>

<h2>4- أي طبقات الأرض تحدث الزلازل؟</h2>

<p>أ- الستار.</p>

<p>ب- بين القشرة واللب.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- القشرة.</strong></span></p>

<p>د- بين الستار واللب.</p>

<h2>5- أي العمليات الآتية تعد من العمليات السريعة؟</h2>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>أ- انفجار البراكين.</strong></span></p>

<p>ب- ترسب الصخور.</p>

<p>ج- التجوية.</p>

<p>د- التعرية.</p>

<h2>6- أي المناطق حدث فيها أكبر عدد من الزلازل؟</h2>

<p>أ- شمال ووسط البحر الأحمر.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- جنوب البحر الأحمر وجازان وشمال اليمن.</strong></span></p>

<p>ج- وسط المملكة والدرع العربي.</p>

<p>د- خليج العقبة.</p>

<h2>7- أستخدم الصورة أدناه لأجيب عن السؤالين: المنطقة الممتدة بجانب الشاطئ تمت تعريتها، أذكر سببين يدلان على تعرية هـذه المنطقة الظاهرة في الصورة.</h2>

<p><img alt="شكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/88888877777777.JPG" /></p>

<ol>
	<li>انزلاق التربة.</li>
	<li>بفعل الارتطام بالماء وكذلك الرياح.</li>
</ol>

<h2>8- أصف طريقة واحدة تدل على تعرية هذه المنطقة الظاهرة في الصورة.</h2>

<p>تفتت الصخور التي حولها وعدم وجود فتات وهذا يدل على انتقال الفتات أي حدوث تعرية.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5228',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '1023',
		'title' => 'اختبار الكتروني: الدرس الثاني التجوية والتعرية',
		'questions' => '1',
		'percent' => (float) 1900
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'rI5aUxJwNpA',
			'id' => '12298'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس التجوية والتعرية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'rMHA2QMMZ7I',
			'id' => '12299'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس التجوية والتعرية'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'RjVQmjtuBlo',
			'id' => '12300'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس التجوية والتعرية'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '8',
			'thumb' => '1644262073.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 902
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '1023',
	'title' => 'اختبار الكتروني: الدرس الثاني التجوية والتعرية',
	'questions' => '1',
	'percent' => (float) 1900
)

include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
		'pagetitle' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 5 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_التجوية_والتعرية',
			'title' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(233).JPG" /></p>

<p><img alt="الدرس الثاني:التجوية والتعرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7878874748487474.JPG" /></p>

<p><img alt="أنظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أنظر(22).JPG" /></p>

<h2>كان هذا الوادي أرضاً منبسطة ما الذي يسبب تشكل الأودية؟</h2>

<p>المياه الجارية في الأودية والأنهار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أستكشف(20).JPG" /></p>

<h2>1- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>ماذا يحدث للصخور عندما تتحرك في الماء؟ أكتب فرضية على النحو الآتي: إذا حركت الصخور بقوة في الماء فإن.</h2>

<p>إذا حركت الصخور في الماء فإن الصخور تتفتت إلى قطع صغيرة.</p>

<h2>2-<span style="color:#e74c3c;"> ألاحظ.</span> أستخدم عدسة مكبرة وألاحظ الصخور في الأوعية كلها ماذا حدث؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء أ:</span> لم تتغير فيه الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ب:</span> كمية صغيرة من فتات الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ج:</span> كمية من فتات الصخور أكبر من ب.</li>
</ul>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<p>تسبب المياه الجارية تصادم الصخور بعضها ببعض وبما يعترض طريقها من الأشجار مما يسب تفتتها.</p>

<h2>4- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>أجرب هل أحصل على النتائج نفسها لو استخدمت أنواعاً أخرى من الصخور؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أضع خطة للإجابة عن ذلك ثم أجربها عملياً.</span></p>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">فرضيتي:</span> قد تتفتت صخور بسهولة أكثر من غيرها.</li>
	<li>نكرر نفس الخطوات السابقة بوضع صخور مختلفة مثل الزلط والبازلت والصخر الرملي.</li>
	<li>ألاحظ أي هذه الصخور تفتت بسهولة أكثر وأيها تفتت بصعوبة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أستنتج أن: </span>بعض الصخور تتفتت بسهولة أكثر من غيرها.</li>
</ul>

<p><img alt="أقرأ وأتعلم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أقرأ وأتعلم(24).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/66666666666(11).JPG" /></p>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>1- لماذا تتسع الشقوق أحياناً في الصخور في الأجواء الباردة؟</h2>

<p>يؤدي دخول مياه الأمطار إلى الشقوق وتجمدها إلى ازدياد اتساعها.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>أوضح كيف يسهم الإنسان في حدوث التجوية؟</h2>

<p>يستخدم الإنسان الآلات للحفر في الأرض، وتكسير الصخور مما يعرضها للتجوية تتكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>3- ما سبب تجوية هذه الصخور، إرشاد النظر إلى الصخور في الصورة.</h2>

<p>سبب تجوية الصخور في الصورة تكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>4- ما أسباب حدوث عملية التعرية؟</h2>

<p>الماء والهواء والجاذبية.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد. </span>متى تحدث عملية التعرية بسرعة؟</h2>

<p>خلال حدوث فيضانات وعواصف قوية مثل التسونامي وما يرافقه من أمواج بحرية عاتية مسببة انجراف أجزاء كبيرة من اليابسة.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط(727).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> أفسر البيانات. </span>ما الترتيب الذي حدث للمواد عندما ترسبت؟</h2>

<p>تترسب المواد أسفل الوعاء في طبقات بحسب وزنها فالمواد الأثقل تترسب أولاً يليها المواد الأخف فالأخف.</p>

<p>بحسب الترتيب الآتي:<strong><span style="color:#e74c3c;"> </span></strong>حصى، رمل، تراب.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>ماذا يحدث لفتات الصخور المنقولة إلى الأنهار عندما تقل سرعة الماء؟</h2>

<p>تترسب المواد الناتجة عن التجوية إذ تترسب المواد الأثقل أولاً وكل ما تباطأ النهر أكثر ترسبت المواد الخفيفة.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/57575757(11).JPG" /></p>

<p><img alt="أفكر وأتحدث وأكتب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/59595959(10).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> المفردات.</span> ما المقصود بالتعرية؟</h2>

<p>التعرية هي انتقال فتات الصخور الناتجة عن عملية التجوية من مكان إلى آخر.</p>

<h2>2- ماذا يحدث لفتات الصخور الناتجة عن التعرية عند حدوث عملية الترسيب؟</h2>

<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات النص</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>الاستنتاجات</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>قد تنقل الصخور والرمال بعيداً بفعل المياه والرياح.</td>
			<td>تساعد على تغيير سطح اليابسة في المناطق الجديدة.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ثم تستقر في أماكن جديدة.</td>
			<td>ويمكن أن تتم تعريتها وتجويتها مرة أخرى.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> كيف تعمل كل من التجوية والتعرية معاً على تغيير معالم سطح الأرض؟</h2>

<p>تسبب التجوية تفتت الصخور وتعمل التعرية على نقلها إلى أماكن أخرى بفعل المياه الجارية والرياح والجاذبية.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>أي العوامل الآتية ليس من عوامل التجوية؟</h2>

<p>أ- المياه.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- الضوء.</strong></span></p>

<p>ج- الرياح.</p>

<p>د- النباتات.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> السؤال الأساسي. </span>كيف يتغير سطح الأرض ببطء؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض ببطء بسبب عدة عوامل منها التجوية وهي تفتت الصخور بسبب الرياح ومن العوامل كذلك التعرية وفيها ينتقل الفتات الصخري الناتج عن عملية التجوية وكذلك من العوامل التي تغير سطح الأرض ببطء الترسيب وفي تلك العملية يحدث تجميع لفتات الصخور في أماكن مختلفة.</p>

<p><img alt="قراءة علمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/قراءة(5).JPG" /></p>

<ol>
	<li>
	<h2>أكتب فقرة لوصف آثار التجوية الأخرى على الصخور.</h2>
	</li>
	<li>
	<h2>أتذكر أن أبدأ الموضوع بجملة وأنهيه بنتيجة.</h2>
	</li>
</ol>

<p>تصاعد الغازات للهواء والتي تنتج من مصادر تراکم حامض وسيط وبسقوط الأمطار مع تلك الأحماض وبمرور الزمن تؤثر تلك العوامل على تركيب المعادن والصخور ويسبب تفتيت الصخور واختفاء معالم هامة.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5088',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '1023',
			'title' => 'اختبار الكتروني: الدرس الثاني التجوية والتعرية',
			'questions' => '1',
			'percent' => (float) 1900
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 902,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
	'pagetitle' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الثالث الابتدائي',
			'url' => '/lesson/3/الصف_الثالث_الابتدائي'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم',
			'url' => '/lesson/4648/العلوم'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الثاني',
			'url' => '/lesson/4650/الفصل_الدراسي_الثاني'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدة الثالثة: الأرض وموادها',
			'url' => '/lesson/4977/الوحدة_الثالثة_الأرض_وموادها'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الفصل الخامس: الأرض تتغير',
			'url' => '/lesson/4984/الفصل_الخامس_الأرض_تتغير'
		),
		(int) 5 => array(
			'name' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
			'url' => '/lesson/5088/الدرس_الثاني_التجوية_والتعرية'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'الدرس_الثاني_التجوية_والتعرية',
		'title' => 'الدرس الثاني: التجوية والتعرية',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(233).JPG" /></p>

<p><img alt="الدرس الثاني:التجوية والتعرية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7878874748487474.JPG" /></p>

<p><img alt="أنظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أنظر(22).JPG" /></p>

<h2>كان هذا الوادي أرضاً منبسطة ما الذي يسبب تشكل الأودية؟</h2>

<p>المياه الجارية في الأودية والأنهار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أستكشف(20).JPG" /></p>

<h2>1- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>ماذا يحدث للصخور عندما تتحرك في الماء؟ أكتب فرضية على النحو الآتي: إذا حركت الصخور بقوة في الماء فإن.</h2>

<p>إذا حركت الصخور في الماء فإن الصخور تتفتت إلى قطع صغيرة.</p>

<h2>2-<span style="color:#e74c3c;"> ألاحظ.</span> أستخدم عدسة مكبرة وألاحظ الصخور في الأوعية كلها ماذا حدث؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء أ:</span> لم تتغير فيه الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ب:</span> كمية صغيرة من فتات الصخور.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الوعاء ج:</span> كمية من فتات الصخور أكبر من ب.</li>
</ul>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<p>تسبب المياه الجارية تصادم الصخور بعضها ببعض وبما يعترض طريقها من الأشجار مما يسب تفتتها.</p>

<h2>4- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟</h2>

<h2>أجرب هل أحصل على النتائج نفسها لو استخدمت أنواعاً أخرى من الصخور؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أضع خطة للإجابة عن ذلك ثم أجربها عملياً.</span></p>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">فرضيتي:</span> قد تتفتت صخور بسهولة أكثر من غيرها.</li>
	<li>نكرر نفس الخطوات السابقة بوضع صخور مختلفة مثل الزلط والبازلت والصخر الرملي.</li>
	<li>ألاحظ أي هذه الصخور تفتت بسهولة أكثر وأيها تفتت بصعوبة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أستنتج أن: </span>بعض الصخور تتفتت بسهولة أكثر من غيرها.</li>
</ul>

<p><img alt="أقرأ وأتعلم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أقرأ وأتعلم(24).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/66666666666(11).JPG" /></p>

<h2>أستخلص النتائج:</h2>

<h2>1- لماذا تتسع الشقوق أحياناً في الصخور في الأجواء الباردة؟</h2>

<p>يؤدي دخول مياه الأمطار إلى الشقوق وتجمدها إلى ازدياد اتساعها.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>أوضح كيف يسهم الإنسان في حدوث التجوية؟</h2>

<p>يستخدم الإنسان الآلات للحفر في الأرض، وتكسير الصخور مما يعرضها للتجوية تتكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>3- ما سبب تجوية هذه الصخور، إرشاد النظر إلى الصخور في الصورة.</h2>

<p>سبب تجوية الصخور في الصورة تكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.</p>

<h2>4- ما أسباب حدوث عملية التعرية؟</h2>

<p>الماء والهواء والجاذبية.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد. </span>متى تحدث عملية التعرية بسرعة؟</h2>

<p>خلال حدوث فيضانات وعواصف قوية مثل التسونامي وما يرافقه من أمواج بحرية عاتية مسببة انجراف أجزاء كبيرة من اليابسة.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط(727).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> أفسر البيانات. </span>ما الترتيب الذي حدث للمواد عندما ترسبت؟</h2>

<p>تترسب المواد أسفل الوعاء في طبقات بحسب وزنها فالمواد الأثقل تترسب أولاً يليها المواد الأخف فالأخف.</p>

<p>بحسب الترتيب الآتي:<strong><span style="color:#e74c3c;"> </span></strong>حصى، رمل، تراب.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>ماذا يحدث لفتات الصخور المنقولة إلى الأنهار عندما تقل سرعة الماء؟</h2>

<p>تترسب المواد الناتجة عن التجوية إذ تترسب المواد الأثقل أولاً وكل ما تباطأ النهر أكثر ترسبت المواد الخفيفة.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/57575757(11).JPG" /></p>

<p><img alt="أفكر وأتحدث وأكتب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/59595959(10).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> المفردات.</span> ما المقصود بالتعرية؟</h2>

<p>التعرية هي انتقال فتات الصخور الناتجة عن عملية التجوية من مكان إلى آخر.</p>

<h2>2- ماذا يحدث لفتات الصخور الناتجة عن التعرية عند حدوث عملية الترسيب؟</h2>

<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات النص</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>الاستنتاجات</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>قد تنقل الصخور والرمال بعيداً بفعل المياه والرياح.</td>
			<td>تساعد على تغيير سطح اليابسة في المناطق الجديدة.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>ثم تستقر في أماكن جديدة.</td>
			<td>ويمكن أن تتم تعريتها وتجويتها مرة أخرى.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> كيف تعمل كل من التجوية والتعرية معاً على تغيير معالم سطح الأرض؟</h2>

<p>تسبب التجوية تفتت الصخور وتعمل التعرية على نقلها إلى أماكن أخرى بفعل المياه الجارية والرياح والجاذبية.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>أي العوامل الآتية ليس من عوامل التجوية؟</h2>

<p>أ- المياه.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- الضوء.</strong></span></p>

<p>ج- الرياح.</p>

<p>د- النباتات.</p>

<h2>5-<span style="color:#e74c3c;"> السؤال الأساسي. </span>كيف يتغير سطح الأرض ببطء؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض ببطء بسبب عدة عوامل منها التجوية وهي تفتت الصخور بسبب الرياح ومن العوامل كذلك التعرية وفيها ينتقل الفتات الصخري الناتج عن عملية التجوية وكذلك من العوامل التي تغير سطح الأرض ببطء الترسيب وفي تلك العملية يحدث تجميع لفتات الصخور في أماكن مختلفة.</p>

<p><img alt="قراءة علمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/قراءة(5).JPG" /></p>

<ol>
	<li>
	<h2>أكتب فقرة لوصف آثار التجوية الأخرى على الصخور.</h2>
	</li>
	<li>
	<h2>أتذكر أن أبدأ الموضوع بجملة وأنهيه بنتيجة.</h2>
	</li>
</ol>

<p>تصاعد الغازات للهواء والتي تنتج من مصادر تراکم حامض وسيط وبسقوط الأمطار مع تلك الأحماض وبمرور الزمن تؤثر تلك العوامل على تركيب المعادن والصخور ويسبب تفتيت الصخور واختفاء معالم هامة.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '5088',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '4984',
		'sequence' => '2',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_تغيرات_الأرض_الفجائية',
			'title' => 'الدرس الأول: تغيرات الأرض الفجائية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(1272).JPG" /></p>

<p><img alt="الدرس الأول: تغيرات الأرض الفجائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/989898989898.JPG" /></p>

<p><img alt="أنظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أنظر(21).JPG" /></p>

<h2>في عام 1430ه ضرب زلزال مركز العيص غرب المدينة المنورة حيث اهتزت الأرض فجأة وانهارت أجزاء من الأرض ما سبب ذلك؟</h2>

<p>الزلازل قد تؤدي إلى حدوث أضرار وانهيار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أستكشف(19).JPG" /></p>

<h2>1- <span style="color:#e74c3c;">أجرب. </span>ماذا يحدث لو نقرت وعاء الألومنيوم نقراً خفيفاً.</h2>

<p>يحدث تغيرات صغيرة عند نقر الوعاء نقراً خفيفاً.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أجرب. </span>ماذا يحدث لو نقرت الوعاء بقوة؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أستخلص النتائج:</span> يهتز الرمل والقطع الخشبية والأغصان بقوة وقد تقع بعض القطع الخشبية والأغصان.</p>

<h2>3- <span style="color:#e74c3c;">أستنتج. </span>كيف تغير الحركة الفجائية سطح الأرض؟</h2>

<p>يمكن أن تسقط الأشجار والبنايات ويمكن أن تنهار التلال والجبال.</p>

<h2>4- <span style="color:#e74c3c;">أجرب. </span>إذا علمت أن الأرض تتكون من أنواع مختلفة من الصخور والتّربة، فهل تؤثر الحركة الفجائية فيهما بالطريقة نفسها؟ أضع خطة للتحقق من ذلك ثم أجربها.</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">فرضيتي هي:</span> تؤثر الحركة الفجائية في الصخور والتربة ولكن بطريقة مختلفة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أختبر فرضيتي:</span><span style="color:#27ae60;"> </span>بإعادة نفس التجربة السابقة مع وضع صخور مع التربة وألاحظ ما يحدث عند نقر الوعاء نقراً خفيفاً وعند نقره بقوة.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أستنتج أن: </span>الحركة الفجائية تؤثر في الصخور والتربة وتسبب تحرك الصخور وانزلاقها ويمكن أن تسبب تشققات في التربة.</li>
</ul>

<p><img alt="أٌقرأ وأتعلم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أقرأ وأتعلم(23).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/66666666666(10).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> السبب والنتيجة.</span> ماذا يحدث عندما تتحرك صفائح صخرية في القشرة الأرضية؟</h2>

<p>يمكن أن يحدث الزلزال.</p>

<h2>2-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد. </span>لماذا تشكل بعض الزلازل خطراً على المخلوقات الحية؟</h2>

<p>لأنها تحدث هزات وصدوعاً وانهيارات تتسبب في تدمير المساكن والطرقات والنباتات، مما يؤدي إلى موت المخلوقات الحية.</p>

<h2>3- كيف أعرف ما إذا كان البركان سيكبر؟ إرشاد أقارن بين الجزأين في الشكل.</h2>

<p><img alt="شكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/15151515145454545.JPG" /></p>

<p>يظهر الشكل أن المزيد من طبقات الصخور والمواد المنصهرة المندفعة خارج فوهة البركان تزيدان حجمه.</p>

<h2>4-<span style="color:#e74c3c;"> السبب والنتيجة. </span>ما الذي يتكون عندما تندفع الصخور المنصهرة من فجوة في القشرة الأرضية؟</h2>

<p>تتصلب لتكون الجبل البركاني.</p>

<h2>5- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>لماذا تشكل بعض البراكين خطراً على الإنسان؟</h2>

<p>تسبب الصخور المنصهرة المتدفقة من فوهة البركان حروقاً للناس، في حين يؤدي الرماد والغازات إلى اختناقهم.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط(726).JPG" /></p>

<h2>1-<span style="color:#e74c3c;"> ألاحظ.</span> أضغط على الأنبوب بالقرب من الغطاء ثم ألاحظ ما يحدث للثقب تُرى ما النموذج الذي يمثله معجون الأسنان؟</h2>

<p>يخرج معجون الأسنان من الأنبوب، ويمثل معجون الأسنان نموذجاً للماجما عندما تصل سطح الأرض وتثور.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">أتواصل. </span>هل حدث الشيء نفسه للمعجون في أنابيب زملائك؟ فيم تختلف؟ وما سبب الاختلاف؟</h2>

<p>نعم حدث الشيء نفسه وهو خروج المعجون من الأنبوب، ويختلف في قوة خروج المعجون اللابة فهو إما يخرج ببطء وإما ينفجر من الفتحة البركان وسبب الاختلاف بحسب قوة الضغط التي يؤثر بها الطالب على الأنبوب.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/57575757(10).JPG" /></p>

<p><img alt="أفكر وأتحدث وأكتب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/59595959(9).JPG" /></p>

<h2>1- المفردات. ما المقصود بالبركان؟</h2>

<p>فتحة في القشرة الأرضية تندفع منها الماجما أو الصخور المنصهرة.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">السبب والنتيجة.</span> ما الذي يسبب الزلازل؟</h2>

<p>تسبب حدوث الزلازل حركة مفاجئة لصخور القشرة الأرضية.</p>

<h2>3-<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد.</span> فيم تتشابه الزلازل والبراكين؟</h2>

<p>تغير معالم سطح الأرض تدمر الممتلكات وتؤذي المخلوقات الحية.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة: تتسبب البراكين في:</h2>

<p>أ- سقوط الأمطار.</p>

<p>ب- تعرية الصخور.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- قتل المخلوقات الحيّة.</strong></span></p>

<p>د- حدوث الجفاف.</p>

<h2>5- <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي.</span> كيف يتغير سطح الأرض بسرعة؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض بسبب عدة عوامل منها الزلازل والبراكين والتي تسبب تغيرات بشكل سريع في وقت قصير عن مثيلاتها من التغيرات التي تطرأ على الأرض.</p>

<p><img alt="قراءة علمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/قراءة(3).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">السبب والنتيجة.</span> أقرأ النص مع أحد زملائي، ثم أكتب عدداً من الجمل توضح أسباب حدوث الانزلاقات الأرضية، وماذا يفعل السكان لتجنب حدوثها.</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">أسباب حدوث الانزلاقات الأرضية:</span> تعمل الأمطار الغزيرة والثلوج المنصهرة على إضعاف تماسك التربة وجعلها عرضة للانزلاقات والانهيارات ويلجأ الكثير من السكان في المناطق المختلفة لاتخاذ ما يبعد عنهم حدوث مشاكل الانزلاقات فمثلاً نجد سكان عسير ينحتون السفوح الجبلية لعمل مسطحات تشبه المدرجات حتى تسقط الصخور والمياه والأتربة عليها ولا تنزلق لأسفل سفح الجبل كما يقومون بزراعة النباتات لمنع انجراف التربة أو بناء الجدران لمنع انزلاق التربة إلى أسفل.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5087',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس',
			'title' => 'مراجعة الفصل الخامس',
			'title_seo' => '',
			'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1414141414141.JPG" /></p>

<h2>أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة:</h2>

<p>الصهارة - البركان - التجوية - التعرية - الزلزال.</p>

<ol>
	<li>عملية تفتيت الصخور إلى أجزاء صغيرة تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong><u>التجوية</u></strong></span>.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong><u>البركان </u></strong></span>فتحة في القشرة الأرضية تندفع منها الصهارة.</li>
	<li>يمكن أن ينتج <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الزلزال </strong></u></span>عن الحركة المفاجئة لصخور القشرة الأرضية.</li>
	<li>الصخور المنصهرة تحت القشرة الأرضية تسمي <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الصهارة</strong></u></span>.</li>
	<li>عملية نقل فتات الصخور بالمياه الجارية والرياح تسمى <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التعرية.</strong></u></span></li>
</ol>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>1- <span style="color:#e74c3c;">السبب والنتيجة. </span>ما سبب حدوث الزلزال؟</h2>

<p>سبب حدوث الزلزال انزلاق لطبقات الأرض الداخلية والتي تسمى الصفائح الأرضية وبعدها عن بعض في أحيان أو تداخلها في حين آخر وربما تصبح فوق بعضها البعض.</p>

<h2>2- <span style="color:#e74c3c;">الكتابة الوصفية. </span>كيف تحدث التعرية بفعل المياه الجارية في الأنهار والسيول؟</h2>

<p>تنقل المياه الجارية الصخور والتربة وترسبها في مكان جديد.</p>

<h2>3- أعمل نموذجاً أبين فيه الاختلاف بين البركان والزلزال، أوضح كيف يبين النموذج هذا الاختلاف.</h2>

<p>يمكن عمل نموذج بركان باستخدام أنبوب معجون أسنان بعمل ثقب صغير في الجهة المقابلة لغطاء الأنبوبة ليمثل الفتحة في سطح الأرض بالضغط على الأنبوب بالقرب من الغطاء فيخرج المعجون والذي يمثل الماجما والصخور لمنصهرة.</p>

<h2>4- <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>ما سبب تشكل الجبل البركاني بسرعة؟</h2>

<p>إذا استمر البركان في قذف الصخور المنصهرة باستمرار من الممكن أن يتكون الجبل البركاني بسرعة.</p>

<h2>5- كيف تسبب الأنهار والجداول التعرية للصخور؟</h2>

<p>تسبب الأنهار والجداول التعرية للصخور عن طريق نقل الفتات الصخري بواسطتها لبعيد.</p>

<h2>6- أجرب أيهما يتحرك بسهولة بمياه الأمطار: الطين أم الرمل؟ أكتب توقعي، كيف يمكن أن أختبر توقعي؟</h2>

<p>يتحرك الرمل أسرع من الطين بمياه المطر ونختبر هذا التوقع بإحضار عينتين واحدة من طين والثانية من رمل ونضع كل واحد في طبق مسطح ونسكب عليهما مياه من أعلى كما لو كان مياه مطر ونلاحظ ماذا سيحدث وسنجد أن الرمل تحرك بشكل أسرع من الطين.</p>

<h2>7-<span style="color:#e74c3c;"> صواب أم خطأ. </span>تحدث الزلازل نتيجة انزلاق الصفائح الأرضية، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.</h2>

<p>نعم العبارة صحيحة فالزلزال نتاج انزلاق للصفائح الأرضية يؤدي لاختلال في شكل الأرض واتزانها ومن ثم يحدث معه هزة وحركة يشعر بها من هو قريب منها ويتوقف مدى الشعور على حسب شدة الهزة الأرضية.</p>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>8- أي مما يلي يسبب حدوث عملية التعرية؟</h2>

<p>أ- الأشياء الميتة.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- الرياح.</strong></span></p>

<p>ب- الصخور.</p>

<p>د- التّربة.</p>

<h2>9- ما سبب تغير معالم الأرض؟</h2>

<p>الزلازل والبراكين وعوامل التجوية والتعرية.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5176',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '3',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'حل_نموذج_اختبار',
			'title' => 'حل نموذج اختبار',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج(14).JPG" /></p>

<h2>أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>1- أي العمليات الآتية تعد من العمليات البطيئة؟</h2>

<p>أ- الفيضان.</p>

<p>ب- البركان.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- التجوية.</strong></span></p>

<p>د- الزلزال.</p>

<h2>2- تسمى الصخور المنصهرة التي توجد في باطن الأرض:</h2>

<p>أ- اللّابة.</p>

<p>ب- الصخور.</p>

<p>ج- الرماد.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د- الصهارة.</strong></span></p>

<h2>3- تكسر الصخور فتهتر وينتج عن اهتزازها:</h2>

<p>أ- الفيضان.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- الزلزال.</strong></span></p>

<p>ج- البركان.</p>

<p>د- انزلاق التربة.</p>

<h2>4- أي طبقات الأرض تحدث الزلازل؟</h2>

<p>أ- الستار.</p>

<p>ب- بين القشرة واللب.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج- القشرة.</strong></span></p>

<p>د- بين الستار واللب.</p>

<h2>5- أي العمليات الآتية تعد من العمليات السريعة؟</h2>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>أ- انفجار البراكين.</strong></span></p>

<p>ب- ترسب الصخور.</p>

<p>ج- التجوية.</p>

<p>د- التعرية.</p>

<h2>6- أي المناطق حدث فيها أكبر عدد من الزلازل؟</h2>

<p>أ- شمال ووسط البحر الأحمر.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب- جنوب البحر الأحمر وجازان وشمال اليمن.</strong></span></p>

<p>ج- وسط المملكة والدرع العربي.</p>

<p>د- خليج العقبة.</p>

<h2>7- أستخدم الصورة أدناه لأجيب عن السؤالين: المنطقة الممتدة بجانب الشاطئ تمت تعريتها، أذكر سببين يدلان على تعرية هـذه المنطقة الظاهرة في الصورة.</h2>

<p><img alt="شكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/88888877777777.JPG" /></p>

<ol>
	<li>انزلاق التربة.</li>
	<li>بفعل الارتطام بالماء وكذلك الرياح.</li>
</ol>

<h2>8- أصف طريقة واحدة تدل على تعرية هذه المنطقة الظاهرة في الصورة.</h2>

<p>تفتت الصخور التي حولها وعدم وجود فتات وهذا يدل على انتقال الفتات أي حدوث تعرية.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5228',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '4984',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '1023',
		'title' => 'اختبار الكتروني: الدرس الثاني التجوية والتعرية',
		'questions' => '1',
		'percent' => (float) 1900
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'rI5aUxJwNpA',
			'id' => '12298'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس التجوية والتعرية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'rMHA2QMMZ7I',
			'id' => '12299'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس التجوية والتعرية'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'RjVQmjtuBlo',
			'id' => '12300'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس التجوية والتعرية'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '8',
			'thumb' => '1644262073.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 902
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '1023',
	'title' => 'اختبار الكتروني: الدرس الثاني التجوية والتعرية',
	'questions' => '1',
	'percent' => (float) 1900
)
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108