مراجعةُ الفصلِ الثاني

مراجعة الفصل الثاني

المفردات

أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:

التحوّل - العذراء - التكاثر الخضري - التكاثر الجنسي - الإخصاب - التلقيح.

الإخصاب هو اتحاد مشيج مذكر مع مشيج مؤنث.
التغيرات التي تطرأ على المخلوق الحي في مراحل نموه للوصول إلى مخلوق مكتمل النمو تسمى التحول.
انتقال حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة يسمى التلقيح.
مرحلة التحول التي يحاط فيها المخلوق الحي بشرنقة صلبة هي مرحلة العذراء.
يأتي صغار الثدييات إلى الحياة عن طريق التكاثر الجنسي.
التكاثر الخضري إحدى طرق التكاثر اللاجنسي.

المهارات والأفكار

أجيب عن الأسئلة التالية:

7- التتابع. أصف بالترتيب الخطوات التي تحدث أثناء التبرعم.

أولاً ينمو جسم صغير من جسم الأب يحمل نسخة وراثية عنه، وقد ينفصل لاحقاً البرعم عن الأب وإذا تم ذلك استمر في النمو وأصبح مخلوقاً بالغاً، أما إذا لم ينفصل البرعم فإنه ينمو بوصفه جزءاً من جسم الأب.

8- أقارن. بين التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي؟

التكاثر الجنسي يعني إنتاج مخلوقات حية من خلايا جنسية أنثوية وخلايا جنسية ذكرية، أما التكاثر اللاجنسي فيعني إنتاج مخلوقات حية جديدة من خلايا أب واحد.

10- التفكير الناقد. لماذا تكون فرصة حدوث الإخصاب الخارجي أقل من الإخصاب الداخلي؟

لأن فرصة وصول الخلايا الجنسية الذكرية إلى الخلايا الجنسية المؤنثة تقل بسبب العوامل الخارجية

11- الكتابة التوضيحية. اشرح مزايا التكاثر اللاجنسي.

عدم وجود خلايا جنسية، ومشابهة الأبناء لآبائهم وعدم حاجة المخلوق الحي إلى شريك للتزاوج.

12- أختار الإجابة الصحيحة. ما نوع التكاثر في الهيدرا؟

أ. انقسام.

ب. تجدد.

ج. تبرعم.

د. تكاثر خضري.

13- صواب أم خطأ. التكاثر الجنسي ينتج أفراداً تطابق صفاتهم صفات الأبوين تماماً، هل العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟

العبارة خاطئة، التكاثر الجنسي ينتج عن اندماج المشيج المذكر الذي يحمل الصفات الوراثية للأب مع المشيج المؤنث الذي يحمل الصفات الوراثية للأم، ولذلك تكون صفات الأبناء خليط من صفات الأبوين لا تطابق تماماً صفات أي منهما.

14- كيف تتكاثر المخلوقات الحيَّة؟

تتكاثر المخلوقات الحية جنسياً ولا جنسياً.

مشاركة الدرس

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

الاختبارات

اختبار: مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار

506%

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]

Code Context

                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
		'pagetitle' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 5 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مراجعة_الفصل_الثاني',
			'title' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل  الثاني.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(13).JPG" /></p>

<h2><strong>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</strong></h2>

<p>التحوّل - العذراء - التكاثر الخضري - التكاثر الجنسي - الإخصاب - التلقيح.</p>

<ol>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;"><u>الإخصاب</u></span></strong><u> </u>هو اتحاد مشيج مذكر مع مشيج مؤنث.</li>
	<li>التغيرات التي تطرأ على المخلوق الحي في مراحل نموه للوصول إلى مخلوق مكتمل النمو تسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التحول</strong></span>.</u></li>
	<li>انتقال حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة يسمى<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>التلقيح</strong></span>.</u></li>
	<li>مرحلة التحول التي يحاط فيها المخلوق الحي بشرنقة صلبة هي مرحلة<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>العذراء</strong></span>.</u></li>
	<li>يأتي صغار الثدييات إلى الحياة عن طريق <u><strong><span style="color:#27ae60;">التكاثر الجنسي</span></strong></u>.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ا<u>لتكاثر الخضري</u></span></strong> إحدى طرق التكاثر اللاجنسي.</li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(1).JPG" /></p>

<h2><strong>أجيب عن الأسئلة التالية:</strong></h2>

<h2>7- <span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> أصف بالترتيب الخطوات التي تحدث أثناء التبرعم.</h2>

<p>أولاً ينمو جسم صغير من جسم الأب يحمل نسخة وراثية عنه، وقد ينفصل لاحقاً البرعم عن الأب وإذا تم ذلك استمر في النمو وأصبح مخلوقاً بالغاً، أما إذا لم ينفصل البرعم فإنه ينمو بوصفه جزءاً من جسم الأب.</p>

<h2>8-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">أقارن.</span><span style="color:#c0392b;"> </span>بين التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي؟</h2>

<p>التكاثر الجنسي يعني إنتاج مخلوقات حية من خلايا جنسية أنثوية وخلايا جنسية ذكرية، أما التكاثر اللاجنسي فيعني إنتاج مخلوقات حية جديدة من خلايا أب واحد.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا تكون فرصة حدوث الإخصاب الخارجي أقل من الإخصاب الداخلي؟</h2>

<p>لأن فرصة وصول الخلايا الجنسية الذكرية إلى الخلايا الجنسية المؤنثة تقل بسبب العوامل الخارجية</p>

<h2>11-<span style="color:#e74c3c;"> الكتابة التوضيحية.</span> اشرح مزايا التكاثر اللاجنسي.</h2>

<p>عدم وجود خلايا جنسية، ومشابهة الأبناء لآبائهم وعدم حاجة المخلوق الحي إلى شريك للتزاوج.</p>

<h2>12- <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة.</span> ما نوع التكاثر في الهيدرا؟</h2>

<p>أ. انقسام.</p>

<p>ب. تجدد.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. تبرعم.</span></strong></p>

<p>د. تكاثر خضري.</p>

<h2>13-<span style="color:#e74c3c;"> صواب أم خطأ. </span>التكاثر الجنسي ينتج أفراداً تطابق صفاتهم صفات الأبوين تماماً، هل العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة خاطئة، التكاثر الجنسي ينتج عن اندماج المشيج المذكر الذي يحمل الصفات الوراثية للأب مع المشيج المؤنث الذي يحمل الصفات الوراثية للأم، ولذلك تكون صفات الأبناء خليط من صفات الأبوين لا تطابق تماماً صفات أي منهما.</p>

<h2><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(5).JPG" /></h2>

<h2>14- كيف تتكاثر المخلوقات الحيَّة؟</h2>

<p>تتكاثر المخلوقات الحية جنسياً ولا جنسياً.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5287',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '681',
			'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار',
			'questions' => '16',
			'percent' => (float) 506
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 901,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
	'pagetitle' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الخامس الابتدائي',
			'url' => '/lesson/5/الصف_الخامس_الابتدائي'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم',
			'url' => '/lesson/304/العلوم'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الأول',
			'url' => '/lesson/305/الفصل_الدراسي_الأول'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدةُ الأولى: تنوُّعُ الحياةِ',
			'url' => '/lesson/5156/الوحدة_الأولى_تنوع_الحياة'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الفصلُ الثاني: الآباءُ والأبناءُ',
			'url' => '/lesson/5160/الفصل_الثاني_الآباء_والأبناء'
		),
		(int) 5 => array(
			'name' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
			'url' => '/lesson/5287/مراجعة_الفصل_الثاني'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'مراجعة_الفصل_الثاني',
		'title' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل  الثاني.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(13).JPG" /></p>

<h2><strong>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</strong></h2>

<p>التحوّل - العذراء - التكاثر الخضري - التكاثر الجنسي - الإخصاب - التلقيح.</p>

<ol>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;"><u>الإخصاب</u></span></strong><u> </u>هو اتحاد مشيج مذكر مع مشيج مؤنث.</li>
	<li>التغيرات التي تطرأ على المخلوق الحي في مراحل نموه للوصول إلى مخلوق مكتمل النمو تسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التحول</strong></span>.</u></li>
	<li>انتقال حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة يسمى<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>التلقيح</strong></span>.</u></li>
	<li>مرحلة التحول التي يحاط فيها المخلوق الحي بشرنقة صلبة هي مرحلة<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>العذراء</strong></span>.</u></li>
	<li>يأتي صغار الثدييات إلى الحياة عن طريق <u><strong><span style="color:#27ae60;">التكاثر الجنسي</span></strong></u>.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ا<u>لتكاثر الخضري</u></span></strong> إحدى طرق التكاثر اللاجنسي.</li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(1).JPG" /></p>

<h2><strong>أجيب عن الأسئلة التالية:</strong></h2>

<h2>7- <span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> أصف بالترتيب الخطوات التي تحدث أثناء التبرعم.</h2>

<p>أولاً ينمو جسم صغير من جسم الأب يحمل نسخة وراثية عنه، وقد ينفصل لاحقاً البرعم عن الأب وإذا تم ذلك استمر في النمو وأصبح مخلوقاً بالغاً، أما إذا لم ينفصل البرعم فإنه ينمو بوصفه جزءاً من جسم الأب.</p>

<h2>8-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">أقارن.</span><span style="color:#c0392b;"> </span>بين التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي؟</h2>

<p>التكاثر الجنسي يعني إنتاج مخلوقات حية من خلايا جنسية أنثوية وخلايا جنسية ذكرية، أما التكاثر اللاجنسي فيعني إنتاج مخلوقات حية جديدة من خلايا أب واحد.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا تكون فرصة حدوث الإخصاب الخارجي أقل من الإخصاب الداخلي؟</h2>

<p>لأن فرصة وصول الخلايا الجنسية الذكرية إلى الخلايا الجنسية المؤنثة تقل بسبب العوامل الخارجية</p>

<h2>11-<span style="color:#e74c3c;"> الكتابة التوضيحية.</span> اشرح مزايا التكاثر اللاجنسي.</h2>

<p>عدم وجود خلايا جنسية، ومشابهة الأبناء لآبائهم وعدم حاجة المخلوق الحي إلى شريك للتزاوج.</p>

<h2>12- <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة.</span> ما نوع التكاثر في الهيدرا؟</h2>

<p>أ. انقسام.</p>

<p>ب. تجدد.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. تبرعم.</span></strong></p>

<p>د. تكاثر خضري.</p>

<h2>13-<span style="color:#e74c3c;"> صواب أم خطأ. </span>التكاثر الجنسي ينتج أفراداً تطابق صفاتهم صفات الأبوين تماماً، هل العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة خاطئة، التكاثر الجنسي ينتج عن اندماج المشيج المذكر الذي يحمل الصفات الوراثية للأب مع المشيج المؤنث الذي يحمل الصفات الوراثية للأم، ولذلك تكون صفات الأبناء خليط من صفات الأبوين لا تطابق تماماً صفات أي منهما.</p>

<h2><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(5).JPG" /></h2>

<h2>14- كيف تتكاثر المخلوقات الحيَّة؟</h2>

<p>تتكاثر المخلوقات الحية جنسياً ولا جنسياً.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '5287',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '5160',
		'sequence' => '0',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_التكاثر',
			'title' => 'الدرسُ الأولُ: التكاثر',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="التكاثر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التكاثر.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر واتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(2).JPG" /></p>

<h2>النَّباتاتُ الصَّغيرةُ التي تبدُو في الصُّورةِ تُماثلُ تماماً النَبات الذي نَمَتْ منهُ، هل يمكن أن تتكاثَرَ بعضُ النباتات من دون بذورٍ أو أبواغٍ؟</h2>

<p>إن النباتات نمت من أجزاء من النباتات.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(1).JPG" /></p>

<h2>هل تستطيع بعض النَّباتات الزَّهريَّة أن تتكاثرَ من دون بذورٍ؟</h2>

<h2><strong>أتوقع</strong></h2>

<h2>تعلمت أن النباتات الزَّهريَّة تتكاثر عن طريق البذور، هل يمكن لبعض النباتات التكاثر من دون بذور، وهل أستطيع استعمال جزء من البنات لإنتاج نباتٍ جديدٍ؟</h2>

<p>إذا وضعت ساق نبات في الماء فإنه ينمو ليصبح نباتاً جديداً.</p>

<h2><strong>أختبر توقعي</strong></h2>

<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">ألاحظ. </span>أتفحص الجزء الذي قطعته من الساق باستعمال العدسة المكبرة. وأسجل ملاحظاتي.</h2>

<p>الساق تخلو من الجذور ولكنها تحتوي على براعم صغيرة على مسافات متقاربة.</p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أفسر البيانات.</span> أفحص مكان القطع كل يوم باستعمال العدسة المكبرة. وأسجل ملاحظاتي حول التغيرات التي حدثت.</h2>

<p>بدء نمو جذور صغيرة تشبه الشعر على الساق.</p>

<h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> ماذا يحدث لمكان قطع الساق في الكأس المليئة بالماء؟</h2>

<p>ستبدأ الجذور بالنمو من الجزء المقطوع.</p>

<h2>6. هل يمكن أن ينمو نبات جديد من دون زراعة بذرة؟ أوضِّح ذلك؟</h2>

<p>نعم، سيبدأ النبات الجديد في النمو مباشرة من جزء النبات المقطوع دون الحاجة إلى بذرة.</p>

<p><img alt="ما التكاثر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ما التكاثر.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(11).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> ما الخطوة الأولى في التكاثر الجنسي؟</h2>

<p>يتحد المشيج المذكر (الحيوان المنوي) والمشيج المؤنث (البويضة) معاً لتكوين البويضة المخصبة.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> ينتج عن التكاثر اللاجنسي مخلوقات حية تطابق الأب تماماً في صفاتها، ما سلبيات هذا التكاثر؟</h2>

<p>إذا لم يكن لدى الآباء صفات مرغوب فيها فإن هذه الصفات ستستمر في الظهور في الأبناء، أما التكاثر الجنسي فقد تظهر صفات جديدة مرغوب فيها.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط علوم.JPG" /></p>

<h2>1. أبحث عن ثلاث طرق للتكاثر اللاجنسي عبر شبكة الانترنت، وفي المجلات والكتب.</h2>

<ol>
	<li>الانشطار الثنائي.</li>
	<li>التكاثر بالجراثيم.</li>
	<li>التكاثر بالخضري.</li>
</ol>

<h2>2. أجد المخلوقات الحية التي تتكاثر بهذه الطرق الثلاث.</h2>

<ol>
	<li>تتكاثر البكتريا والعديد من الطلائعيات بالانقسام (الانشطار).</li>
	<li>كما تتكاثر الهيدرا وبعض اللاسعات بالتبرعم.</li>
	<li>ويتكاثر نبات النعناع والفراولة وبعض أنواع الأعشاب بالتكاثر الخضري.</li>
</ol>

<h2>5. فيمَ تتشابه طرق التكاثر اللاجنسي وفيما تختلف؟</h2>

<p>تتشابه في أن جميع أشكال التكاثر اللاجنسي يلزم أباً واحداً فقط في تكوين الأبناء، وتختلف في أن كل شكل من أشكال التكاثر اللاجنسي له آلية مختلفة في تكوين الأبناء.</p>

<p><img alt="لا جنسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لا جنسي.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(12).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التتابع. </span>أصف خطوات تكاثر البكتيريا.</h2>

<p>يتحد المشيج المذكر (الحيوان المنوي) والمشيج المؤنث (البويضة) معاً لتكوين البويضة المخصبة.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التَّفكير الناقد.</span> ما الفرق بين النَّحل العامل وذكور النحل في طريقة التكاثر؟</h2>

<p>إذا لم يكن لدى الآباء صفات مرغوب فيها فإن هذه الصفات ستستمر في الظهور في الأبناء، أما التكاثر الجنسي فقد تظهر صفات جديدة مرغوب فيها.</p>

<p><img alt="اقرأ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(1).JPG" /></p>

<h2>أيُّ جزء من نبات الفراولة يمكنه إنتاج نباتات جديدة دون بذورٍ؟</h2>

<p>الساق.</p>

<p><img alt="الفرق بين التكاثر الجنسي واللاجنسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفرق.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(13).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> أصف تتابع الأحداث التي قد يحدث لمجموعة من الفئران إذا ظهر عدوٌ لها في موطنها؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أولاً: </span>يعمل المخلوق الحي نسخة مطابقة لمادته الوراثية.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">ثانياً: </span>ينقسم المخلوق الحي إلى مخلوقين حيين جديدين.</li>
</ul>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التَّفكير الناقد. </span>ما ميّزةُ التكاثر اللاجنسيّ؟</h2>

<p>للنحل العامل إناث نمت من بويضات مخصبة، أما ذكور النحل فقد نمت من بويضات غير مخصبة.</p>

<p><img alt="اختلاف السلالة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختلاف السلالة.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(2).JPG" /></p>

<h2>كيف أستطيع معرفة أنَّ الأرانب في الصورة ليست ناتجة عن تكاثر لاجنسيّ؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">إرشاد. </span>انظر إلى الأرانب. هل تتشابه تماماً؟</h2>

<p>تختلف الأرانب الصغيرة بعضها عن بعض ولا تتشابه تماماً مع أبويها، مما يعني أنها تحمل صفات من كلا الأبوين وأنها نتجت عن التكاثر الجنسي.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(2).JPG" /></p>

<h2><strong>أفكر، وأتحدث، وأكتب</strong></h2>

<p>1.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">المفرداتُ.</span> تنتمي الساق الجارية إلى نوع من التكاثر اللاجنسيِّ. يسمى<strong> </strong><span style="color:#27ae60;"><strong>التكاثر الخضري</strong>.</span></p>

<h2>2.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> ماذا يحدث بعد تكوّن برعم على مخلوقٍ حيٍّ؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الأول: </span>ينمو برعم صغير على جسم المخلوق الأب.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">التالي:</span> قد ينفصل البرعم.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الأخير:</span> ينمو البرعم ملتصقاً بالأب أو بعيداً منه.</li>
</ul>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> ما مزايا التكاثر الجنسيّ؟</h2>

<p>يكون التكاثر الجنسي أبناء يحملون صفات جديدة تتكيف بشكل أفضل مع التغيرات البيئية.</p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة.</span> من خصائص التبرعم أنَّ الأبناء:</h2>

<p>أ. ينتجون عن بويضة مخصبة.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. ينتجون عن أب واحد.</span></strong></p>

<p>ج. ينتجون عن أبوين اثنين.</p>

<p>د. يختلفون في صفاتهم عن الآباء.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي. </span>كيف تتكاثر المخلوقات الحيَّة؟</h2>

<p>يمكن أن تتكاثر المخلوقات الحية &quot;لاجنسي&quot; وهو تكاثر يتطلب أباً واحداً فقط، ومن طرق التكاثر الجنسي: الانقسام والتبرعم والتكاثر الخضري، كما تتكاثر المخلوقات الحية جنسياً وهذا النوع من التكاثر يتطلب وجود أبوين اثنين، حيث يندمج مشيج مذكر من الأب مع مشيج مؤنث من الأم لإنتاج بويضة مخصبة.</p>

<p><img alt="العلوم والكتابة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم(1).JPG" /></p>

<h2><strong>استنساخ الأغنام</strong></h2>

<h2>الاستنساخ طريقة اصطناعية لإنتاج مخلوق حي، استطاع العلماء استنساخ نعجة سميت &quot;دولي&quot;، اكتب تقريراً عن هذه النعجة وطريقة استنساخها.</h2>

<p>هي أول حيوان ثدي يتم استنساخه بنجاح من خلية جسمية، تم استنساخها في معهد روزلين في جامعة إدنبرة في اسكتلندا في المملكة المتحدة، النعجة دولي ولدت عام 1996 نفقت النعجة دولي التي اشتهرت بكونها أول حيوان ثدي يتم استنساخه من خلايا حيوان آخر بالغ وقد أكد النبأ معهد الأبحاث الاسكتلندي الذي قام بعملية الاستنساخ وقد اتخذ المعهد قرار إنهاء حياة النعجة المريضة التي بلغ عمرها ست سنوات بأسلوب القتل الرحيم بعد أن أظهرت الفحوص البيطرية أنها مصابة بمرض صدري في حالة متدهورة وقد أصبحت دولي أشهر نعجة وأول حيوان ثدي يولد من استنساخ خلايا حيوان آخر و لدت في الخامس من يوليو تموز عام 1996، دولي ولدت أربع مرات خلال حياتها وقد كشف النقاب عن وجودها بعد صنعها بأكثر من نصف سنة كاملة عام 1997.</p>

<p><img alt="العلوم والرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم والرياضايت.JPG" /></p>

<h2><strong>حساب النحل</strong></h2>

<h2>يشكل ذكور النحل 1/4 عدد النحل الإجمالي في الخلية، فإذا كان هناك 3000 نحلة في خلية النحل، فما عدد ذكور النحل؟</h2>

<p>عدد ذكور النحل 750 ذكر نحل.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5170',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'العلوم_والرياضيات_تكاثر_البكتريا',
			'title' => 'العلوم والرياضيات (تكاثر البكتريا)',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="العلوم والرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6420).JPG" /></p>

<p><img alt="البكتيريا" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لبكتيريا.JPG" /></p>

<p><img alt="أحل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أحلّ.JPG" /></p>

<h2>أفترض أن نبات الفراولة ينمو بواسطة الساق الجارية، ليكون نباتات جديدة في كل سنة.</h2>

<h2>استعمل البيانات في الجدول أدناه لاكتشاف النمط الذي يتكاثر فيه نبات الفراولة.</h2>

<p>قاعدة النمط المخرجة = المدخلة &times; 3.</p>

<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td colspan="8" style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>بيانات تكاثر الفراولة</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">السنة</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">1</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">2</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">3</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">4</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">5</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">6</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">7</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">عدد النباتات</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">3</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">9</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">27</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">81</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">243</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">729</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">2187</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '11621',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '-1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_دورات_الحياة',
			'title' => 'الدرسُ الثاني: دوراتُ الحياةِ',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="دورات الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/دورات الحياة.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر واتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(3).JPG" /></p>

<h2>بعد أن يضع البيض بيضه يحتاج إلى 30 يوماً تقريباً حتى يفقس، كيف تنمو فراخ البط لتصير مكتملة النمو؟</h2>

<p>تمر فراخ البط بعدة تغيرات في أثناء نموها إلى بط بالغ (مكتمل النمو)</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(2).JPG" /></p>

<h2><img alt="استخلص النتائج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخلص النتائج(1).JPG" /></h2>

<h2>4. ما أقصر مرحلة في دورة حياة الضفدع؟ وما أطول مرحلة؟</h2>

<p>تبدأ المرحلة الأقصر من الخلية الواحدة إلى مرحلة أبي ذنيبة، التي تستغرق أربعة أيام، أما المرحلة الأطول فتبدأ من المرحلة 2 أبي ذنيبة وتنتهي بالمرحلة 3 وتستغرق ما يزيد على 75 يوماً.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> متى كان التغير الأكبر للحيوان؟</h2>

<p>بين البويضة ومرحلة أبي ذنيبة.</p>

<h2>6. كيف يختلف الحيوان في المرحلة 2 عنه في المرحلة 4؟</h2>

<p>المرحلة 2 تشبه السمكة من حيث وجود الخياشيم والذيل أما المرحلة 4 فيقصر ذيل أبي ذنيبة وتظهر أربع أرجل وتختفي الخياشيم، فيتخذ شكل الضفدع أكثر من شكل السمكة.</p>

<h2><strong>أستكشف أكثر</strong></h2>

<h2>كيف تنمو بيضة الضفدع المخصبة إلى أبي ذنيبة؟ أستخدم الإنترنت أو مصادر أخرى في البحث عن صور تمثل الأيام الأربعة الأولى من حياة أبي ذنيبة. أناقش التغيرات التي ألاحظها.</h2>

<p>البويضة تنقسم إلى خليتين، ثم إلى 4، ثم إلى 8 خلايا، ثم إلى 16 خلية وهكذا، وأخيراً يتخذ الجنين شكل الفاصلة (،) ويبقى محاطاً ومحمياً ببيئة تشبه الهلام.</p>

<p><img alt="التحول الكامل والناقص" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التحول الكامل(1).JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرا الشكل(2).JPG" /></p>

<h2>أيُّ مراحل التحول لا يمر بها التحول الناقص؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">إرشاد.</span> أقارن فيما يختلف نوعا التحول في المخطط؟</h2>

<p>مرحلة الحورية في التحول الناقص تشبه مرحلة اليرقة في التحول الكامل حيث تتخطى مرحلة العذراء.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(15).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>فيم تختلف مرحلة اليرقة عن مرحلة الفراشة مكتملة النمو؟</h2>

<p>اليرقة مرحلة غير مكتملة النمو، والفراشة هي المرحلة البالغة (مكتملة النمو) فاليرقة يسروع دون أجنحة، أما الفراشة فبأجنحة، ويستمر جسم اليرقة في التغير، أما جسم الفراشة فيصبح كاملاً ويتغير، وغالباً يختلف غذاء الفراشة عن غذاء اليرقة.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا لا تنمو الجرادة تدريجياً كالثدييات والزواحف والطيور؟</h2>

<p>للجرادة هيكل خارجي صلب يمنعها من زيادة حجمها عند النمو، لذلك عليها التخلص منه لتوفر مساحة لنمو جسمها.</p>

<p><img alt="الإخصاب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الإخصاب(1).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(16).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>فيم يتشابه الإخصاب الخارجيُّ والإخصاب الداخليُّ، وفيمَ يختلفان؟</h2>

<p>في كلا النوعين يرتبط المشيج المذكر (الحيوان المنوي) مع المشيج المؤنث (البويضة) يتضمن الإخصاب الخارجي وجود أعداد كبيرة من الأمشجة (الخلايا الجنسية) التي تلقى في الماء، أما الإخصاب الداخلي فيتضمن وجود أعداد قليلة من الأمشجة التي تحفظ داخل جسم الأنثى.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>أفترض أنَّ سمكة وضعت بيوضاً في يوم فيه تيارات مائيةٌ قويةٌ فكيف يؤثر ذلك في تكاثرها؟</h2>

<p>قد تمنع التيارات المائية وصول الأمشجة المذكرة إلى الأمشجة المؤنثة وتخصيبها، ومن ثم يمنع حدوث التكاثر.</p>

<p><img alt="البيوض المخصبة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/البيوض المخصبة.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(17).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>فيمَ تتشابه بيوض الحيوانات وفيمَ تختلف؟</h2>

<p>تضع الزواحف والأسماك والطيور والبرمائيات بيوضها الذي تنتج عنه صغار تنمو خارج أجسام الأمهات، أما الثدييات فتنتج بيوضاً وأجنة يكتمل نموها داخل أجسام الأمهات، لبيوض الأسماك والبرمائيات طبقة خارجية تشبه الهلام، بينما لبيوض الطيور والزواحف طبقة خارجية صلبة للحماية.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا يكون اهتمام الحيوانات التي تضع أعداداً كبيرة من البيوض ومنها الزواحف قليلاً ببيوضها؟</h2>

<p>تستهلك الزواحف طاقة محدودة لرعاية صغارها، حيث تركز على وضع أعداد كبيرة من البيوض لتنتج في النهاية أعداداً مقبولة من الصغار قادرة على العيش.</p>

<p><img alt="مقارنة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مقارنة(7).JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(3).JPG" /></p>

<h2>أيُّ البيوض توفر حماية أقل للجنين؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">إرشاد.</span><span style="color:#e74c3c;"> </span>أقارن بين الطبقات الخارجية للبيوض الظاهرة في الصورة.</h2>

<p>توفر بيضة الضفدع حماية أقل للجنين، لأن غلافها الخارجي أكثر رقة ونعومة من الغلاف الخارجي لبيوض الزواحف والدجاج.</p>

<p><img alt="النبات الزهري" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/النبات الزهري.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(18).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>بين التلقيح الذاتيِّ والتلقيح الخلطيِّ؟</h2>

<p>التلقيح الذاتي يحدث عندما تلقح الأجزاء الذكرية في الزهرة الأجزاء الأنثوية فيها، أما التلقيح الخلطي فيحدث عندما تنتقل حبوب اللقاح من زهرة نبات لتلقح زهرة نبات آخر، وكلا النوعين يتبع التكاثر الجنسي ويحتاج إلى الرياح أو الحيوانات لنقل حبوب اللقاح.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>هل يمكن أن يحدث التلقيح دون حدوث إخصاب؟ أوضِّح إجابتي؟</h2>

<p>نعم التلقيح يعني انتقال حبوب اللقاح إلى عضو التأنيث في الزهرة، ولإتمام الإخصاب يجب أن تنجح حبوب اللقاح في الوصول إلى البويضة في المبيض والاندماج معها.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(3).JPG" /></p>

<h2><strong>أفكر، وأتحدث، وأكتب</strong></h2>

<p>1.<span style="color:#e74c3c;"> المفردات. </span>تتكون الشرنقة الصلبة خلال مرحلة <span style="color:#27ae60;"><strong>العذراء</strong>.</span></p>

<h2>2. أ<span style="color:#e74c3c;">قارن</span> بين التحول الكامل والتحول الناقص.</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">اختلاف:</span> التحول الناقص 3 مراحل البيضة، الحورية، البلوغ.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">تشابه: </span>تغير شكل المخلوق الحي.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">اختلاف:</span> التحول الكامل 4 مراحل البيضة، اليرقة، العذراء، البلوغ.</li>
</ul>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> يوجد في بيوض الطيور مصدر كافٍ لتغذية الأجنة داخل البيوض، لماذا لا يوجد مصدر لغذاء الأجنة في البيوض المخصبة للثدييات؟</h2>

<p>لأن البيوض المخصبة في الثدييات تنمو داخل جسم الأم، وعندما تنمو إلى أجنة تستمد غذاءها من الأم.</p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة:</span></h2>

<h2>الأجزاء الخارجية للزهرة التي تتميز بألوانها الجميلة هي:</h2>

<p>أ. السبلات.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. البتلات.</span></strong></p>

<p>ج. الأسدية.</p>

<p>د. الكرابل.</p>

<h2>5.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي. </span>كيف تنمو وتتغير المخلوقات الحية في أثناء حياتها؟</h2>

<p>تختلف التغيرات التي تمر بها المخلوقات الحية في أثناء دورات حياتها بحسب نوع المخلوق، فبعض المخلوقات تشبه آباءها في جميع مراحل حياتها، وبعضها تمر بمراحل لا تشبه فيها أبويها، وتتغير تدريجياً.</p>

<p><img alt="العلوم والرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم والرياضايت(1).JPG" /></p>

<h2><strong>بيوض الأسماك</strong></h2>

<h2>من كل 1000 بيضة سمك تفقس نحو 4 بيضات وتنمو إلى مخلوق مكتمل النمو، كم بيضة تلزم لإنتاج 100 فرد ينمو إلى مخلوق مكتمل النمو؟</h2>

<p>يمكن أن يكتب الطالب حل السؤال بهذه الطريقة:</p>

<p>س= (1000<math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>&#215;</mo></math>100) &divide; 4 = 25000 بيضة.</p>

<p><img alt="العلوم والصحة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم والصحة.JPG" /></p>

<h2><strong>أجزاء بيوض الدجاج.</strong></h2>

<h2>بيوض الدجاج التي نأكلها غير مخصَّبة، ابحث في نمو البيضة، أيُّ جزء من البيضة يحفظه الجنين من الجفاف الخارجي، وأيُّ جزء يشكل مصدراً لغذائه؟</h2>

<p>يحفظ الغلاف الخارجي للبيضة الجنين من الجفاف، أما المح فيزود الجنين بالغذاء اللازم لنموه.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5171',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'نموذج_اختبار',
			'title' => 'نموذج اختبار',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج اختبار(15).JPG" /></p>

<h2><strong>أضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة:</strong></h2>

<h2>1- جزء الزهرة الذي يشير إليه السهم هو:</h2>

<p><img alt="زهرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/جزء.JPG" /></p>

<p>ا. الميسم.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب. المتك.</strong></span></p>

<p>ج. القلم.</p>

<p>د. المبيض.</p>

<h2>2- من خصائص التكاثر الجنسي أنه:</h2>

<p>أ. يلزم وجود أب واحد فقط.</p>

<p>ب. لا يتطلب وجود خلايا جنسية.</p>

<p>ج. صفات الأبناء متطابقة تماماً مع الأب.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د. الأبناء يحملون خليط من الصفات الوراثية للآباء.</strong></span></p>

<h2>3-<strong> </strong>أتأمل الصورة التالية:</h2>

<p><strong><img alt="نبات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نبات.JPG" /></strong></p>

<h2>هذا النبات يتكاثر بواسطة:</h2>

<p>أ. البذور.</p>

<p>ب. التبرعم.</p>

<p>ج. الانقسام.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د. الساق الجارية.</strong></span></p>

<h2>4- البدائيات والبكتيريا يتكاثران بواسطة:</h2>

<p>أ. البذور.</p>

<p>ب. التبرعم.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج. الانقسام.</strong></span></p>

<p>د. التكاثر الخضري.</p>

<h2>5- عندما يحدث تحول كامل للحيوان:</h2>

<p>أ. يكون للحيوان البالغ والحيوان الصغير صفات التراكيب نفسها.</p>

<p>ب. يصبح الحيوان حورية.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج. يمرُّ الحيوان بأربع مراحل مميزة.</strong></span></p>

<p>د. يمرُّ الحيوان بثلاث مراحب مميزة.</p>

<h2>6- ما أهمية المح الموجود في بيوض الطيور؟</h2>

<p>أ. يحمي الجنين من ظروف الجفاف الخارجية.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب. يوفر الغذاء للجنين في ثناء فترة نموه داخل البيضة.</strong></span></p>

<p>ج. يحمي الجنين من الحيوانات الأخرى.</p>

<p>د. يحافظ على الجنين دافئاً.</p>

<h2>7- تتميز الحيوانات التي تتكاثر بالإخصاب الداخلي:</h2>

<p>أ. بإنتاج أعداد كبيرة جداً من البيوض.</p>

<p>ب. بإنتاج بيضة واحدة فقط طول حياتها.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج. بإنتاج أعداد قليلة من البيوض.</strong></span></p>

<p>د. بأنها لا تنتج بيوضاً.</p>

<h2>8- أزهار بعض النباتات تكون ملونة وذات رائحة عطرة ل:</h2>

<p>أ. جذب الناس لقطفها.</p>

<p>ب. تحذير مخلوقات حية أخرى من خطرها.</p>

<p>ج. التقاط الضوء من الشمس.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د. جذب الملقحات.</strong></span></p>

<h2>9- أيُّ الصور التالية تمثل مرحلة العذراء في دورة حياة الفراشة:</h2>

<p><img alt="أ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أ ب(1).JPG" /></p>

<p><img alt="ب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ب ب.JPG" /></p>

<p><img alt="ج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ج ج.JPG" /></p>

<p><img alt="د" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/د د.JPG" /></p>

<p>الخيار <strong><span style="color:#27ae60;">(ج)</span></strong></p>

<h2>10- أيُّ أنواع التكاثر (الجنسيِّ أو اللاجنسيِّ) ينتج تنوعاً في المخلوقات الحية؟ أوضح إجابتي؟</h2>

<p>التكاثر الجنسي ينتج تنوعاً في المخلوقات الحية لأنه يحدث خلطاً في الصفات الوراثية بسبب اندماج الأمشاج المذكرة والمؤنثة وينتج عن ذلك أبناء يحملون صفات مختلفة عن أي من الأبوين وقد يكون جيل الأبناء أكثر تكيفاً مع البيئة التي يعيشون فيها.</p>

<h2>11- أتأمل شكل الزهرة المبين أدناه:</h2>

<p><img alt="شكل زهرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/شكل زهرة.JPG" /></p>

<h2>أحدد أعضاء التذكير والتأنيث في الزهرة وأحدد أين يتم إنتاج حبوب اللقاح والبيوض، ثم أبين كيف يتم الإخصاب في الزهرة؟</h2>

<ul>
	<li>أعضاء التذكير: السداة وتتكون من المتك والخيط.</li>
	<li>أعضاء التأنيث: الكربلة وتتكون من الميسم والقلم والمبيض.</li>
</ul>

<p>يتم إنتاج حبوب اللقاح في المتك، ويتم إنتاج البويضات في المبيض، يحدث الإخصاب عندما تنقل الملقحات حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة، وبعد ذلك تنقل في الكربلة عبر القلم إلى المبيض، حيث تندمج مع البويضات مما يؤدي إلى حدوث الإخصاب.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '11622',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '-1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '681',
		'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار',
		'questions' => '16',
		'percent' => (float) 506
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'pw4HURUth5A',
			'id' => '9477'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعةُ الفصلِ الثاني ونموذج الاختبارِ'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'Fn4wdUSfAGE',
			'id' => '9478'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعةُ الفصلِ الثاني ونموذج الاختبارِ'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '6OCZdLxB0AY',
			'id' => '9479'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعةُ الفصلِ الثاني ونموذج الاختبارِ'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 901
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '681',
	'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار',
	'questions' => '16',
	'percent' => (float) 506
)

include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

%;" role="progressbar" aria-valuenow="

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]Code Context                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
		'pagetitle' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 5 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مراجعة_الفصل_الثاني',
			'title' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل  الثاني.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(13).JPG" /></p>

<h2><strong>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</strong></h2>

<p>التحوّل - العذراء - التكاثر الخضري - التكاثر الجنسي - الإخصاب - التلقيح.</p>

<ol>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;"><u>الإخصاب</u></span></strong><u> </u>هو اتحاد مشيج مذكر مع مشيج مؤنث.</li>
	<li>التغيرات التي تطرأ على المخلوق الحي في مراحل نموه للوصول إلى مخلوق مكتمل النمو تسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التحول</strong></span>.</u></li>
	<li>انتقال حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة يسمى<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>التلقيح</strong></span>.</u></li>
	<li>مرحلة التحول التي يحاط فيها المخلوق الحي بشرنقة صلبة هي مرحلة<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>العذراء</strong></span>.</u></li>
	<li>يأتي صغار الثدييات إلى الحياة عن طريق <u><strong><span style="color:#27ae60;">التكاثر الجنسي</span></strong></u>.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ا<u>لتكاثر الخضري</u></span></strong> إحدى طرق التكاثر اللاجنسي.</li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(1).JPG" /></p>

<h2><strong>أجيب عن الأسئلة التالية:</strong></h2>

<h2>7- <span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> أصف بالترتيب الخطوات التي تحدث أثناء التبرعم.</h2>

<p>أولاً ينمو جسم صغير من جسم الأب يحمل نسخة وراثية عنه، وقد ينفصل لاحقاً البرعم عن الأب وإذا تم ذلك استمر في النمو وأصبح مخلوقاً بالغاً، أما إذا لم ينفصل البرعم فإنه ينمو بوصفه جزءاً من جسم الأب.</p>

<h2>8-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">أقارن.</span><span style="color:#c0392b;"> </span>بين التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي؟</h2>

<p>التكاثر الجنسي يعني إنتاج مخلوقات حية من خلايا جنسية أنثوية وخلايا جنسية ذكرية، أما التكاثر اللاجنسي فيعني إنتاج مخلوقات حية جديدة من خلايا أب واحد.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا تكون فرصة حدوث الإخصاب الخارجي أقل من الإخصاب الداخلي؟</h2>

<p>لأن فرصة وصول الخلايا الجنسية الذكرية إلى الخلايا الجنسية المؤنثة تقل بسبب العوامل الخارجية</p>

<h2>11-<span style="color:#e74c3c;"> الكتابة التوضيحية.</span> اشرح مزايا التكاثر اللاجنسي.</h2>

<p>عدم وجود خلايا جنسية، ومشابهة الأبناء لآبائهم وعدم حاجة المخلوق الحي إلى شريك للتزاوج.</p>

<h2>12- <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة.</span> ما نوع التكاثر في الهيدرا؟</h2>

<p>أ. انقسام.</p>

<p>ب. تجدد.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. تبرعم.</span></strong></p>

<p>د. تكاثر خضري.</p>

<h2>13-<span style="color:#e74c3c;"> صواب أم خطأ. </span>التكاثر الجنسي ينتج أفراداً تطابق صفاتهم صفات الأبوين تماماً، هل العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة خاطئة، التكاثر الجنسي ينتج عن اندماج المشيج المذكر الذي يحمل الصفات الوراثية للأب مع المشيج المؤنث الذي يحمل الصفات الوراثية للأم، ولذلك تكون صفات الأبناء خليط من صفات الأبوين لا تطابق تماماً صفات أي منهما.</p>

<h2><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(5).JPG" /></h2>

<h2>14- كيف تتكاثر المخلوقات الحيَّة؟</h2>

<p>تتكاثر المخلوقات الحية جنسياً ولا جنسياً.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5287',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '681',
			'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار',
			'questions' => '16',
			'percent' => (float) 506
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 901,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
	'pagetitle' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الخامس الابتدائي',
			'url' => '/lesson/5/الصف_الخامس_الابتدائي'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم',
			'url' => '/lesson/304/العلوم'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الأول',
			'url' => '/lesson/305/الفصل_الدراسي_الأول'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدةُ الأولى: تنوُّعُ الحياةِ',
			'url' => '/lesson/5156/الوحدة_الأولى_تنوع_الحياة'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الفصلُ الثاني: الآباءُ والأبناءُ',
			'url' => '/lesson/5160/الفصل_الثاني_الآباء_والأبناء'
		),
		(int) 5 => array(
			'name' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
			'url' => '/lesson/5287/مراجعة_الفصل_الثاني'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'مراجعة_الفصل_الثاني',
		'title' => 'مراجعةُ الفصلِ الثاني',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل  الثاني.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(13).JPG" /></p>

<h2><strong>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</strong></h2>

<p>التحوّل - العذراء - التكاثر الخضري - التكاثر الجنسي - الإخصاب - التلقيح.</p>

<ol>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;"><u>الإخصاب</u></span></strong><u> </u>هو اتحاد مشيج مذكر مع مشيج مؤنث.</li>
	<li>التغيرات التي تطرأ على المخلوق الحي في مراحل نموه للوصول إلى مخلوق مكتمل النمو تسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التحول</strong></span>.</u></li>
	<li>انتقال حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة يسمى<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>التلقيح</strong></span>.</u></li>
	<li>مرحلة التحول التي يحاط فيها المخلوق الحي بشرنقة صلبة هي مرحلة<u> <span style="color:#27ae60;"><strong>العذراء</strong></span>.</u></li>
	<li>يأتي صغار الثدييات إلى الحياة عن طريق <u><strong><span style="color:#27ae60;">التكاثر الجنسي</span></strong></u>.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ا<u>لتكاثر الخضري</u></span></strong> إحدى طرق التكاثر اللاجنسي.</li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(1).JPG" /></p>

<h2><strong>أجيب عن الأسئلة التالية:</strong></h2>

<h2>7- <span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> أصف بالترتيب الخطوات التي تحدث أثناء التبرعم.</h2>

<p>أولاً ينمو جسم صغير من جسم الأب يحمل نسخة وراثية عنه، وقد ينفصل لاحقاً البرعم عن الأب وإذا تم ذلك استمر في النمو وأصبح مخلوقاً بالغاً، أما إذا لم ينفصل البرعم فإنه ينمو بوصفه جزءاً من جسم الأب.</p>

<h2>8-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">أقارن.</span><span style="color:#c0392b;"> </span>بين التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي؟</h2>

<p>التكاثر الجنسي يعني إنتاج مخلوقات حية من خلايا جنسية أنثوية وخلايا جنسية ذكرية، أما التكاثر اللاجنسي فيعني إنتاج مخلوقات حية جديدة من خلايا أب واحد.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا تكون فرصة حدوث الإخصاب الخارجي أقل من الإخصاب الداخلي؟</h2>

<p>لأن فرصة وصول الخلايا الجنسية الذكرية إلى الخلايا الجنسية المؤنثة تقل بسبب العوامل الخارجية</p>

<h2>11-<span style="color:#e74c3c;"> الكتابة التوضيحية.</span> اشرح مزايا التكاثر اللاجنسي.</h2>

<p>عدم وجود خلايا جنسية، ومشابهة الأبناء لآبائهم وعدم حاجة المخلوق الحي إلى شريك للتزاوج.</p>

<h2>12- <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة.</span> ما نوع التكاثر في الهيدرا؟</h2>

<p>أ. انقسام.</p>

<p>ب. تجدد.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. تبرعم.</span></strong></p>

<p>د. تكاثر خضري.</p>

<h2>13-<span style="color:#e74c3c;"> صواب أم خطأ. </span>التكاثر الجنسي ينتج أفراداً تطابق صفاتهم صفات الأبوين تماماً، هل العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة خاطئة، التكاثر الجنسي ينتج عن اندماج المشيج المذكر الذي يحمل الصفات الوراثية للأب مع المشيج المؤنث الذي يحمل الصفات الوراثية للأم، ولذلك تكون صفات الأبناء خليط من صفات الأبوين لا تطابق تماماً صفات أي منهما.</p>

<h2><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(5).JPG" /></h2>

<h2>14- كيف تتكاثر المخلوقات الحيَّة؟</h2>

<p>تتكاثر المخلوقات الحية جنسياً ولا جنسياً.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '5287',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '5160',
		'sequence' => '0',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_التكاثر',
			'title' => 'الدرسُ الأولُ: التكاثر',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="التكاثر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التكاثر.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر واتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(2).JPG" /></p>

<h2>النَّباتاتُ الصَّغيرةُ التي تبدُو في الصُّورةِ تُماثلُ تماماً النَبات الذي نَمَتْ منهُ، هل يمكن أن تتكاثَرَ بعضُ النباتات من دون بذورٍ أو أبواغٍ؟</h2>

<p>إن النباتات نمت من أجزاء من النباتات.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(1).JPG" /></p>

<h2>هل تستطيع بعض النَّباتات الزَّهريَّة أن تتكاثرَ من دون بذورٍ؟</h2>

<h2><strong>أتوقع</strong></h2>

<h2>تعلمت أن النباتات الزَّهريَّة تتكاثر عن طريق البذور، هل يمكن لبعض النباتات التكاثر من دون بذور، وهل أستطيع استعمال جزء من البنات لإنتاج نباتٍ جديدٍ؟</h2>

<p>إذا وضعت ساق نبات في الماء فإنه ينمو ليصبح نباتاً جديداً.</p>

<h2><strong>أختبر توقعي</strong></h2>

<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">ألاحظ. </span>أتفحص الجزء الذي قطعته من الساق باستعمال العدسة المكبرة. وأسجل ملاحظاتي.</h2>

<p>الساق تخلو من الجذور ولكنها تحتوي على براعم صغيرة على مسافات متقاربة.</p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أفسر البيانات.</span> أفحص مكان القطع كل يوم باستعمال العدسة المكبرة. وأسجل ملاحظاتي حول التغيرات التي حدثت.</h2>

<p>بدء نمو جذور صغيرة تشبه الشعر على الساق.</p>

<h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> ماذا يحدث لمكان قطع الساق في الكأس المليئة بالماء؟</h2>

<p>ستبدأ الجذور بالنمو من الجزء المقطوع.</p>

<h2>6. هل يمكن أن ينمو نبات جديد من دون زراعة بذرة؟ أوضِّح ذلك؟</h2>

<p>نعم، سيبدأ النبات الجديد في النمو مباشرة من جزء النبات المقطوع دون الحاجة إلى بذرة.</p>

<p><img alt="ما التكاثر" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ما التكاثر.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(11).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> ما الخطوة الأولى في التكاثر الجنسي؟</h2>

<p>يتحد المشيج المذكر (الحيوان المنوي) والمشيج المؤنث (البويضة) معاً لتكوين البويضة المخصبة.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> ينتج عن التكاثر اللاجنسي مخلوقات حية تطابق الأب تماماً في صفاتها، ما سلبيات هذا التكاثر؟</h2>

<p>إذا لم يكن لدى الآباء صفات مرغوب فيها فإن هذه الصفات ستستمر في الظهور في الأبناء، أما التكاثر الجنسي فقد تظهر صفات جديدة مرغوب فيها.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط علوم.JPG" /></p>

<h2>1. أبحث عن ثلاث طرق للتكاثر اللاجنسي عبر شبكة الانترنت، وفي المجلات والكتب.</h2>

<ol>
	<li>الانشطار الثنائي.</li>
	<li>التكاثر بالجراثيم.</li>
	<li>التكاثر بالخضري.</li>
</ol>

<h2>2. أجد المخلوقات الحية التي تتكاثر بهذه الطرق الثلاث.</h2>

<ol>
	<li>تتكاثر البكتريا والعديد من الطلائعيات بالانقسام (الانشطار).</li>
	<li>كما تتكاثر الهيدرا وبعض اللاسعات بالتبرعم.</li>
	<li>ويتكاثر نبات النعناع والفراولة وبعض أنواع الأعشاب بالتكاثر الخضري.</li>
</ol>

<h2>5. فيمَ تتشابه طرق التكاثر اللاجنسي وفيما تختلف؟</h2>

<p>تتشابه في أن جميع أشكال التكاثر اللاجنسي يلزم أباً واحداً فقط في تكوين الأبناء، وتختلف في أن كل شكل من أشكال التكاثر اللاجنسي له آلية مختلفة في تكوين الأبناء.</p>

<p><img alt="لا جنسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لا جنسي.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(12).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التتابع. </span>أصف خطوات تكاثر البكتيريا.</h2>

<p>يتحد المشيج المذكر (الحيوان المنوي) والمشيج المؤنث (البويضة) معاً لتكوين البويضة المخصبة.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التَّفكير الناقد.</span> ما الفرق بين النَّحل العامل وذكور النحل في طريقة التكاثر؟</h2>

<p>إذا لم يكن لدى الآباء صفات مرغوب فيها فإن هذه الصفات ستستمر في الظهور في الأبناء، أما التكاثر الجنسي فقد تظهر صفات جديدة مرغوب فيها.</p>

<p><img alt="اقرأ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(1).JPG" /></p>

<h2>أيُّ جزء من نبات الفراولة يمكنه إنتاج نباتات جديدة دون بذورٍ؟</h2>

<p>الساق.</p>

<p><img alt="الفرق بين التكاثر الجنسي واللاجنسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفرق.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(13).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> أصف تتابع الأحداث التي قد يحدث لمجموعة من الفئران إذا ظهر عدوٌ لها في موطنها؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">أولاً: </span>يعمل المخلوق الحي نسخة مطابقة لمادته الوراثية.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">ثانياً: </span>ينقسم المخلوق الحي إلى مخلوقين حيين جديدين.</li>
</ul>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التَّفكير الناقد. </span>ما ميّزةُ التكاثر اللاجنسيّ؟</h2>

<p>للنحل العامل إناث نمت من بويضات مخصبة، أما ذكور النحل فقد نمت من بويضات غير مخصبة.</p>

<p><img alt="اختلاف السلالة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختلاف السلالة.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(2).JPG" /></p>

<h2>كيف أستطيع معرفة أنَّ الأرانب في الصورة ليست ناتجة عن تكاثر لاجنسيّ؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">إرشاد. </span>انظر إلى الأرانب. هل تتشابه تماماً؟</h2>

<p>تختلف الأرانب الصغيرة بعضها عن بعض ولا تتشابه تماماً مع أبويها، مما يعني أنها تحمل صفات من كلا الأبوين وأنها نتجت عن التكاثر الجنسي.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(2).JPG" /></p>

<h2><strong>أفكر، وأتحدث، وأكتب</strong></h2>

<p>1.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">المفرداتُ.</span> تنتمي الساق الجارية إلى نوع من التكاثر اللاجنسيِّ. يسمى<strong> </strong><span style="color:#27ae60;"><strong>التكاثر الخضري</strong>.</span></p>

<h2>2.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">التتابع.</span> ماذا يحدث بعد تكوّن برعم على مخلوقٍ حيٍّ؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الأول: </span>ينمو برعم صغير على جسم المخلوق الأب.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">التالي:</span> قد ينفصل البرعم.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الأخير:</span> ينمو البرعم ملتصقاً بالأب أو بعيداً منه.</li>
</ul>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> ما مزايا التكاثر الجنسيّ؟</h2>

<p>يكون التكاثر الجنسي أبناء يحملون صفات جديدة تتكيف بشكل أفضل مع التغيرات البيئية.</p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة.</span> من خصائص التبرعم أنَّ الأبناء:</h2>

<p>أ. ينتجون عن بويضة مخصبة.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. ينتجون عن أب واحد.</span></strong></p>

<p>ج. ينتجون عن أبوين اثنين.</p>

<p>د. يختلفون في صفاتهم عن الآباء.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي. </span>كيف تتكاثر المخلوقات الحيَّة؟</h2>

<p>يمكن أن تتكاثر المخلوقات الحية &quot;لاجنسي&quot; وهو تكاثر يتطلب أباً واحداً فقط، ومن طرق التكاثر الجنسي: الانقسام والتبرعم والتكاثر الخضري، كما تتكاثر المخلوقات الحية جنسياً وهذا النوع من التكاثر يتطلب وجود أبوين اثنين، حيث يندمج مشيج مذكر من الأب مع مشيج مؤنث من الأم لإنتاج بويضة مخصبة.</p>

<p><img alt="العلوم والكتابة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم(1).JPG" /></p>

<h2><strong>استنساخ الأغنام</strong></h2>

<h2>الاستنساخ طريقة اصطناعية لإنتاج مخلوق حي، استطاع العلماء استنساخ نعجة سميت &quot;دولي&quot;، اكتب تقريراً عن هذه النعجة وطريقة استنساخها.</h2>

<p>هي أول حيوان ثدي يتم استنساخه بنجاح من خلية جسمية، تم استنساخها في معهد روزلين في جامعة إدنبرة في اسكتلندا في المملكة المتحدة، النعجة دولي ولدت عام 1996 نفقت النعجة دولي التي اشتهرت بكونها أول حيوان ثدي يتم استنساخه من خلايا حيوان آخر بالغ وقد أكد النبأ معهد الأبحاث الاسكتلندي الذي قام بعملية الاستنساخ وقد اتخذ المعهد قرار إنهاء حياة النعجة المريضة التي بلغ عمرها ست سنوات بأسلوب القتل الرحيم بعد أن أظهرت الفحوص البيطرية أنها مصابة بمرض صدري في حالة متدهورة وقد أصبحت دولي أشهر نعجة وأول حيوان ثدي يولد من استنساخ خلايا حيوان آخر و لدت في الخامس من يوليو تموز عام 1996، دولي ولدت أربع مرات خلال حياتها وقد كشف النقاب عن وجودها بعد صنعها بأكثر من نصف سنة كاملة عام 1997.</p>

<p><img alt="العلوم والرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم والرياضايت.JPG" /></p>

<h2><strong>حساب النحل</strong></h2>

<h2>يشكل ذكور النحل 1/4 عدد النحل الإجمالي في الخلية، فإذا كان هناك 3000 نحلة في خلية النحل، فما عدد ذكور النحل؟</h2>

<p>عدد ذكور النحل 750 ذكر نحل.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5170',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'العلوم_والرياضيات_تكاثر_البكتريا',
			'title' => 'العلوم والرياضيات (تكاثر البكتريا)',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="العلوم والرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6420).JPG" /></p>

<p><img alt="البكتيريا" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لبكتيريا.JPG" /></p>

<p><img alt="أحل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أحلّ.JPG" /></p>

<h2>أفترض أن نبات الفراولة ينمو بواسطة الساق الجارية، ليكون نباتات جديدة في كل سنة.</h2>

<h2>استعمل البيانات في الجدول أدناه لاكتشاف النمط الذي يتكاثر فيه نبات الفراولة.</h2>

<p>قاعدة النمط المخرجة = المدخلة &times; 3.</p>

<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td colspan="8" style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>بيانات تكاثر الفراولة</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">السنة</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">1</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">2</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">3</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">4</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">5</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">6</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">7</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">عدد النباتات</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">3</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">9</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">27</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">81</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">243</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">729</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">2187</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '11621',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '-1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_دورات_الحياة',
			'title' => 'الدرسُ الثاني: دوراتُ الحياةِ',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="دورات الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/دورات الحياة.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر واتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(3).JPG" /></p>

<h2>بعد أن يضع البيض بيضه يحتاج إلى 30 يوماً تقريباً حتى يفقس، كيف تنمو فراخ البط لتصير مكتملة النمو؟</h2>

<p>تمر فراخ البط بعدة تغيرات في أثناء نموها إلى بط بالغ (مكتمل النمو)</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(2).JPG" /></p>

<h2><img alt="استخلص النتائج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخلص النتائج(1).JPG" /></h2>

<h2>4. ما أقصر مرحلة في دورة حياة الضفدع؟ وما أطول مرحلة؟</h2>

<p>تبدأ المرحلة الأقصر من الخلية الواحدة إلى مرحلة أبي ذنيبة، التي تستغرق أربعة أيام، أما المرحلة الأطول فتبدأ من المرحلة 2 أبي ذنيبة وتنتهي بالمرحلة 3 وتستغرق ما يزيد على 75 يوماً.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> متى كان التغير الأكبر للحيوان؟</h2>

<p>بين البويضة ومرحلة أبي ذنيبة.</p>

<h2>6. كيف يختلف الحيوان في المرحلة 2 عنه في المرحلة 4؟</h2>

<p>المرحلة 2 تشبه السمكة من حيث وجود الخياشيم والذيل أما المرحلة 4 فيقصر ذيل أبي ذنيبة وتظهر أربع أرجل وتختفي الخياشيم، فيتخذ شكل الضفدع أكثر من شكل السمكة.</p>

<h2><strong>أستكشف أكثر</strong></h2>

<h2>كيف تنمو بيضة الضفدع المخصبة إلى أبي ذنيبة؟ أستخدم الإنترنت أو مصادر أخرى في البحث عن صور تمثل الأيام الأربعة الأولى من حياة أبي ذنيبة. أناقش التغيرات التي ألاحظها.</h2>

<p>البويضة تنقسم إلى خليتين، ثم إلى 4، ثم إلى 8 خلايا، ثم إلى 16 خلية وهكذا، وأخيراً يتخذ الجنين شكل الفاصلة (،) ويبقى محاطاً ومحمياً ببيئة تشبه الهلام.</p>

<p><img alt="التحول الكامل والناقص" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التحول الكامل(1).JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرا الشكل(2).JPG" /></p>

<h2>أيُّ مراحل التحول لا يمر بها التحول الناقص؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">إرشاد.</span> أقارن فيما يختلف نوعا التحول في المخطط؟</h2>

<p>مرحلة الحورية في التحول الناقص تشبه مرحلة اليرقة في التحول الكامل حيث تتخطى مرحلة العذراء.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(15).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>فيم تختلف مرحلة اليرقة عن مرحلة الفراشة مكتملة النمو؟</h2>

<p>اليرقة مرحلة غير مكتملة النمو، والفراشة هي المرحلة البالغة (مكتملة النمو) فاليرقة يسروع دون أجنحة، أما الفراشة فبأجنحة، ويستمر جسم اليرقة في التغير، أما جسم الفراشة فيصبح كاملاً ويتغير، وغالباً يختلف غذاء الفراشة عن غذاء اليرقة.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا لا تنمو الجرادة تدريجياً كالثدييات والزواحف والطيور؟</h2>

<p>للجرادة هيكل خارجي صلب يمنعها من زيادة حجمها عند النمو، لذلك عليها التخلص منه لتوفر مساحة لنمو جسمها.</p>

<p><img alt="الإخصاب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الإخصاب(1).JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(16).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>فيم يتشابه الإخصاب الخارجيُّ والإخصاب الداخليُّ، وفيمَ يختلفان؟</h2>

<p>في كلا النوعين يرتبط المشيج المذكر (الحيوان المنوي) مع المشيج المؤنث (البويضة) يتضمن الإخصاب الخارجي وجود أعداد كبيرة من الأمشجة (الخلايا الجنسية) التي تلقى في الماء، أما الإخصاب الداخلي فيتضمن وجود أعداد قليلة من الأمشجة التي تحفظ داخل جسم الأنثى.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>أفترض أنَّ سمكة وضعت بيوضاً في يوم فيه تيارات مائيةٌ قويةٌ فكيف يؤثر ذلك في تكاثرها؟</h2>

<p>قد تمنع التيارات المائية وصول الأمشجة المذكرة إلى الأمشجة المؤنثة وتخصيبها، ومن ثم يمنع حدوث التكاثر.</p>

<p><img alt="البيوض المخصبة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/البيوض المخصبة.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(17).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>فيمَ تتشابه بيوض الحيوانات وفيمَ تختلف؟</h2>

<p>تضع الزواحف والأسماك والطيور والبرمائيات بيوضها الذي تنتج عنه صغار تنمو خارج أجسام الأمهات، أما الثدييات فتنتج بيوضاً وأجنة يكتمل نموها داخل أجسام الأمهات، لبيوض الأسماك والبرمائيات طبقة خارجية تشبه الهلام، بينما لبيوض الطيور والزواحف طبقة خارجية صلبة للحماية.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> لماذا يكون اهتمام الحيوانات التي تضع أعداداً كبيرة من البيوض ومنها الزواحف قليلاً ببيوضها؟</h2>

<p>تستهلك الزواحف طاقة محدودة لرعاية صغارها، حيث تركز على وضع أعداد كبيرة من البيوض لتنتج في النهاية أعداداً مقبولة من الصغار قادرة على العيش.</p>

<p><img alt="مقارنة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مقارنة(7).JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(3).JPG" /></p>

<h2>أيُّ البيوض توفر حماية أقل للجنين؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">إرشاد.</span><span style="color:#e74c3c;"> </span>أقارن بين الطبقات الخارجية للبيوض الظاهرة في الصورة.</h2>

<p>توفر بيضة الضفدع حماية أقل للجنين، لأن غلافها الخارجي أكثر رقة ونعومة من الغلاف الخارجي لبيوض الزواحف والدجاج.</p>

<p><img alt="النبات الزهري" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/النبات الزهري.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(18).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">أقارن. </span>بين التلقيح الذاتيِّ والتلقيح الخلطيِّ؟</h2>

<p>التلقيح الذاتي يحدث عندما تلقح الأجزاء الذكرية في الزهرة الأجزاء الأنثوية فيها، أما التلقيح الخلطي فيحدث عندما تنتقل حبوب اللقاح من زهرة نبات لتلقح زهرة نبات آخر، وكلا النوعين يتبع التكاثر الجنسي ويحتاج إلى الرياح أو الحيوانات لنقل حبوب اللقاح.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد. </span>هل يمكن أن يحدث التلقيح دون حدوث إخصاب؟ أوضِّح إجابتي؟</h2>

<p>نعم التلقيح يعني انتقال حبوب اللقاح إلى عضو التأنيث في الزهرة، ولإتمام الإخصاب يجب أن تنجح حبوب اللقاح في الوصول إلى البويضة في المبيض والاندماج معها.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(3).JPG" /></p>

<h2><strong>أفكر، وأتحدث، وأكتب</strong></h2>

<p>1.<span style="color:#e74c3c;"> المفردات. </span>تتكون الشرنقة الصلبة خلال مرحلة <span style="color:#27ae60;"><strong>العذراء</strong>.</span></p>

<h2>2. أ<span style="color:#e74c3c;">قارن</span> بين التحول الكامل والتحول الناقص.</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">اختلاف:</span> التحول الناقص 3 مراحل البيضة، الحورية، البلوغ.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">تشابه: </span>تغير شكل المخلوق الحي.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">اختلاف:</span> التحول الكامل 4 مراحل البيضة، اليرقة، العذراء، البلوغ.</li>
</ul>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> يوجد في بيوض الطيور مصدر كافٍ لتغذية الأجنة داخل البيوض، لماذا لا يوجد مصدر لغذاء الأجنة في البيوض المخصبة للثدييات؟</h2>

<p>لأن البيوض المخصبة في الثدييات تنمو داخل جسم الأم، وعندما تنمو إلى أجنة تستمد غذاءها من الأم.</p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الإجابة الصحيحة:</span></h2>

<h2>الأجزاء الخارجية للزهرة التي تتميز بألوانها الجميلة هي:</h2>

<p>أ. السبلات.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. البتلات.</span></strong></p>

<p>ج. الأسدية.</p>

<p>د. الكرابل.</p>

<h2>5.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي. </span>كيف تنمو وتتغير المخلوقات الحية في أثناء حياتها؟</h2>

<p>تختلف التغيرات التي تمر بها المخلوقات الحية في أثناء دورات حياتها بحسب نوع المخلوق، فبعض المخلوقات تشبه آباءها في جميع مراحل حياتها، وبعضها تمر بمراحل لا تشبه فيها أبويها، وتتغير تدريجياً.</p>

<p><img alt="العلوم والرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم والرياضايت(1).JPG" /></p>

<h2><strong>بيوض الأسماك</strong></h2>

<h2>من كل 1000 بيضة سمك تفقس نحو 4 بيضات وتنمو إلى مخلوق مكتمل النمو، كم بيضة تلزم لإنتاج 100 فرد ينمو إلى مخلوق مكتمل النمو؟</h2>

<p>يمكن أن يكتب الطالب حل السؤال بهذه الطريقة:</p>

<p>س= (1000<math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>&#215;</mo></math>100) &divide; 4 = 25000 بيضة.</p>

<p><img alt="العلوم والصحة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم والصحة.JPG" /></p>

<h2><strong>أجزاء بيوض الدجاج.</strong></h2>

<h2>بيوض الدجاج التي نأكلها غير مخصَّبة، ابحث في نمو البيضة، أيُّ جزء من البيضة يحفظه الجنين من الجفاف الخارجي، وأيُّ جزء يشكل مصدراً لغذائه؟</h2>

<p>يحفظ الغلاف الخارجي للبيضة الجنين من الجفاف، أما المح فيزود الجنين بالغذاء اللازم لنموه.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5171',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'نموذج_اختبار',
			'title' => 'نموذج اختبار',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج اختبار(15).JPG" /></p>

<h2><strong>أضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة:</strong></h2>

<h2>1- جزء الزهرة الذي يشير إليه السهم هو:</h2>

<p><img alt="زهرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/جزء.JPG" /></p>

<p>ا. الميسم.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب. المتك.</strong></span></p>

<p>ج. القلم.</p>

<p>د. المبيض.</p>

<h2>2- من خصائص التكاثر الجنسي أنه:</h2>

<p>أ. يلزم وجود أب واحد فقط.</p>

<p>ب. لا يتطلب وجود خلايا جنسية.</p>

<p>ج. صفات الأبناء متطابقة تماماً مع الأب.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د. الأبناء يحملون خليط من الصفات الوراثية للآباء.</strong></span></p>

<h2>3-<strong> </strong>أتأمل الصورة التالية:</h2>

<p><strong><img alt="نبات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نبات.JPG" /></strong></p>

<h2>هذا النبات يتكاثر بواسطة:</h2>

<p>أ. البذور.</p>

<p>ب. التبرعم.</p>

<p>ج. الانقسام.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د. الساق الجارية.</strong></span></p>

<h2>4- البدائيات والبكتيريا يتكاثران بواسطة:</h2>

<p>أ. البذور.</p>

<p>ب. التبرعم.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج. الانقسام.</strong></span></p>

<p>د. التكاثر الخضري.</p>

<h2>5- عندما يحدث تحول كامل للحيوان:</h2>

<p>أ. يكون للحيوان البالغ والحيوان الصغير صفات التراكيب نفسها.</p>

<p>ب. يصبح الحيوان حورية.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج. يمرُّ الحيوان بأربع مراحل مميزة.</strong></span></p>

<p>د. يمرُّ الحيوان بثلاث مراحب مميزة.</p>

<h2>6- ما أهمية المح الموجود في بيوض الطيور؟</h2>

<p>أ. يحمي الجنين من ظروف الجفاف الخارجية.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ب. يوفر الغذاء للجنين في ثناء فترة نموه داخل البيضة.</strong></span></p>

<p>ج. يحمي الجنين من الحيوانات الأخرى.</p>

<p>د. يحافظ على الجنين دافئاً.</p>

<h2>7- تتميز الحيوانات التي تتكاثر بالإخصاب الداخلي:</h2>

<p>أ. بإنتاج أعداد كبيرة جداً من البيوض.</p>

<p>ب. بإنتاج بيضة واحدة فقط طول حياتها.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>ج. بإنتاج أعداد قليلة من البيوض.</strong></span></p>

<p>د. بأنها لا تنتج بيوضاً.</p>

<h2>8- أزهار بعض النباتات تكون ملونة وذات رائحة عطرة ل:</h2>

<p>أ. جذب الناس لقطفها.</p>

<p>ب. تحذير مخلوقات حية أخرى من خطرها.</p>

<p>ج. التقاط الضوء من الشمس.</p>

<p><span style="color:#27ae60;"><strong>د. جذب الملقحات.</strong></span></p>

<h2>9- أيُّ الصور التالية تمثل مرحلة العذراء في دورة حياة الفراشة:</h2>

<p><img alt="أ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أ ب(1).JPG" /></p>

<p><img alt="ب" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ب ب.JPG" /></p>

<p><img alt="ج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ج ج.JPG" /></p>

<p><img alt="د" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/د د.JPG" /></p>

<p>الخيار <strong><span style="color:#27ae60;">(ج)</span></strong></p>

<h2>10- أيُّ أنواع التكاثر (الجنسيِّ أو اللاجنسيِّ) ينتج تنوعاً في المخلوقات الحية؟ أوضح إجابتي؟</h2>

<p>التكاثر الجنسي ينتج تنوعاً في المخلوقات الحية لأنه يحدث خلطاً في الصفات الوراثية بسبب اندماج الأمشاج المذكرة والمؤنثة وينتج عن ذلك أبناء يحملون صفات مختلفة عن أي من الأبوين وقد يكون جيل الأبناء أكثر تكيفاً مع البيئة التي يعيشون فيها.</p>

<h2>11- أتأمل شكل الزهرة المبين أدناه:</h2>

<p><img alt="شكل زهرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/شكل زهرة.JPG" /></p>

<h2>أحدد أعضاء التذكير والتأنيث في الزهرة وأحدد أين يتم إنتاج حبوب اللقاح والبيوض، ثم أبين كيف يتم الإخصاب في الزهرة؟</h2>

<ul>
	<li>أعضاء التذكير: السداة وتتكون من المتك والخيط.</li>
	<li>أعضاء التأنيث: الكربلة وتتكون من الميسم والقلم والمبيض.</li>
</ul>

<p>يتم إنتاج حبوب اللقاح في المتك، ويتم إنتاج البويضات في المبيض، يحدث الإخصاب عندما تنقل الملقحات حبوب اللقاح من السداة إلى الكربلة، وبعد ذلك تنقل في الكربلة عبر القلم إلى المبيض، حيث تندمج مع البويضات مما يؤدي إلى حدوث الإخصاب.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '11622',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5160',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '-1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '681',
		'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار',
		'questions' => '16',
		'percent' => (float) 506
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'pw4HURUth5A',
			'id' => '9477'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعةُ الفصلِ الثاني ونموذج الاختبارِ'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'Fn4wdUSfAGE',
			'id' => '9478'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعةُ الفصلِ الثاني ونموذج الاختبارِ'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '6OCZdLxB0AY',
			'id' => '9479'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعةُ الفصلِ الثاني ونموذج الاختبارِ'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 901
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '681',
	'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الثاني و نموذج الاختبار',
	'questions' => '16',
	'percent' => (float) 506
)
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">

16 سؤال

ابدأ الاختبار

شرح فيديو

فيديو حل مراجعةُ الفصلِ الثاني ونموذج الاختبارِ

النقاشات

لايوجد نقاشات