<div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
		'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 5 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس_ونموذج_الاختبار',
			'title' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل الخامس.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(16).JPG" /></p>

<h2>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</h2>

<ul>
	<li>التعرية.</li>
	<li>التضاريس.</li>
	<li>بؤرة الزلزال.</li>
	<li>البّ الخارجيّ.</li>
	<li>البركان.</li>
	<li>التجوية.</li>
</ul>

<ol>
	<li>يسمَّى خروج الصهارة من فتحة في القشرة الأرضية <strong><span style="color:#27ae60;"><u>البركان</u>.</span></strong></li>
	<li>تكسير وتفتيت الصخور والمواد الأخرى يسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التجوية.</strong></span></u></li>
	<li>يتمُّ في محطة الرصد تسجيل الأمواج الزلزالية التي تنتشر من<strong><span style="color:#27ae60;"> <u>بؤرة الزلازل.</u></span></strong></li>
	<li>النطاق السائل من لب الأرض يسمى<u> <strong><span style="color:#27ae60;">اللب الخارجي.</span></strong></u></li>
	<li>المياه الجارية والرياح عاملان يسببان <u><strong><span style="color:#27ae60;">التعرية.</span></strong></u></li>
	<li>الشكل الفيزيائي لسطح الأرض يسمى <u><strong><span style="color:#27ae60;">التضاريس.</span></strong></u></li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(4).JPG" /></p>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>7- <span style="color:#c0392b;">مشكلةٌ وحل.</span> كيف يمكن التقليل من الأضرار الناتجة عن الزلازل؟</h2>

<p>يمكن تقليل الأضرار الناتجة عن طريق وضع طبقات من المطاط والحديد في قاعدة البناء، ويمكن تطبيق تعليمات الجهات الحكومية الخاصة بتقليل الأخطار عند حدوث الزلازل.</p>

<h2>8-<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد. </span>هل لتضاريس سطح الأرض تأثيرٌ في حياة سكانها. أعطي أمثلةً.</h2>

<p>للتضاريس تأثيرات عديدة في كل من النقل ومواد البناء وكيفية معيشة الإنسان.</p>

<h2>9-<span style="color:#c0392b;"> أستنتج.</span> كيف تتكون الكهوف؟</h2>

<p>تتكون الكهوف بفعل التجوية الكيميائية، حيث تحمل المياه الجوفية مواد كيميائية تتفاعل مع الصخور فتكسرها محدثة الكهوف.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> كتابةٌ توضيحيةٌ.</span> كيف يرتبط موقع بؤرة الزلزال مع مركزه السطحي؟</h2>

<p><img alt="بؤرة الزلازل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/بؤرة.JPG" /></p>

<p>يقع مركز الزلزال السطحي فوق بؤرة الزلزال مباشرة على السطح، وتصل الأمواج من البؤرة إلى المركز السطحي وتنتشر على السطح.</p>

<h2>11- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>إذا حدث زلزال على بعد 300 كم من محطة رصد الزلازل رقم (1)، فماذا يمكن أن أستنتج من الشكل؟</h2>

<p><img alt="محطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/محطات.JPG" /></p>

<ul>
	<li>حدث الزلزال على بعد 300 كم من محطة الرصد (2).</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">المركز السطحي للزلزال يقع في المدينة (أ).</span></strong></li>
	<li>بؤرة الزلزال تقع عند المحطة (3).</li>
	<li>تم تسجيل الأمواج الزلزالية في المحطتين الأولى والثانية فقط.</li>
</ul>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(5).JPG" /></p>

<h2>12-<span style="color:#c0392b;"> صوابٌ أم خطأ.</span> حركة الصفائح الأرضية يمكن أن تسبب حدوث البراكين، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة صحيحة، تحدث معظم البراكين بمحاذاة حدود الصفائح الأرضية سواء على اليابسة أو في قاع المحيط.</p>

<p><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(8).JPG" /></p>

<h2>13- كيف يتغير سطح الأرض؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض بتأثير عوامل داخلية (الزلازل والبراكين)، وعوامل خارجية (التجوية والتعرية والترسيب).</p>

<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج اختبار(19).JPG" /></p>

<h2>أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>1- أدرس الشكل التالي الذي يوضح جزءاً من معالم المحيط.</h2>

<p><img alt="ظهر المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ظهر المحيط.JPG" /></p>

<h2>يشير السهم في الشكل إلى سلسلة جبلية متصلة تمتد وسط المحيط تسمى:</h2>

<ul>
	<li>الأخدود البحري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ظهر المحيط.</span></strong></li>
	<li>المرتفع القاري.</li>
	<li>الرصيف القاري.</li>
</ul>

<h2>2- يسمى الجزء الذي تعيش فيه جميع المخلوقات الحية الموجودة على الأرض:</h2>

<ul>
	<li>الغلاف الجوي.</li>
	<li>الغلاف المائي.</li>
	<li>الغلاف الصخري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الغلاف الحيوي.</span></strong></li>
</ul>

<h2>3- ادرس الشكل التالي الذي يوضح أجزاء الزلزال</h2>

<p><img alt="أجزاء الزلزال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/6767.JPG" /></p>

<h2>النقطة التي يشير إليها السهم في الشكل ويبدأ منها انتشار الموجات الزلزالية في باطن الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>المركز السطحي للزلزال.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">بؤرة الزلزال.</span></strong></li>
	<li>الصدع.</li>
	<li>محطة رصد الزلازل.</li>
</ul>

<h2>4- ما الذي يسبب حدوث التسونامي في المحيطات؟</h2>

<ul>
	<li>البراكين.</li>
	<li>العواصف فوق مياه المحيط.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الزلازل في المحيطات.</span></strong></li>
	<li>الأعاصير القمعية.</li>
</ul>

<h2>5- أي العوامل التالية له دور رئيسٌ في حدوث التجوية الكيميائية للصخور؟</h2>

<ul>
	<li>تجمد المياه في الشقوق.</li>
	<li>نمو جذور الأشجار في الشقوق.</li>
	<li>تغيُّر درجات الحرارة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الأمطار الحامضية.</span></strong></li>
</ul>

<h2>6- عملية نقل فتات الصخور من مكان إلى آخر على سطح الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>تجويةً كيميائيةً.</li>
	<li>تجويةً فيزيائيةً.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">تعرية.</span></strong></li>
	<li>ترسيباً.</li>
</ul>

<h2>7- أيُّ العبارات التالية تصف البراكين الهامدة؟</h2>

<ul>
	<li>تندفع منها الصهارة حتى يومنا هذا.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">توقف اندفاع الصهارة منها ولا يتوقع ثورانها مرة أخرى.</span></strong></li>
	<li>توقف عن الثوران وقد تعود تثور بين زمن وآخر.</li>
	<li>نشطةٌ حالياً ولا يتوقع أن تثور مرةً أخرى.</li>
</ul>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>8- أدرس الخريطة أدناه التي تبين الصفيحة العربية وماحولها، أوضح كيف نشأ البحر الأحمر؟</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة 888.JPG" /></p>

<p>نشأ البحر الأحمر بسبب حركة صفيحة الجزيرة العربية مبتعدة عن الصفيحة الإفريقية، مما أدى إلى تكونه حيث يتسع باستمرار مع حركة الصفيحة.</p>

<h2>9- أقارن بين عمليتي التعرية والترسيب، وكيف تغيَّر كل منهما من شكل سطح الأرض؟</h2>

<p>يتم حمل الفتات ونقله من مكانه إلى آخر في أثناء عملية التعرية، بينما الترسيب هو استقرار الفتات على سطح الأرض، غالباً ما تقوم عمليات التعرية بتسوية المناطق المرتفعة حيث يحمل الفتات عن المرتفعات، بينما الترسيب يعمل على تسوية المناطق المنخفضة، حيث تملأ الرسوبات المنخفضات.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5427',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5163',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '694',
			'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس و نموذج الاختبار',
			'questions' => '14',
			'percent' => (float) 1436
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 901,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
	'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الخامس الابتدائي',
			'url' => '/lesson/5/الصف_الخامس_الابتدائي'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم',
			'url' => '/lesson/304/العلوم'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الثاني',
			'url' => '/lesson/306/الفصل_الدراسي_الثاني'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدةُ الثالثةُ: الأرضُ ومواردُها',
			'url' => '/lesson/5158/الوحدة_الثالثة_الأرض_ومواردها'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الفصلُ الخامسُ: أرضُنا المتغيّرةُ',
			'url' => '/lesson/5163/الفصل_الخامس_أرضنا_المتغيرة'
		),
		(int) 5 => array(
			'name' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
			'url' => '/lesson/5427/مراجعة_الفصل_الخامس_ونموذج_الاختبار'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس_ونموذج_الاختبار',
		'title' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل الخامس.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(16).JPG" /></p>

<h2>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</h2>

<ul>
	<li>التعرية.</li>
	<li>التضاريس.</li>
	<li>بؤرة الزلزال.</li>
	<li>البّ الخارجيّ.</li>
	<li>البركان.</li>
	<li>التجوية.</li>
</ul>

<ol>
	<li>يسمَّى خروج الصهارة من فتحة في القشرة الأرضية <strong><span style="color:#27ae60;"><u>البركان</u>.</span></strong></li>
	<li>تكسير وتفتيت الصخور والمواد الأخرى يسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التجوية.</strong></span></u></li>
	<li>يتمُّ في محطة الرصد تسجيل الأمواج الزلزالية التي تنتشر من<strong><span style="color:#27ae60;"> <u>بؤرة الزلازل.</u></span></strong></li>
	<li>النطاق السائل من لب الأرض يسمى<u> <strong><span style="color:#27ae60;">اللب الخارجي.</span></strong></u></li>
	<li>المياه الجارية والرياح عاملان يسببان <u><strong><span style="color:#27ae60;">التعرية.</span></strong></u></li>
	<li>الشكل الفيزيائي لسطح الأرض يسمى <u><strong><span style="color:#27ae60;">التضاريس.</span></strong></u></li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(4).JPG" /></p>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>7- <span style="color:#c0392b;">مشكلةٌ وحل.</span> كيف يمكن التقليل من الأضرار الناتجة عن الزلازل؟</h2>

<p>يمكن تقليل الأضرار الناتجة عن طريق وضع طبقات من المطاط والحديد في قاعدة البناء، ويمكن تطبيق تعليمات الجهات الحكومية الخاصة بتقليل الأخطار عند حدوث الزلازل.</p>

<h2>8-<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد. </span>هل لتضاريس سطح الأرض تأثيرٌ في حياة سكانها. أعطي أمثلةً.</h2>

<p>للتضاريس تأثيرات عديدة في كل من النقل ومواد البناء وكيفية معيشة الإنسان.</p>

<h2>9-<span style="color:#c0392b;"> أستنتج.</span> كيف تتكون الكهوف؟</h2>

<p>تتكون الكهوف بفعل التجوية الكيميائية، حيث تحمل المياه الجوفية مواد كيميائية تتفاعل مع الصخور فتكسرها محدثة الكهوف.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> كتابةٌ توضيحيةٌ.</span> كيف يرتبط موقع بؤرة الزلزال مع مركزه السطحي؟</h2>

<p><img alt="بؤرة الزلازل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/بؤرة.JPG" /></p>

<p>يقع مركز الزلزال السطحي فوق بؤرة الزلزال مباشرة على السطح، وتصل الأمواج من البؤرة إلى المركز السطحي وتنتشر على السطح.</p>

<h2>11- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>إذا حدث زلزال على بعد 300 كم من محطة رصد الزلازل رقم (1)، فماذا يمكن أن أستنتج من الشكل؟</h2>

<p><img alt="محطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/محطات.JPG" /></p>

<ul>
	<li>حدث الزلزال على بعد 300 كم من محطة الرصد (2).</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">المركز السطحي للزلزال يقع في المدينة (أ).</span></strong></li>
	<li>بؤرة الزلزال تقع عند المحطة (3).</li>
	<li>تم تسجيل الأمواج الزلزالية في المحطتين الأولى والثانية فقط.</li>
</ul>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(5).JPG" /></p>

<h2>12-<span style="color:#c0392b;"> صوابٌ أم خطأ.</span> حركة الصفائح الأرضية يمكن أن تسبب حدوث البراكين، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة صحيحة، تحدث معظم البراكين بمحاذاة حدود الصفائح الأرضية سواء على اليابسة أو في قاع المحيط.</p>

<p><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(8).JPG" /></p>

<h2>13- كيف يتغير سطح الأرض؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض بتأثير عوامل داخلية (الزلازل والبراكين)، وعوامل خارجية (التجوية والتعرية والترسيب).</p>

<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج اختبار(19).JPG" /></p>

<h2>أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>1- أدرس الشكل التالي الذي يوضح جزءاً من معالم المحيط.</h2>

<p><img alt="ظهر المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ظهر المحيط.JPG" /></p>

<h2>يشير السهم في الشكل إلى سلسلة جبلية متصلة تمتد وسط المحيط تسمى:</h2>

<ul>
	<li>الأخدود البحري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ظهر المحيط.</span></strong></li>
	<li>المرتفع القاري.</li>
	<li>الرصيف القاري.</li>
</ul>

<h2>2- يسمى الجزء الذي تعيش فيه جميع المخلوقات الحية الموجودة على الأرض:</h2>

<ul>
	<li>الغلاف الجوي.</li>
	<li>الغلاف المائي.</li>
	<li>الغلاف الصخري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الغلاف الحيوي.</span></strong></li>
</ul>

<h2>3- ادرس الشكل التالي الذي يوضح أجزاء الزلزال</h2>

<p><img alt="أجزاء الزلزال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/6767.JPG" /></p>

<h2>النقطة التي يشير إليها السهم في الشكل ويبدأ منها انتشار الموجات الزلزالية في باطن الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>المركز السطحي للزلزال.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">بؤرة الزلزال.</span></strong></li>
	<li>الصدع.</li>
	<li>محطة رصد الزلازل.</li>
</ul>

<h2>4- ما الذي يسبب حدوث التسونامي في المحيطات؟</h2>

<ul>
	<li>البراكين.</li>
	<li>العواصف فوق مياه المحيط.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الزلازل في المحيطات.</span></strong></li>
	<li>الأعاصير القمعية.</li>
</ul>

<h2>5- أي العوامل التالية له دور رئيسٌ في حدوث التجوية الكيميائية للصخور؟</h2>

<ul>
	<li>تجمد المياه في الشقوق.</li>
	<li>نمو جذور الأشجار في الشقوق.</li>
	<li>تغيُّر درجات الحرارة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الأمطار الحامضية.</span></strong></li>
</ul>

<h2>6- عملية نقل فتات الصخور من مكان إلى آخر على سطح الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>تجويةً كيميائيةً.</li>
	<li>تجويةً فيزيائيةً.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">تعرية.</span></strong></li>
	<li>ترسيباً.</li>
</ul>

<h2>7- أيُّ العبارات التالية تصف البراكين الهامدة؟</h2>

<ul>
	<li>تندفع منها الصهارة حتى يومنا هذا.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">توقف اندفاع الصهارة منها ولا يتوقع ثورانها مرة أخرى.</span></strong></li>
	<li>توقف عن الثوران وقد تعود تثور بين زمن وآخر.</li>
	<li>نشطةٌ حالياً ولا يتوقع أن تثور مرةً أخرى.</li>
</ul>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>8- أدرس الخريطة أدناه التي تبين الصفيحة العربية وماحولها، أوضح كيف نشأ البحر الأحمر؟</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة 888.JPG" /></p>

<p>نشأ البحر الأحمر بسبب حركة صفيحة الجزيرة العربية مبتعدة عن الصفيحة الإفريقية، مما أدى إلى تكونه حيث يتسع باستمرار مع حركة الصفيحة.</p>

<h2>9- أقارن بين عمليتي التعرية والترسيب، وكيف تغيَّر كل منهما من شكل سطح الأرض؟</h2>

<p>يتم حمل الفتات ونقله من مكانه إلى آخر في أثناء عملية التعرية، بينما الترسيب هو استقرار الفتات على سطح الأرض، غالباً ما تقوم عمليات التعرية بتسوية المناطق المرتفعة حيث يحمل الفتات عن المرتفعات، بينما الترسيب يعمل على تسوية المناطق المنخفضة، حيث تملأ الرسوبات المنخفضات.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '5427',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '5163',
		'sequence' => '0',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_معالم_سطح_الأرض',
			'title' => 'الدرسُ الأول: معالم سطح الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="معالم سطح الارض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالك سطح الأرض.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(8).JPG" /></p>

<h2>عندما أنظر إلى سطح الأرض من أعلى أرى البحار والجبال والأنهار، كيف تبدو هذه المعالم؟</h2>

<p>نرى سلاسل الجبال، والأنهار، والبحار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(7).JPG" /></p>

<h2>ما معالم سطح الأرض.</h2>

<h2>الخطوات:</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">ألاحظ.</span> انظر إلى الصور.</h2>

<p>أعد قائمة بمعالم سطح الأرض الظاهرة في الصور.</p>

<p>محيط، جبل، هضبة، بحيرة، صحراء، نهر، جزيرة.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أتواصل.</span> فيمَ تتشابه هذه المعالم، وفيمَ تختلف؟</h2>

<p>تتشابه الجبال والوديان بأنها: جزء من اليابسة، أما البحر والنهر فكلاهما مسطح مائي.</p>

<p>تختلف في: الجبال مرتفعة، أما الوادي فهو منطقة منخفضة بين مرتفعين.</p>

<p>البحر مسطح مائي مياهه مالحة، أما النهر فمياهه عذبة.</p>

<p><img alt="استخلص النتائج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخلص النتائج 50(3).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">استنتج.</span> ما العمليات التي نتج عنها واحد أو أكثر من المعالم التي حددتها؟</h2>

<p>التجوية والتعرية، حركة الأرض، اندفاعات بركانية، الزلازل، الفيضانات، تغيرات المناخ.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(7).JPG" /></p>

<h2>أجد صوراً لوادٍ سحيقٍ، وأتوقع ما يحدث للصخور عندما تتدفق عليها المياه فترة طويلة. أكون فرضية حول دور المياه في تشكل الوادي.</h2>

<h2>أصمم تجربة أختبر فيها فرضيتي.</h2>

<p>عندما تدفق المياه لفترات طويلة فإنها تسبب في تفتت الصخور.</p>

<p>لاختبار ذلك نحضر صخر طري مخلوط من الطباشير والرمل ونصب الماء عليه لفترة طويلة ثم نلاحظ ما التغيرات التي ستطرأ على الصخر الطري.</p>

<p><img alt="معالم سطح الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالم س.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(37).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنِّف.</span> ما اسم المعلم المحاذي لحافة البحر في الصورة؟</h2>

<p>الشاطئ، خط الشاطئ.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد. </span>ما المعلم أو المعالم التي أراها بالقراب من المدينة التي أسكن فيها؟</h2>

<p>اكتب اسم أشهر المعالم بالقرب من سكنك.</p>

<p><img alt="معالم قاع المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالم قاع المحيط.JPG" /></p>

<p><img alt="معالم المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالم 99999.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرا الشكل(7).JPG" /></p>

<h2>ماذا نطلق على الجزء المستوي من قاع المحيط؟</h2>

<p>سهول قاعية منبسطة.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(38).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنِّف</span>. أي معالم المحيط المرتفعة لا يصل إلى السطح؟</h2>

<p>مرتفعات وسط المحيط (ظهر المحيط) والجبال البحرية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> استعملت إحدى الغواصات صدى الصوت لقياس عمق الماء في مناطق مختلفة، أيُ تضاريس قاع المحيط يستغرق صدى الصوت فوقه زمناً أطول للوصول إلى الغواصة.</h2>

<p>الأخاديد البحرية، لأنها أعمق معالم قاع المحيط.</p>

<p><img alt="أغلفة الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اغلفة الارض.JPG" /></p>

<p><img alt="ما أغعلفة الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(39).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنف.</span> هل مادة الغلاف الصخري صلبة أم سائلة؟</h2>

<p>مادة صلبة.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> ما طبقات الأرض التي تشكل الغلاف الحيوي؟</h2>

<p>الجزء العلوي من القشرة الأرضية، والغلاف المائي، والجزء السفلي من الغلاف الجوي.</p>

<p><img alt="ما الصفائح الارضية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الصفائح.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(40).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنف.</span> أي معالم سطح الأرض ينتج عن التقارب بين صفيحتين؟</h2>

<p>سلاسل جبلية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> كيف تحرك الصهارة الصفائح الأرضية؟</h2>

<p>تندفع الصهارة إلى أعلى بين صفيحتين أرضيتين فتنزلق الصفيحتان، متباعدة إحداهما عن الأخرى.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(9).JPG" /></p>

<h2>أفكر وأتحدث وأكتب:</h2>

<h2>1- <span style="color:#c0392b;">المفردات.</span> الجبال والوديان والصحاري والأنهار أمثلة على <span style="color:#27ae60;">معالم سطح الأرض</span>.</h2>

<h2>2-<span style="color:#c0392b;"> أصنِّف.</span> أيُّ أجزاء الأرض صخورٌ صلبة، وأيُّها سائلة أو شبه منصهرة؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">القشرة الأرضية: </span>يوجد في هذه الطبقة قيعان المحيطات.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الستار العلوي: </span>يوجد في هذه المنطقة صخور صلبة وصخور منصهرة.</li>
</ul>

<h2>3-<span style="color:#c0392b;"> التفكير الناقد.</span> ما طبقات الأرض التي يوجد بها النفط والمعادن النفيسة؟</h2>

<p>الغلاف الصخري.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>ما السهول القاعيّة المنبسطة؟</h2>

<ul>
	<li>جبالٌ تحت بحرية.</li>
	<li>وادٍ منحدر الجوانب.</li>
	<li>منحدرٌ مغطى بمياهٍ ضحلة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">منطقةٌ مسطحةٌ واسعةٌ في قاع المحيط.</span></strong></li>
</ul>

<h2>5-<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#c0392b;">السؤال الأساسي</span>. كيف توصف معالم الأرض الطبيعية؟</h2>

<p>توصف معالم سطح الأرض من خلال وصف خصائص التضاريس التي تشكل اليابسة والمظاهر التي تشكل البحار والمحيطات تحت سطح الماء.</p>

<p><img alt="العلوم والكتابة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم(4).JPG" /></p>

<h2>الأخدود العميق:</h2>

<h2>أبحثُ في الموسوعات أو الانترنت أو أي مصادر أخرى عن معلم متميز من معالم سطح الأرض في بلادي (الأخدود العميق في نجران مثلاً) واكتب تقريراً عنه، أضمِّن التقرير وصفاً لهذا المعلم، وموقعه، وأبين أهميته.</h2>

<p>مدينة الأخدود الأثرية في جنوب نجران تعد من أهم المعالم الأثرية والتاريخية في تاريخ المملكة وهي حالياً عبارة عن قلعة بنيت من الحجارة ويحيط بها سور بطول 235 وعرض 220م ولها بوابة من الجهة الغربية وتمثل هذه القلعة الفترة الرئيسية للاستيطان التي بدأت قبل 100 سنة ق.م والتي انتهت بنهاية القرن الثالث الميلادي، ورغم مرور مئات السنين على اكتشافها إلا أن تلك المنطقة مازالت تختزن العديد من الأسرار التي يحاول فريق بحثي التنقيب عنها وأنهى ما يقارب 9 مواسم تنقيب وبحث واكتشاف حيث أنها غنية بالمكتشفات التي تستحق أن تروى للأجيال المقبلة والتي وحتى اليوم تروي تلك الأطلال والمباني قصة أصحاب الأخدود الذين ورد ذكرهم بالقرآن الكريم.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5425',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5163',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_العمليات_المؤثرة_في_سطح_الأرض',
			'title' => 'الدرسُ الثاني: العمليات المؤثرة في سطح الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="معالم سطح الارض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/سطح الارض.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر واتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(9).JPG" /></p>

<h2>اهتزَّت الأرض فجأة وتكون هذا الشق فيها، ما سبب ذلك؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">إجابات محتملة:</span> الزلازل، انفجار، حركة الصفائح الأرضية.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(8).JPG" /></p>

<h2>كيف تتحرك الأرض أثناء وجود الزلزال؟</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">ألاحظ وأحذر.</span> اطرق بلطف أسفل الوعاء بالقطعة الخشبية، ماذا حدث للتربة وقطعتي الفلين؟</h2>

<p>ستهتز قطعتا الفلين وتنفصل إحداهما عن الأخرى ويسقط قليل من التربة بينهما.</p>

<h2>ماذا يحدث إذا واصلت طرق الوعاء؟</h2>

<p>ستتحرك القطعتان متباعدتين، وتسقط كمية أكبر من التربة بينهما.</p>

<p><img alt="استخلص النتائج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخلص النتائج(5).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">استنتج</span>. ماذا يحدث لو طرقت الوعاء طرقاً أشد؟</h2>

<p>ستتحرك القطعتان وتسقط كمية أكبر من التربة بينهما.</p>

<h2>ماذا تمثل قطعتا الفلين، والشق (الصدع) الذي نتج عنهما؟</h2>

<p>قطعتا الفلين تمثلان الأرض المحيطة بالصدع، حيث تمثل منطقة القص الصدع أو المكان الذي انكسر عنده الصخر.</p>

<p><img alt="الزلازل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/زلزال.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(41).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> كم محطة رصد أحتاج لأحدد بعد المركز السطحي للزلزال؟</h2>

<p>ثلاث محطات على الأقل.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> لماذا تحدث معظم الزلازل على عمق أقل من 100كم؟</h2>

<p>لأن عمق الغلاف الصخري أقل من 100 كم.</p>

<p><img alt="تسونامي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تسونامي.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(8).JPG" /></p>

<h2>أيًّ الصورتين قبل حدوث التسونامي، وأيهما بعده؟</h2>

<p>التقطت الصورة اليمنى بعد حدوث التسونامي وتظهر أن المياه جرفت جزءاً كبيراً من التربة والنباتات ودمرت المباني.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(42).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> كم مرة تزيد الطاقة المتحررة من زلزال قوته 5 بحسب مقياس رختر، على طاقة زلزال آخر قوته 3؟</h2>

<p>الزلزال الذي قوته 5 يحرر طاقة تعادل 900 مرة أكثر من الزلزال الذي قوته 3.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> ما الذي يسبب نمو موجة التسونامي عند وصولها إلى الشاطئ؟</h2>

<p>يكون المحيط ضحلاً قرب الشاطئ، فتسير الطاقة المتحررة خلال كمية أقل من المياه، لذا تشتد الموجة أكثر.</p>

<p><img alt="براكين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/بركان.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرا الشكل(8).JPG" /></p>

<h2>كم فتحة في هذا البركان؟</h2>

<p>فتحتان.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(43).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> كيف تتكون الفوهة البركانية؟</h2>

<p>تتكون من تراكم المقذوفات البركانية حول فتحة البركان وحدوث انهيارات حولها.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> أقارن بين البركان النشط والبركان الساكن، والبركان الهامد.</h2>

<p>النشاط البركاني في البركان النشط مازال مستمراً إلى يومنا هذا، ويكون النشاط البركاني متوقفاً في البركان الساكن في الوقت الحاضر، لكن يتوقع ثورانه مرة أخرى على عكس البركان الخامد الذي لا يتوقع ثورانه مرة أخرى.</p>

<p><img alt="التجوية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجوية.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(44).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج</span>. ما الأضرار التي يمكن أن تلحقها الأمطار الحمضية بالمباني الأثرية؟</h2>

<p>تسبب الأمطار الحمضية تفتت الأبنية الأثرية وتآكلها أو تغير ألوانها بسبب تفاعل المواد الحمضية مع المواد المستعملة في البناء.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> فيمَ تختلف التجوية الفيزيائية عن التجوية الكيميائية؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">إجابة محتملة:</span> التجوية الكيميائية تنتج عن عوامل فيزيائية تؤثر في شكل الفتات الصخري وحجمه ولا تغير في تركيبه، بينما تنتج التجوية الكيميائية عن تفاعل كيميائي يغير تركيب الصخور.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط علوم(4).JPG" /></p>

<h2>معدل عمليات التعرية:</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">أكون فرضية.</span> كيف يمكن لسرعة المياه الجارية أن تؤثر في تعرية التربة؟ اكتب إجابتي على شكل فرضية.</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">فرضية محتملة: </span>اذا زادت سرعة جريان المياه فسيزداد معدل عمليات التعرية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> هل تدعم نتائجي فرضيتي، أم تناقضها؟</h2>

<p>نعم تدعم نتائج فرضيتي، معدل عمليات التعرية يزداد بازدياد سرعة انسياب المياه الجارية.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(45).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> لماذا تعد الرياح من عوامل التعرية؟</h2>

<p>لأنها تحمل الفتات الصخري الناتج عن عوامل التجوية وتنقله إلى مكان آخر.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> كيف يمكن أن يسبب انصهار الجليديات تغيير معالم سطح منطقة ما؟</h2>

<p>انصهار الجليد يسبب جريان الماء وحت الصخور التي في طريقه فتتكون الأودية والأنهار.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(10).JPG" /></p>

<h2>أفكر وأتحدث وأكتب:</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">المفردات.</span> عندما تنخفض سرعة النهر تحدث عملية <span style="color:#27ae60;">الترسيب.</span></h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> ما سبب حدوث التسونامي؟</h2>

<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشاد</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أعرف</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أستنتج</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(51, 102, 153);">
			<p style="text-align: center;">الزلازل التي تحدث في قاع المحيط تتحرك أمواجها بسرعة عالية، مكونة طاقة كبيرة هائلة.</p>
			</td>
			<td style="border-color: rgb(51, 102, 153);">
			<p style="text-align: center;">إذا اقتربت الأمواج الزلزالية العنيفة نحو الشاطئ، ذي المياه الضحلة فإن حجم المياه الذي تسير فيه الموجة سيقل مما يزيد ارتفاع الأمواج إلى ارتفاعات كبيرة جداً</p>
			</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153);">إذا اصطدمت هذه الأمواج العاتية بالمباني أو الأشخاص القريبين من الشاطئ فسوف تحدث أضراراً بالغة وخسائر فادحة في الأرواح والممتلكات.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> كيف أتعرَّف نوع التجوية الذي أسهم في تكون جرف؟</h2>

<p>إذا كان هناك صخور مفتتة أو شقوق كانت التجوية الفيزيائية هي المسؤولة عن تكون الجرف، أما إذا حدث إذابة للمعادن فسوف تكون بسبب التجوية الكيميائية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أختار الإجابة الصحيحة:</span></h2>

<h2>الصهارة:</h2>

<ul>
	<li>ماء.</li>
	<li>صخرٌ صلبُ.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">صخرٌ منصهرٌ.</span></strong></li>
	<li>جبلٌ.</li>
</ul>

<h2><span style="color:#c0392b;">أختار الإجابة الصحيحة:</span></h2>

<h2>ما الذي يجعل الكثبان الرملية تنتقل من مكان إلى آخر؟</h2>

<ul>
	<li>الماء.</li>
	<li>الجاذبية.</li>
	<li>الأمطار الحامضية.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الرياح.</span></strong></li>
</ul>

<h2><span style="color:#c0392b;">السؤال الأساسي.</span> ما العمليات الطبيعية التي تؤثر في تشكيل الأرض؟</h2>

<p>تتشكل معالم سطح الأرض بفعل مجموعة من العمليات، بعضها يحدث في باطن الأرض وتسمى العمليات الداخلية ومنها الزلازل والبراكين، وبعضها الآخر يحدث على السطح وتسمى العمليات الخارجية ومنها التجوية والتعرية والترسيب.</p>

<p><img alt="العلوم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/علوم.JPG" /></p>

<h2>أخطار الزلازل:</h2>

<h2>ابحث في الإنترنت والموسوعات العلمية عن الطرائق الواجب اتباعها للسلامة من أخطار الزلازل؟</h2>

<ol>
	<li>في المنزل أو أماكن العمل أو المدارس تصرفك بهدوء بدون خوف أو هلع دليل وعيك.</li>
	<li>خروجك أنت وأفراد أسرتك إلى الأماكن المكشوفة يضمن لك السلامة.</li>
	<li>ابتعادك عن النوافذ الزجاجية والمرايا يحميك من خطر تطايرها عليك.</li>
	<li>استنادك على أحد الأعمدة أو جلوسك تحت أي طاولة قوية أو أسفل الزوايا الداخلية للمبنى يحميك من خطر الهزة.</li>
	<li>تجنبك استعمال المصاعد خشية انقطاع الكهرباء أمان لك.</li>
	<li>إغلاقك لمصدر الغاز الرئيسي والتيار الكهربائي يضمن عدم تسربه أو اشتعاله في السيارة.</li>
	<li>إيقافك السيارة في مكان آمن بعيداً المباني والأعمدة يجنبك الخطر.</li>
	<li>تجنبك المرور على الجسور والكباري وأسفل الأنفاق يضمن لك السلامة.</li>
	<li>استماعك لتعليمات الدفاع في تجاوز الخطر يمكنك إبلاغ الدفاع المدني على الهاتف (998) عند مشاهدة أي خطر ثانياً بعد انتهاء الخطر.</li>
	<li>تأكد من سلامة تمديدات الكهرباء والغاز قبل الدخول للمنشأة وعدم تشغيلها يضمن لك السلامة عند مشاهدة آثار تصدعات بالمنشأة راجع أقرب مكتب هندسي للكشف عليها والتأكد من سلامتها.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5426',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5163',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '694',
		'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس و نموذج الاختبار',
		'questions' => '14',
		'percent' => (float) 1436
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'i8xT0NsZlsU',
			'id' => '9502'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '5HbKa9qwYWk',
			'id' => '9503'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 901
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '694',
	'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس و نموذج الاختبار',
	'questions' => '14',
	'percent' => (float) 1436
)

include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
		'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 5 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس_ونموذج_الاختبار',
			'title' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل الخامس.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(16).JPG" /></p>

<h2>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</h2>

<ul>
	<li>التعرية.</li>
	<li>التضاريس.</li>
	<li>بؤرة الزلزال.</li>
	<li>البّ الخارجيّ.</li>
	<li>البركان.</li>
	<li>التجوية.</li>
</ul>

<ol>
	<li>يسمَّى خروج الصهارة من فتحة في القشرة الأرضية <strong><span style="color:#27ae60;"><u>البركان</u>.</span></strong></li>
	<li>تكسير وتفتيت الصخور والمواد الأخرى يسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التجوية.</strong></span></u></li>
	<li>يتمُّ في محطة الرصد تسجيل الأمواج الزلزالية التي تنتشر من<strong><span style="color:#27ae60;"> <u>بؤرة الزلازل.</u></span></strong></li>
	<li>النطاق السائل من لب الأرض يسمى<u> <strong><span style="color:#27ae60;">اللب الخارجي.</span></strong></u></li>
	<li>المياه الجارية والرياح عاملان يسببان <u><strong><span style="color:#27ae60;">التعرية.</span></strong></u></li>
	<li>الشكل الفيزيائي لسطح الأرض يسمى <u><strong><span style="color:#27ae60;">التضاريس.</span></strong></u></li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(4).JPG" /></p>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>7- <span style="color:#c0392b;">مشكلةٌ وحل.</span> كيف يمكن التقليل من الأضرار الناتجة عن الزلازل؟</h2>

<p>يمكن تقليل الأضرار الناتجة عن طريق وضع طبقات من المطاط والحديد في قاعدة البناء، ويمكن تطبيق تعليمات الجهات الحكومية الخاصة بتقليل الأخطار عند حدوث الزلازل.</p>

<h2>8-<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد. </span>هل لتضاريس سطح الأرض تأثيرٌ في حياة سكانها. أعطي أمثلةً.</h2>

<p>للتضاريس تأثيرات عديدة في كل من النقل ومواد البناء وكيفية معيشة الإنسان.</p>

<h2>9-<span style="color:#c0392b;"> أستنتج.</span> كيف تتكون الكهوف؟</h2>

<p>تتكون الكهوف بفعل التجوية الكيميائية، حيث تحمل المياه الجوفية مواد كيميائية تتفاعل مع الصخور فتكسرها محدثة الكهوف.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> كتابةٌ توضيحيةٌ.</span> كيف يرتبط موقع بؤرة الزلزال مع مركزه السطحي؟</h2>

<p><img alt="بؤرة الزلازل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/بؤرة.JPG" /></p>

<p>يقع مركز الزلزال السطحي فوق بؤرة الزلزال مباشرة على السطح، وتصل الأمواج من البؤرة إلى المركز السطحي وتنتشر على السطح.</p>

<h2>11- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>إذا حدث زلزال على بعد 300 كم من محطة رصد الزلازل رقم (1)، فماذا يمكن أن أستنتج من الشكل؟</h2>

<p><img alt="محطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/محطات.JPG" /></p>

<ul>
	<li>حدث الزلزال على بعد 300 كم من محطة الرصد (2).</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">المركز السطحي للزلزال يقع في المدينة (أ).</span></strong></li>
	<li>بؤرة الزلزال تقع عند المحطة (3).</li>
	<li>تم تسجيل الأمواج الزلزالية في المحطتين الأولى والثانية فقط.</li>
</ul>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(5).JPG" /></p>

<h2>12-<span style="color:#c0392b;"> صوابٌ أم خطأ.</span> حركة الصفائح الأرضية يمكن أن تسبب حدوث البراكين، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة صحيحة، تحدث معظم البراكين بمحاذاة حدود الصفائح الأرضية سواء على اليابسة أو في قاع المحيط.</p>

<p><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(8).JPG" /></p>

<h2>13- كيف يتغير سطح الأرض؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض بتأثير عوامل داخلية (الزلازل والبراكين)، وعوامل خارجية (التجوية والتعرية والترسيب).</p>

<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج اختبار(19).JPG" /></p>

<h2>أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>1- أدرس الشكل التالي الذي يوضح جزءاً من معالم المحيط.</h2>

<p><img alt="ظهر المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ظهر المحيط.JPG" /></p>

<h2>يشير السهم في الشكل إلى سلسلة جبلية متصلة تمتد وسط المحيط تسمى:</h2>

<ul>
	<li>الأخدود البحري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ظهر المحيط.</span></strong></li>
	<li>المرتفع القاري.</li>
	<li>الرصيف القاري.</li>
</ul>

<h2>2- يسمى الجزء الذي تعيش فيه جميع المخلوقات الحية الموجودة على الأرض:</h2>

<ul>
	<li>الغلاف الجوي.</li>
	<li>الغلاف المائي.</li>
	<li>الغلاف الصخري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الغلاف الحيوي.</span></strong></li>
</ul>

<h2>3- ادرس الشكل التالي الذي يوضح أجزاء الزلزال</h2>

<p><img alt="أجزاء الزلزال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/6767.JPG" /></p>

<h2>النقطة التي يشير إليها السهم في الشكل ويبدأ منها انتشار الموجات الزلزالية في باطن الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>المركز السطحي للزلزال.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">بؤرة الزلزال.</span></strong></li>
	<li>الصدع.</li>
	<li>محطة رصد الزلازل.</li>
</ul>

<h2>4- ما الذي يسبب حدوث التسونامي في المحيطات؟</h2>

<ul>
	<li>البراكين.</li>
	<li>العواصف فوق مياه المحيط.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الزلازل في المحيطات.</span></strong></li>
	<li>الأعاصير القمعية.</li>
</ul>

<h2>5- أي العوامل التالية له دور رئيسٌ في حدوث التجوية الكيميائية للصخور؟</h2>

<ul>
	<li>تجمد المياه في الشقوق.</li>
	<li>نمو جذور الأشجار في الشقوق.</li>
	<li>تغيُّر درجات الحرارة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الأمطار الحامضية.</span></strong></li>
</ul>

<h2>6- عملية نقل فتات الصخور من مكان إلى آخر على سطح الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>تجويةً كيميائيةً.</li>
	<li>تجويةً فيزيائيةً.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">تعرية.</span></strong></li>
	<li>ترسيباً.</li>
</ul>

<h2>7- أيُّ العبارات التالية تصف البراكين الهامدة؟</h2>

<ul>
	<li>تندفع منها الصهارة حتى يومنا هذا.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">توقف اندفاع الصهارة منها ولا يتوقع ثورانها مرة أخرى.</span></strong></li>
	<li>توقف عن الثوران وقد تعود تثور بين زمن وآخر.</li>
	<li>نشطةٌ حالياً ولا يتوقع أن تثور مرةً أخرى.</li>
</ul>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>8- أدرس الخريطة أدناه التي تبين الصفيحة العربية وماحولها، أوضح كيف نشأ البحر الأحمر؟</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة 888.JPG" /></p>

<p>نشأ البحر الأحمر بسبب حركة صفيحة الجزيرة العربية مبتعدة عن الصفيحة الإفريقية، مما أدى إلى تكونه حيث يتسع باستمرار مع حركة الصفيحة.</p>

<h2>9- أقارن بين عمليتي التعرية والترسيب، وكيف تغيَّر كل منهما من شكل سطح الأرض؟</h2>

<p>يتم حمل الفتات ونقله من مكانه إلى آخر في أثناء عملية التعرية، بينما الترسيب هو استقرار الفتات على سطح الأرض، غالباً ما تقوم عمليات التعرية بتسوية المناطق المرتفعة حيث يحمل الفتات عن المرتفعات، بينما الترسيب يعمل على تسوية المناطق المنخفضة، حيث تملأ الرسوبات المنخفضات.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5427',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5163',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '694',
			'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس و نموذج الاختبار',
			'questions' => '14',
			'percent' => (float) 1436
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 901,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
	'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الخامس الابتدائي',
			'url' => '/lesson/5/الصف_الخامس_الابتدائي'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم',
			'url' => '/lesson/304/العلوم'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الثاني',
			'url' => '/lesson/306/الفصل_الدراسي_الثاني'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدةُ الثالثةُ: الأرضُ ومواردُها',
			'url' => '/lesson/5158/الوحدة_الثالثة_الأرض_ومواردها'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الفصلُ الخامسُ: أرضُنا المتغيّرةُ',
			'url' => '/lesson/5163/الفصل_الخامس_أرضنا_المتغيرة'
		),
		(int) 5 => array(
			'name' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
			'url' => '/lesson/5427/مراجعة_الفصل_الخامس_ونموذج_الاختبار'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'مراجعة_الفصل_الخامس_ونموذج_الاختبار',
		'title' => 'مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل الخامس.JPG" /></p>

<p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(16).JPG" /></p>

<h2>أكمل كلّاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</h2>

<ul>
	<li>التعرية.</li>
	<li>التضاريس.</li>
	<li>بؤرة الزلزال.</li>
	<li>البّ الخارجيّ.</li>
	<li>البركان.</li>
	<li>التجوية.</li>
</ul>

<ol>
	<li>يسمَّى خروج الصهارة من فتحة في القشرة الأرضية <strong><span style="color:#27ae60;"><u>البركان</u>.</span></strong></li>
	<li>تكسير وتفتيت الصخور والمواد الأخرى يسمى <u><span style="color:#27ae60;"><strong>التجوية.</strong></span></u></li>
	<li>يتمُّ في محطة الرصد تسجيل الأمواج الزلزالية التي تنتشر من<strong><span style="color:#27ae60;"> <u>بؤرة الزلازل.</u></span></strong></li>
	<li>النطاق السائل من لب الأرض يسمى<u> <strong><span style="color:#27ae60;">اللب الخارجي.</span></strong></u></li>
	<li>المياه الجارية والرياح عاملان يسببان <u><strong><span style="color:#27ae60;">التعرية.</span></strong></u></li>
	<li>الشكل الفيزيائي لسطح الأرض يسمى <u><strong><span style="color:#27ae60;">التضاريس.</span></strong></u></li>
</ol>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(4).JPG" /></p>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>7- <span style="color:#c0392b;">مشكلةٌ وحل.</span> كيف يمكن التقليل من الأضرار الناتجة عن الزلازل؟</h2>

<p>يمكن تقليل الأضرار الناتجة عن طريق وضع طبقات من المطاط والحديد في قاعدة البناء، ويمكن تطبيق تعليمات الجهات الحكومية الخاصة بتقليل الأخطار عند حدوث الزلازل.</p>

<h2>8-<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد. </span>هل لتضاريس سطح الأرض تأثيرٌ في حياة سكانها. أعطي أمثلةً.</h2>

<p>للتضاريس تأثيرات عديدة في كل من النقل ومواد البناء وكيفية معيشة الإنسان.</p>

<h2>9-<span style="color:#c0392b;"> أستنتج.</span> كيف تتكون الكهوف؟</h2>

<p>تتكون الكهوف بفعل التجوية الكيميائية، حيث تحمل المياه الجوفية مواد كيميائية تتفاعل مع الصخور فتكسرها محدثة الكهوف.</p>

<h2>10-<span style="color:#c0392b;"> كتابةٌ توضيحيةٌ.</span> كيف يرتبط موقع بؤرة الزلزال مع مركزه السطحي؟</h2>

<p><img alt="بؤرة الزلازل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/بؤرة.JPG" /></p>

<p>يقع مركز الزلزال السطحي فوق بؤرة الزلزال مباشرة على السطح، وتصل الأمواج من البؤرة إلى المركز السطحي وتنتشر على السطح.</p>

<h2>11- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>إذا حدث زلزال على بعد 300 كم من محطة رصد الزلازل رقم (1)، فماذا يمكن أن أستنتج من الشكل؟</h2>

<p><img alt="محطات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/محطات.JPG" /></p>

<ul>
	<li>حدث الزلزال على بعد 300 كم من محطة الرصد (2).</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">المركز السطحي للزلزال يقع في المدينة (أ).</span></strong></li>
	<li>بؤرة الزلزال تقع عند المحطة (3).</li>
	<li>تم تسجيل الأمواج الزلزالية في المحطتين الأولى والثانية فقط.</li>
</ul>

<p><img alt="المهارات والأفكار العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المهارات والأفكار العلمية(5).JPG" /></p>

<h2>12-<span style="color:#c0392b;"> صوابٌ أم خطأ.</span> حركة الصفائح الأرضية يمكن أن تسبب حدوث البراكين، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي؟</h2>

<p>العبارة صحيحة، تحدث معظم البراكين بمحاذاة حدود الصفائح الأرضية سواء على اليابسة أو في قاع المحيط.</p>

<p><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(8).JPG" /></p>

<h2>13- كيف يتغير سطح الأرض؟</h2>

<p>يتغير سطح الأرض بتأثير عوامل داخلية (الزلازل والبراكين)، وعوامل خارجية (التجوية والتعرية والترسيب).</p>

<p><img alt="نموذج اختبار" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نموذج اختبار(19).JPG" /></p>

<h2>أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>1- أدرس الشكل التالي الذي يوضح جزءاً من معالم المحيط.</h2>

<p><img alt="ظهر المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ظهر المحيط.JPG" /></p>

<h2>يشير السهم في الشكل إلى سلسلة جبلية متصلة تمتد وسط المحيط تسمى:</h2>

<ul>
	<li>الأخدود البحري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">ظهر المحيط.</span></strong></li>
	<li>المرتفع القاري.</li>
	<li>الرصيف القاري.</li>
</ul>

<h2>2- يسمى الجزء الذي تعيش فيه جميع المخلوقات الحية الموجودة على الأرض:</h2>

<ul>
	<li>الغلاف الجوي.</li>
	<li>الغلاف المائي.</li>
	<li>الغلاف الصخري.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الغلاف الحيوي.</span></strong></li>
</ul>

<h2>3- ادرس الشكل التالي الذي يوضح أجزاء الزلزال</h2>

<p><img alt="أجزاء الزلزال" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/6767.JPG" /></p>

<h2>النقطة التي يشير إليها السهم في الشكل ويبدأ منها انتشار الموجات الزلزالية في باطن الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>المركز السطحي للزلزال.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">بؤرة الزلزال.</span></strong></li>
	<li>الصدع.</li>
	<li>محطة رصد الزلازل.</li>
</ul>

<h2>4- ما الذي يسبب حدوث التسونامي في المحيطات؟</h2>

<ul>
	<li>البراكين.</li>
	<li>العواصف فوق مياه المحيط.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الزلازل في المحيطات.</span></strong></li>
	<li>الأعاصير القمعية.</li>
</ul>

<h2>5- أي العوامل التالية له دور رئيسٌ في حدوث التجوية الكيميائية للصخور؟</h2>

<ul>
	<li>تجمد المياه في الشقوق.</li>
	<li>نمو جذور الأشجار في الشقوق.</li>
	<li>تغيُّر درجات الحرارة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الأمطار الحامضية.</span></strong></li>
</ul>

<h2>6- عملية نقل فتات الصخور من مكان إلى آخر على سطح الأرض تسمى:</h2>

<ul>
	<li>تجويةً كيميائيةً.</li>
	<li>تجويةً فيزيائيةً.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">تعرية.</span></strong></li>
	<li>ترسيباً.</li>
</ul>

<h2>7- أيُّ العبارات التالية تصف البراكين الهامدة؟</h2>

<ul>
	<li>تندفع منها الصهارة حتى يومنا هذا.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">توقف اندفاع الصهارة منها ولا يتوقع ثورانها مرة أخرى.</span></strong></li>
	<li>توقف عن الثوران وقد تعود تثور بين زمن وآخر.</li>
	<li>نشطةٌ حالياً ولا يتوقع أن تثور مرةً أخرى.</li>
</ul>

<h2>أجيب عن الأسئلة التالية:</h2>

<h2>8- أدرس الخريطة أدناه التي تبين الصفيحة العربية وماحولها، أوضح كيف نشأ البحر الأحمر؟</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة 888.JPG" /></p>

<p>نشأ البحر الأحمر بسبب حركة صفيحة الجزيرة العربية مبتعدة عن الصفيحة الإفريقية، مما أدى إلى تكونه حيث يتسع باستمرار مع حركة الصفيحة.</p>

<h2>9- أقارن بين عمليتي التعرية والترسيب، وكيف تغيَّر كل منهما من شكل سطح الأرض؟</h2>

<p>يتم حمل الفتات ونقله من مكانه إلى آخر في أثناء عملية التعرية، بينما الترسيب هو استقرار الفتات على سطح الأرض، غالباً ما تقوم عمليات التعرية بتسوية المناطق المرتفعة حيث يحمل الفتات عن المرتفعات، بينما الترسيب يعمل على تسوية المناطق المنخفضة، حيث تملأ الرسوبات المنخفضات.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '5427',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '5163',
		'sequence' => '0',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_معالم_سطح_الأرض',
			'title' => 'الدرسُ الأول: معالم سطح الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="معالم سطح الارض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالك سطح الأرض.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر وأتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(8).JPG" /></p>

<h2>عندما أنظر إلى سطح الأرض من أعلى أرى البحار والجبال والأنهار، كيف تبدو هذه المعالم؟</h2>

<p>نرى سلاسل الجبال، والأنهار، والبحار.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(7).JPG" /></p>

<h2>ما معالم سطح الأرض.</h2>

<h2>الخطوات:</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">ألاحظ.</span> انظر إلى الصور.</h2>

<p>أعد قائمة بمعالم سطح الأرض الظاهرة في الصور.</p>

<p>محيط، جبل، هضبة، بحيرة، صحراء، نهر، جزيرة.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أتواصل.</span> فيمَ تتشابه هذه المعالم، وفيمَ تختلف؟</h2>

<p>تتشابه الجبال والوديان بأنها: جزء من اليابسة، أما البحر والنهر فكلاهما مسطح مائي.</p>

<p>تختلف في: الجبال مرتفعة، أما الوادي فهو منطقة منخفضة بين مرتفعين.</p>

<p>البحر مسطح مائي مياهه مالحة، أما النهر فمياهه عذبة.</p>

<p><img alt="استخلص النتائج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخلص النتائج 50(3).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">استنتج.</span> ما العمليات التي نتج عنها واحد أو أكثر من المعالم التي حددتها؟</h2>

<p>التجوية والتعرية، حركة الأرض، اندفاعات بركانية، الزلازل، الفيضانات، تغيرات المناخ.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(7).JPG" /></p>

<h2>أجد صوراً لوادٍ سحيقٍ، وأتوقع ما يحدث للصخور عندما تتدفق عليها المياه فترة طويلة. أكون فرضية حول دور المياه في تشكل الوادي.</h2>

<h2>أصمم تجربة أختبر فيها فرضيتي.</h2>

<p>عندما تدفق المياه لفترات طويلة فإنها تسبب في تفتت الصخور.</p>

<p>لاختبار ذلك نحضر صخر طري مخلوط من الطباشير والرمل ونصب الماء عليه لفترة طويلة ثم نلاحظ ما التغيرات التي ستطرأ على الصخر الطري.</p>

<p><img alt="معالم سطح الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالم س.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(37).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنِّف.</span> ما اسم المعلم المحاذي لحافة البحر في الصورة؟</h2>

<p>الشاطئ، خط الشاطئ.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد. </span>ما المعلم أو المعالم التي أراها بالقراب من المدينة التي أسكن فيها؟</h2>

<p>اكتب اسم أشهر المعالم بالقرب من سكنك.</p>

<p><img alt="معالم قاع المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالم قاع المحيط.JPG" /></p>

<p><img alt="معالم المحيط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/معالم 99999.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرا الشكل(7).JPG" /></p>

<h2>ماذا نطلق على الجزء المستوي من قاع المحيط؟</h2>

<p>سهول قاعية منبسطة.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(38).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنِّف</span>. أي معالم المحيط المرتفعة لا يصل إلى السطح؟</h2>

<p>مرتفعات وسط المحيط (ظهر المحيط) والجبال البحرية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> استعملت إحدى الغواصات صدى الصوت لقياس عمق الماء في مناطق مختلفة، أيُ تضاريس قاع المحيط يستغرق صدى الصوت فوقه زمناً أطول للوصول إلى الغواصة.</h2>

<p>الأخاديد البحرية، لأنها أعمق معالم قاع المحيط.</p>

<p><img alt="أغلفة الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اغلفة الارض.JPG" /></p>

<p><img alt="ما أغعلفة الأرض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(39).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنف.</span> هل مادة الغلاف الصخري صلبة أم سائلة؟</h2>

<p>مادة صلبة.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> ما طبقات الأرض التي تشكل الغلاف الحيوي؟</h2>

<p>الجزء العلوي من القشرة الأرضية، والغلاف المائي، والجزء السفلي من الغلاف الجوي.</p>

<p><img alt="ما الصفائح الارضية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الصفائح.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(40).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أصنف.</span> أي معالم سطح الأرض ينتج عن التقارب بين صفيحتين؟</h2>

<p>سلاسل جبلية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> كيف تحرك الصهارة الصفائح الأرضية؟</h2>

<p>تندفع الصهارة إلى أعلى بين صفيحتين أرضيتين فتنزلق الصفيحتان، متباعدة إحداهما عن الأخرى.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(9).JPG" /></p>

<h2>أفكر وأتحدث وأكتب:</h2>

<h2>1- <span style="color:#c0392b;">المفردات.</span> الجبال والوديان والصحاري والأنهار أمثلة على <span style="color:#27ae60;">معالم سطح الأرض</span>.</h2>

<h2>2-<span style="color:#c0392b;"> أصنِّف.</span> أيُّ أجزاء الأرض صخورٌ صلبة، وأيُّها سائلة أو شبه منصهرة؟</h2>

<ul>
	<li><span style="color:#e74c3c;">القشرة الأرضية: </span>يوجد في هذه الطبقة قيعان المحيطات.</li>
	<li><span style="color:#e74c3c;">الستار العلوي: </span>يوجد في هذه المنطقة صخور صلبة وصخور منصهرة.</li>
</ul>

<h2>3-<span style="color:#c0392b;"> التفكير الناقد.</span> ما طبقات الأرض التي يوجد بها النفط والمعادن النفيسة؟</h2>

<p>الغلاف الصخري.</p>

<h2>4- أختار الإجابة الصحيحة:</h2>

<h2>ما السهول القاعيّة المنبسطة؟</h2>

<ul>
	<li>جبالٌ تحت بحرية.</li>
	<li>وادٍ منحدر الجوانب.</li>
	<li>منحدرٌ مغطى بمياهٍ ضحلة.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">منطقةٌ مسطحةٌ واسعةٌ في قاع المحيط.</span></strong></li>
</ul>

<h2>5-<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#c0392b;">السؤال الأساسي</span>. كيف توصف معالم الأرض الطبيعية؟</h2>

<p>توصف معالم سطح الأرض من خلال وصف خصائص التضاريس التي تشكل اليابسة والمظاهر التي تشكل البحار والمحيطات تحت سطح الماء.</p>

<p><img alt="العلوم والكتابة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/العلوم(4).JPG" /></p>

<h2>الأخدود العميق:</h2>

<h2>أبحثُ في الموسوعات أو الانترنت أو أي مصادر أخرى عن معلم متميز من معالم سطح الأرض في بلادي (الأخدود العميق في نجران مثلاً) واكتب تقريراً عنه، أضمِّن التقرير وصفاً لهذا المعلم، وموقعه، وأبين أهميته.</h2>

<p>مدينة الأخدود الأثرية في جنوب نجران تعد من أهم المعالم الأثرية والتاريخية في تاريخ المملكة وهي حالياً عبارة عن قلعة بنيت من الحجارة ويحيط بها سور بطول 235 وعرض 220م ولها بوابة من الجهة الغربية وتمثل هذه القلعة الفترة الرئيسية للاستيطان التي بدأت قبل 100 سنة ق.م والتي انتهت بنهاية القرن الثالث الميلادي، ورغم مرور مئات السنين على اكتشافها إلا أن تلك المنطقة مازالت تختزن العديد من الأسرار التي يحاول فريق بحثي التنقيب عنها وأنهى ما يقارب 9 مواسم تنقيب وبحث واكتشاف حيث أنها غنية بالمكتشفات التي تستحق أن تروى للأجيال المقبلة والتي وحتى اليوم تروي تلك الأطلال والمباني قصة أصحاب الأخدود الذين ورد ذكرهم بالقرآن الكريم.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5425',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5163',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_العمليات_المؤثرة_في_سطح_الأرض',
			'title' => 'الدرسُ الثاني: العمليات المؤثرة في سطح الأرض',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="معالم سطح الارض" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/سطح الارض.JPG" /></p>

<p><img alt="انظر واتساءل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انظر واتساءل(9).JPG" /></p>

<h2>اهتزَّت الأرض فجأة وتكون هذا الشق فيها، ما سبب ذلك؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">إجابات محتملة:</span> الزلازل، انفجار، حركة الصفائح الأرضية.</p>

<p><img alt="استكشف" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استكشف(8).JPG" /></p>

<h2>كيف تتحرك الأرض أثناء وجود الزلزال؟</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">ألاحظ وأحذر.</span> اطرق بلطف أسفل الوعاء بالقطعة الخشبية، ماذا حدث للتربة وقطعتي الفلين؟</h2>

<p>ستهتز قطعتا الفلين وتنفصل إحداهما عن الأخرى ويسقط قليل من التربة بينهما.</p>

<h2>ماذا يحدث إذا واصلت طرق الوعاء؟</h2>

<p>ستتحرك القطعتان متباعدتين، وتسقط كمية أكبر من التربة بينهما.</p>

<p><img alt="استخلص النتائج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخلص النتائج(5).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">استنتج</span>. ماذا يحدث لو طرقت الوعاء طرقاً أشد؟</h2>

<p>ستتحرك القطعتان وتسقط كمية أكبر من التربة بينهما.</p>

<h2>ماذا تمثل قطعتا الفلين، والشق (الصدع) الذي نتج عنهما؟</h2>

<p>قطعتا الفلين تمثلان الأرض المحيطة بالصدع، حيث تمثل منطقة القص الصدع أو المكان الذي انكسر عنده الصخر.</p>

<p><img alt="الزلازل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/زلزال.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(41).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> كم محطة رصد أحتاج لأحدد بعد المركز السطحي للزلزال؟</h2>

<p>ثلاث محطات على الأقل.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> لماذا تحدث معظم الزلازل على عمق أقل من 100كم؟</h2>

<p>لأن عمق الغلاف الصخري أقل من 100 كم.</p>

<p><img alt="تسونامي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تسونامي.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الصورة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرأ(8).JPG" /></p>

<h2>أيًّ الصورتين قبل حدوث التسونامي، وأيهما بعده؟</h2>

<p>التقطت الصورة اليمنى بعد حدوث التسونامي وتظهر أن المياه جرفت جزءاً كبيراً من التربة والنباتات ودمرت المباني.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(42).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> كم مرة تزيد الطاقة المتحررة من زلزال قوته 5 بحسب مقياس رختر، على طاقة زلزال آخر قوته 3؟</h2>

<p>الزلزال الذي قوته 5 يحرر طاقة تعادل 900 مرة أكثر من الزلزال الذي قوته 3.</p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> ما الذي يسبب نمو موجة التسونامي عند وصولها إلى الشاطئ؟</h2>

<p>يكون المحيط ضحلاً قرب الشاطئ، فتسير الطاقة المتحررة خلال كمية أقل من المياه، لذا تشتد الموجة أكثر.</p>

<p><img alt="براكين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/بركان.JPG" /></p>

<p><img alt="اقرأ الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اقرا الشكل(8).JPG" /></p>

<h2>كم فتحة في هذا البركان؟</h2>

<p>فتحتان.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(43).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> كيف تتكون الفوهة البركانية؟</h2>

<p>تتكون من تراكم المقذوفات البركانية حول فتحة البركان وحدوث انهيارات حولها.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> أقارن بين البركان النشط والبركان الساكن، والبركان الهامد.</h2>

<p>النشاط البركاني في البركان النشط مازال مستمراً إلى يومنا هذا، ويكون النشاط البركاني متوقفاً في البركان الساكن في الوقت الحاضر، لكن يتوقع ثورانه مرة أخرى على عكس البركان الخامد الذي لا يتوقع ثورانه مرة أخرى.</p>

<p><img alt="التجوية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجوية.JPG" /></p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(44).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج</span>. ما الأضرار التي يمكن أن تلحقها الأمطار الحمضية بالمباني الأثرية؟</h2>

<p>تسبب الأمطار الحمضية تفتت الأبنية الأثرية وتآكلها أو تغير ألوانها بسبب تفاعل المواد الحمضية مع المواد المستعملة في البناء.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> فيمَ تختلف التجوية الفيزيائية عن التجوية الكيميائية؟</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">إجابة محتملة:</span> التجوية الكيميائية تنتج عن عوامل فيزيائية تؤثر في شكل الفتات الصخري وحجمه ولا تغير في تركيبه، بينما تنتج التجوية الكيميائية عن تفاعل كيميائي يغير تركيب الصخور.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط علوم(4).JPG" /></p>

<h2>معدل عمليات التعرية:</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">أكون فرضية.</span> كيف يمكن لسرعة المياه الجارية أن تؤثر في تعرية التربة؟ اكتب إجابتي على شكل فرضية.</h2>

<p><span style="color:#e74c3c;">فرضية محتملة: </span>اذا زادت سرعة جريان المياه فسيزداد معدل عمليات التعرية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> هل تدعم نتائجي فرضيتي، أم تناقضها؟</h2>

<p>نعم تدعم نتائج فرضيتي، معدل عمليات التعرية يزداد بازدياد سرعة انسياب المياه الجارية.</p>

<p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/أختبر نفسي(45).JPG" /></p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> لماذا تعد الرياح من عوامل التعرية؟</h2>

<p>لأنها تحمل الفتات الصخري الناتج عن عوامل التجوية وتنقله إلى مكان آخر.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> كيف يمكن أن يسبب انصهار الجليديات تغيير معالم سطح منطقة ما؟</h2>

<p>انصهار الجليد يسبب جريان الماء وحت الصخور التي في طريقه فتتكون الأودية والأنهار.</p>

<p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراحعة الدرس(10).JPG" /></p>

<h2>أفكر وأتحدث وأكتب:</h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">المفردات.</span> عندما تنخفض سرعة النهر تحدث عملية <span style="color:#27ae60;">الترسيب.</span></h2>

<h2><span style="color:#c0392b;">أستنتج.</span> ما سبب حدوث التسونامي؟</h2>

<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشاد</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أعرف</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153); background-color: rgb(0, 109, 188);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أستنتج</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(51, 102, 153);">
			<p style="text-align: center;">الزلازل التي تحدث في قاع المحيط تتحرك أمواجها بسرعة عالية، مكونة طاقة كبيرة هائلة.</p>
			</td>
			<td style="border-color: rgb(51, 102, 153);">
			<p style="text-align: center;">إذا اقتربت الأمواج الزلزالية العنيفة نحو الشاطئ، ذي المياه الضحلة فإن حجم المياه الذي تسير فيه الموجة سيقل مما يزيد ارتفاع الأمواج إلى ارتفاعات كبيرة جداً</p>
			</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(51, 102, 153);">إذا اصطدمت هذه الأمواج العاتية بالمباني أو الأشخاص القريبين من الشاطئ فسوف تحدث أضراراً بالغة وخسائر فادحة في الأرواح والممتلكات.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>

<h2><span style="color:#c0392b;">التفكير الناقد.</span> كيف أتعرَّف نوع التجوية الذي أسهم في تكون جرف؟</h2>

<p>إذا كان هناك صخور مفتتة أو شقوق كانت التجوية الفيزيائية هي المسؤولة عن تكون الجرف، أما إذا حدث إذابة للمعادن فسوف تكون بسبب التجوية الكيميائية.</p>

<h2><span style="color:#c0392b;">أختار الإجابة الصحيحة:</span></h2>

<h2>الصهارة:</h2>

<ul>
	<li>ماء.</li>
	<li>صخرٌ صلبُ.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">صخرٌ منصهرٌ.</span></strong></li>
	<li>جبلٌ.</li>
</ul>

<h2><span style="color:#c0392b;">أختار الإجابة الصحيحة:</span></h2>

<h2>ما الذي يجعل الكثبان الرملية تنتقل من مكان إلى آخر؟</h2>

<ul>
	<li>الماء.</li>
	<li>الجاذبية.</li>
	<li>الأمطار الحامضية.</li>
	<li><strong><span style="color:#27ae60;">الرياح.</span></strong></li>
</ul>

<h2><span style="color:#c0392b;">السؤال الأساسي.</span> ما العمليات الطبيعية التي تؤثر في تشكيل الأرض؟</h2>

<p>تتشكل معالم سطح الأرض بفعل مجموعة من العمليات، بعضها يحدث في باطن الأرض وتسمى العمليات الداخلية ومنها الزلازل والبراكين، وبعضها الآخر يحدث على السطح وتسمى العمليات الخارجية ومنها التجوية والتعرية والترسيب.</p>

<p><img alt="العلوم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/علوم.JPG" /></p>

<h2>أخطار الزلازل:</h2>

<h2>ابحث في الإنترنت والموسوعات العلمية عن الطرائق الواجب اتباعها للسلامة من أخطار الزلازل؟</h2>

<ol>
	<li>في المنزل أو أماكن العمل أو المدارس تصرفك بهدوء بدون خوف أو هلع دليل وعيك.</li>
	<li>خروجك أنت وأفراد أسرتك إلى الأماكن المكشوفة يضمن لك السلامة.</li>
	<li>ابتعادك عن النوافذ الزجاجية والمرايا يحميك من خطر تطايرها عليك.</li>
	<li>استنادك على أحد الأعمدة أو جلوسك تحت أي طاولة قوية أو أسفل الزوايا الداخلية للمبنى يحميك من خطر الهزة.</li>
	<li>تجنبك استعمال المصاعد خشية انقطاع الكهرباء أمان لك.</li>
	<li>إغلاقك لمصدر الغاز الرئيسي والتيار الكهربائي يضمن عدم تسربه أو اشتعاله في السيارة.</li>
	<li>إيقافك السيارة في مكان آمن بعيداً المباني والأعمدة يجنبك الخطر.</li>
	<li>تجنبك المرور على الجسور والكباري وأسفل الأنفاق يضمن لك السلامة.</li>
	<li>استماعك لتعليمات الدفاع في تجاوز الخطر يمكنك إبلاغ الدفاع المدني على الهاتف (998) عند مشاهدة أي خطر ثانياً بعد انتهاء الخطر.</li>
	<li>تأكد من سلامة تمديدات الكهرباء والغاز قبل الدخول للمنشأة وعدم تشغيلها يضمن لك السلامة عند مشاهدة آثار تصدعات بالمنشأة راجع أقرب مكتب هندسي للكشف عليها والتأكد من سلامتها.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '5426',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '5163',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '694',
		'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس و نموذج الاختبار',
		'questions' => '14',
		'percent' => (float) 1436
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'i8xT0NsZlsU',
			'id' => '9502'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '5HbKa9qwYWk',
			'id' => '9503'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 901
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '694',
	'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الخامس و نموذج الاختبار',
	'questions' => '14',
	'percent' => (float) 1436
)
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108