حل أسئلة مراجعة تراكمية

وحدات الكتلة

مراجعة تراكمية

٣١) أسقط خليل كرة من ارتفاع ١ م، فارتطمت بالأرض ثم ارتفعت نصف الارتفاع الذي أسقطت من عنده، أوجد الارتفاع الذي بلغته الكرة بالسنتمترات بعد ارتطامها بالأرض. (الدرس ١٠-١)

١٢×١٠٠ = ٥٠  سم

٣٢) القياس: تطير طائرة على ارتفاع ٢٠٠٠ متر عن سطح البحر، عبر عن ارتفاع الطائرة بالكيلومترات. (الدرس ١٠-١)

٢٠٠٠ ÷ ١٠٠٠ = ٢ كلم

قارن بين العددين في كل مما يأتي مستعملاً (>، <، =): (الدرس ١٠-١)

٣٣) ٢٠٠٠ سم؟ ٢٠ م

٢٠٠٠ سم = ٢٠ م

لأن ٢٠ م = ٢٠ × ١٠٠ = ٢٠٠٠سم.

٣٤) ٣٠ سم؟ ٣ ملم.

٣٠ سم = ٣ ملم

٣ ملم = ٣ × ١٠ = ٣٠سم

٣٥) ٤ كلم؟ ٤ م.

٤ كلم > ٤ م

لأن ٤ كلم = ٤ × ١٠٠٠ = ٤٠٠٠م

قارن بين العددين في كل مما يأتي مستعملاً (>، <، =): (الدرس ١٠-٣)

٣٦) ٢٥٠٠ جم؟ ٣كجم

٢٥٠٠ جم < ٣كجم

لأن ٢٥٠٠ جم = ٢٥٠٠ ÷ ١٠٠٠ = ٢,٥ كجم.

٣٧) ٥٠٠٠ جم؟ ٥ كجم.

٥٠٠٠ جم = ٥ كجم

لأن ٥٠٠٠ ÷ ١٠٠٠ = ٥ كجم.

٣٨) ٤ أطنان؟ ٤٠٠ كجم.

٤ أطنان > ٤٠٠ كجم

لأن ٤ أطنان = ٤ × ١٠٠٠ = ٤٠٠٠ كجم.

مشاركة الدرس

النقاشات
لايوجد نقاشات

حل أسئلة مراجعة تراكمية

وحدات الكتلة

مراجعة تراكمية

٣١) أسقط خليل كرة من ارتفاع ١ م، فارتطمت بالأرض ثم ارتفعت نصف الارتفاع الذي أسقطت من عنده، أوجد الارتفاع الذي بلغته الكرة بالسنتمترات بعد ارتطامها بالأرض. (الدرس ١٠-١)

١٢×١٠٠ = ٥٠  سم

٣٢) القياس: تطير طائرة على ارتفاع ٢٠٠٠ متر عن سطح البحر، عبر عن ارتفاع الطائرة بالكيلومترات. (الدرس ١٠-١)

٢٠٠٠ ÷ ١٠٠٠ = ٢ كلم

قارن بين العددين في كل مما يأتي مستعملاً (>، <، =): (الدرس ١٠-١)

٣٣) ٢٠٠٠ سم؟ ٢٠ م

٢٠٠٠ سم = ٢٠ م

لأن ٢٠ م = ٢٠ × ١٠٠ = ٢٠٠٠سم.

٣٤) ٣٠ سم؟ ٣ ملم.

٣٠ سم = ٣ ملم

٣ ملم = ٣ × ١٠ = ٣٠سم

٣٥) ٤ كلم؟ ٤ م.

٤ كلم > ٤ م

لأن ٤ كلم = ٤ × ١٠٠٠ = ٤٠٠٠م

قارن بين العددين في كل مما يأتي مستعملاً (>، <، =): (الدرس ١٠-٣)

٣٦) ٢٥٠٠ جم؟ ٣كجم

٢٥٠٠ جم < ٣كجم

لأن ٢٥٠٠ جم = ٢٥٠٠ ÷ ١٠٠٠ = ٢,٥ كجم.

٣٧) ٥٠٠٠ جم؟ ٥ كجم.

٥٠٠٠ جم = ٥ كجم

لأن ٥٠٠٠ ÷ ١٠٠٠ = ٥ كجم.

٣٨) ٤ أطنان؟ ٤٠٠ كجم.

٤ أطنان > ٤٠٠ كجم

لأن ٤ أطنان = ٤ × ١٠٠٠ = ٤٠٠٠ كجم.