حل اسئلة اتقان المفاهيم

التقويم

3-3

اتقان المفاهيم

46. عند اشتقاق قانون سرعة التفاعل، فسّر لماذا يجب الاعتماد على الأدلة التجريبية أكثر من الاعتماد على المعادلات الكيميائية الموزونة للتفاعل؟

الحل: لأن معظم التفاعلات الكيميائية تحدث بأكثر من خطوة، ولأن ثابت السرعة له قيمة محددة لكل تفاعل يتم تحديدها تجريبياً.

47. إذا كانت معادلة التفاعل العام هي: A + B AB وقد وُجد بالاعتماد على البيانات التجريبية أن رتبة التفاعل من الرتبة الثانية بالنسبة للمادة المتفاعلة A، فكيف تتغير سرعة التفاعل إذا انخفض تركيز المادة A إلى النصف، وبقيت جميع الظروف الأخرى ثابتة؟

الحل: رتبة التفاعل بالنسبة للمادة n = 2 A

إذا انخفض تركيز المادة A إلى النصف إذاً سرعة التفاعل 14=(12)2أي أن سرعة التفاعل سوف تقل إلى ربع قيمتها الابتدائية.

مشاركة الدرس

النقاشات
لايوجد نقاشات

حل اسئلة اتقان المفاهيم

التقويم

3-3

اتقان المفاهيم

46. عند اشتقاق قانون سرعة التفاعل، فسّر لماذا يجب الاعتماد على الأدلة التجريبية أكثر من الاعتماد على المعادلات الكيميائية الموزونة للتفاعل؟

الحل: لأن معظم التفاعلات الكيميائية تحدث بأكثر من خطوة، ولأن ثابت السرعة له قيمة محددة لكل تفاعل يتم تحديدها تجريبياً.

47. إذا كانت معادلة التفاعل العام هي: A + B AB وقد وُجد بالاعتماد على البيانات التجريبية أن رتبة التفاعل من الرتبة الثانية بالنسبة للمادة المتفاعلة A، فكيف تتغير سرعة التفاعل إذا انخفض تركيز المادة A إلى النصف، وبقيت جميع الظروف الأخرى ثابتة؟

الحل: رتبة التفاعل بالنسبة للمادة n = 2 A

إذا انخفض تركيز المادة A إلى النصف إذاً سرعة التفاعل 14=(12)2أي أن سرعة التفاعل سوف تقل إلى ربع قيمتها الابتدائية.