حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء
مراجعة عامة:
41. يوضع طلاء مانع للانعكاس معامل انكساره 1.2 على عدسة، فإذا كان سمك الطلاء 125nm، فما لون/ ألوان الضوء التي يحدث عندها تداخل هدام بصورة كاملة؟ تلميح: افترض أن العدسة مصنوعة من الزجاج.
600 لذلك فإن الضوء برتقالي - محمر.
التفكير الناقد:
42. تطبيق المفاهيم. سقط ضوء أصفر على محزوز حيود، فتكونت ثلاث بقع على الشاشة خلف المحزوز؛ إحداها عند الدرجة صفر حيث لا يحدث حيود، والثانية عند °30+، والثالثة عند °30-. فإذا أسقطتَ ضوءاً أزرق متماثل الشدة في اتجاه الضوء الأصفر نفسه، فما نمط البقع التي ستراها على الشاشة الآن؟
البقعة الخضراء عند 0ْ، البقع الصفراء عند 30ْ ، وبقعتان زرقاوتان متقاربتان إلى حد ما.
43. تطبيق المفاهيم. يمر ضوء أزرق طوله الموجي λ عبر شقّ مفرد عرضه w، حيث يظهر نمط حيود على شاشة، فإذا استخدمت الآن ضوءاً أخضر طوله الموجي 1.5λ بدلاً من الضوء الأزرق، فكم يجب أن يكون عرض الشقّ للحصول على النمط السابق نفسه؟
تعتمد زاوية الحيود على نسبة عرض الشق بالنسبة للطول الموجي ولذلك يزيد العرض ليصبح 1.5.
الكتابة في الفيزياء:
44. ابحث، ثم صِفْ مساهمات العالم توماس يونج في الفيزياء، وقوم تأثير أبحاثه في الفكّر العلمي حول طبيعة الضوء.
متروك للطالب.
45. ابحث ثم فسر دور الحيود في كل من الطب وعلم الفلك، وصِفْ على الأقل تطبيقين لكل منهما.
متروك للطالب.
مراجعة تراكمية:
46. وضعت شمعة طولها 2.00 cm على بعد 7.50 cm من عدسة محدبة بعدها البؤري 21.0 cm استخدم معادلة العدسة الرقيقة لحساب بُعد الصورة وطولها.
1.2m
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار الكتروني: تقويم الفصل الرابع: مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء
0%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
%;" role="progressbar" aria-valuenow="<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'pagetitle' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حلول_مراجعة_عامة_والتفكير_الناقد_والكتابة_في_الفيزياء', 'title' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>مراجعة عامة:</h2> <h2>41. يوضع طلاء مانع للانعكاس معامل انكساره 1.2 على عدسة، فإذا كان سمك الطلاء 125nm، فما لون/ ألوان الضوء التي يحدث عندها تداخل هدام بصورة كاملة؟ تلميح: افترض أن العدسة مصنوعة من الزجاج.</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi><mi>m</mi></math> 600 لذلك فإن الضوء برتقالي - محمر.</p> <h2>التفكير الناقد:</h2> <h2>42.<span style="color:#e74c3c;"><strong> </strong>تطبيق المفاهيم.</span> سقط ضوء أصفر على محزوز حيود، فتكونت ثلاث بقع على الشاشة خلف المحزوز؛ إحداها عند الدرجة صفر حيث لا يحدث حيود، والثانية عند °30+، والثالثة عند °30-. فإذا أسقطتَ ضوءاً أزرق متماثل الشدة في اتجاه الضوء الأصفر نفسه، فما نمط البقع التي ستراها على الشاشة الآن؟</h2> <p>البقعة الخضراء عند 0ْ، البقع الصفراء عند 30ْ <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>±</mo></math>، وبقعتان زرقاوتان متقاربتان إلى حد ما.</p> <h2>43.<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#e74c3c;">تطبيق المفاهيم.</span><strong> </strong>يمر ضوء أزرق طوله الموجي λ عبر شقّ مفرد عرضه w، حيث يظهر نمط حيود على شاشة، فإذا استخدمت الآن ضوءاً أخضر طوله الموجي 1.5λ بدلاً من الضوء الأزرق، فكم يجب أن يكون عرض الشقّ للحصول على النمط السابق نفسه؟</h2> <p>تعتمد زاوية الحيود على نسبة عرض الشق بالنسبة للطول الموجي ولذلك يزيد العرض ليصبح <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo> </mo><mi>w</mi></math>1.5.</p> <h2>الكتابة في الفيزياء:</h2> <h2>44. ابحث، ثم صِفْ مساهمات العالم توماس يونج في الفيزياء، وقوم تأثير أبحاثه في الفكّر العلمي حول طبيعة الضوء.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>45. ابحث ثم فسر دور الحيود في كل من الطب وعلم الفلك، وصِفْ على الأقل تطبيقين لكل منهما.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>مراجعة تراكمية:</h2> <h2>46. وضعت شمعة طولها 2.00 cm على بعد 7.50 cm من عدسة محدبة بعدها البؤري 21.0 cm استخدم معادلة العدسة الرقيقة لحساب بُعد الصورة وطولها.</h2> <p>1.2m</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8059', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '4', 'has_videos' => '-1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '705', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الرابع: مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'questions' => '1', 'percent' => (float) 0 ) ), 'videos' => array(), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 902, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'pagetitle' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الثانوية مقررات', 'url' => '/lesson/39/الثانوية_مقررات' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم الطبيعية علمي', 'url' => '/lesson/495/العلوم_الطبيعية_علمي' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفيزياء 3', 'url' => '/lesson/1245/الفيزياء_3' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الفصل الرابع: التداخل والحيود', 'url' => '/lesson/1279/الفصل_الرابع_التداخل_والحيود' ), (int) 4 => array( 'name' => 'تقويم الفصل الرابع', 'url' => '/lesson/1376/تقويم_الفصل_الرابع' ), (int) 5 => array( 'name' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'url' => '/lesson/8059/حلول_مراجعة_عامة_والتفكير_الناقد_والكتابة_في_الفيزياء' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حلول_مراجعة_عامة_والتفكير_الناقد_والكتابة_في_الفيزياء', 'title' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>مراجعة عامة:</h2> <h2>41. يوضع طلاء مانع للانعكاس معامل انكساره 1.2 على عدسة، فإذا كان سمك الطلاء 125nm، فما لون/ ألوان الضوء التي يحدث عندها تداخل هدام بصورة كاملة؟ تلميح: افترض أن العدسة مصنوعة من الزجاج.</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi><mi>m</mi></math> 600 لذلك فإن الضوء برتقالي - محمر.</p> <h2>التفكير الناقد:</h2> <h2>42.<span style="color:#e74c3c;"><strong> </strong>تطبيق المفاهيم.</span> سقط ضوء أصفر على محزوز حيود، فتكونت ثلاث بقع على الشاشة خلف المحزوز؛ إحداها عند الدرجة صفر حيث لا يحدث حيود، والثانية عند °30+، والثالثة عند °30-. فإذا أسقطتَ ضوءاً أزرق متماثل الشدة في اتجاه الضوء الأصفر نفسه، فما نمط البقع التي ستراها على الشاشة الآن؟</h2> <p>البقعة الخضراء عند 0ْ، البقع الصفراء عند 30ْ <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>±</mo></math>، وبقعتان زرقاوتان متقاربتان إلى حد ما.</p> <h2>43.<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#e74c3c;">تطبيق المفاهيم.</span><strong> </strong>يمر ضوء أزرق طوله الموجي λ عبر شقّ مفرد عرضه w، حيث يظهر نمط حيود على شاشة، فإذا استخدمت الآن ضوءاً أخضر طوله الموجي 1.5λ بدلاً من الضوء الأزرق، فكم يجب أن يكون عرض الشقّ للحصول على النمط السابق نفسه؟</h2> <p>تعتمد زاوية الحيود على نسبة عرض الشق بالنسبة للطول الموجي ولذلك يزيد العرض ليصبح <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo> </mo><mi>w</mi></math>1.5.</p> <h2>الكتابة في الفيزياء:</h2> <h2>44. ابحث، ثم صِفْ مساهمات العالم توماس يونج في الفيزياء، وقوم تأثير أبحاثه في الفكّر العلمي حول طبيعة الضوء.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>45. ابحث ثم فسر دور الحيود في كل من الطب وعلم الفلك، وصِفْ على الأقل تطبيقين لكل منهما.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>مراجعة تراكمية:</h2> <h2>46. وضعت شمعة طولها 2.00 cm على بعد 7.50 cm من عدسة محدبة بعدها البؤري 21.0 cm استخدم معادلة العدسة الرقيقة لحساب بُعد الصورة وطولها.</h2> <p>1.2m</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8059', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '4', 'has_videos' => '-1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حل_اتقان_المفاهيم', 'title' => 'حل اتقان المفاهيم', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>خريطة المفاهيم:</h2> <h2>23. يضيء ضوء أحادي اللون طوله الموجي λ شقّين في تجربة يونج، فإذا كانت المسافة الفاصلة بين الشقين d، وتكون نمط على شاشة تبعد مسافة L عن الشقّين، فأكمل خريطة المفاهيم الآتية مستخدماً λ و L و d لتبين كيف يمكنك تغييرها لتحصل على التغير المشار إليه في الفراغ بين الأهداب المضيئة المتجاورة x.</h2> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التقاط(21).JPG" /></p> <h2>إتقان المفاهيم:</h2> <h2>(1- 4)</h2> <h2>24. لماذا يعد استخدام ضوء أحادي اللون مهما في تكوين نمط التداخل في تجربة التداخل ليونج؟</h2> <p>عندما تستخدم الضوء الأحادي اللون ستحصل على نمط تداخل دقيق المعالم وإذا كنت تستخدم ضوءاً أبيض فستحصل على مجموعة من الأهداب الملونة.</p> <h2>25. وضح لماذا لا يمكن استخدام موقع الهدب المركزي المضيء لنمط تداخل الشق المزدوج لحساب الطول الموجي لموجات الضوء؟</h2> <p>الأطوال الموجية جميعها تنتج الخط في الموقع نفسه.</p> <h2>26. اقترح طريقة تمكنك من استخدام ضوء معلوم الطول الموجي لإيجاد المسافة بين شقّين.</h2> <p>أسقط الضوء على الشق المزدوج ودع نمط التداخل يسقط على ورقة قس المسافات بين الأهداب المضيئة x واستخدم المعادلة.</p> <h2>(2- 4)</h2> <h2>27. يشع ضوء أبيض خلال محزوز حيود، هل تكون الفراغات بين الخطوط الحمراء الناتجة متقاربة أم متباعدة أكثر مقارنة بالخطوط البنفسجية الناتجة؟ ولماذا؟</h2> <p>تتناسب المسافة طردياً مع الطول الموجي لأن للضوء الأزرق طولاً موجياً أطول من البنفسجي فإن الخطوط الحمراء ستفصلها مسافات أكبر من الخطوط البنفسجية.</p> <h2>28. ما لون الضوء المرئي الذي ينتج خطاً ساطعاً قريباً جداً من الهدب المركزي المضيء بالنسبة لمحزوز حيود معين؟</h2> <p>الضوء البنفسجي هو اللون ذو الطول الموجي الأقصر.</p> <h2>29. لماذا يكون التلسكوب ذو القطر الصغير غير قادر على التمييز بين صورتين لنجمين متقاربين جداً؟</h2> <p>للفتحات الصغيرة أنماط تداخل كبيرة تحد من القدرة على التمييز.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8056', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حل_تطبيق_المفاهيم', 'title' => 'حل تطبيق المفاهيم', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>تطبيق المفاهيم:</h2> <h2>30. حدّد في كل من الأمثلة الآتية ما إذا كان اللون ناتجاً عن التداخل في الأغشية الرقيقة، أم عن الانكسار، أم نتيجة وجود الأصباغ.</h2> <h2>a. فقاعات الصابون.</h2> <p>التدخل.</p> <h2>b. بتلات الوردة.</h2> <p>الأصباغ.</p> <h2>c. غشاء زيتي.</h2> <p>التداخل.</p> <h2>d. قوس المطر.</h2> <p>الانكسار.</p> <h2>31. صف التغيرات في نمط حيود الشقّ المفرد عندما يتناقص عرض الشقّ.</h2> <p>تأخذ الأهداب في الاتساع وتكون خافتة.</p> <h2>32.<strong> </strong><span style="color:#e74c3c;">معرض العلوم.</span> إحدى المعروضات في معرض العلوم عبارة عن غشاء كبير جداً من الصابون ذي عرض ثابت تقريباً، ويضاء بواسطة ضوء طوله الموجي 432 nm، فيظهر السطح كاملاً تقريباً على شكل ظل أرجواني اللون، فماذا ستشاهد في الحالات الآتية؟<br /> a. عندما يتضاعف سمك الغشاء.</h2> <p>تداخل هدام كامل.</p> <h2>b. عندما يزداد سمك الغشاء بمقدار نصف الطول الموجي للضوء الساقط.</h2> <p>تداخل بناء كامل.</p> <h2>c. عندما يتناقص سمك الغشاء بمقدار ربع الطول الموجي للضوء الساقط.</h2> <p>تداخل هدام كامل.</p> <h2>33.<span style="color:#e74c3c;"> تحدي مؤشر الليزر. </span>إذا كان لديك مؤشراً ليزر؛ أحدهما ضوؤه أحمر، والآخر ضوؤه أخضر، واختلف زميلاك أحمد وفيصل في تحديد أيهما له طول موجي أكبر، وأصر أحمد على أن اللون الأحمر طوله الموجي أكبر، بينما فيصل متأكد أن الضوء الأخضر له طول موجي أكبر، فإذا كان لديك محزوز حيود فَصِف العرض الذي ستنفّذه بواسطة هذه الأداة، وكيف يمكنك توضيح النتائج التي توصّلت إليها لكل من أحمد وفيصل لحل الخلاف بينهما؟</h2> <p>سلط كل مؤشر ليزر خلال المحزز على الجدار القريب سينتج الضوء ذو الطول الموجي الطويل نقاطاً تفصلها مسافات كبيرة على الجدار لأن المسافة بينها تتناسب طردياً مع الطول الموجي.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8057', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حلول_أسئلة_اتقان_حل_المسائل', 'title' => 'حلول أسئلة اتقان حل المسائل', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></p> <h2>إتقان حل المسائل:</h2> <h2>4-1 التداخل:</h2> <h2>34. يسقط ضوء على شقين متباعدين بمقدار 19.0μm، ويبعدان عن شاشة 80.0 cm، كما في الشكل 18-4، فإذا كان الهدب المضيء ذو الرتبة الأولى يبعد 1.9 cm عن الهدب المركزي المضيء فما مقدار الطول الموجي للضوء؟</h2> <p><img alt="الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/8(31).JPG" /></p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi mathvariant="normal">Λ</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>x</mi><mi>d</mi></mrow><mi>L</mi></mfrac><mo>=</mo><mn>451</mn><mo> </mo><mi>nm</mi></math></p> <h2>35.<span style="color:#e74c3c;"> البقع النفطية.</span> خرج أسامة وعمر في نزهة قصيرة بعد المطر، ولاحظا طبقة نفطية رقيقة معامل انكسار مادتها 1.45 على سطح بركة صغيرة تُنتج ألواناً مختلفة، ما أقل سمك لطبقة النفط، عندما تُكوّن تداخلاً بناءً لضوء طوله الموجي 545 nm؟</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi mathvariant="normal">t</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>K</mi><mrow><mn>4</mn><mi>n</mi><mi>f</mi></mrow></mfrac><mo>=</mo><mn>94</mn><mo> </mo><mi>nm</mi></math></p> <h2>36. يوجه علي مؤشر ليزر أحمر نحو ثلاث مجموعات من الشقوق المزدوجة المختلفة، فإذا كانت المسافة الفاصلة بين الشقّين في المجموعة <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>A</mi></math> 0.150nm وبعد الشاشة عن الشقّين 0.60 m، أما في المجموعة B فكانت المسافة الفاصلة بين الشقين 0.175nm، وبعد الشاشة عنهما 0.80 m، وفي المجموعة C كانت المسافة الفاصلة بين الشقين 0.150 mm وبعد الشاشة عنهما 0.80 m، فرتب المجموعات الثلاث اعتماداً على المسافة الفاصلة بين الهدب المركزي المضيء والهدب المضيء ذي الرتبة الأولى، وذلك من المسافة الفاصلة الأصغر إلى الأكبر.</h2> <p>X<sub>C</sub>>X<sub>B</sub>>X<sub>A</sub></p> <h2>4-2 الحيود:</h2> <h2>37. يعبر ضوء أحادي اللون خلال شق مفرد عرضه 0.010 cm ثم يسقط على شاشة تبعد عنه مسافة 100 cm كما في الشكل 19-4، فإذا كان عرض الهدب المركزي المضيء 1.20 cm، فما مقدار الطول الموجي للضوء؟</h2> <p><img alt="الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/9(28).JPG" /></p> <p>600 nm.</p> <h2>38. يمر ضوء طوله الموجي 4.5x10<sup>5</sup><sup>-</sup>cm خلال شق مفرد ويسقط على شاشة تبعد 100 cm فإذا كان عرض الشق 0.015 cm، فما مقدار المسافة بين مركز النمط والهدب المعتم الأول؟</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi mathvariant="normal">x</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi mathvariant="normal">Λ</mi><mi>L</mi></mrow><mi>w</mi></mfrac><mo>=</mo><mn>0.3</mn><mo> </mo><mi>cm</mi></math></p> <h2>39. يمر ضوء أحادي اللون طوله الموجي 425 nm خلال شق مفرد، ويسقط على شاشة تبعد 75 cm فإذا كان عرض الحزمة المركزية المضيئة 0.60 cm فما عرض الشق؟</h2> <h2>X<sub>1 </sub>= 0.5(2x<sub>1</sub>)=1.1×10<sup>-2</sup> cm</h2> <h2>40.<span style="color:#e74c3c;"> المطياف.</span> يستخدم في جهاز المطياف محزوز حيود يحوي cm /خط 12000. أوجد الزاويتين اللتين توجد عندهما الأهداب المضيئة ذات الرتبة الأولى لكل من الضوء الأحمر الذي طوله الموجي 632 mn، والضوء الأزرق الذي طوله الموجي 421 nm.</h2> <ul> <li>للضوء الأحمر: 49.3ْ</li> <li>للضوء الأزرق: 30.3ْ</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8058', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '3', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '705', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الرابع: مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'questions' => '1', 'percent' => (float) 0 ) ) $videos = array() $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 902 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '705', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الرابع: مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'questions' => '1', 'percent' => (float) 0 )
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'pagetitle' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حلول_مراجعة_عامة_والتفكير_الناقد_والكتابة_في_الفيزياء', 'title' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>مراجعة عامة:</h2> <h2>41. يوضع طلاء مانع للانعكاس معامل انكساره 1.2 على عدسة، فإذا كان سمك الطلاء 125nm، فما لون/ ألوان الضوء التي يحدث عندها تداخل هدام بصورة كاملة؟ تلميح: افترض أن العدسة مصنوعة من الزجاج.</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi><mi>m</mi></math> 600 لذلك فإن الضوء برتقالي - محمر.</p> <h2>التفكير الناقد:</h2> <h2>42.<span style="color:#e74c3c;"><strong> </strong>تطبيق المفاهيم.</span> سقط ضوء أصفر على محزوز حيود، فتكونت ثلاث بقع على الشاشة خلف المحزوز؛ إحداها عند الدرجة صفر حيث لا يحدث حيود، والثانية عند °30+، والثالثة عند °30-. فإذا أسقطتَ ضوءاً أزرق متماثل الشدة في اتجاه الضوء الأصفر نفسه، فما نمط البقع التي ستراها على الشاشة الآن؟</h2> <p>البقعة الخضراء عند 0ْ، البقع الصفراء عند 30ْ <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>±</mo></math>، وبقعتان زرقاوتان متقاربتان إلى حد ما.</p> <h2>43.<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#e74c3c;">تطبيق المفاهيم.</span><strong> </strong>يمر ضوء أزرق طوله الموجي λ عبر شقّ مفرد عرضه w، حيث يظهر نمط حيود على شاشة، فإذا استخدمت الآن ضوءاً أخضر طوله الموجي 1.5λ بدلاً من الضوء الأزرق، فكم يجب أن يكون عرض الشقّ للحصول على النمط السابق نفسه؟</h2> <p>تعتمد زاوية الحيود على نسبة عرض الشق بالنسبة للطول الموجي ولذلك يزيد العرض ليصبح <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo> </mo><mi>w</mi></math>1.5.</p> <h2>الكتابة في الفيزياء:</h2> <h2>44. ابحث، ثم صِفْ مساهمات العالم توماس يونج في الفيزياء، وقوم تأثير أبحاثه في الفكّر العلمي حول طبيعة الضوء.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>45. ابحث ثم فسر دور الحيود في كل من الطب وعلم الفلك، وصِفْ على الأقل تطبيقين لكل منهما.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>مراجعة تراكمية:</h2> <h2>46. وضعت شمعة طولها 2.00 cm على بعد 7.50 cm من عدسة محدبة بعدها البؤري 21.0 cm استخدم معادلة العدسة الرقيقة لحساب بُعد الصورة وطولها.</h2> <p>1.2m</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8059', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '4', 'has_videos' => '-1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '705', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الرابع: مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'questions' => '1', 'percent' => (float) 0 ) ), 'videos' => array(), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 902, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'pagetitle' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الثانوية مقررات', 'url' => '/lesson/39/الثانوية_مقررات' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم الطبيعية علمي', 'url' => '/lesson/495/العلوم_الطبيعية_علمي' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفيزياء 3', 'url' => '/lesson/1245/الفيزياء_3' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الفصل الرابع: التداخل والحيود', 'url' => '/lesson/1279/الفصل_الرابع_التداخل_والحيود' ), (int) 4 => array( 'name' => 'تقويم الفصل الرابع', 'url' => '/lesson/1376/تقويم_الفصل_الرابع' ), (int) 5 => array( 'name' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'url' => '/lesson/8059/حلول_مراجعة_عامة_والتفكير_الناقد_والكتابة_في_الفيزياء' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حلول_مراجعة_عامة_والتفكير_الناقد_والكتابة_في_الفيزياء', 'title' => 'حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>مراجعة عامة:</h2> <h2>41. يوضع طلاء مانع للانعكاس معامل انكساره 1.2 على عدسة، فإذا كان سمك الطلاء 125nm، فما لون/ ألوان الضوء التي يحدث عندها تداخل هدام بصورة كاملة؟ تلميح: افترض أن العدسة مصنوعة من الزجاج.</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi><mi>m</mi></math> 600 لذلك فإن الضوء برتقالي - محمر.</p> <h2>التفكير الناقد:</h2> <h2>42.<span style="color:#e74c3c;"><strong> </strong>تطبيق المفاهيم.</span> سقط ضوء أصفر على محزوز حيود، فتكونت ثلاث بقع على الشاشة خلف المحزوز؛ إحداها عند الدرجة صفر حيث لا يحدث حيود، والثانية عند °30+، والثالثة عند °30-. فإذا أسقطتَ ضوءاً أزرق متماثل الشدة في اتجاه الضوء الأصفر نفسه، فما نمط البقع التي ستراها على الشاشة الآن؟</h2> <p>البقعة الخضراء عند 0ْ، البقع الصفراء عند 30ْ <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>±</mo></math>، وبقعتان زرقاوتان متقاربتان إلى حد ما.</p> <h2>43.<span style="color:#2980b9;"> </span><span style="color:#e74c3c;">تطبيق المفاهيم.</span><strong> </strong>يمر ضوء أزرق طوله الموجي λ عبر شقّ مفرد عرضه w، حيث يظهر نمط حيود على شاشة، فإذا استخدمت الآن ضوءاً أخضر طوله الموجي 1.5λ بدلاً من الضوء الأزرق، فكم يجب أن يكون عرض الشقّ للحصول على النمط السابق نفسه؟</h2> <p>تعتمد زاوية الحيود على نسبة عرض الشق بالنسبة للطول الموجي ولذلك يزيد العرض ليصبح <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo> </mo><mi>w</mi></math>1.5.</p> <h2>الكتابة في الفيزياء:</h2> <h2>44. ابحث، ثم صِفْ مساهمات العالم توماس يونج في الفيزياء، وقوم تأثير أبحاثه في الفكّر العلمي حول طبيعة الضوء.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>45. ابحث ثم فسر دور الحيود في كل من الطب وعلم الفلك، وصِفْ على الأقل تطبيقين لكل منهما.</h2> <p>متروك للطالب.</p> <h2>مراجعة تراكمية:</h2> <h2>46. وضعت شمعة طولها 2.00 cm على بعد 7.50 cm من عدسة محدبة بعدها البؤري 21.0 cm استخدم معادلة العدسة الرقيقة لحساب بُعد الصورة وطولها.</h2> <p>1.2m</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8059', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '4', 'has_videos' => '-1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حل_اتقان_المفاهيم', 'title' => 'حل اتقان المفاهيم', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>خريطة المفاهيم:</h2> <h2>23. يضيء ضوء أحادي اللون طوله الموجي λ شقّين في تجربة يونج، فإذا كانت المسافة الفاصلة بين الشقين d، وتكون نمط على شاشة تبعد مسافة L عن الشقّين، فأكمل خريطة المفاهيم الآتية مستخدماً λ و L و d لتبين كيف يمكنك تغييرها لتحصل على التغير المشار إليه في الفراغ بين الأهداب المضيئة المتجاورة x.</h2> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التقاط(21).JPG" /></p> <h2>إتقان المفاهيم:</h2> <h2>(1- 4)</h2> <h2>24. لماذا يعد استخدام ضوء أحادي اللون مهما في تكوين نمط التداخل في تجربة التداخل ليونج؟</h2> <p>عندما تستخدم الضوء الأحادي اللون ستحصل على نمط تداخل دقيق المعالم وإذا كنت تستخدم ضوءاً أبيض فستحصل على مجموعة من الأهداب الملونة.</p> <h2>25. وضح لماذا لا يمكن استخدام موقع الهدب المركزي المضيء لنمط تداخل الشق المزدوج لحساب الطول الموجي لموجات الضوء؟</h2> <p>الأطوال الموجية جميعها تنتج الخط في الموقع نفسه.</p> <h2>26. اقترح طريقة تمكنك من استخدام ضوء معلوم الطول الموجي لإيجاد المسافة بين شقّين.</h2> <p>أسقط الضوء على الشق المزدوج ودع نمط التداخل يسقط على ورقة قس المسافات بين الأهداب المضيئة x واستخدم المعادلة.</p> <h2>(2- 4)</h2> <h2>27. يشع ضوء أبيض خلال محزوز حيود، هل تكون الفراغات بين الخطوط الحمراء الناتجة متقاربة أم متباعدة أكثر مقارنة بالخطوط البنفسجية الناتجة؟ ولماذا؟</h2> <p>تتناسب المسافة طردياً مع الطول الموجي لأن للضوء الأزرق طولاً موجياً أطول من البنفسجي فإن الخطوط الحمراء ستفصلها مسافات أكبر من الخطوط البنفسجية.</p> <h2>28. ما لون الضوء المرئي الذي ينتج خطاً ساطعاً قريباً جداً من الهدب المركزي المضيء بالنسبة لمحزوز حيود معين؟</h2> <p>الضوء البنفسجي هو اللون ذو الطول الموجي الأقصر.</p> <h2>29. لماذا يكون التلسكوب ذو القطر الصغير غير قادر على التمييز بين صورتين لنجمين متقاربين جداً؟</h2> <p>للفتحات الصغيرة أنماط تداخل كبيرة تحد من القدرة على التمييز.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8056', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حل_تطبيق_المفاهيم', 'title' => 'حل تطبيق المفاهيم', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></h2> <h2>تطبيق المفاهيم:</h2> <h2>30. حدّد في كل من الأمثلة الآتية ما إذا كان اللون ناتجاً عن التداخل في الأغشية الرقيقة، أم عن الانكسار، أم نتيجة وجود الأصباغ.</h2> <h2>a. فقاعات الصابون.</h2> <p>التدخل.</p> <h2>b. بتلات الوردة.</h2> <p>الأصباغ.</p> <h2>c. غشاء زيتي.</h2> <p>التداخل.</p> <h2>d. قوس المطر.</h2> <p>الانكسار.</p> <h2>31. صف التغيرات في نمط حيود الشقّ المفرد عندما يتناقص عرض الشقّ.</h2> <p>تأخذ الأهداب في الاتساع وتكون خافتة.</p> <h2>32.<strong> </strong><span style="color:#e74c3c;">معرض العلوم.</span> إحدى المعروضات في معرض العلوم عبارة عن غشاء كبير جداً من الصابون ذي عرض ثابت تقريباً، ويضاء بواسطة ضوء طوله الموجي 432 nm، فيظهر السطح كاملاً تقريباً على شكل ظل أرجواني اللون، فماذا ستشاهد في الحالات الآتية؟<br /> a. عندما يتضاعف سمك الغشاء.</h2> <p>تداخل هدام كامل.</p> <h2>b. عندما يزداد سمك الغشاء بمقدار نصف الطول الموجي للضوء الساقط.</h2> <p>تداخل بناء كامل.</p> <h2>c. عندما يتناقص سمك الغشاء بمقدار ربع الطول الموجي للضوء الساقط.</h2> <p>تداخل هدام كامل.</p> <h2>33.<span style="color:#e74c3c;"> تحدي مؤشر الليزر. </span>إذا كان لديك مؤشراً ليزر؛ أحدهما ضوؤه أحمر، والآخر ضوؤه أخضر، واختلف زميلاك أحمد وفيصل في تحديد أيهما له طول موجي أكبر، وأصر أحمد على أن اللون الأحمر طوله الموجي أكبر، بينما فيصل متأكد أن الضوء الأخضر له طول موجي أكبر، فإذا كان لديك محزوز حيود فَصِف العرض الذي ستنفّذه بواسطة هذه الأداة، وكيف يمكنك توضيح النتائج التي توصّلت إليها لكل من أحمد وفيصل لحل الخلاف بينهما؟</h2> <p>سلط كل مؤشر ليزر خلال المحزز على الجدار القريب سينتج الضوء ذو الطول الموجي الطويل نقاطاً تفصلها مسافات كبيرة على الجدار لأن المسافة بينها تتناسب طردياً مع الطول الموجي.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8057', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'حلول_أسئلة_اتقان_حل_المسائل', 'title' => 'حلول أسئلة اتقان حل المسائل', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="التقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(24).JPG" /></p> <h2>إتقان حل المسائل:</h2> <h2>4-1 التداخل:</h2> <h2>34. يسقط ضوء على شقين متباعدين بمقدار 19.0μm، ويبعدان عن شاشة 80.0 cm، كما في الشكل 18-4، فإذا كان الهدب المضيء ذو الرتبة الأولى يبعد 1.9 cm عن الهدب المركزي المضيء فما مقدار الطول الموجي للضوء؟</h2> <p><img alt="الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/8(31).JPG" /></p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi mathvariant="normal">Λ</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>x</mi><mi>d</mi></mrow><mi>L</mi></mfrac><mo>=</mo><mn>451</mn><mo> </mo><mi>nm</mi></math></p> <h2>35.<span style="color:#e74c3c;"> البقع النفطية.</span> خرج أسامة وعمر في نزهة قصيرة بعد المطر، ولاحظا طبقة نفطية رقيقة معامل انكسار مادتها 1.45 على سطح بركة صغيرة تُنتج ألواناً مختلفة، ما أقل سمك لطبقة النفط، عندما تُكوّن تداخلاً بناءً لضوء طوله الموجي 545 nm؟</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi mathvariant="normal">t</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>K</mi><mrow><mn>4</mn><mi>n</mi><mi>f</mi></mrow></mfrac><mo>=</mo><mn>94</mn><mo> </mo><mi>nm</mi></math></p> <h2>36. يوجه علي مؤشر ليزر أحمر نحو ثلاث مجموعات من الشقوق المزدوجة المختلفة، فإذا كانت المسافة الفاصلة بين الشقّين في المجموعة <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>A</mi></math> 0.150nm وبعد الشاشة عن الشقّين 0.60 m، أما في المجموعة B فكانت المسافة الفاصلة بين الشقين 0.175nm، وبعد الشاشة عنهما 0.80 m، وفي المجموعة C كانت المسافة الفاصلة بين الشقين 0.150 mm وبعد الشاشة عنهما 0.80 m، فرتب المجموعات الثلاث اعتماداً على المسافة الفاصلة بين الهدب المركزي المضيء والهدب المضيء ذي الرتبة الأولى، وذلك من المسافة الفاصلة الأصغر إلى الأكبر.</h2> <p>X<sub>C</sub>>X<sub>B</sub>>X<sub>A</sub></p> <h2>4-2 الحيود:</h2> <h2>37. يعبر ضوء أحادي اللون خلال شق مفرد عرضه 0.010 cm ثم يسقط على شاشة تبعد عنه مسافة 100 cm كما في الشكل 19-4، فإذا كان عرض الهدب المركزي المضيء 1.20 cm، فما مقدار الطول الموجي للضوء؟</h2> <p><img alt="الشكل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/9(28).JPG" /></p> <p>600 nm.</p> <h2>38. يمر ضوء طوله الموجي 4.5x10<sup>5</sup><sup>-</sup>cm خلال شق مفرد ويسقط على شاشة تبعد 100 cm فإذا كان عرض الشق 0.015 cm، فما مقدار المسافة بين مركز النمط والهدب المعتم الأول؟</h2> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi mathvariant="normal">x</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi mathvariant="normal">Λ</mi><mi>L</mi></mrow><mi>w</mi></mfrac><mo>=</mo><mn>0.3</mn><mo> </mo><mi>cm</mi></math></p> <h2>39. يمر ضوء أحادي اللون طوله الموجي 425 nm خلال شق مفرد، ويسقط على شاشة تبعد 75 cm فإذا كان عرض الحزمة المركزية المضيئة 0.60 cm فما عرض الشق؟</h2> <h2>X<sub>1 </sub>= 0.5(2x<sub>1</sub>)=1.1×10<sup>-2</sup> cm</h2> <h2>40.<span style="color:#e74c3c;"> المطياف.</span> يستخدم في جهاز المطياف محزوز حيود يحوي cm /خط 12000. أوجد الزاويتين اللتين توجد عندهما الأهداب المضيئة ذات الرتبة الأولى لكل من الضوء الأحمر الذي طوله الموجي 632 mn، والضوء الأزرق الذي طوله الموجي 421 nm.</h2> <ul> <li>للضوء الأحمر: 49.3ْ</li> <li>للضوء الأزرق: 30.3ْ</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '8058', 'thumb' => null, 'parentID' => '1376', 'sequence' => '3', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '705', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الرابع: مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'questions' => '1', 'percent' => (float) 0 ) ) $videos = array() $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 902 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '705', 'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الرابع: مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء', 'questions' => '1', 'percent' => (float) 0 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء
مراجعة عامة:
41. يوضع طلاء مانع للانعكاس معامل انكساره 1.2 على عدسة، فإذا كان سمك الطلاء 125nm، فما لون/ ألوان الضوء التي يحدث عندها تداخل هدام بصورة كاملة؟ تلميح: افترض أن العدسة مصنوعة من الزجاج.
600 لذلك فإن الضوء برتقالي - محمر.
التفكير الناقد:
42. تطبيق المفاهيم. سقط ضوء أصفر على محزوز حيود، فتكونت ثلاث بقع على الشاشة خلف المحزوز؛ إحداها عند الدرجة صفر حيث لا يحدث حيود، والثانية عند °30+، والثالثة عند °30-. فإذا أسقطتَ ضوءاً أزرق متماثل الشدة في اتجاه الضوء الأصفر نفسه، فما نمط البقع التي ستراها على الشاشة الآن؟
البقعة الخضراء عند 0ْ، البقع الصفراء عند 30ْ ، وبقعتان زرقاوتان متقاربتان إلى حد ما.
43. تطبيق المفاهيم. يمر ضوء أزرق طوله الموجي λ عبر شقّ مفرد عرضه w، حيث يظهر نمط حيود على شاشة، فإذا استخدمت الآن ضوءاً أخضر طوله الموجي 1.5λ بدلاً من الضوء الأزرق، فكم يجب أن يكون عرض الشقّ للحصول على النمط السابق نفسه؟
تعتمد زاوية الحيود على نسبة عرض الشق بالنسبة للطول الموجي ولذلك يزيد العرض ليصبح 1.5.
الكتابة في الفيزياء:
44. ابحث، ثم صِفْ مساهمات العالم توماس يونج في الفيزياء، وقوم تأثير أبحاثه في الفكّر العلمي حول طبيعة الضوء.
متروك للطالب.
45. ابحث ثم فسر دور الحيود في كل من الطب وعلم الفلك، وصِفْ على الأقل تطبيقين لكل منهما.
متروك للطالب.
مراجعة تراكمية:
46. وضعت شمعة طولها 2.00 cm على بعد 7.50 cm من عدسة محدبة بعدها البؤري 21.0 cm استخدم معادلة العدسة الرقيقة لحساب بُعد الصورة وطولها.
1.2m
النقاشات