حل مسائل مهارات التفكير العليا

قسمة على 2

تفكير

١٩) مسألةٌ مفتوحةٌ: أكتب عدداً يكون ناتج قسمته على ٢ أكبر من ٨.

الناتج يجب أن يكون أكبر من العدد ٨ إذاً يمكن أن يكون الناتج ٩

٩×٢ = ١٨ و١٨÷٢ = ٩ إذاً العدد هو ١٨.

أجد ناتج القسمة في كلٍ مما يأتي:

٢٠) ٣٦÷٢

٣٦÷٢ = ١٨

٢١) ٥٠÷٢

٥٠÷٢ = ٢٥

٢٢) ٤٢÷٢

٤٢÷٢ = ٢١

٢٣) أكتشف الخطأ: أوجدت كلٌ من ريم وهيفاء ناتج قسمة ٨÷٢، من منهما إجابتها صحيحةٌ؟

ريم

إجابة ريم هي الصحيحة لأنها استعملت في الإجابة حقيقة مترابطة صحيحة.

٢٤) اكتب هل يمكنني تقسيم ٩ قطعٍ على مجموعاتٍ متساويةٍ في كل منها قطعتان؟ أشرح إجابتي.

لا، يمكن تقسيم ٩ على ٢ لأن عند تقسيمها إلى مجموعات متساوية تنتج ٤ مجموعات ويبقى قطعة واحدة.

مشاركة الدرس

النقاشات
لايوجد نقاشات

حل مسائل مهارات التفكير العليا

قسمة على 2

تفكير

١٩) مسألةٌ مفتوحةٌ: أكتب عدداً يكون ناتج قسمته على ٢ أكبر من ٨.

الناتج يجب أن يكون أكبر من العدد ٨ إذاً يمكن أن يكون الناتج ٩

٩×٢ = ١٨ و١٨÷٢ = ٩ إذاً العدد هو ١٨.

أجد ناتج القسمة في كلٍ مما يأتي:

٢٠) ٣٦÷٢

٣٦÷٢ = ١٨

٢١) ٥٠÷٢

٥٠÷٢ = ٢٥

٢٢) ٤٢÷٢

٤٢÷٢ = ٢١

٢٣) أكتشف الخطأ: أوجدت كلٌ من ريم وهيفاء ناتج قسمة ٨÷٢، من منهما إجابتها صحيحةٌ؟

ريم

إجابة ريم هي الصحيحة لأنها استعملت في الإجابة حقيقة مترابطة صحيحة.

٢٤) اكتب هل يمكنني تقسيم ٩ قطعٍ على مجموعاتٍ متساويةٍ في كل منها قطعتان؟ أشرح إجابتي.

لا، يمكن تقسيم ٩ على ٢ لأن عند تقسيمها إلى مجموعات متساوية تنتج ٤ مجموعات ويبقى قطعة واحدة.