حل مسائل مهارات التفكير العليا

٢٤) مسألة مفتوحة: اكتب عدداً يكون فيه الرقم ٦ في منزلة أجزاء الألف، ثم اكتبه بالصيغة التحليلية.

• العدد = ١,٢٠٦
• الصيغة التحليلية = ٠,٠٠٦ + ٠,٢ + ١

٢٥) اكتشف المختلف: حدد الكسر العشري المختلف فيما يأتي، ثم وضح إجابتك.

اكتبهم جميعاً في الصيغة القياسية.

٥,٣٩، ٥,٣٩، ٥,٣٩، ٥ و٣٩ جزء من عشرة ٥ و٣٩ جزء من عشرة هو المختلف.

٢٦) ما ميزة استعمال ٠,٨ بداً من $\frac{\mathrm{٨}}{\mathrm{١٠}}$؟

كتابة الكسر بالصورة العشرية تسهل جمعه وطرحه.

٢٧) ما الكسر العشري الذي يمثله الجزء المظلل في الشكل التالي؟

أ) ٣٥

ب) ٠,٣٥

جـ) ٣,٥

د) ٠,٠٣٥

٢٨) اكتب الكسر العشري في الصورة القياسية الذي يمثل مجموع قيمة ورقة نقدية من فئة الخمسين ريالاً، و٣ أوراق نقدية من فئة العشرة ريالات، و٤ قطع نقدية من فئة الريال مقارنة بقيمة ورقة نقدية من فئة المئة ريال.

أ) ٨٤

ب) ٨,٤

جـ) ٠,٨٤

د) ٠,٠٨٤