أوجد ناتج الضرب:

٤٣ × ٢

= ٨٦

١٧ × ٩

= ١٥٣

$$\begin{gathered} \mathrm{١٠٢} \\ \underline{\times \mathrm{٤} } \end{gathered}$$

= ٤٠٨

$$\begin{gathered} \mathrm{٥١٣} \\ \underline{\times \mathrm{٦} } \end{gathered}$$

= ٣٠٧٨

اختبار منتصف الفصل

أوجد ناتج الضرب ذهنياً في كل مما يأتي:

١) ٩ × ٦٠

= ٥٤٠

٢) ٢٠٠ × ٤٠

= ٨٠٠٠

٣) ٨٠ × ٥٠

= ٤٠٠٠

٤) ١٠٠٠ × ١٧

= ١٧٠٠٠

٥) ٣٠٠ × ١٠٠

= ٣ ٠٠٠٠

٦) ٧٠ × ٥٠٠٠

= ٣٥٠٠٠٠

٧) القياس: يبلغ طول الممشى المحيط بحديقة أحد الأحياء ٤٢٠ متراً، إذا مشت فاطمة حول الحديقة ١٠ مرات، فكم متراً قطعت؟

٤٢٠٠ متراً.

استعمل خاصية التوزيع؛ لإيجاد ناتج الضرب ذهنياً، وبين خطوات الحل.

٨) ٥ × ١٧

= ٨٥

٩) ٣ × ٧١

= ٢١٣

١٠) ٦ × ٢٥

= ١٥٠

١١) ٢ × ٣٧

= ٧٤

١٢) ٤ × ٤٣

= ١٧٢

١٣) ٢ × ٣١

= ٦٢

١٤) اختيار من متعدد: مدرج يتكون من ٨ صفوف يتسع كل منها لـ ٢٥ شخصاً، إذا كان المدرج مليئاً بالأشخاص، فكم شخصاً في المدرج؟

أ) ١٧

ب) ٣٣

جـ) ١٠٠

د) ٢٠٠

قدر ناتج الضرب بالتقريب أو باستعمال الأعداد المتناغمة في كل مما يأتي، وبين خطوات الحل:

١٥) ٣٩ × ٨

= ٤٠ × ٨

= ٣٢٠

١٦) ١٧ × ٦٢

٢٠ × ٦٠ = ١٢٠٠

١٧) $$\begin{gathered} \mathrm{١١٤} \\ \underline{\times \mathrm{٤٨} } \end{gathered}$$

١٠٠ × ٥٠ = ٥٠٠٠

١٨) $$\begin{gathered} \mathrm{٢٨٥} \\ \underline{\times \mathrm{٥٦} } \end{gathered}$$

٣٠٠ × ٦٠ = ١٨٠٠٠

١٩) اختيار من متعدد: أي مما يأتي يمثل أفضل تقدير لناتج ضرب العددين ٥٠٢ و٤٢٣؟

أ) ٢٠٠٠

ب) ٢٠٠٠٠

جـ) ٢٠٠٠٠٠

د) ٢٠٠٠٠٠٠

٢٠) يبين الجدول التالي أعداد الطلاب في أربع مدارس مختلفة، قدر مجموع أعداد الطلاب في المدارس الأربع، مبيناً خطوات الحل.

أوجد ناتج الضرب:

٢١) ٤٣ × ٢

= ٨٦

٢٢) ١٧ × ٩

= ١٥٣

٢٣) $$\begin{gathered} \mathrm{١٠٢} \\ \underline{\times \mathrm{٤} } \end{gathered}$$

= ٤٠٨

٢٤) $$\begin{gathered} \mathrm{٥١٣} \\ \underline{\times \mathrm{٦} } \end{gathered}$$

= ٣٠٧٨

٢٥) ما طول السلك الذي يحتاجه محمود للحصول على ٩ قطع كالموضحة أدناه لاستعمالها في مشروعه الذي سيقدمه في المعرض العلمي؟ قدر الإجابة ثم قارنها بالإجابة الصحيحة.

٢٥٠ سم تقريباً.