مسألة قسمة من واقع الحياة يمكن حلها باستعمال النماذج.

قام المعلم بتوزيع علبة من الأقلام على ٥ من الطلاب المتفوقين في الصف الخامس، ما عدد الأقلام التي يحصل عليها كل منهم إذا كانت العلبة تحتوي على ٢٤ قلم؟ وما عدد الأقلام التي تتبقى دون توزيع (إن وجد)؟ استخدم النماذج لحل المسألة.

استكشاف القسمة باستعمال النماذج

استعمل النماذج لإيجاد قسمة كل مما يأتي:

١) ٥٦٨ ÷ ٤

ينتج ١٤٢ قطعة في كل مجموعة.

إذاً ٥٦٨ ÷ ٤ = ١٤٢

٢) ١٠٤ ÷ ٨

ينتج ١٣ قطعة في كل مجموعة.

إذاً ١٠٤ ÷ ٨ = ١٣

٣) ٦٩٥ ÷ ٥

ينتج ١٣٩ قطعة في كل مجموعة.

٦٩٥ ÷ ٥ = ١٣٩

٤) ٨٤ ÷ ٧

ينتج ١٢ قطعة في كل مجموعة.

٨٤ ÷ ٧ = ١٢

٥) ٢٥ ÷ ٤

ينتج ٦ قطع في كل مجموعة ويتبقى قطعة واحدة.

٢٥ ÷ ٤ = ٦ الباقي ١

٦) ١٩ ÷ ٤

ينتج ٤ قطع في كل مجموعة ويتبقى ثلاث قطع.

١٩ ÷ ٤ = ٤ والباقي ٣

٧) ٣٧ ÷ ٨

ينتج ١٤٢ قطعة في كل مجموعة ويتبقى ٥ قطع.

٣٧ ÷ ٨ = ٤ والباقي ٥

٨) ٦٦ ÷ ٥

ينتج ١٤٢ قطعة في كل مجموعة ويتبقى قطعة واحدة.

٦٦ ÷ ٥ = ١٣ والباقي ١

٩) مسألة قسمة من واقع الحياة يمكن حلها باستعمال النماذج.

قام المعلم بتوزيع علبة من الأقلام على ٥ من الطلاب المتفوقين في الصف الخامس، ما عدد الأقلام التي يحصل عليها كل منهم إذا كانت العلبة تحتوي على ٢٤ قلم؟ وما عدد الأقلام التي تتبقى دون توزيع (إن وجد)؟ استخدم النماذج لحل المسألة.