يريد أربعة أطفال أن يقتسموا قطع البسكويت المبينة أدناه فيما بينهم بالتساوي، ما نصيب كل واحد منهم؟

نصيب كل عائلة = $\frac{\mathrm{٥}}{\mathrm{٤}}$ أو $\frac{\mathrm{١}}{\mathrm{٤}}\mathrm{١}$ فطيرة.

حل أسئلة تأكد

مثل كل موقف مما يأتي بالكسور الاعتيادية مستعملاً النماذج:

١) استعمل كيسان من طعام الطيور لملئ ثلاثة أوعية بالتساوي، ما كمية الطعام التي وضعت في كل وعاء؟

كمية الطعام في كل وعاء = $\frac{\mathrm{٢}}{\mathrm{٣}}$

٢) وزع مدرس التربية الفنية ٣ كيلو جرامات من الصلصال على أربعة طلاب بالتساوي، ما نصيب كل منهم؟

نصيب كل طالب = $\frac{\mathrm{٣}}{\mathrm{٤}}$ كجم.

٣) يريد أربعة أطفال أن يقتسموا قطع البسكويت المبينة أدناه فيما بينهم بالتساوي، ما نصيب كل واحد منهم؟

نصيب كل عائلة = $\frac{\mathrm{٥}}{\mathrm{٤}}$ أو $\frac{\mathrm{١}}{\mathrm{٤}}\mathrm{١}$ فطيرة.

٤) استعملت ستة أكياس من التراب لملئ ٥ أوعية لزراعة الأزهار، ما كمية التراب التي وضعت في كل وعاء؟

كمية التراب في وعاء = $\frac{\mathrm{٦}}{\mathrm{٥}}=\frac{\mathrm{١}}{\mathrm{٥}}\mathrm{١}$

٥) اشرح كيف تستعمل الكسور الاعتيادية لتمثيل مواقف قسمة من واقع الحياة، وأعط مثالاً على ذلك.

الكسر يمثل قسمة الأشياء أو الكميات بمقادير متساوية.

مثل: إذا قسمنا تفاحة بين شخصين فإن كل شخص يأخذ $\frac{\mathrm{١}}{\mathrm{٢}}$ تفاحة.