حلول الأسئلة

السؤال

تمثيلٌ بالرموز فيه ٥ رموزٍ من الشكلرمز، كلُ من هذه الرموز يمثل رحلتين لكل شخص خلال السنة الماضية، فكم عدد الرحلات للأشخاص جميعهم خلال السنة الماضية؟ (الدرس١٠-١).

الحل

رمز رمز رمز رمز رمز

رمز تمثل رحلتين.

إذاً عدد الرحلات = ٢×٥ = ١٠ رحلات.

مشاركة الحل

حل أسئلة اختبار منتصف الفصل

منتصف

أمثل البيانات التالية بالرموز: (الدرس١٠-١).

١)

التمارين الرياضية المفضلة
نوع التمرين الإشارات عدد الطلاب
الضغط 10 ١٠
القفز على الحبل 7 ٧
الجمباز 8 ٨
التمارين الرياضية المفضلة
نوع التمرين عدد الطلاب
الضغط سمايل سمايل سمايل سمايل سمايل
القفز على الحبل نصفسمايل سمايل سمايل
الجمباز سمايل سمايل سمايل سمايل
مفتاح: سمايل= طالبين

٢)

نشاطات نهاية الأسبوع
النشاط الوقت (بالساعة)
السباحة ٢
التسوق ٤
مشاهدة التلفاز ٥
الهرولة ٣
نشاطات نهاية الأسبوع
النشاطات الوقت (بالساعة)
السباحة مفتاح
التسوق مفتاح مفتاح
مشاهدة التلفاز مفتاح مفتاح مفتاح
الهرولة هرولة مفتاح
مفتاح:مفتاح = ساعتين

٣) تمثيلٌ بالرموز فيه ٥ رموزٍ من الشكلرمز، كلُ من هذه الرموز يمثل رحلتين لكل شخص خلال السنة الماضية، فكم عدد الرحلات للأشخاص جميعهم خلال السنة الماضية؟ (الدرس١٠-١).

رمز رمز رمز رمز رمز

رمز تمثل رحلتين.

إذاً عدد الرحلات = ٢×٥ = ١٠ رحلات.

٤) اختيارٌ من متعدد: كم يزيد عدد الطلاب الذين يفضلون الفطائر بالزعتر عن الذين يفضلون الفطائر بالجبن؟ (الدرس١٠-٢).

منتصف

  • ١
  • ٢
  • ٣
  • ٤
  • عدد الطلاب الذين يفضلون الزعتر = ٥
  • عدد الطلاب الذين يفضلون الجبن = ٤
  • عدد الطلاب الذين يفضلون الزعتر عن الجبن = ٥ - ٤ =١

٥) اختيارٌ من متعدد: التمثيل بالرموز أدناه يبين البرامج التلفزيونية المفضلة، كم يزيد عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الرياضية عن الأشخاص الذين يفضلون البرامج الثقافية؟ (الدرس١٠-٢).

منتصف

  • ٢
  • ٤
  • ٦
  • ١٨
  1. عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الرياضية = ١٢
  2. عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الثقافية = ٦
  3. عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الرياضية عن الثقافية = ١٢ - ٦ = ٦

٦) طلب معلمٌ من طلابه كتابة فصول السنة وفق الترتيب المفضل لديهم، كم ترتيباً مختلفاً سوف يحصل عليه؟ أحل المسألة باستعمال خطة إنشاء قائمةٍ (الدرس١٠-٣).

افهم

يوجد ٤ فصول في السنة.

اخطط

أنظم الطرق المختلفة لترتيب الفصول في قائمة.

احل

الفصول هي: الصيف والخريف والشتاء والربيع.

١ الصيف الخريف الشتاء الربيع
٢ الصيف الشتاء الخريف الربيع
٣ الصيف الربيع الشتاء الخريف
٤ الشتاء الصيف الربيع الخريف
٥ الشتاء الخريف الصيف الربيع
٦ الشتاء الربيع الصيف الخريف
٧ الخريف الشتاء الربيع الصيف
٨ الخريف الصيف الشتاء الربيع
٩ الخريف الربيع الصيف الشتاء
١٠ الربيع الشتاء الصيف الخريف
١١ الربيع الصيف الخريف الشتاء
١٢ الربيع الخريف الشتاء الصيف

٧) أمثل البيانات في الجدول أدناه بالرموز (الدرس١٠-١).

المكان المفضل للقراءة
المكان الإشارات عدد الطلاب
السرير 9 ٩
الخارج 3 ٣
المدرسة 8 ٨
المكتبة 4 ٤
المكان المفضل للقراءة
المكان عدد الطلاب
السرير نصفسمايل سمايل سمايل سمايل
الخارج نصفسمايل
المدرسة سمايل سمايل سمايل سمايل
المكتبة سمايل سمايل
مفتاح: سمايل= طالبين

٨) اكتبأهمية كتابة العنوان والمسميات في التمثيل بالرموز؟ (الدرس١٠-١).

لتوضيح البيانات وسهولة التعامل معها.

مشاركة الدرس

السؤال

تمثيلٌ بالرموز فيه ٥ رموزٍ من الشكلرمز، كلُ من هذه الرموز يمثل رحلتين لكل شخص خلال السنة الماضية، فكم عدد الرحلات للأشخاص جميعهم خلال السنة الماضية؟ (الدرس١٠-١).

الحل

رمز رمز رمز رمز رمز

رمز تمثل رحلتين.

إذاً عدد الرحلات = ٢×٥ = ١٠ رحلات.

حل أسئلة اختبار منتصف الفصل

منتصف

أمثل البيانات التالية بالرموز: (الدرس١٠-١).

١)

التمارين الرياضية المفضلة
نوع التمرين الإشارات عدد الطلاب
الضغط 10 ١٠
القفز على الحبل 7 ٧
الجمباز 8 ٨
التمارين الرياضية المفضلة
نوع التمرين عدد الطلاب
الضغط سمايل سمايل سمايل سمايل سمايل
القفز على الحبل نصفسمايل سمايل سمايل
الجمباز سمايل سمايل سمايل سمايل
مفتاح: سمايل= طالبين

٢)

نشاطات نهاية الأسبوع
النشاط الوقت (بالساعة)
السباحة ٢
التسوق ٤
مشاهدة التلفاز ٥
الهرولة ٣
نشاطات نهاية الأسبوع
النشاطات الوقت (بالساعة)
السباحة مفتاح
التسوق مفتاح مفتاح
مشاهدة التلفاز مفتاح مفتاح مفتاح
الهرولة هرولة مفتاح
مفتاح:مفتاح = ساعتين

٣) تمثيلٌ بالرموز فيه ٥ رموزٍ من الشكلرمز، كلُ من هذه الرموز يمثل رحلتين لكل شخص خلال السنة الماضية، فكم عدد الرحلات للأشخاص جميعهم خلال السنة الماضية؟ (الدرس١٠-١).

رمز رمز رمز رمز رمز

رمز تمثل رحلتين.

إذاً عدد الرحلات = ٢×٥ = ١٠ رحلات.

٤) اختيارٌ من متعدد: كم يزيد عدد الطلاب الذين يفضلون الفطائر بالزعتر عن الذين يفضلون الفطائر بالجبن؟ (الدرس١٠-٢).

منتصف

  • ١
  • ٢
  • ٣
  • ٤
  • عدد الطلاب الذين يفضلون الزعتر = ٥
  • عدد الطلاب الذين يفضلون الجبن = ٤
  • عدد الطلاب الذين يفضلون الزعتر عن الجبن = ٥ - ٤ =١

٥) اختيارٌ من متعدد: التمثيل بالرموز أدناه يبين البرامج التلفزيونية المفضلة، كم يزيد عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الرياضية عن الأشخاص الذين يفضلون البرامج الثقافية؟ (الدرس١٠-٢).

منتصف

  • ٢
  • ٤
  • ٦
  • ١٨
  1. عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الرياضية = ١٢
  2. عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الثقافية = ٦
  3. عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الرياضية عن الثقافية = ١٢ - ٦ = ٦

٦) طلب معلمٌ من طلابه كتابة فصول السنة وفق الترتيب المفضل لديهم، كم ترتيباً مختلفاً سوف يحصل عليه؟ أحل المسألة باستعمال خطة إنشاء قائمةٍ (الدرس١٠-٣).

افهم

يوجد ٤ فصول في السنة.

اخطط

أنظم الطرق المختلفة لترتيب الفصول في قائمة.

احل

الفصول هي: الصيف والخريف والشتاء والربيع.

١ الصيف الخريف الشتاء الربيع
٢ الصيف الشتاء الخريف الربيع
٣ الصيف الربيع الشتاء الخريف
٤ الشتاء الصيف الربيع الخريف
٥ الشتاء الخريف الصيف الربيع
٦ الشتاء الربيع الصيف الخريف
٧ الخريف الشتاء الربيع الصيف
٨ الخريف الصيف الشتاء الربيع
٩ الخريف الربيع الصيف الشتاء
١٠ الربيع الشتاء الصيف الخريف
١١ الربيع الصيف الخريف الشتاء
١٢ الربيع الخريف الشتاء الصيف

٧) أمثل البيانات في الجدول أدناه بالرموز (الدرس١٠-١).

المكان المفضل للقراءة
المكان الإشارات عدد الطلاب
السرير 9 ٩
الخارج 3 ٣
المدرسة 8 ٨
المكتبة 4 ٤
المكان المفضل للقراءة
المكان عدد الطلاب
السرير نصفسمايل سمايل سمايل سمايل
الخارج نصفسمايل
المدرسة سمايل سمايل سمايل سمايل
المكتبة سمايل سمايل
مفتاح: سمايل= طالبين

٨) اكتبأهمية كتابة العنوان والمسميات في التمثيل بالرموز؟ (الدرس١٠-١).

لتوضيح البيانات وسهولة التعامل معها.