حلول الأسئلة

السؤال

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

الحل

( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

(٩ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

خاصية التجميع.

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + ٤

خاصية الإبدال.

$□$ + ٠ = ٩

٩ + ٠ = ٩

العنصر المحايد الجمعي.

٥ - $□$ = ٠

٥ - ٥ = ٠

طرح عدد من نفسه

٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

٧ + (١ + ٨) = (٧ + ١) + ٨

خاصية التجميع

١٥ - $□$ = ١٥

١٥ - ٠ = ١٥

طرح العدد صفر من أي عدد

مشاركة الحل

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

حل أسئلة تدرب وحل المسائل

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٨) ( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

(٩ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

خاصية التجميع.

٩) ٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + ٤

خاصية الإبدال.

١٠) $□$ + ٠ = ٩

٩ + ٠ = ٩

العنصر المحايد الجمعي.

١١) ٥ - $□$ = ٠

٥ - ٥ = ٠

طرح عدد من نفسه

١٢) ٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

٧ + (١ + ٨) = (٧ + ١) + ٨

خاصية التجميع

١٣) ١٥ - $□$ = ١٥

١٥ - ٠ = ١٥

طرح العدد صفر من أي عدد

اجمع ذهنياً:

١٤) ١٧ + ٢٤ + ١٣

= ٣٠ + ٢٤ = ٥٤

١٥) ٣٥ + ٢٢ + ١٥

= ٥٠ + ٢٢ = ٧٢

١٦) ١٣ + ١١ + ٢٧

= ٤٠ + ١١ = ٥١

١٧) ٢٢ + ١٦ + ٢٨

= ٥٠ + ١٦ = ٦٦

١٨) ١٤ + ٣٣ + ٢٦

= ٤٠ + ٣٣ = ٧٣

١٩) ٣١ + ٢٢ + ٢٩

= ٦٠ + ٢٢ = ٨٢

٢٠) القياس: تنتهي حصة الرياضيات بعد ٢٤ دقيقة، وسيخرج الطلاب في استراحة قصيرة بعدها بحصتين، فإذا كانت مدة كل حصة ٤٥ دقيقة، فكم دقيقة بقيت لخروجهم؟

بقيت لخروجهم = ٢٤ + ٤٥ + ٤٥ = ١١٤ دقيقة.

أجب عما يلي موضحاً الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٢١) لدى نورة ٤ مثلثات و٣ مربعات و٥ دوائر، ولدى شيماء ٣ دوائر و٤ مربعات و٥ مثلثات، أيتهما لديها أشكال هندسية أكثر من الأخرى؟

لدى نورة:

مثال

٤ + ٣ + ٥ = ١٢ كل هندسي.

لدى محمود:

مثال

٥ + ٤ + ٣ = ١٢ شكل هندسي.

لديهما العدد نفسه من الأشكال، خاصية الإبدال.

مشاركة الدرس

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

السؤال

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

الحل

( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

(٩ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

خاصية التجميع.

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + ٤

خاصية الإبدال.

$□$ + ٠ = ٩

٩ + ٠ = ٩

العنصر المحايد الجمعي.

٥ - $□$ = ٠

٥ - ٥ = ٠

طرح عدد من نفسه

٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

٧ + (١ + ٨) = (٧ + ١) + ٨

خاصية التجميع

١٥ - $□$ = ١٥

١٥ - ٠ = ١٥

طرح العدد صفر من أي عدد

حل أسئلة تدرب وحل المسائل

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٨) ( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

(٩ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

خاصية التجميع.

٩) ٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + ٤

خاصية الإبدال.

١٠) $□$ + ٠ = ٩

٩ + ٠ = ٩

العنصر المحايد الجمعي.

١١) ٥ - $□$ = ٠

٥ - ٥ = ٠

طرح عدد من نفسه

١٢) ٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

٧ + (١ + ٨) = (٧ + ١) + ٨

خاصية التجميع

١٣) ١٥ - $□$ = ١٥

١٥ - ٠ = ١٥

طرح العدد صفر من أي عدد

اجمع ذهنياً:

١٤) ١٧ + ٢٤ + ١٣

= ٣٠ + ٢٤ = ٥٤

١٥) ٣٥ + ٢٢ + ١٥

= ٥٠ + ٢٢ = ٧٢

١٦) ١٣ + ١١ + ٢٧

= ٤٠ + ١١ = ٥١

١٧) ٢٢ + ١٦ + ٢٨

= ٥٠ + ١٦ = ٦٦

١٨) ١٤ + ٣٣ + ٢٦

= ٤٠ + ٣٣ = ٧٣

١٩) ٣١ + ٢٢ + ٢٩

= ٦٠ + ٢٢ = ٨٢

٢٠) القياس: تنتهي حصة الرياضيات بعد ٢٤ دقيقة، وسيخرج الطلاب في استراحة قصيرة بعدها بحصتين، فإذا كانت مدة كل حصة ٤٥ دقيقة، فكم دقيقة بقيت لخروجهم؟

بقيت لخروجهم = ٢٤ + ٤٥ + ٤٥ = ١١٤ دقيقة.

أجب عما يلي موضحاً الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٢١) لدى نورة ٤ مثلثات و٣ مربعات و٥ دوائر، ولدى شيماء ٣ دوائر و٤ مربعات و٥ مثلثات، أيتهما لديها أشكال هندسية أكثر من الأخرى؟

لدى نورة:

مثال

٤ + ٣ + ٥ = ١٢ كل هندسي.

لدى محمود:

مثال

٥ + ٤ + ٣ = ١٢ شكل هندسي.

لديهما العدد نفسه من الأشكال، خاصية الإبدال.

حلول الأسئلة

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

(□ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + □

□ + ٠ = ٩

٥ - □ = ٠

٧ + (١ + ٨) = (٧ + □) + ٨

١٥ - □ = ١٥

مشاركة الحل

حل أسئلة تدرب وحل المسائل

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٨) (□ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٩) ٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + □

١٠) □ + ٠ = ٩

١١) ٥ - □ = ٠

١٢) ٧ + (١ + ٨) = (٧ + □) + ٨

١٣) ١٥ - □ = ١٥

اجمع ذهنياً:

١٤) ١٧ + ٢٤ + ١٣

١٥) ٣٥ + ٢٢ + ١٥

١٦) ١٣ + ١١ + ٢٧

١٧) ٢٢ + ١٦ + ٢٨

١٨) ١٤ + ٣٣ + ٢٦

١٩) ٣١ + ٢٢ + ٢٩

٢٠) القياس: تنتهي حصة الرياضيات بعد ٢٤ دقيقة، وسيخرج الطلاب في استراحة قصيرة بعدها بحصتين، فإذا كانت مدة كل حصة ٤٥ دقيقة، فكم دقيقة بقيت لخروجهم؟

أجب عما يلي موضحاً الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٢١) لدى نورة ٤ مثلثات و٣ مربعات و٥ دوائر، ولدى شيماء ٣ دوائر و٤ مربعات و٥ مثلثات، أيتهما لديها أشكال هندسية أكثر من الأخرى؟

مشاركة الدرس

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

(□ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + □

□ + ٠ = ٩

٥ - □ = ٠

٧ + (١ + ٨) = (٧ + □) + ٨

١٥ - □ = ١٥

حل أسئلة تدرب وحل المسائل

اكتب العدد المفقود، ثم اذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٨) (□ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٩) ٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + □

١٠) □ + ٠ = ٩

١١) ٥ - □ = ٠

١٢) ٧ + (١ + ٨) = (٧ + □) + ٨

١٣) ١٥ - □ = ١٥

اجمع ذهنياً:

١٤) ١٧ + ٢٤ + ١٣

١٥) ٣٥ + ٢٢ + ١٥

١٦) ١٣ + ١١ + ٢٧

١٧) ٢٢ + ١٦ + ٢٨

١٨) ١٤ + ٣٣ + ٢٦

١٩) ٣١ + ٢٢ + ٢٩

٢٠) القياس: تنتهي حصة الرياضيات بعد ٢٤ دقيقة، وسيخرج الطلاب في استراحة قصيرة بعدها بحصتين، فإذا كانت مدة كل حصة ٤٥ دقيقة، فكم دقيقة بقيت لخروجهم؟

أجب عما يلي موضحاً الخاصية أو القاعدة التي استعملتها:

٢١) لدى نورة ٤ مثلثات و٣ مربعات و٥ دوائر، ولدى شيماء ٣ دوائر و٤ مربعات و٥ مثلثات، أيتهما لديها أشكال هندسية أكثر من الأخرى؟

( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

$□$ + ٠ = ٩

٥ - $□$ = ٠

٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

١٥ - $□$ = ١٥

٨) ( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٩) ٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

١٠) $□$ + ٠ = ٩

١١) ٥ - $□$ = ٠

١٢) ٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

١٣) ١٥ - $□$ = ١٥

( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

$□$ + ٠ = ٩

٥ - $□$ = ٠

٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

١٥ - $□$ = ١٥

٨) ( $□$ + ٨) + ٧ = ٩ + (٨ + ٧)

٩) ٤ + ٣ + ١ = ٣ + ١ + $□$

١٠) $□$ + ٠ = ٩

١١) ٥ - $□$ = ٠

١٢) ٧ + (١ + ٨) = (٧ + $□$ ) + ٨

١٣) ١٥ - $□$ = ١٥