لماذا يسهل تذكر حقائق الضرب في ٥، أكثر من تذكر حقائق الضرب في الأعداد الأخرى؟

لسهولة العد بالخمسات.

حل أسئلة أتأكد

أجد ناتج الضرب، مستعملاً قطع العد لعمل نموذج، أو أرسم صورة إذا لزم الأمر:

١) $$\begin{gathered} \mathrm{٣} \\ \underline{\times \mathrm{٥} } \end{gathered}$$

$$\begin{gathered} \mathrm{٣} \\ \underline{\times \mathrm{٥} } \\ \mathrm{١٥} \end{gathered}$$

٢) $$\begin{gathered} \mathrm{٥} \\ \underline{\times \mathrm{٨} } \end{gathered}$$

$$\begin{gathered} \mathrm{٥} \\ \underline{\times \mathrm{٨} } \\ \mathrm{٤٠} \end{gathered}$$

٣) $$\begin{gathered} \mathrm{٥} \\ \underline{\times \mathrm{٥} } \end{gathered}$$

$$\begin{gathered} \mathrm{٥} \\ \underline{\times \mathrm{٥} } \\ \mathrm{٢٥} \end{gathered}$$

٤) $$\begin{gathered} \mathrm{٥} \\ \underline{\times \mathrm{٧} } \end{gathered}$$

$$\begin{gathered} \mathrm{٥} \\ \underline{\times \mathrm{٧} } \\ \mathrm{٣٥} \end{gathered}$$

٥) وزعت أم قطعاً من البسكويت على أولادها الثلاثة، فإذا أخذ كل منهم ٥ قطع، فكم قطعة وزعت؟ أوضح ذلك.

٣ × ٥ = ١٥ قطعة.

٦) لماذا يسهل تذكر حقائق الضرب في ٥، أكثر من تذكر حقائق الضرب في الأعداد الأخرى؟

لسهولة العد بالخمسات.