الدرس الثالث والعشرون: مجالات الأنظمة واللوائح
.JPG)
.PNG)
يصنف الطلبة الأنظمة الآتية حسب نوعها في الجدول:
- نظام المناطق.
- نظام هيئة البيعة.
- نظام حماية التراث المخطوط.
- نظام الإقامة المميزة.
- نظام صندوق الاستثمارات العامة.
- نظام مجلس الوزراء.
|
نظام أساسي |
|
|
نظام عام (موضوع عام) |
|
|
نظام عام (جهاز حكومي) |
|
.PNG)
يستعين الطلبة بالرابط الرقمي للمركز الوطني للوثائق والمحفوظات ويختارون مثالاً واحداً لأنظمة تتعلق بالمجالات الآتية:
- المجال الاجتماعي: تنظيم مجلس شؤون الأسرة لعام 1437هـ.
- المجال الأمني: الترتيبات التنظيمية لأمانة مجلس الشؤون السياسية والأمنية لعام1441هـ.
- المجال الصحي: نظام مكافحة التدخين لعام 1436هـ.
.PNG)
أ- يناقش الطلبة لائحة تقويم الطالب ويحددون نوعها (تنفيذية - تنظيمية - ضبط) ويبينون السبب.
نوع اللائحة تنظيمية لأنها تنظم كيفية تقويم الطلاب لجميع المراحل وتقوم بالترتيب الإداري.
ب- يقسم الطلبة إلى مجموعتين وتقترح كل مجموعة فكرة لائحة مناسبة للمدرسة في موضوع يختارونه لضبط جانب معين ثم يكتبون مسودة عناصر اللائحة ويعرضونها في الفصل.
- لائحة التأخر الصباحي.
- يجب على الطلاب التواجد قبل 5 دقائق من بداية الحصة الأولى.
- يعاقب الطالب أو الطالبة بالإنذار في المخالفة الأولى.
- يعاقب الطالب أو الطالبة بالإنذار وخصم درجتين من المواظبة في المخالفة الثانية.
- يعاقب الطالب أو الطالبة بالخصم أربع درجات من المواظبة في المخالفة الثالثة.
- يعاقب الطالب أو الطالبة بالخصم أربع درجات مع كتابة تعهد في المخالفة الرابعة.
- يعاقب الطالب أو الطالبة بالفصل الجزئي في المخالفة الخامسة.
.JPG)
1- ما أنواع اللوائح؟
- لوائح تنفيذية.
- لوائح تنظيمية.
- لوائح ضبط.
2- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ- نظام هيئة البيعة هو من الأنظمة:
- الأساسية.
- العامة.
- الخاصة.
ب- نظام حماية الطفل أحد الأنظمة:
- الأساسية.
- العامة.
- الخاصة.
ج- الأنظمة الأساسية تصدر:
- بأمر سام.
- بأمر ملكي.
- بمرسوم ملكي.
3 ما أنواع الأنظمة؟
- الأنظمة الأساسية.
- الأنظمة العامة.