ألاحظ المثال الآتي:

فائدة:

الأفعال الخمسة: كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة.

أفكر:

تتصل الأفعال الخمسة بثلاثة ضمائر، فلماذا تسمى بالأفعال الخمسة؟

أملأ الفراغات، مع الاستعانة بالمثال السابق:

• يدرس: يدرسون، تدرسون، تدرسان، پدرسان، تدرسين.

• يعبد: يعبدون، تعبدون، تعبدان، یعبدان، تعبدين.

• يلعب: يلعبون، تلعبون، يلعبان، تلعبان، تلعبين.

• يرحم: يرحمون، ترحمون، يرحمان، ترحمان، ترحمين.

• يشكر: يشكرون، تشكرون، يشكران، تشکران، تشکرین.

الصنف اللغوي: الأفعال الخمسة

1. ألاحظ المثال الآتي:

فائدة:

الأفعال الخمسة: كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة.

أفكر:

تتصل الأفعال الخمسة بثلاثة ضمائر، فلماذا تسمى بالأفعال الخمسة؟

2. أملأ الفراغات، مع الاستعانة بالمثال السابق:

• يدرس: يدرسون، تدرسون، تدرسان، پدرسان، تدرسين.

• يعبد: يعبدون، تعبدون، تعبدان، یعبدان، تعبدين.

• يلعب: يلعبون، تلعبون، يلعبان، تلعبان، تلعبين.

• يرحم: يرحمون، ترحمون، يرحمان، ترحمان، ترحمين.

• يشكر: يشكرون، تشكرون، يشكران، تشکران، تشکرین.

3. أقرأ الجمل الآتية، ثم أحدد الأفعال الخمسة: