الدرس 2: حل المشكلات بطريقة علمية
.JPG)
.JPG)
ما أهمية الطرائق العلمية؟
حل المشاكل التي يتطلب حلها خطوات عدة بإتباع نهج منطقي.
ما الخطوات الأولى في الطريقة العلمية لحل مشكلة ما؟
تحديد المشكلة.
ما المتغير التابع في التجربة؟
هو الناتج المراد قياسه في التجربة.
.JPG)
اختبر نفسك
1. ما الخطوات المتبعة في أي طريقة علمية؟
- تحديد المشكلة.
- تكوين الفرضية.
- تصميم التجربة.
- اختبار الفرصة.
- تسجيل الملاحظات.
- تحليل النتائج.
- استخلاص النتائج ثم التواصل.
2. وضح كيف تختلف الملاحظات عن الاستنتاجات؟
الملاحظات هي: الحصول على معلومات باستخدام الحواس وخاصة حاستي السمع والبصر ثم تدوينها.
أما الاستنتاجات فهي: تعتمد على الملاحظات.
3. قارن بين العامل الثابت والعامل المتغير في التجربة؟
العامل الثابت: هو العامل الذي لا يتغير أثناء التجربة.
العامل المتغير: هو العامل الذي يتغير أثناء التجربة.
4. قوم ما أهمية تكرار إجراء التجربة العلمية؟
للتأكد من صحة النتائج.
5. التفكير الناقد قال إسحق نيوتن: "لقد رأيت أبعد من غيري لأنني أقف على أكتاف العمالقة من العلماء الذين سبقوني "ترى ما الذي كان يعنيه نيوتن بقوله هذا؟
أي أن أفكار نيوتن اعتمدت على ملاحظات وأفكار العلماء السابقين وأنه لابد من التواصل للعلماء للمشاركة في أفكارهم ومناقشتها وبذلك يتقدم العلم.
.JPG)
6. استخدم المتغيرات والضوابط فكر في متغير مستقل آخر يمكن أن يؤثر في نمو النبات الذي خضع للتجربة السابقة في هذا الدرس وصمم تجربة لاختبار تأثير هذا المتغير.
- المتغير المستقل: هو كمية السماد تنمو النباتات بشكل أفضل عند وضع السماد المناسبة للتربة دون زيادة أو نقص.
- احضر ثلاث نباتات من نفس النوع مزروعين في أواني لها نفس الحجم وبها نفس نوع التربة ونفس الكمية أضع في الأصيص الأول كمية سماد كبيرة أكبر مما تحتاجه التربة وأضع في الأصيص الثاني كمية سماد أقل مما يحتاجه النبات وأضع في الأصيص الثالث كمية مناسبة من السماد.
- ألاحظ نمو الثلاث نباتات على مدى شهر وأسجل ملاحظاتي أجمع البيانات واحللها ثم استخلص النتائج.