أي مما يأتي لا يعد من خطوات الطريقة العلمية؟

أ. اختبار الفرضية.

ب. الملاحظة.

ج. تغيير النتائج.

د. الاستنتاج.

مراجعة الفصل الأول

ما المصطلح الذي تصفه كل عبارة مما يلي؟

1. عامل يقوم الباحث بتغييره في التجربة.

المتغير المستقل.

2. عبارة يمكن فحصها واختبارها.

الفرضية.

3. أسلوب منظم يتكون من عدة خطوات لحل المشكلات.

الطريقة العلمية.

4. أسلوب لفهم العالم من حولنا.

العلم.

5. عامل لا يتغير في أثناء التجربة.

الثابت.

6. متغير يقاس في أثناء التجربة.

المتغير التابع.

اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:

7. ما الذي يفعله منفذ التجربة بعد تحليله البيانات؟

أ. يجري التجربة.

ب. يصوغ فرضية.

ج. يستخلص النتائج.

د. يحدد المشكلة.

8. يضع العلماء خرائط للمواقع الأثرية من أجل:

أ. تصوير قطع الآثار.

ب. حساب العمر الصحيح للقطع الأثرية.

ج. تسجيل مكان وجود القطع الأثرية.

د. اكتشاف القطع الأثرية.

9. ينشر العالم نتائج تجارية ما اسم هذه المهارة العلمية؟

أ. الملاحظة.

ب. التواصل.

ج. الاستنتاج.

د. تكون الفرضية.

10. أي مما يأتي لا يعد من خطوات الطريقة العلمية؟

أ. اختبار الفرضية.

ب. الملاحظة.

ج. تغيير النتائج.

د. الاستنتاج.

11. يجب إعادة التجربة من أجل:

أ. تكون فرضية.

ب. تقليل احتمال حدوث خطأ.

ج. تغيير الضوابط.

د. تحديد المشكلة.

12. ما التقنية التي تساعد عالم الآثار على رؤية مكان مطمور قبل استكشافه؟

أ. الحاسوب.

ب. رسم الخرائط.

ج. الرادار.

د. الكاميرا.

13. ما الخطوات الأولى في الطريقة العلمية؟

أ. جمع العينات.

ب. الوصول إلى الاستنتاجات.

ج. ضبط المتغيرات.

د. تحديد المشكلة.

14. استخلص النتائج عثر عالم آثار في موقع أثري على قطع أثرية مختلفة وجدها موزعة في عدة طبقات ما الذي يمكن أن يستنتجه من ذلك عمن كان يعيشون قديماً في هذا المكان؟

يمكن استنتاج أن مجموعات من الناس عاشوا في هذا المكان في أزمنة مختلفة.

15. فسر لماذا تعد العبارة التالية غير صحيحة "ينحصر عمل العلماء داخل المختبرات" ويجري الكثير من العلماء دراساتهم في الميدان ومنهم علماء الآثار.

يجري العديد من العلماء دراساتهم في الميدان ومنهم علماء الآثار.

16. وضح هل تحل كل المشكلات العلمية باتباع الخطوات نفسها؟

لا تعتمد الخطوات المتبعة على نوع الاستقصاء العلمي ولا توجد خطوات صحيحة وبالترتيب نفسه لحل كافة المشاكل.

17. قوم ما أهمية التدوين الدقيق في أثناء الاستقصاء العلمي؟

قد تؤدي الأخطاء في أثناء تسجيل البيانات إلى استنتاجات غير صحيحة.

18. خريطة مفاهيمية أعد رسم الخريطة المفاهيمية في دفتر العلوم حول الخطوات المتبعة عادة في الطريقة العلمية، ثم أكملها مستعيناً بالمصطلحات التالية: إجراء التجربة، تحليل البيانات، تكوين الفرضيات، الملاحظة.

استعن بالشكل التال على الإجابة عن السؤالين 19 و20.

19. وضح أهم ما تستنتجه من الشكل.

وجود حريق في منزل وواحد من الأشخاص يستنجد برجال الدفاع المدني.

20. اذكر بعض التقنيات التي تراها في الشكل.

1. الخوذة.
2. السلالم المتحركة.
3. مضخات المياه.

21. تصميم تجربة وضح كيف يمكنك اختبار نوع الصابون الذي ينظف أفضل؟ تأكد من استعمالك المتغيرات والثوابت في إجرائك التجربة.

استخدم نوع الصابون كمتغير مستقل وتكون ثوابت التجربة هي درجة حرارة الماء والمواد المراد تنظيفها ويكون المتغير التابع في هذه الحالة هو درجة نظافة المواد المراد تنظيفها والتي تتغير بتغير نوع الصابون وتكون المجموعة الضابطة هي المواد النظيفة فبتغير نوع الصابون المستخدم في تنظيف المواد المراد تنظيفها تتغير درجة نظافة هذه المواد وبملاحظاتها ومقارنتها بالمجموعة الضابطة يمكن استنتاج نوع الصابون الذي ينظف أفضل.

22. عرض شفهي ابحث كيف تستعمل التقنيات الحديثة في دراسة الآثار الإنسانية القديمة؟ واعرض ما توصلت إليه على زملائك

يستخدم الرادار لتحديد مواقع الآثار ثم تستخدم أدوات الحفر والتنقيب مثل الجرارات والآليات الثقيلة والمحافير الصغيرة للتنقيب عن الآثار ولتحديد عمر الآثار وإلى أي العصور ينتمي يتم استخدام العناصر المشعة مثل الكربون المشع ويتم في ذلك استخدام جهاز قياس الطيف الكلي كما يتم تحليل العينات الأثرية باستخدام المجهر وأجهزة الأشعة للحصول على معلومات وبيانات كاملة الأثر.

23. عينة تربة جمع جيولوجي 2,5 كجم من تربة معينة لتحليلها إذا تطلب إجراء التحليل 20 جراماً فقط من تراب هذه العينة فما النسبة المئوية لعينة التربة التي سيتم تحليلها؟

المعطيات: وزن التربة =2,5 كجم =2500 جم الوزن اللازم لتحليل العينة = 20 جرام.

المطلوب: النسبة المئوية %

طريقة الحل: النسبة المئوية = (20 جم / 2500 جم) × (100/100) = 0,8%