الدالة ج = ١٥ ت تصنف العلاقة بين عدد ساعات العمل (ت) ومقدار الأجر (ج) الذي يتقاضاه صالح إذا عمل ٢٠ ساعة.

ج = ١٥ ت

ج = ١٥(٢٠) = ٣٠٠ الأجر الذي يتقاضاه هو ٣٠٠ إذا عمل ٢٠ ساعة.

حل أسئلة مراجعة تراكمية

أوجد ميل كل مستقيم فيما يأتي:

٢٦-

الميل = التغير الرأسي ÷ التغير الأفقي.

الميل = $\frac{\mathrm{٢}}{\mathrm{٤}}=\frac{\mathrm{١}}{\mathrm{٢}}$

٢٧-

الميل = التغير الرأسي ÷ التغير الأفقي.

الميل = $\frac{\mathrm{٦}}{\mathrm{٢}}$ = ٣

٢٨-

الميل = التغير الرأسي ÷ التغير الأفقي.

الميل = $\frac{\mathrm{٤}}{\mathrm{٥}}$

٢٩- عمل: الدالة ج = ١٥ ت تصنف العلاقة بين عدد ساعات العمل (ت) ومقدار الأجر (ج) الذي يتقاضاه صالح إذا عمل ٢٠ ساعة.

ج = ١٥ ت

ج = ١٥(٢٠) = ٣٠٠ الأجر الذي يتقاضاه هو ٣٠٠ إذا عمل ٢٠ ساعة.

بين إذا كانت متباينة فيما يأتي صحيحة أم خاطئة في القيمة المعطاة:

٣٠- ١٨ - ن > ٤، ن = ١١

١٨ - ١١ > ٤

٧ < ٤ c

٣١- ١٣ + س < ٢١، س = ٨

١٣ - ١٣ + س < ٢١ - ١٣

س < ٨ d

٣٢- ٣٤ $\le$ ٥ي ، ي = ٧

٣٤ $\le$ ٥ ي

$\frac{\mathrm{٣٤}}{\mathrm{٥}}$ $\le$ ي

٦,٨ $\le$ ، c عند ي = ٧

٣٣) أوجد ميل المستقيم المار بالنقطتين: جـ (٢، ٣)، د (٤، ٥).

م = $\frac{{ص}_{\mathrm{٢}} - {ص}_{\mathrm{١}}}{{س}_{\mathrm{٢}} - {س}_{\mathrm{١}}}$

م = $\frac{\mathrm{٥} - \mathrm{٣}}{\mathrm{٤} - \mathrm{٢}}$

م = $\frac{\mathrm{٢}}{\mathrm{٢}}$ = ١

٣٤- مهارة سابقة: قام منسق مبيعات بترتيب علب حلوى بعضها فوق بعض فوضع ٥ علب في الصف العلوي و٧ علب في الصف الثاني أدناه و٩ علب في الصف الثالث أدناه وهكذا .... إذا كان الترتيب الذي صف به العلب يتكون من ١٠ صفوف فما عدد العلب التي رتبها؟ استعمل استراتيجية البحث عن نمط.

٥، ٧، ٩، ١١، ١٣، ١٥، ١٧، ١٩، ٢١، ٢٣

عدد العلب = (٥ + ٧ + ٩ + ١١ + ١٣ + ١٥ + ١٧ + ١٩ + ٢١ + ٢٣)

= ١٤٠ علبة.

٣٥) ما الحد التالي في المتتابعة الحسابية ١٠، ٧، ٤، ١، .........

بما أ، المتتابعة حسابية إذن الفرق ثابت = -٣

١٠، ٧، ٤، ١، -٢

الحد التالي في المتتابعة الحسابية هو -٢