حلول الأسئلة

السؤال

ما العملية الحيوية التي تظهر في الصورة؟

انشطار ثنائي

الحل

ا - بناء ضوئي.

ب - تنفس خلوي.

ج - تبرعم.

د - انشطار ثنائي.

مشاركة الحل

مراجعة الفصل الثالث

مراجعة الفصل الثالث

أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:

  • التلقيح.
  • الميكروبات.
  • البذرة.
  • التبرعم.
  • وحيدة الخلية.
  • الانشطار الثنائي.

1- المخلوقات الحية الدقيقة (الميكروبات) قد تكون متعددة الخلايا وقد تكون وحيد الخلية.

2- البكتيريا مثال على المخلوقات الحية الدقيقة أو الميكروبات.

3- التبرعم شكل من أشكال التكاثر اللاجنسي يلاحظ في الخميرة.

4- البذرة تركيب فيه نبات صغير غير مكتمل النمو ويختزن الغذاء.

5- انتقال حبوب اللقاح من المتك إلى الميسم في الأزهار يسمى التلقيح.

6- الانشطار الثنائي تكاثر لاجنسي ينقسم فيه المخلوق إلى مخلوقين حيين جديدين متماثلين.

المهارات والأفكار العلمية

أجيب عن الأسئلة التالية:

7- أقارن. ما أوجه الشبه وأوجه الاختلاف بين التلقيح الذاتي والتلقيح الخلطي؟

من أوجه التشابه بين النوعين أن يلزم وجود المشيج المذكر (حبوب اللقاح) والمشيج المؤنث (البويضة) أما أوجه الاختلاف فإنه في التلقيح الذاتي تنقل حبوب اللقاح من المتك إلى الميسم في الزهرة نفسها دون الحاجة إلى وجود لقحات، بينما في التلقيح الخلطي تنقل حبوب اللقاح من ميسم زهرة إلى متك زهرة أخرى ويلزم لذلك وجود ملقحات.

8- الكتابة التوضيحية. أوضح كيف يتم نقل المواد الغذائية والماء والأملاح في النبات؟

تتضمن أن الجذور تمتص الماء فيزداد الضغط داخل الجذر ويدفع الماء في الساق في اتجاه الأوراق عبر أوعية الخشب ويفقد النبات الماء عن طريق النتح إلى الجو مما يؤدي إلى دخول الماء إلى الخشب من الجذور، أما المواد الغذائية المصنعة في الأوراق فتنتقل عبر اللحاء إلى السيقان والجذور حيث يستخدم جزء منها ويخزن الباقي.

9- ألاحظ. ما المخلوقات التي تظهر على قطعة خبز رطبة إذا وضعت في مكان معتم؟

عفن الخبز.

10- التفكير الناقد. لماذا لا تصنف الطلائعيات التي تصنع غذاءها بنفسها من النباتات؟

لأن هناك أنواع من الطلائعيات لا تستطيع صنع غذائها بنفسها كالنباتات.

11- استنتج. أقرأ مخطط دورة نبات حزازي كما هو مبين أدناه وأستنتج ماذا يجب أن يحدث للبويضة قبل تكون الأبواغ؟

دورة نبات حزازي

يجب أن تخصب البويضة (المشيج المؤنث) قبل تكون الأبواغ.

12- صواب أم خطأ. تتكاثر جميع أنواع المخلوقات الحية المجهرية تكاثراً لاجنسياً هل العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.

خاطئة فهناك مخلوقات تتكاثر جنسياً بالاقتران وغير.

التقويم الأدائي

13- أختار الإجابة الصحيحة: ما العملية الحيوية التي تظهر في الصورة؟

انشطار ثنائي

أ- بناء ضوئي.

ب- تنفس خلوي.

ج- تبرعم.

د- انشطار ثنائي.

الفكرة العامة

14- ما عمليات الحياة التي تحدث في النباتات والمخلوقات الحية الدقيقة؟

عملية البناء الضوئي، والتكاثر.

مشاركة الدرس

السؤال

ما العملية الحيوية التي تظهر في الصورة؟

انشطار ثنائي

الحل

ا - بناء ضوئي.

ب - تنفس خلوي.

ج - تبرعم.

د - انشطار ثنائي.

مراجعة الفصل الثالث

مراجعة الفصل الثالث

أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:

  • التلقيح.
  • الميكروبات.
  • البذرة.
  • التبرعم.
  • وحيدة الخلية.
  • الانشطار الثنائي.

1- المخلوقات الحية الدقيقة (الميكروبات) قد تكون متعددة الخلايا وقد تكون وحيد الخلية.

2- البكتيريا مثال على المخلوقات الحية الدقيقة أو الميكروبات.

3- التبرعم شكل من أشكال التكاثر اللاجنسي يلاحظ في الخميرة.

4- البذرة تركيب فيه نبات صغير غير مكتمل النمو ويختزن الغذاء.

5- انتقال حبوب اللقاح من المتك إلى الميسم في الأزهار يسمى التلقيح.

6- الانشطار الثنائي تكاثر لاجنسي ينقسم فيه المخلوق إلى مخلوقين حيين جديدين متماثلين.

المهارات والأفكار العلمية

أجيب عن الأسئلة التالية:

7- أقارن. ما أوجه الشبه وأوجه الاختلاف بين التلقيح الذاتي والتلقيح الخلطي؟

من أوجه التشابه بين النوعين أن يلزم وجود المشيج المذكر (حبوب اللقاح) والمشيج المؤنث (البويضة) أما أوجه الاختلاف فإنه في التلقيح الذاتي تنقل حبوب اللقاح من المتك إلى الميسم في الزهرة نفسها دون الحاجة إلى وجود لقحات، بينما في التلقيح الخلطي تنقل حبوب اللقاح من ميسم زهرة إلى متك زهرة أخرى ويلزم لذلك وجود ملقحات.

8- الكتابة التوضيحية. أوضح كيف يتم نقل المواد الغذائية والماء والأملاح في النبات؟

تتضمن أن الجذور تمتص الماء فيزداد الضغط داخل الجذر ويدفع الماء في الساق في اتجاه الأوراق عبر أوعية الخشب ويفقد النبات الماء عن طريق النتح إلى الجو مما يؤدي إلى دخول الماء إلى الخشب من الجذور، أما المواد الغذائية المصنعة في الأوراق فتنتقل عبر اللحاء إلى السيقان والجذور حيث يستخدم جزء منها ويخزن الباقي.

9- ألاحظ. ما المخلوقات التي تظهر على قطعة خبز رطبة إذا وضعت في مكان معتم؟

عفن الخبز.

10- التفكير الناقد. لماذا لا تصنف الطلائعيات التي تصنع غذاءها بنفسها من النباتات؟

لأن هناك أنواع من الطلائعيات لا تستطيع صنع غذائها بنفسها كالنباتات.

11- استنتج. أقرأ مخطط دورة نبات حزازي كما هو مبين أدناه وأستنتج ماذا يجب أن يحدث للبويضة قبل تكون الأبواغ؟

دورة نبات حزازي

يجب أن تخصب البويضة (المشيج المؤنث) قبل تكون الأبواغ.

12- صواب أم خطأ. تتكاثر جميع أنواع المخلوقات الحية المجهرية تكاثراً لاجنسياً هل العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.

خاطئة فهناك مخلوقات تتكاثر جنسياً بالاقتران وغير.

التقويم الأدائي

13- أختار الإجابة الصحيحة: ما العملية الحيوية التي تظهر في الصورة؟

انشطار ثنائي

أ- بناء ضوئي.

ب- تنفس خلوي.

ج- تبرعم.

د- انشطار ثنائي.

الفكرة العامة

14- ما عمليات الحياة التي تحدث في النباتات والمخلوقات الحية الدقيقة؟

عملية البناء الضوئي، والتكاثر.