حلول الأسئلة

السؤال

أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:

الحل

  • التربة السطحية.
  • الطاقة الحرارية الجوفية.
  • دبال.
  • تلوث.
  • الكتلة الحيوية.
  • الخلية الشمسية.

1 - المواد الكيميائية التي تستخدم للتخلص من الحشرات تسبب تلوث التربة.

2 - معظم جذور النبات تنمو في التربة السطحية .

3 - يحتوي نطاق التربة (أ) على فتات صخري ودبال .

4 - الطاقة التي تستخرج من فضلات النباتات والحيوانات وبقاياها تسمى طاقة الكتلة الحيوية .

5 - الأداة التي تنتج الكهرباء من الشمس تسمى الخلية الشمسية .

6 - الطاقة الناتجة عن بخار الماء أو الماء الساخن الذي يتدفق من باطن الأرض إلى سطحها يمثل موردا من موارد الطاقة الحرارية الجوفية.

مشاركة الحل

مراجعة الفصل السادس

مراجعة الفصل السادس

المفردات

أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:

  • التربة السطحية.
  • الطاقة الحرارية الجوفية.
  • دبال.
  • تلوث.
  • الكتلة الحيوية.
  • الخلية الشمسية.

1. المواد الكيميائية التي تستخدم للتخلص من الحشرات تسبب تلوث التربة.

2. معظم جذور النبات تنمو في التربة السطحية.

3. يحتوي نطاق التربة (أ) على فتات صخري ودبال.

4. الطاقة التي تستخرج من فضلات النباتات والحيوانات وبقاياها تسمى طاقة الكتلة الحيوية.

5. الأداة التي تنتج الكهرباء من الشمس تسمى الخلية الشمسية.

6. الطاقة الناتجة عن بخار الماء أو الماء الساخن الذي يتدفق من باطن الأرض إلى سطحها يمثل موردا من موارد الطاقة الحرارية الجوفية.

المهارات والأفكار العلمية

أجيب عن الأسئلة التالية:

7. ألخص. كيف تحافظ جذور النبات على التربة؟

تثبت جذور النباتات التربة في مكانها وتؤدي إلى عدم انجرافها.

8. الكتابة المقنعة. هل أتفق مع الذين يعتقدون أنه يجب تطور موارد جديدة للطاقة غير الوقود الأحفوري؟ أكتب رسالة لمسؤول في الحكومة أقنعه فيها باتخاذ إجراء حول ذلك.

الوقود الأحفوري لا يمكن أن يستبدل ولكنه سينضب ويستنفد ولكن يجب على الناس تطوير مصادر طاقة أخرى.

9. أستخدم المتغيرات. أفترض أنني أقوم بتجربة لتحديد دور المياه الجارية في انجراف التربة فما المتغيرات التي سوف أغيرها في هذه التجربة؟ وكيف يؤثر هذا التغيير في النتائج؟

المتغيرات التي سأغيرها في التجربة هي سرعة انحدار الماء على التربة فكلما زادت سرعة جريان الماء على التربة كلما زادت من شدة التعرية للتربة فتقل سمك الطبقة السطحية للتربة.

10. التفكير الناقد. أفترض أنني أصمم سيارة جديدة أصف الطرق المحتملة التي يمكنني بها الاعتماد على الترشيد وإعادة الاستخدام والتدوير وذلك لاستخدام أقل كمية من المصادر الأرضية غير المتجددة.

سيارة صغيرة تقلل من كمية الوقود المستعمل ويستمر فترة طويلة وأجزاء السيارة صنعت من مواد تم تدويرها ويعاد استخدامه أكثر من مرة.

11. صواب أم خطأ. التربة مورد غير متجدد لأنه يلزم سنين طويلة لتكونها هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسّر إجابتي.

العبارة خاطئة، التربة مورداً متجدداً لأنها من الموارد التي يمكن إعادة استخدامها رغم أنها تتكون عبر سنين طويلة.

12. أختار الإجابة الصحيحة: ما الطاقة التي تعتمد عليها هذه المحطة في إنتاج الكهرباء؟

أ. الرياح.

ب. الشمس.

ج. الحرارة الجوفية.

د. الكتلة الحيوية.

الفكرة العامة

13. ما المواد ومصادر الطاقة التي يستخدمها الناس؟

  • الوقود الأحفوري: ومنه الفحم والنفط والغاز الطبيعي مصدره: باطن الأرض.
  • تتولد الطاقة أيضاً من الرياح والمياه الجارية وضوء الشمس.
  • ومن الحرارة الجوفية في باطن الأرض.

مشاركة الدرس

السؤال

أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:

الحل

  • التربة السطحية.
  • الطاقة الحرارية الجوفية.
  • دبال.
  • تلوث.
  • الكتلة الحيوية.
  • الخلية الشمسية.

1 - المواد الكيميائية التي تستخدم للتخلص من الحشرات تسبب تلوث التربة.

2 - معظم جذور النبات تنمو في التربة السطحية .

3 - يحتوي نطاق التربة (أ) على فتات صخري ودبال .

4 - الطاقة التي تستخرج من فضلات النباتات والحيوانات وبقاياها تسمى طاقة الكتلة الحيوية .

5 - الأداة التي تنتج الكهرباء من الشمس تسمى الخلية الشمسية .

6 - الطاقة الناتجة عن بخار الماء أو الماء الساخن الذي يتدفق من باطن الأرض إلى سطحها يمثل موردا من موارد الطاقة الحرارية الجوفية.

مراجعة الفصل السادس

مراجعة الفصل السادس

المفردات

أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:

  • التربة السطحية.
  • الطاقة الحرارية الجوفية.
  • دبال.
  • تلوث.
  • الكتلة الحيوية.
  • الخلية الشمسية.

1. المواد الكيميائية التي تستخدم للتخلص من الحشرات تسبب تلوث التربة.

2. معظم جذور النبات تنمو في التربة السطحية.

3. يحتوي نطاق التربة (أ) على فتات صخري ودبال.

4. الطاقة التي تستخرج من فضلات النباتات والحيوانات وبقاياها تسمى طاقة الكتلة الحيوية.

5. الأداة التي تنتج الكهرباء من الشمس تسمى الخلية الشمسية.

6. الطاقة الناتجة عن بخار الماء أو الماء الساخن الذي يتدفق من باطن الأرض إلى سطحها يمثل موردا من موارد الطاقة الحرارية الجوفية.

المهارات والأفكار العلمية

أجيب عن الأسئلة التالية:

7. ألخص. كيف تحافظ جذور النبات على التربة؟

تثبت جذور النباتات التربة في مكانها وتؤدي إلى عدم انجرافها.

8. الكتابة المقنعة. هل أتفق مع الذين يعتقدون أنه يجب تطور موارد جديدة للطاقة غير الوقود الأحفوري؟ أكتب رسالة لمسؤول في الحكومة أقنعه فيها باتخاذ إجراء حول ذلك.

الوقود الأحفوري لا يمكن أن يستبدل ولكنه سينضب ويستنفد ولكن يجب على الناس تطوير مصادر طاقة أخرى.

9. أستخدم المتغيرات. أفترض أنني أقوم بتجربة لتحديد دور المياه الجارية في انجراف التربة فما المتغيرات التي سوف أغيرها في هذه التجربة؟ وكيف يؤثر هذا التغيير في النتائج؟

المتغيرات التي سأغيرها في التجربة هي سرعة انحدار الماء على التربة فكلما زادت سرعة جريان الماء على التربة كلما زادت من شدة التعرية للتربة فتقل سمك الطبقة السطحية للتربة.

10. التفكير الناقد. أفترض أنني أصمم سيارة جديدة أصف الطرق المحتملة التي يمكنني بها الاعتماد على الترشيد وإعادة الاستخدام والتدوير وذلك لاستخدام أقل كمية من المصادر الأرضية غير المتجددة.

سيارة صغيرة تقلل من كمية الوقود المستعمل ويستمر فترة طويلة وأجزاء السيارة صنعت من مواد تم تدويرها ويعاد استخدامه أكثر من مرة.

11. صواب أم خطأ. التربة مورد غير متجدد لأنه يلزم سنين طويلة لتكونها هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسّر إجابتي.

العبارة خاطئة، التربة مورداً متجدداً لأنها من الموارد التي يمكن إعادة استخدامها رغم أنها تتكون عبر سنين طويلة.

12. أختار الإجابة الصحيحة: ما الطاقة التي تعتمد عليها هذه المحطة في إنتاج الكهرباء؟

أ. الرياح.

ب. الشمس.

ج. الحرارة الجوفية.

د. الكتلة الحيوية.

الفكرة العامة

13. ما المواد ومصادر الطاقة التي يستخدمها الناس؟

  • الوقود الأحفوري: ومنه الفحم والنفط والغاز الطبيعي مصدره: باطن الأرض.
  • تتولد الطاقة أيضاً من الرياح والمياه الجارية وضوء الشمس.
  • ومن الحرارة الجوفية في باطن الأرض.