1- يضع الطلبة علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

1. هدف الخريطة الطبوغرافية تمثيل باطن الأرض. (خطأ)
2. تساعد الخريطة الطبوغرافية على تحديد السمات الطبيعية لسطح الأرض. (صح)
3. الخطوط الكنْتُورية هي تمثيل ثالثي الأبعاد لسطح الأرض. (خطأ)
4. تساعد الخطوط الكنتورية على رؤية شكل الأرض من خلال الارتفاع. (صح)

الدرس التاسع: الخريطة الطبوغرافية

ما الفرق بين الخريطتين؟

• الخريطة الطبوغرافية: توضح الخريطة الطبوغرافية رسم توضيحي وتفصيلي لجزء من منطقة المدينة المنورة موضحاً عليها خطوط الكنتور والمعالم الطبيعية وغير الطبيعية.
• الخريطة الأطلسية: توضح الخريطة الأطلسية اسم المنطقة وموقعها الجغرافي وحدودها الإدارية مع المناطق الأخرى وعاصمتها المدينة النورة.

يوضح الطلبة مظاهر سطح المنطقة (الطبيعية وغير الطبيعية) التي يعيشون فيها.

• مثال: مدينة الرياض من المظاهر الطبيعية الأودية وأهمها وادي حنيفة، حافة هيت.
• وهناك مظاهر غير طبيعية مثل قطار الرياض ومطار الملك خالد الدولي وغيرها.

1- يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

أ- هدف الخريطة الطبوغرافية تمثيل باطن الأرض (X).

ب- تساعد الخريطة الطبوغرافية على تحديد السمات الطبيعية لسطح الأرض (✓).

ج- الخطوط الكنْتُورية هي تمثيل ثالثي الأبعاد لسطح الأرض (X).

د- تساعد الخطوط الكنتورية على رؤية شكل الأرض من خلال الارتفاع (✓).

2- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

أ- الخرائط الطبوغرافية مهمة لأنها تمثل:

• المناخ.
• الاقتصاد.
• المناطق السياحية.
• ظواهر سطح الأرض.

ب- اتجاهات الشمال في الخريطة ثلاثة منها الشمال:

• الطبوغرافي.
• المغناطيسي.
• الشرقي.
• الغربي.

ج- في المناطق المرتفعة تكون خطوط الكنتور:

• متقاربة.
• متباعدة.
• متساوية.
• أفقية.

د- خطوط الكنتور هي خطوط:

• حقيقية.
• وهمية.
• تفاعلية.
• تماثلية.

هـ- يكتب اسم الخريطة الطبوغرافية باللون:

• الأحمر.
• البني.
• الأسود.
• الأخضر.

3- ما الرموز الاصطلاحية في الخريطة؟

هي دلالات رمزية بصرية لإظهار ما هو جديد على سطح الأرض من مظاهر طبيعية أو بشرية على الخريطة.