حلول الأسئلة

السؤال

أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.

الحل

مثال

إن الشكل معين، إذن كل زاويتين متقابلتين متطابقتين.

ق $∠$ م = ١٣٢° . ق $∠$ ل = ٤٨°

مشاركة الحل

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

حل أسئلة تحقق من فهمك

الأشكال الرباعية

نشاط

١- سم الأشكال الناتجة عن رسم القطر وما عددها؟

مثال

مثلثات، عددها = مثلثين.

٢- خمن: استعمل العلاقة بين قياسات زوايا المثلث لإيجاد مجموع زوايا الشكل الرباعي فسر ذلك.

٣٦٠؛ ٢ × ١٨٠ = ٣٦٠°

٣- استعمل المنقلة لإيجاد قياس كل زاوية من زوايا الشكل الرباعي الذي رسمته ثم قارن بين مجموع قياسات هذه الزوايا والمجموع الذي أوجدته في السؤال الثاني.

مجموع قياسات الزوايا للشكل الرباعي = ٣٦٠°

تحقق من فهمك

أ.

س + ١١٦ + ١٤٦ + ٤٠ = ٣٦٠°

س = ٣٦٠ - ٣٠٢ = ٥٨°

ب.

س+ ٩٠ + ٩٠ + ٩٠ = ٣٦٠°

س = ٣٦٠ - ١٩٩ = ١٦١°

تحقق من فهمك

جـ. شعارات: صنف الشكلين ((أ))، ((ب)) في الشعار المجاور.

كلاهما متوازي أضلاع.

تحقق من فهمك

د. إجابة قصيرة: أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.

إن الشكل معين، إذن كل زاويتين متقابلتين متطابقتين.

ق $∠$ م = ١٣٢° . ق $∠$ ل = ٤٨°

مشاركة الدرس

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

السؤال

أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.

الحل

مثال

إن الشكل معين، إذن كل زاويتين متقابلتين متطابقتين.

ق $∠$ م = ١٣٢° . ق $∠$ ل = ٤٨°

حل أسئلة تحقق من فهمك

الأشكال الرباعية

نشاط

١- سم الأشكال الناتجة عن رسم القطر وما عددها؟

مثال

مثلثات، عددها = مثلثين.

٢- خمن: استعمل العلاقة بين قياسات زوايا المثلث لإيجاد مجموع زوايا الشكل الرباعي فسر ذلك.

٣٦٠؛ ٢ × ١٨٠ = ٣٦٠°

٣- استعمل المنقلة لإيجاد قياس كل زاوية من زوايا الشكل الرباعي الذي رسمته ثم قارن بين مجموع قياسات هذه الزوايا والمجموع الذي أوجدته في السؤال الثاني.

مجموع قياسات الزوايا للشكل الرباعي = ٣٦٠°

تحقق من فهمك

أ.

س + ١١٦ + ١٤٦ + ٤٠ = ٣٦٠°

س = ٣٦٠ - ٣٠٢ = ٥٨°

ب.

س+ ٩٠ + ٩٠ + ٩٠ = ٣٦٠°

س = ٣٦٠ - ١٩٩ = ١٦١°

تحقق من فهمك

جـ. شعارات: صنف الشكلين ((أ))، ((ب)) في الشعار المجاور.

كلاهما متوازي أضلاع.

تحقق من فهمك

د. إجابة قصيرة: أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.

إن الشكل معين، إذن كل زاويتين متقابلتين متطابقتين.

ق $∠$ م = ١٣٢° . ق $∠$ ل = ٤٨°

حلول الأسئلة

أوجد ق ∠ م، ق ∠ ل بالدرجات في المعين المجاور.

مشاركة الحل

حل أسئلة تحقق من فهمك

١- سم الأشكال الناتجة عن رسم القطر وما عددها؟

٢- خمن: استعمل العلاقة بين قياسات زوايا المثلث لإيجاد مجموع زوايا الشكل الرباعي فسر ذلك.

٣- استعمل المنقلة لإيجاد قياس كل زاوية من زوايا الشكل الرباعي الذي رسمته ثم قارن بين مجموع قياسات هذه الزوايا والمجموع الذي أوجدته في السؤال الثاني.

أ.

ب.

جـ. شعارات: صنف الشكلين ((أ))، ((ب)) في الشعار المجاور.

د. إجابة قصيرة: أوجد ق ∠ م، ق ∠ ل بالدرجات في المعين المجاور.

مشاركة الدرس

أوجد ق ∠ م، ق ∠ ل بالدرجات في المعين المجاور.

حل أسئلة تحقق من فهمك

١- سم الأشكال الناتجة عن رسم القطر وما عددها؟

٢- خمن: استعمل العلاقة بين قياسات زوايا المثلث لإيجاد مجموع زوايا الشكل الرباعي فسر ذلك.

٣- استعمل المنقلة لإيجاد قياس كل زاوية من زوايا الشكل الرباعي الذي رسمته ثم قارن بين مجموع قياسات هذه الزوايا والمجموع الذي أوجدته في السؤال الثاني.

أ.

ب.

جـ. شعارات: صنف الشكلين ((أ))، ((ب)) في الشعار المجاور.

د. إجابة قصيرة: أوجد ق ∠ م، ق ∠ ل بالدرجات في المعين المجاور.

أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.

د. إجابة قصيرة: أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.

أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.

د. إجابة قصيرة: أوجد ق $∠$ م، ق $∠$ ل بالدرجات في المعين المجاور.