يمارس أحمد هواية السباحة في النادي تحت إشراف مدرب، ويذهب إلى النادي مرتين في إجازة نهاية الأسبوع ولمدة ساعة.

يستنتج الطلبة من النص السابق الضوابط التي يلتزمها أحمد في ممارسة هوايته.

1. يمارس الهواية تحت إشراف مدرب.
2. الذهاب إلى النادي في إجازة نهاية الأسبوع.
3. وقت التمرين محدد لمدة ساعة فقط.

الدرس الثاني والثلاثون: الهوايات

أ- ما هواياتك؟

الرسم

ب- ماذا تعلمت من ممارسة هواياتك؟

تعلمت الصبر والإبداع ومحاكاة ما يدور في خيالي.

يمارس أحمد هواية السباحة في النادي تحت إشراف مدرب، ويذهب إلى النادي مرتين في إجازة نهاية الأسبوع ولمدة ساعة.

يستنتج الطلبة من النص السابق الضوابط التي يلتزمها أحمد في ممارسة هوايته.

1. يمارس الهواية تحت إشراف مدرب.
2. الذهاب إلى النادي في إجازة نهاية الأسبوع.
3. وقت التمرين محدد لمدة ساعة فقط.

تتنوع الهوايات وفق رغبة الطلبة، ومحبتهم للأشياء التي تعبر عن ذواتهم.

يستنتج الطلبة من الصور نوع الهواية وفق المجالات الآتية:

قد تتحول الهوايات إلى ممارسات غير سليمة تضر بالفرد والمجتمع.

يذكر الطلبة بعض الممارسات غير السليمة للهوايات الآتية:

1- ما الهواية؟

هي نشاط أو اهتمام يمارس في أوقات الفراغ من أجل تلبية الحاجات الذاتية والتسلية.

2- ما الضوابط التي ينبغي التزامها عند ممارسة هوايتك؟

1. مناسبتها للعمر وإلا تكون مؤذية.
2. تأديتها في أوقات الفراغ.
3. ثراؤها معرفياً وعمرياً.
4. تحفيزها للعمل.

3- يسجل الطلبة هوايتين مع ذكر فوائدهما: