طلب المعلم من طلاب الصف الرابع كتابة ست جمل اسمية فكانت هذه إجابة أحد الطلاب:

• الطعام الصحي (خالية من خبر للمبتدأ فهي جمل غير تامة).
• حديقة المنزل (خالية من خبر للمبتدأ فهي جمل غير تامة).
• الماء نعمة (جملة اسمية صحيحة بها مبتدأ وخبر).
• التصحر ظاهرة خطيرة (جملة اسمية صحيحة بها مبتدأ وخبر).
• النباتات ثروة (جملة اسمية صحيحة بها مبتدأ وخبر).
• أقبل الربيع (جملة فعلية وليست أسمية).

الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر

• السماء صافية.
• الشمس مشرقة.
• الطيور مغردة.
• الوطن نعمة.
• الأمطار غزيرة.
• السحاب قاتم.
• الماء حياة الإنسان.
• المتنزه جميل.

ما الكلمات التي ابتدأت بها الجمل السابقة؟

(السماء، الشمس، الطيور، الوطن، الأمطار، السحاب، الماء، المتنزه).

• أسماء هذه الكلمات أم أفعال أم حروف (أسماء).
• ماذا نسمي الجملة التي تبدأ باسم؟ (جملة اسمية).
• هل يحتاج المبتدأ إلى كلمة تتم معناه؟ (نعم).
• ما الكلمة التي أتمت المعنى في الجملة الأولى؟ (صافية).
• ما نوعها؟ فعل هي أم اسم أم حرف ؟ (اسم).
• ماذا نسمي الاسم الذي يخبر عن المبتدأ ويفيد معه معنى تاماً؟ (نسيمه خبراً).

أعين كل خبر في الجمل السابقة

صافية - مشرقة - مغردة - نعمة - غزيرة - قاتم - حياة - جميل.

مم تتكون الجملة الاسمية؟

تتكون الجملة الاسمية من ركنين أساسيين هما: المبتدأ والخبر.

ما الحركة التي تظهر على آخر المبتدأ والخبر؟

(الضمة)

1. أحدد المبتدأ والخبر في الجمل الآتية وأنطقهما مع الضبط:

2. ألخص ما توصلت إليه في خريطة معرفية:

3. اختار من القائمة مبتدأً مناسباً لكل خبر مما يأتي، ثم انطق الجملة الأسمية نطقاً سليماً:

4. أكتب بخطي الجميل جملاً اسمية، واضبط ركنيها بالشكل؟

• الأزهار متفتحة.
• الرياح قوية.
• الأمطار غزيرة.
• القمر منير.

طلب المعلم من طلاب الصف الرابع كتابة ست جمل اسمية فكانت هذه إجابة أحد الطلاب:

• الطعام الصحي (خالية من خبر للمبتدأ فهي جمل غير تامة).
• حديقة المنزل (خالية من خبر للمبتدأ فهي جمل غير تامة).
• الماء نعمة (جملة اسمية صحيحة بها مبتدأ وخبر).
• التصحر ظاهرة خطيرة (جملة اسمية صحيحة بها مبتدأ وخبر).
• النباتات ثروة (جملة اسمية صحيحة بها مبتدأ وخبر).
• أقبل الربيع (جملة فعلية وليست اسمية).

6. أجعل المبتدأ مفرداً في الجمل الآتية وأغير ما يلزم:

7. أجعل المبتدأ جمعاً في كل جملة من العبارة الآتية وأغير ما يلزم:

الجبل مرتفع، والسهل منبسط، والنهر ممتد، والتل معشب، والسحابة ممطرة.

الجبال مرتفعة، والسهول منبسطة، والأنهار ممتدة، والتلال معشبة، والسحب ممطرة.

8. أختار من الصفات الآتية ما أملأ به الفراغ في الفقرة اللاحقة، ثم أبرر عدم صحة كونها خبراً للمبتدأ المذكور:

الغزيرة- الكثيفة- العطشى- القوية.

الرياح القوية عاصفة، والسحب الكثيفة متراكمة، والأمطار الغزيرة متوقعة والأرض العطشى مستعدة لاستقبالها.

9. أعبر عن المعاني الآتية بجملة اسمية:

• اشتداد الحر الحر شديد.
• صفاء السماء السماء صافية.
• عذوبة الماء الماء عذب.

أشارك في الإعراب:

العامل نشيط.

• العامل: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
• نشيط: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

أعرب الجملة الآتية إعراباً تاماً:

البيئة ثروة.

• البيئة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
• ثروة: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره

1. أضع خبراً مناسباً مكان النقط، واضبط آخر المبتدأ والخبر بالشكل، وانطقها نطقاً سليماً.

• الزهرة متفتحةُ.
• الفاكهة طازجةُ.
• التمر مفيدُ.
• الأغصان كثيفةُ.

2. أصل كل مبتدأ بالخبر المناسب المتمم له، لأكون جملة اسمية، ثم اكتب الجملة الاسمية كاملة في المكان الخالي وانطقها نطقاً سليماً