حلول الأسئلة

السؤال

في ضوء إنجازي ما سبق، اكتشفت أهم عناصر الرسالة، ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة، مع فارق واحد فقط، لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الآتية:

ما أكبر عنصر من عناصر الرسالة؟

الحل

نص الرسالة.

مشاركة الحل

التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة

الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة

1. أقرأ الرسالة الآتية وأحدد عناصرها، مع الاستفادة من المثال:

البسملة - المرسل - المرسل إليه - عنوان المرسل - تاريخ الإرسال - التحية - نص الرسالة - عبارة الختام.

كتابة رسالة

2. في ضوء إنجازي ما سبق، اكتشفت أهم عناصر الرسالة، ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة، مع فارق واحد فقط، لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الآتية:

ما أكبر عنصر من عناصر الرسالة؟

نص الرسالة.

أعود الى البطاقة وأقارن مساحتها بمساحة الرسالة، أيهما أكبر؟

الرسالة.

مشاركة الدرس

السؤال

في ضوء إنجازي ما سبق، اكتشفت أهم عناصر الرسالة، ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة، مع فارق واحد فقط، لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الآتية:

ما أكبر عنصر من عناصر الرسالة؟

الحل

نص الرسالة.

التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة

الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة

1. أقرأ الرسالة الآتية وأحدد عناصرها، مع الاستفادة من المثال:

البسملة - المرسل - المرسل إليه - عنوان المرسل - تاريخ الإرسال - التحية - نص الرسالة - عبارة الختام.

كتابة رسالة

2. في ضوء إنجازي ما سبق، اكتشفت أهم عناصر الرسالة، ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة، مع فارق واحد فقط، لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الآتية:

ما أكبر عنصر من عناصر الرسالة؟

نص الرسالة.

أعود الى البطاقة وأقارن مساحتها بمساحة الرسالة، أيهما أكبر؟

الرسالة.