حلول الأسئلة

السؤال

فسر كيف تساعدك خطة إنشاء قائمة على حل المسألة.

الحل

خطة إنشاء قائمة تساعد على التأكد من جميع الاحتمالات الممكنة.

مشاركة الحل

الدرس السادس: خطة حل المسألة

خطة حل المسألة

حلل الخطة

ارجع إلى المسألة السابقة للإجابة عن الأسئلة الآتية:

١) ما الأشياء التي يمكن أن يشتريها صالح إذا كان معه ٦٠ ريالاً؟

نقوم باستبعاد حذاء التزلج لأن سعرها أكبر مما لديه، إذا كان معه ٦٠ ريال فإن القائمة تختلف كالآتي:

مضرب تنس زوج من الجوارب علبة كرات تنس
١ ٠ ٦
٢ ٠ ٠
١ ٢ ٢
١ ١ ٤
٠ ٤ ٤
٠ ٣ ٦
٠ ٦ ٠
٠ ٠ ١٢

٢) ما أعلى مبلغ يحتاج إليه صالح إذا أراد شراء حذاء التزلج وشيء آخر معه؟

يحتاج صالح إلى مبلغ ١٣٠ ريال ليشتري حذاء التزلج ومضرب التنس.

٣) ما الخطة المشابهة لخطة إنشاء قائمة؟

خطة عمل جدول.

٤) فسر كيف تساعدك خطة إنشاء قائمة على حل المسألة.

خطة إنشاء قائمة تساعد على التأكد من جميع الاحتمالات الممكنة.

تدرب على الخطة

استعمل خطة إنشاء قائمة لحل المسائل الآتية:

٥) أوجد عدد عمليات الضرب الممكنة عند استعمال الأرقام ١، ٣، ٥، ٧ دون تكرار.

ضرب

افهم

ما عمليات الضرب الممكنة عند استعمال الأرقام ١، ٣، ٥، ٧ دون تكرار.

خطط

يمكن حل هذه المسألة بإنشاء قائمة.

حل

القوائم التالية يمكنها حل المسألة:

١٢

إذاً يوجد ١٢ عملية ضرب ممكنة.

٦) لدى عبد الرحمن ٢٠ ريالاً، ما فئات الأوراق النقدية التي يمكن أن تكون معه؟

افهم

لدى عبد الرحمن ٢٠ ريالاً، ما فئات الأوراق النقدية التي يمكن أن تكون معه؟

خطط

يمكن حلها بإنشاء قائمة.

حل

يوجد ١٠ احتمالات كما يلي:

١ ريال ٥ ريال ١٠ ريال ٢٠ ريال
٢٠ ٠ ٠ ٠
١٥ ١ ٠ ٠
١٠ ٢ ٠ ٠
١٠ ٠ ١ ٠
٥ ١ ١ ٠
٥ ٣ ٠ ٠
٠ ٤ ٠ ٠
٠ ٢ ١ ٠
٠ ٠ ٢ ٠
٠ ٠ ٠ ١

٧) أصاب باسل لوحة السهام بسهمين، ما مجموع النقاط الممكنة؟

لوحة

افهم

أصاب باسل لوحة السهام بسهمين.

المطلوب: ما مجموع النقاط الممكنة؟

خطط

يمكن عمل قائمة لحلها.

حل

اللوحة بها ٣ مستويات من النقاط (٣، ٦، ١٠)

يمكن عمل قائمة بالاحتمالات كما يلي:

  • السهمين وقعا في المنطقة البيضاء والزرقاء = ١٠+٦ = ١٦ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة الحمراء والزرقاء = ١٠+٣ = ١٣ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة البيضاء والحمراء = ٣+٦ = ٩ نقاط.
  • السهمين وقعا في المنطقة الزرقاء = ١٠+١٠ = ٢٠ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة البيضاء = ٦+٦ = ١٢ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة الحمراء = ٣+٣= ٦ نقاط.

٨) وضعت بلورة حمراء وبلورة زرقاء وبلورة خضراء وبلورة صفراء في كيس ورقي، افترض أنك أخذت بلورة من الكيس في كل مرة، فما عدد التراتيب المختلفة الممكنة التي يتم بها إخراج البلورات الأربع من الكيس؟ اكتب.

افهم

وضعت أربع بلورات في كيس ورقي ألوانهم (حمراء وزرقاء وخضراء وصفراء)، سحبت بلورة. ما الترتيب التي قد يخرج بها البلورات؟

خطط

استعمل القوائم لمعرفة الترتيب.

حل

هناك أربع ألوان يراد ترتيبهم، يمكن ترتيبهم كما يلي:

بوجد ٢٤ ترتيباً صحيحاً.

٢٤ ترتيباً: ح ص خ ز، ح ص ز خ، ح خ ز ص، ح خ ص ز، ح ز ص خ، ح ز خ ص، ص ح خ ز، ص ح ز خ، ص خ ح ز، ص خ ز ح، ص ز خ ح، خ ح ص ز، خ خ ز ص، خ ز ح ص، خ ز ص ح، خ ص ح ز، خ ص ز ح، ز ح ص خ، ز ح خ ص، ز خ ح ص، ز خ ص ح، ز ص ح خ، ز ص ح خ.

٩) تريد هيام أن تختار خاتمين من ٤ خواتم مرقمة من ١-٤، ما الخاتمان اللذان ممكن أن تختارهما؟

افهم

تريد هيام أن تختار خاتمين من ٤ خواتم مرقمة من ١-٤، ما الأرقام التي ممكن أن تختارها من الخواتم؟

خطط

استعمل القوائم لمعرفة اختيار هيام.

حل

الخواتم مرقمة ١-٤، وترتيبها كما يلي:

الخاتمان ٢،١ أو ٣،١ أو ٤،١ أو ٣،٢ أو ٤،٢ أو ٤،٣

١٠) بكم طريقة مختلفة تستطيع سعاد ترتيب البطاقات أدناه؟ اكتب الطرائق المختلفة الممكنة.

بطاقات

افهم

تريد سعاد ترتيب بطاقات عليها حروف، ما الطرق المختلفة للترتيب.

خطط

استعمل القائمة لمعرفة طرق الترتيب.

حل

٦ طرق ممكنة.

(ت ب أ) أو (ت أ ب) أو (ب أ ت) أو (أ ب ت) أو (أ ت ب) أو (ب ت أ).

١١) تستعمل شركة الأرقام ٤،٣،٢،١ في بطاقات الهوية الخاصة بالعاملين فيها، كم رقم هوية مختلفاً (من أربع منازل) يمكن تكوينه من هذه الأرقام إذا كان الواحد هو الرقم الأول دائماً.

افهم

تستعمل شركة الأرقام ٤،٣،٢،١ في بطاقات الهوية الخاصة بالعاملين فيها كم رقم هوية مختلفاً، يمكن تكوينه من هذه الأرقام إذا كان الواحد هو الرقم الأول دائماً؟

خطط

استعمل جدول لتسجيل الأرقام الممكنة في الهوية.

حل

يوجد ٦ احتمالات كما يلي:

٤٣٢١ ٤٢٣١ ٣٤٢١
٣٢٤١ ٢٤٣١ ٢٣٤١

١٢) اكتب يريد يزيد أن يضع ٤ صور في صف بعضها بجانب بعض على مكتبة، بين كيف يمكن استعمال خطة إنشاء قائمة لإيجاد التراتيب المختلفة الممكنة.

يمكن أن يستعمل يزيد القوائم لإيجاد الترتيبات الممكنة ليختار منها:

نفرض أن الصور مرتبة من ١-٤

نبدأ بالصورة واحد لنجد الترتيب: ٤،٣،٢،١ أو ٤،٢،٣،١ أو ٢،٣،٤،١ أو ٣،٤،٢،١ أو ٢،٤،٣،١ أو ٣،٢،٤،١

ويمكن البدء بالصورة الثانية أو الثالثة أو الرابعة للحصول على ترتيب آخر لوضع الصور.

مشاركة الدرس

السؤال

فسر كيف تساعدك خطة إنشاء قائمة على حل المسألة.

الحل

خطة إنشاء قائمة تساعد على التأكد من جميع الاحتمالات الممكنة.

الدرس السادس: خطة حل المسألة

خطة حل المسألة

حلل الخطة

ارجع إلى المسألة السابقة للإجابة عن الأسئلة الآتية:

١) ما الأشياء التي يمكن أن يشتريها صالح إذا كان معه ٦٠ ريالاً؟

نقوم باستبعاد حذاء التزلج لأن سعرها أكبر مما لديه، إذا كان معه ٦٠ ريال فإن القائمة تختلف كالآتي:

مضرب تنس زوج من الجوارب علبة كرات تنس
١ ٠ ٦
٢ ٠ ٠
١ ٢ ٢
١ ١ ٤
٠ ٤ ٤
٠ ٣ ٦
٠ ٦ ٠
٠ ٠ ١٢

٢) ما أعلى مبلغ يحتاج إليه صالح إذا أراد شراء حذاء التزلج وشيء آخر معه؟

يحتاج صالح إلى مبلغ ١٣٠ ريال ليشتري حذاء التزلج ومضرب التنس.

٣) ما الخطة المشابهة لخطة إنشاء قائمة؟

خطة عمل جدول.

٤) فسر كيف تساعدك خطة إنشاء قائمة على حل المسألة.

خطة إنشاء قائمة تساعد على التأكد من جميع الاحتمالات الممكنة.

تدرب على الخطة

استعمل خطة إنشاء قائمة لحل المسائل الآتية:

٥) أوجد عدد عمليات الضرب الممكنة عند استعمال الأرقام ١، ٣، ٥، ٧ دون تكرار.

ضرب

افهم

ما عمليات الضرب الممكنة عند استعمال الأرقام ١، ٣، ٥، ٧ دون تكرار.

خطط

يمكن حل هذه المسألة بإنشاء قائمة.

حل

القوائم التالية يمكنها حل المسألة:

١٢

إذاً يوجد ١٢ عملية ضرب ممكنة.

٦) لدى عبد الرحمن ٢٠ ريالاً، ما فئات الأوراق النقدية التي يمكن أن تكون معه؟

افهم

لدى عبد الرحمن ٢٠ ريالاً، ما فئات الأوراق النقدية التي يمكن أن تكون معه؟

خطط

يمكن حلها بإنشاء قائمة.

حل

يوجد ١٠ احتمالات كما يلي:

١ ريال ٥ ريال ١٠ ريال ٢٠ ريال
٢٠ ٠ ٠ ٠
١٥ ١ ٠ ٠
١٠ ٢ ٠ ٠
١٠ ٠ ١ ٠
٥ ١ ١ ٠
٥ ٣ ٠ ٠
٠ ٤ ٠ ٠
٠ ٢ ١ ٠
٠ ٠ ٢ ٠
٠ ٠ ٠ ١

٧) أصاب باسل لوحة السهام بسهمين، ما مجموع النقاط الممكنة؟

لوحة

افهم

أصاب باسل لوحة السهام بسهمين.

المطلوب: ما مجموع النقاط الممكنة؟

خطط

يمكن عمل قائمة لحلها.

حل

اللوحة بها ٣ مستويات من النقاط (٣، ٦، ١٠)

يمكن عمل قائمة بالاحتمالات كما يلي:

  • السهمين وقعا في المنطقة البيضاء والزرقاء = ١٠+٦ = ١٦ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة الحمراء والزرقاء = ١٠+٣ = ١٣ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة البيضاء والحمراء = ٣+٦ = ٩ نقاط.
  • السهمين وقعا في المنطقة الزرقاء = ١٠+١٠ = ٢٠ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة البيضاء = ٦+٦ = ١٢ نقطة.
  • السهمين وقعا في المنطقة الحمراء = ٣+٣= ٦ نقاط.

٨) وضعت بلورة حمراء وبلورة زرقاء وبلورة خضراء وبلورة صفراء في كيس ورقي، افترض أنك أخذت بلورة من الكيس في كل مرة، فما عدد التراتيب المختلفة الممكنة التي يتم بها إخراج البلورات الأربع من الكيس؟ اكتب.

افهم

وضعت أربع بلورات في كيس ورقي ألوانهم (حمراء وزرقاء وخضراء وصفراء)، سحبت بلورة. ما الترتيب التي قد يخرج بها البلورات؟

خطط

استعمل القوائم لمعرفة الترتيب.

حل

هناك أربع ألوان يراد ترتيبهم، يمكن ترتيبهم كما يلي:

بوجد ٢٤ ترتيباً صحيحاً.

٢٤ ترتيباً: ح ص خ ز، ح ص ز خ، ح خ ز ص، ح خ ص ز، ح ز ص خ، ح ز خ ص، ص ح خ ز، ص ح ز خ، ص خ ح ز، ص خ ز ح، ص ز خ ح، خ ح ص ز، خ خ ز ص، خ ز ح ص، خ ز ص ح، خ ص ح ز، خ ص ز ح، ز ح ص خ، ز ح خ ص، ز خ ح ص، ز خ ص ح، ز ص ح خ، ز ص ح خ.

٩) تريد هيام أن تختار خاتمين من ٤ خواتم مرقمة من ١-٤، ما الخاتمان اللذان ممكن أن تختارهما؟

افهم

تريد هيام أن تختار خاتمين من ٤ خواتم مرقمة من ١-٤، ما الأرقام التي ممكن أن تختارها من الخواتم؟

خطط

استعمل القوائم لمعرفة اختيار هيام.

حل

الخواتم مرقمة ١-٤، وترتيبها كما يلي:

الخاتمان ٢،١ أو ٣،١ أو ٤،١ أو ٣،٢ أو ٤،٢ أو ٤،٣

١٠) بكم طريقة مختلفة تستطيع سعاد ترتيب البطاقات أدناه؟ اكتب الطرائق المختلفة الممكنة.

بطاقات

افهم

تريد سعاد ترتيب بطاقات عليها حروف، ما الطرق المختلفة للترتيب.

خطط

استعمل القائمة لمعرفة طرق الترتيب.

حل

٦ طرق ممكنة.

(ت ب أ) أو (ت أ ب) أو (ب أ ت) أو (أ ب ت) أو (أ ت ب) أو (ب ت أ).

١١) تستعمل شركة الأرقام ٤،٣،٢،١ في بطاقات الهوية الخاصة بالعاملين فيها، كم رقم هوية مختلفاً (من أربع منازل) يمكن تكوينه من هذه الأرقام إذا كان الواحد هو الرقم الأول دائماً.

افهم

تستعمل شركة الأرقام ٤،٣،٢،١ في بطاقات الهوية الخاصة بالعاملين فيها كم رقم هوية مختلفاً، يمكن تكوينه من هذه الأرقام إذا كان الواحد هو الرقم الأول دائماً؟

خطط

استعمل جدول لتسجيل الأرقام الممكنة في الهوية.

حل

يوجد ٦ احتمالات كما يلي:

٤٣٢١ ٤٢٣١ ٣٤٢١
٣٢٤١ ٢٤٣١ ٢٣٤١

١٢) اكتب يريد يزيد أن يضع ٤ صور في صف بعضها بجانب بعض على مكتبة، بين كيف يمكن استعمال خطة إنشاء قائمة لإيجاد التراتيب المختلفة الممكنة.

يمكن أن يستعمل يزيد القوائم لإيجاد الترتيبات الممكنة ليختار منها:

نفرض أن الصور مرتبة من ١-٤

نبدأ بالصورة واحد لنجد الترتيب: ٤،٣،٢،١ أو ٤،٢،٣،١ أو ٢،٣،٤،١ أو ٣،٤،٢،١ أو ٢،٤،٣،١ أو ٣،٢،٤،١

ويمكن البدء بالصورة الثانية أو الثالثة أو الرابعة للحصول على ترتيب آخر لوضع الصور.