أمثّل في اليوم التّالي دور الطّبيب، ويمثّل أحد زملائي دور المريض.

نشاط صفّي.

التعبير

1. بالاستعانة بالصور والأسئلة أكتب قصة:

أحب خالد حصة العلوم وكان يحرص فيها على الإصغاء لشرح المعلم وحين يذهب إلى المختبر كان يحب القيام بالتجارب واكتشاف النتائج بنفسه وأما في المنزل فكان يكثر من الاطلاع على الكتب العلمية والطبية ليزداد ثقافة ومعرفة واستمر على ذلك حتى أصبح طبيباً متميزاً.

2. أقرأ عن عالم مسلم، وأسجل اسمه واختراعه في الجدول الآتي:

• اسم العالم: أبو علي الحسن بن الحسن بن الهيثم.
• اختراعه: مخترع ظاهرة الانعكاس الضوئي وانكسار الضوء.

أتخيّل أنني طبيب وزار عيادتي مريض يشكو ألمًا في بطنه.

أكتب أسئلة لتشخيص المرض:

الأسئلة:

1. أين تشعر بالألم؟
2. هل تشعر بالألم في مكان آخر؟
3. ماذا تناولت مؤخراً؟
4. متى بدأ الألم؟

أمثّل في اليوم التّالي دور الطّبيب، ويمثّل أحد زملائي دور المريض.

نشاط صفّي.