أصنف الكلمات الواردة في النص السابق حسب المطلوب في الجدول الآتي:

التقويم التجميعي 4

أولاً أقرأ ثم أجيب:

أ- أكمل الجدول الآتي مع مراعاة صحة الكتابة:

ب- أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي:

1. ضد (يمنع) (يسمح - يحجب - يخطر).
2. معنى (ولوجهما) (خروجهما - دخولهما - ظهورهما).
3. جمع (الهاتف) (الهاتفان - يهاتف - الهواتف).

ج- أصنف الكلمات الواردة في النص السابق حسب المطلوب في الجدول الآتي:

د- أكمل الفراغ بوضع اسم الفاعل في المكان المناسب:

1. يمنع استخدام الهاتف المحمول داخل الطائرة.
2. فواز ناجح في دراسته.
3. حازم حافظ القرآن.

ثانياً أقرأ ثم أجيب:

أ- في أي يوم اجتمعت الأسرة لتشاهد التلفاز؟

اجتمعت الأسرة لتساهد التلفاز في يوم عرفة.

ب- أملأ الفراغ بأداة الاستفهام المناسبة (لماذا، كيف):

1. كيف تنقل صور التلفاز من مكان إلى آخر؟
2. لماذا سميت الأقمار الصناعية بهذا الاسم؟

ج- أختار الإجابة الصح فيما يأتي:

1. اجتمعت الأسرة إلا دانية.(نكرة - معرفة بـ (ال) - علم).
2. الهاتف المحمول.(اسم مفعول - اسم فاعل - اسم إشارة).
3. القمر الطبيعي أكبر من القمر الصناعي.(تعجب - تفضيل - نداء).

ثالثاً أجيب حسب المطلوب:

أ- أكتب أمام كل صورة مما يأتي جملة مناسبة تحوي كلمة مختومة بياء:

ب- أكمل الفراغات حسب المطلوب:

• ما أكثر فوائد الهاتف المحمول! (أستخدم أسلوب التعجب في الجملة).
• صنع الإنسان الأقمار الصناعية لأداء مهمات كثيرة. (كلمة تنتهي بتاء مفتوحة).
• اصطحب الوالد إبنه فوازاً لزيارة جارهم. (كلمة تنتهى بالهاء).