حلول الأسئلة
السؤال
انسخ الجدول التالي، ثم املأه بعشر أشياء من غرفة الصف، لاحظ المثال المحلول.
الحل
الشيء | وحدة القياس | التقدير | الطول الفعلي |
قلم رصاصٍ | سنتمترٌ | ١٥ سنتمتراً | ١٧ سنتمتراً |
ممحاة | سنتمتر | ١٠ سنتمتر | ١٢ سنتمتر |
منضدة | متر | ١ متر | ١٢٠ سنتمتر |
كرسي المعلم | سنتمتر | ٥٠ سنتمتر | ٧٠ سنتمتر |
باب الغرفة | متر | ١,٥ متر | ٢ متر |
مشاركة الحل
حل أسئلة تأكد
١) أيهما أسهل، قياس الأشياء إلى أقرب سنتيمتر أم إلى أقرب ملمتر؟ وضح إجابتك.
الأسهل القياس إلى أقرب سنتيمترٍ أكبر من الملمتر.
٢) أيهما أكثر دقةً: قياس شيءٍ إلى أقرب سنتيمتر أم إلى أقرب ملمتر، برر اختيارك.
القياس إلى أقرب ملمتر أدق لأن الملمتر أصغر من السنتيمتر (تزداد دقة القياس كلما صغرت وحدة القياس).
استعمل المسطرة لقياس أطوال الأشياء المصورة أدناه إلى أقرب سنتيمتر ثم إلى أقرب ملمترٍ:
٣)
٢ سم، ١٩ ملم.
٤)
٤ سم، ٣٩ ملم.
٥)
٥ سم، ٤٨ ملم.
تستعمل وحدتا السنتمتر والملمتر لقياس الأشياء الصغيرة، أما الأشياء الكبيرة فتستعمل وحدة المتر في قياسها. اختر وحدة مناسبة لقياس كل مما يأتي:
٦) عرض كتاب مدرسي.
السنتمتر.
٧) طول صديقك.
السنتمتر.
٨) طول غرفة الصف.
المتر.
٩) طول نملة.
الملمتر.
١٠) انسخ الجدول التالي، ثم املأه بعشر أشياء من غرفة الصف، لاحظ المثال المحلول.
الشيء | وحدة القياس | التقدير | الطول الفعلي |
قلم رصاصٍ | سنتمترٌ | ١٥ سنتمتراً | ١٧ سنتمتراً |
ممحاة | سنتمتر | ١٠ سنتمتر | ١٢ سنتمتر |
منضدة | متر | ١ متر | ١٢٠ سنتمتر |
كرسي المعلم | سنتمتر | ٥٠ سنتمتر | ٧٠ سنتمتر |
باب الغرفة | متر | ١,٥ متر | ٢ متر |
اذكر شيئاً تستعمله في قياسه وحدة القياس المعطاة في كل مما يأتي:
١١) ملمتر.
طول النملة.
١٢) سنتمتر.
طول الإنسان.
١٣) متر.
طول غرفة الصف.
١٤) ارسم قطعة مستقيمة طولها بين ٥ و٦ سنتمترات، ثم قس طولها إلى أقرب ملمتر.
= ٦,٥ سم = ٦,٥ × ١٠ = ٦٥ ملم.
١٥) هل تقيس طول دراجة هوائية بالسنتمترات أم بالملمترات؟ برر اختيارك.
أقيسها بالسنتمتر، لأنه الأنسب لقياسها.
اختر الوحدة المناسبة (ملمتر، سنتمتر، متر، كيلومتر) لقياس طول كل مما يأتي: مثال ١.
١) ارتفاع منارة المسجد.
متر.
٢) عقد.
سنتمتر.
٣) نهر.
كيلو متر.
املأ الفراغ: المثالان ٣،٢.
٤) ٥ م = ؟ سم.
٥ م = ٥٠٠ سم.
للتحويل من م إلى سم نضرب × ١٠٠.
٥) ٩ كلم = ؟ م.
٩ كلم =٩٠٠٠م
للتحويل من وحدة كبيرة (كلم) إلى وحدة صغيرة (م) نضرب × ١٠٠٠
٦) ٧٠٠ سم = ؟ م.
٧٠٠ سم = ٧ م.
للتحويل من وحدة صغيرة (سم) إلى وحدة كبيرة (م) نقسم ÷ ١٠٠
٧) ٢٠ ملم = ؟ م.
٢٠ ملم = ٢ سم.
للتحويل من وحدة صغيرة (ملم) إلى وحدة كبيرة (سم) نقسم ÷ ١٠
٨) ٦٠٠٠ م = ؟ كلم.
٦٠٠٠ م = ٦ كلم
للتحويل من وحدة صغيرة (م) إلى وحدة كبيرة (كلم) نقسم ÷ ١٠٠٠
٩) ٤٥ سم = ؟ ملم.
٤٥ سم = ٤٥٠ ملم.
للتحويل من وحدة كبيرة (سم) إلى وحدة صغيرة (ملم) نضرب × ١٠
١٠) اختر مما يأتي التقدير الأنسب لعمق بركة سباحة: ٦ ملمترات أو ٦ سنتمترات أو ٦ أمتار، فسر إجابتك.
التقدير المناسب لعمق بركة السباحة هو ٦ أمتار.
١١) أوجد ثلاثة أشياء في غرفة الصف أطوالها: ٣ أمتار تقريباً، و٣ سنتمترات تقريباً، و٣ ملمترات تقريباً، تحقق من الأشياء بالقياس.
- ٣ أمتار = سبورة.
- ٣ سم = ممحاة.
- ٣ ملم = الطباشير.