حلول الأسئلة

السؤال

درسنا في مادة العلوم عن معادن مختلفة، ما الفرق بين الفلزات والمعادن، وماذا نعتبر الآيتان في هذا التصنيف؟

الحل

  • تعريف المعادن: هو مادة صلبة متجانسة كيميائياً وفيزيائياً وتكونت بفعل عوامل طبيعية وغير عضوية ويحتوي على تركيب كيميائي ثابت ونظام بلوري مميز.
  • الفلز "التعريف الكيميائي": هو أي مادة قادرة على فقد إلكترونات لتكون كاتيونات "أيونات موجبة" وتكون رابطة فلزية بين ذراته، كما يتم وصفها على أنها شبكة من الأيونات الموجبة داخل سحابة من الإلكترونات أو ممكن أن نقول على أن المعدن عبارة عن مجموعة من الفلزات واللا فلزات أو الفلزات من الوحدات البنائية للمعادن مثلاً نأخذ معدن زي الهاليت تركيبه الكيميائي Nacl فالصوديوم كفلز دخل في تكوين المعدن.

مشاركة الحل

الوحدة الثانية: مجال أشغال المعادن

نشاط 1

درسنا في مادة العلوم عن معادن مختلفة، ما الفرق بين الفلزات والمعادن، وماذا نعتبر الآيتان في هذا التصنيف؟

  • تعريف المعادن: هو مادة صلبة متجانسة كيميائياً وفيزيائياً وتكونت بفعل عوامل طبيعية وغير عضوية ويحتوي على تركيب كيميائي ثابت ونظام بلوري مميز.
  • الفلز "التعريف الكيميائي": هو أي مادة قادرة على فقد إلكترونات لتكون كاتيونات "أيونات موجبة" وتكون رابطة فلزية بين ذراته، كما يتم وصفها على أنها شبكة من الأيونات الموجبة داخل سحابة من الإلكترونات أو ممكن أن نقول على أن المعدن عبارة عن مجموعة من الفلزات واللا فلزات أو الفلزات من الوحدات البنائية للمعادن مثلاً نأخذ معدن زي الهاليت تركيبه الكيميائي Nacl فالصوديوم كفلز دخل في تكوين المعدن.

نشاط 5

نلاحظ اللوحة، الشكل (97)، ونحلل القيم الفنية والجمالية لها من خلال:

  • الفكرة التي يعبر عنها العمل الفني: عمل أسورة جميلة.
  • هل العمل يتحقق به الاتزان: نعم.
  • احتوى العمل على مساحات زخرفية مختلفة فلنتحدث عن أسلوب الزخرفة فيها: أساليب مبدعة ومناسبة.
  • ارتباط العنصر: العناصر مترابطة.
  • الخامات المستخدمة: جميلة ومتناسبة.

تقويم الوحدة

السؤال الأول: اذكر/ ي نبذة مختصرة عما يأتي:

  • تعتيق المعادن: إضفاء تأثيرات ملموسة تعطي إحساساً بالظل والتجسيم والإيحاء بجماله وتجدي القطعة القديمة.
  • التلبيس: تغطية النموذج المراد تلبيسه فخامة الأيتان لتظهر جميع تفاصيله.
  • الأيتان: أحد المعادن الجديدة في مجال التشكيل الفني التجميلية والحلي والتحف المنزلية.

السؤال الثاني: اختار/ ي الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

هو تغطية النموذج المختار بالأيتان:

  • التطعيم الجزئي.
  • التلييس الكلي.
  • التلوين المتقطع.

السؤال الثالث: ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي:

  1. الآيتان هو خليط من مجموعة الفلزات (الفضة، والقصدير، والرصاص والزئبق). (صح)
  2. تطعيم الآيتان هو التطعيم بأسلاك من الفضة أو الذهب. (خطأ)
  3. من مميزات الآيتان أنه صعب الانصهار والانطواء والتشكيل. (خطأ)
  4. يوجد الآيتان بكثرة في فرنسا وبلجيكا وألمانيا. (صح)

السؤال الرابع: عدد/ عددي الأساليب التي يمكن إضافتها لقطعة الأيتان لتعطيها قيمة جمالية.

  1. التطعيم.
  2. التلوين.
  3. التعتيق.

السؤال الخامس: ما هي أنواع التلبيس؟

  1. كلي.
  2. جزئي.

مشاركة الدرس

السؤال

درسنا في مادة العلوم عن معادن مختلفة، ما الفرق بين الفلزات والمعادن، وماذا نعتبر الآيتان في هذا التصنيف؟

الحل

  • تعريف المعادن: هو مادة صلبة متجانسة كيميائياً وفيزيائياً وتكونت بفعل عوامل طبيعية وغير عضوية ويحتوي على تركيب كيميائي ثابت ونظام بلوري مميز.
  • الفلز "التعريف الكيميائي": هو أي مادة قادرة على فقد إلكترونات لتكون كاتيونات "أيونات موجبة" وتكون رابطة فلزية بين ذراته، كما يتم وصفها على أنها شبكة من الأيونات الموجبة داخل سحابة من الإلكترونات أو ممكن أن نقول على أن المعدن عبارة عن مجموعة من الفلزات واللا فلزات أو الفلزات من الوحدات البنائية للمعادن مثلاً نأخذ معدن زي الهاليت تركيبه الكيميائي Nacl فالصوديوم كفلز دخل في تكوين المعدن.

الوحدة الثانية: مجال أشغال المعادن

نشاط 1

درسنا في مادة العلوم عن معادن مختلفة، ما الفرق بين الفلزات والمعادن، وماذا نعتبر الآيتان في هذا التصنيف؟

  • تعريف المعادن: هو مادة صلبة متجانسة كيميائياً وفيزيائياً وتكونت بفعل عوامل طبيعية وغير عضوية ويحتوي على تركيب كيميائي ثابت ونظام بلوري مميز.
  • الفلز "التعريف الكيميائي": هو أي مادة قادرة على فقد إلكترونات لتكون كاتيونات "أيونات موجبة" وتكون رابطة فلزية بين ذراته، كما يتم وصفها على أنها شبكة من الأيونات الموجبة داخل سحابة من الإلكترونات أو ممكن أن نقول على أن المعدن عبارة عن مجموعة من الفلزات واللا فلزات أو الفلزات من الوحدات البنائية للمعادن مثلاً نأخذ معدن زي الهاليت تركيبه الكيميائي Nacl فالصوديوم كفلز دخل في تكوين المعدن.

نشاط 5

نلاحظ اللوحة، الشكل (97)، ونحلل القيم الفنية والجمالية لها من خلال:

  • الفكرة التي يعبر عنها العمل الفني: عمل أسورة جميلة.
  • هل العمل يتحقق به الاتزان: نعم.
  • احتوى العمل على مساحات زخرفية مختلفة فلنتحدث عن أسلوب الزخرفة فيها: أساليب مبدعة ومناسبة.
  • ارتباط العنصر: العناصر مترابطة.
  • الخامات المستخدمة: جميلة ومتناسبة.

تقويم الوحدة

السؤال الأول: اذكر/ ي نبذة مختصرة عما يأتي:

  • تعتيق المعادن: إضفاء تأثيرات ملموسة تعطي إحساساً بالظل والتجسيم والإيحاء بجماله وتجدي القطعة القديمة.
  • التلبيس: تغطية النموذج المراد تلبيسه فخامة الأيتان لتظهر جميع تفاصيله.
  • الأيتان: أحد المعادن الجديدة في مجال التشكيل الفني التجميلية والحلي والتحف المنزلية.

السؤال الثاني: اختار/ ي الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

هو تغطية النموذج المختار بالأيتان:

  • التطعيم الجزئي.
  • التلييس الكلي.
  • التلوين المتقطع.

السؤال الثالث: ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي:

  1. الآيتان هو خليط من مجموعة الفلزات (الفضة، والقصدير، والرصاص والزئبق). (صح)
  2. تطعيم الآيتان هو التطعيم بأسلاك من الفضة أو الذهب. (خطأ)
  3. من مميزات الآيتان أنه صعب الانصهار والانطواء والتشكيل. (خطأ)
  4. يوجد الآيتان بكثرة في فرنسا وبلجيكا وألمانيا. (صح)

السؤال الرابع: عدد/ عددي الأساليب التي يمكن إضافتها لقطعة الأيتان لتعطيها قيمة جمالية.

  1. التطعيم.
  2. التلوين.
  3. التعتيق.

السؤال الخامس: ما هي أنواع التلبيس؟

  1. كلي.
  2. جزئي.