تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
توسع: التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة
وضّح الخطوات اللازمة لتمثيل مسافات التوقف السابقة بالخطوط المزدوجة مضيفاً إليها السرعات التالية: ٩٠، ١٠٥، ١٢٠.
اجمع مجموعتين من البيانات عن طلاب الصفين (الأول والثاني متوسط) الذين ولدوا في شهر رمضان وشوال وذي القعدة وذي الحجة واستعمل البرمجية لتسجيل تلك البيانات وتمثيلها بالأعمدة والخطوط المزدوجة، أي التمثيلين هو الأنسب؟ فسّر سبب اختيارك للتمثيل.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
