تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
إستراتيجية الكتابة: ورشة عمل
أستخرج من نص «الصدقة والكوب» الألفاظ الدالة على (الزمان) و(المكان)، ثم أدونها في المكان المخصص:
أختار ما يناسب المقاطع الآتية مما يأتي بوضع علامة (صح) أمامها: (مر رجل بأبي بكر الصديق ومعه ثوب، فاستوقفه أبو بكر وقال له: أتبيعه؟ ...) وقعت هذه الحادثة في:
أختار ما يناسب المقاطع الآتية مما يأتي بوضع علامة (صح) أمامها: (رأى جحا يوماً سرباً من البط، فحاول أن يلتقط من هذه الطيور شيئاً، فلم يستطع، وكان معه قطعة خبز، فراح يغمسها بالماء، ويأكلها ...) وقعت هذه الحادثة عند:
أختار ما يناسب المقاطع الآتية مما يأتي بوضع علامة (صح) أمامها: (دخل على رجل في منزله، فاستيقظ الرجل فقال في نفسه: لأسكتن حتى أنظر غاية ما يصنع، ولأتركنه حتى إذا فرغ قمت إليه فنغصت عليه، فسكت وهو في فراشه ....) وقعت هذه الحادثة في وقت:
أرتب الأحداث الآتية وفق تسلسلها الزمني في نص «جحا والوليمة» بوضع الرقم المناسب عن يمينها:
جلس الظريف ذات يوم في الطريق الذي يمر فيه الغني، وارتدى كساء بالياً ووضع أمامه كوباً فارغاً. أتتبع التطور الزمني للحدث السابق في نص (الصدقة والكوب).
اعتمد رجال الأمن في وصف أحد اللصوص الخطرين على ما يأتي:
أكمل وصف هذا اللص بطريقة أخرى، مع الاعتماد على التسلسل المكاني:
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة