تسجيل الدخول

الدرس الثاني: الإنسان والبيئة

ما النفايات الخطرة؟

كيف يساعد استخدام الدراجة بدلاً من السيارة على حماية البيئة؟

كيف تساعد عملية إعادة الاستخدام على التقليل من كمية الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكبات النفايات؟

ما الفرق بين إعادة الاستخدام وإعادة التدوير؟

هل هذا النموذج مثال على الترشيد أم إعادة الاستخدام؟ وضح ذلك.

اكتب قائمة بأسماء بعض الأشياء التي تستخدم فيها الأكياس البلاستيكية، موضحاً كيف يتم التخلص من الأكياس.

هل هناك طريقة أخرى للتعامل مع هذه الأكياس البلاستيكية؟ وهل تستطيع التفكير في طرائق صحيحة لإعادة استخدامها؟

هل تستطيع التفكير في وسائل أخرى غير مضرة بالبيئة لحمل الأشياء؟

سؤال الشكل 9: تستخدم الأرض لأغراض عدة بالإضافة إلى الزراعة، حدد بعض استعمالات الأراضي في المدن.

سؤال الشكل 10: تطرح النفايات يومياً في مكبات النفايات، وتغطى هذه الأكوام لاحقاً بطبقة رقيقة من الوحل المبلل بالماء لمنع تطايرها. عدد المواد التي تطرحها يومياً في مكبات النفايات.

سؤال الشكل 13: تنتج معظم ملوثات الهواء عن نشاطات بشرية مختلفة، عدد الأنشـطة المسببة لتلوث الهواء والموضحة في الشكل.

سؤال الشكل 16: تضم الفضلات الصلبة كل شيء غير غازي ولا سائل؛ مثل ورق الجرائد القديم، والألعاب التالفة، والمخلفات الفلزية الناتجة عن المصانع، استنتج لماذا تعد المواد العضوية أكثر مصادر الفضلات الصلبة؟

عرف الملوثات، وأعط خمسة أمثلة عليها.

وضح كيف تسبب نشاطات الإنسان تلوث الهواء والماء.

عدد خمس سلع تستخدمها يومياً، ويمكن إعادة استخدامها بدلاً من التخلص منها.

صف كيف يمكن لعملية إعادة التدوير التقليل من تلوث البيئة.

تسبب الأبخرة المتصاعدة نتيجة لاحتراق الوقود تلوث الهواء، فسر كيف يمكن أن يلوث الوقود الماء أيضاً؟

كيف يمكن لشخص يشتري الوجبات السريعة من المطاعم أن يسهم في تقليل النفايات.

احسب يخرج صنبور الاستحمام (الدش) العادي لتراً من الماء في الدقيقة، بينما يخرج صنبور التوفير 9.5 لترات في الدقيقة، فإذا استغرقت كل يوم خمس دقائق في الاستحمام فما كمية الماء التي ستوفرها أسبوعياً إذا استخدمت صنبور التوفير؟

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة