تسجيل الدخول

الدرس الثلاثون: أنواع الخرائط

يحدد الطلبة نوع الخريطة في الجدول الآتي:

يكتب الطلبة تعريفاً لما يأتي:

يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بتدوين الرقم المناسب:

يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

ينظر الطلبة إلى الخريطتين، ثم يكملون المعلومات المطلوبة: ظاهرتين طبيعيتين:

ينظر الطلبة إلى الخريطتين، ثم يكملون المعلومات المطلوبة: ظاهرتين بشريتين:

ينظر الطلبة إلى الخريطتين، ثم يكملون المعلومات المطلوبة: سبب تنوع الخرائط:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة