تسجيل الدخول

اختبار الوحدة الثانية

أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي: خدش بالرئة اليسرى معنى (خدش):

أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي: والأجسام الهزيلة ضد كلمة الهزيلة:

أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي: الكلمة المختلفة هي:

أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي: مرض يصيب الصدر:

استولى عليه القلق والانزعاج بسبب:

يقلب بصره الزائغ في الوجوه الشاحبة) تدل العبارة على:

كان خالد لا يحافظ على صحته، دلل على ذلك من النص.

وحدث ما لم يكن في الحسبان، ما الذي كان في الحسبان؟

لماذا طلب منه الطبيب أن يصور صدره بالأشعة؟

هل يمكن للطبيب أن يجدد إصابة خالد في رئته دون تصويرها بالأشعة؟ وضع إجابتك.

أستخرج من النص جملة من كلام الطبيب تعبر عن تطور العلم في عصرنا.

ورد في النص رسم دقيق بالكلمات لحال خالد وشعوره وهو في غرفة الانتظار، ووصف للمظهر الخارجي للطبيب، أحدد من النص هذه الأصناف.

أربط كل سبب مما يأتي بالنتيجة المترتبة عليه:

أختار الإجابة الصحيحة: الكلمة التي تدل على البيئة النظيفة:

أختار الإجابة الصحيحة: تنوع الأكل يريح الجسم، ويمنع الأمراض، عكس ما تحته خط:

أختار الإجابة الصحيحة: الجملة التي تحوي أسلوب تعجب:

أختار الإجابة الصحيحة: ضد كلمة (الإفراط):

أختار الإجابة الصحيحة: الكلمة التي ليس لها علاقة ببقية الكلمات:

أختار الإجابة الصحيحة: أعضاء الجسم مؤلفة من مليارات الخلايا، كتبت الهمزة على واو لأنها:

أكتب الإجابة المطلوبة مكان النقط فيما يأتي: مرادف:

أكتب الإجابة المطلوبة مكان النقط فيما يأتي: مفرد:

أكتب الإجابة المطلوبة مكان النقط فيما يأتي: ضد:

أكتب الإجابة المطلوبة مكان النقط فيما يأتي: جمع:

أتعجب مما يأتي، وأضع علامة التعجب في نهاية أسلوب التعجب: منفعة الرياضة للجسم.

أتعجب مما يأتي، وأضع علامة التعجب في نهاية أسلوب التعجب: ضرر المياه الملوثة على صحة الإنسان.

أكتب المفرد أو الجمع لكل من الكلمات الآتية في الفراغ المقابل لها:

ألاحظ الكلمات وأحدد نوع الهمزة، وأدونها في المكان المناسب في الجدول: (مؤلم - تأتي - سؤال - مكافأة - أجل - تفاؤل - أمل - فجأة).

أجعل الكلمتين الآتيتين فاعلاً في جملتين مفيدتين، ثم أكتب علامة رفع كل منهما:

أعين المفعول به في الجمل الآتية، واذكر علامة نصبه:

أجعل كل كلمة مما يأتي في جملتين، بحيث تكون في الأولى فاعلاً وفي الثانية مفعولاً به، وأضبط كلاً منهما بالشكل:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة