تسجيل الدخول

الوحدة الثانية: شخصيتي

هناك أسباب أخرى لخروج الأم؟ اذكرها.

أناقش المعلم وزملائي في التصرفات الخاطئة التي يقوم بها بعض الأبناء عند خروج والديهم من المنزل، ثم أدونها.

ليلى فتاة في التاسعة من عمرها، ذهبت أمها لزيارة قريبتها، وبقيت ليلى في المنزل مع إخوتها. عبر عن رأيك في تصرفات ليلى بتلوين الدائرة باللون الأخضر إذا كان تصرفها سليماً، وباللون الأحمر إذا كان تصرفها خاطئاً:

عندما يكون لديك أسرة في المستقبل، ماذا تتمنى أن يفعل أبناؤك في غيابك؟

اكتب دعاء الخروج من المنزل.

أميز بين التصرفات الصحيحة وغير الصحيحة لأبناء غابت والدتهم بوضع علامة (صح) أو (خطأ) أمام التصرفات الآتية:

أقيم تصرفاتي عند غياب أمي عن المنزل، وأضع إشارة (صح) أمام ما قمت به:

إذا حصلت على أربع إشارات (صح) فأكثر فأنا أتصرف بطريقة صحيحة في غياب أمي. ألون الوجوه في الجدول بألوان العبارات التي تناسبها من وجهة نظري: الاهتمام بإخوتي:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة