تسجيل الدخول

مدخل الوحدة

أقرأ البيت الشعري المكتوب على غلاف الوحدة، ثم أجيب عن الأسئلة الآتية: لماذا في رأيك يجد الشاعر الكتاب خير صديق؟

ماذا يقصد الشاعر بقوله: (سرج سابح)؟

أقرأ البيت الشعري المكتوب على غلاف الوحدة، ثم أجيب عن الأسئلة الآتية: أكتب في المكان المخصص من الصورة نوع الكتاب الذي تنتمي إليه:

أناقش مع زملائي فوائد القراءة، ثم نلقيها على الصف في مساجلة حلقية شفهية. القراءة تقدم لك المعرفة فلا يزال الكتاب هو أفضل سبيل لنيل المعرفة.

لماذا يرى بعض الأطفال أنه لا بد من استشارة الكبار عند القراءة؟ أكتب رأيي وأدعمه بالأدلة الإقناعية، ثم أناقشه مع معلمي وزملائي.

أضع كل جملة أمام الجملة التي تناسبها فيما يأتي:

أصنف المهارات الواردة في الصندوق حسب الجدول الآتي: عدم تحريك الشفتين، مراعاة مواطن الوقف والوصل، عدم إظهار الصوت، تمثيل المعنى، إخراج الحروف من مخارجها، القراءة بالعينين.

بالتعاون مع زملائي نختار موضوعاً اجتماعياً تختلف أراؤنا حوله، ثم يقدم كل منا براهينه على صواب رأيه: مناظرة بين الكتاب الورقي والكتاب الإلكتروني:

أبحث عن موضوع عن القراءة، وأضيفه إلى ملف تعلمي، مع مراعاة ما يأتي: أشير المصدر: إلكتروني أو ورقي. أدون رأيي في آخر الموضوع. القراءة:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة