تسجيل الدخول

نص الفهم القرائي: كتاب يتحدث عن نفسه

أقرأ النص قراءة صامتة ثم أجيب عن الأسئلة الآتية: ماذا يوجد في الصورة؟

أقرأ النص قراءة صامتة ثم أجيب عن الأسئلة الآتية: لم كانت الفتاة حزينة؟

متى تحدث الكتاب؟

أكتب المطلوب في مكانه المخصص:

أضع إشارة (صح) يمين الاختيار الصحيح من المتعددات الآتية: يعبر النص عن:

أضع إشارة (صح) يمين الاختيار الصحيح من المتعددات الآتية: مجال النص:

أضع إشارة (صح) يمين المعنى المناسب لما ألون بالأزرق في كل جملة مما يأتي: دون أن تكلفوا أنفسكم مشقة السفر:

أضع إشارة (صح) يمين المعنى المناسب لما ألون بالأزرق في كل جملة مما يأتي: وأصبحت ذاهلة:

أضع إشارة (صح) يمين المعنى المناسب لما ألون بالأزرق في كل جملة مما يأتي: أخذني حديثه الساحر:

أضع إشارة (صح) يمين المعنى المناسب لما ألون بالأزرق في كل جملة مما يأتي: كنت أتأمل منظره:

استخرج من النص ما يتفق والعلاقات الآتية على غرار المثال:

أستبعد الكلمة الغريبة من أسرة الفعل (كتب) بتلوين حقلها، ثم أبحث عن معناها في معجمي اللغوي، وأضعها في جملة مفيدة:

بم كانت هند تحدث نفسها وهي في الطريق إلى معرض الكتاب؟

لماذا تعجبت هند من حديث الكتاب؟

لماذا يعد الكتاب ضرورة لكل إنسان؟

أكمل المخطط الآتي الدال على سمات الكتاب الواردة في النص:

كيف أبدعت الكاتبة في وصف الكتاب؟

قال الكتاب: إنني أتنقل بكم بين الماضي والحاضر والمستقبل، ماذا يقصد بذلك؟

كيف هي علاقة أم هند بالكتاب؟ أدعم رأيي بما يؤيده من النص.

هل استطاع العلم الحديث أن يصنع كتاباً ناطقاً؟ ادعم رأيي بمثال.

ماشعوري لو كنت مكان هند؟

أجيب شفهياً عن السؤالين الآتيين: لو رأينا طالباً يلوث الطاولة أو الجدار، أو يسرف في استخدام الماء كيف نحذره؟ وبالمقابل كيف أحبب طالباً في القراءة؟

أتامل ماورد في النص: إياك أن تحكمي على شيء قبل أن تجربيه. الكتاب الكتاب فإنه خير رفيق. ما الفرق بين الأسلوبين؟

أحاكي الجملتين. إياك أن تكذبي فإنه الكذب يهدي إلى الفجور! الصدق الصدق فإنه يهدي إلى الجنة! أكتب في فراغ الجمل الآتية التكملة المناسبة على غرار ما تعلمت: حثت هيفاء صديقتها قائلة:

أحاكي الجملتين. إياك أن تكذبي فإنه الكذب يهدي إلى الفجور! الصدق الصدق فإنه يهدي إلى الجنة! أكتب في فراغ الجمل الآتية التكملة المناسبة على غرار ما تعلمت: حذر علي صديقه قائلاً:

احذر أخي من الوقوع فيما يأتي باستعمال صور التحذير:

طلبت المعلمة من الطالبات أن يستخدمن أسلوب الإغراء فكانت الإجابات: هند: الجد والاجتهاد في طلب العلم. نورة: الجد والاجتهاد من صفات الطالبة المثالية. فقالت المعلمة: إحدى الإجابتين غير صحيحة. بالتعاون مع مجموعتي أحدد الإجابة غير الصحيحة، مع التعليل.

ارسم خريطة مفاهيم تلخص أهم الأفكار التي وردت في النص.

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة