تسجيل الدخول

نص الاستماع

أشارك مجموعتي في المهارات الآتية: اقتراح عناوين لخطبة محفلية حول الحقوق والواجبات.

أشارك مجموعتي في المهارات الآتية: ترشيح العنوان الأفضل لدى كل مجموعة.

أشارك مجموعتي في المهارات الآتية: تحديد العنوان الأفضل من بين المجموعات كلها.

أقرأ النشاطات الآتية ثم أستمع لمقطع من خطبة الحرم المكي الشريف للشيخ عبد الرحمن السديس (فئات تكلؤها عين الشريعة) وأجيب عنها. وجه الخطيب نداء في أول الخطبة إلى:

أقرأ النشاطات الآتية ثم أستمع لمقطع من خطبة الحرم المكي الشريف للشيخ عبد الرحمن السديس (فئات تكلؤها عين الشريعة) وأجيب عنها. استشهد الخطيب بحديث النبي ﷺ في أجر كافل اليتيم أذكر هذا الحديث:

أقرأ النشاطات الآتية ثم أستمع لمقطع من خطبة الحرم المكي الشريف للشيخ عبد الرحمن السديس (فئات تكلؤها عين الشريعة) وأجيب عنها. ما الفئة الثالثة التي ذكر الخطيب في آخر النص أنها تنتظم في سلك الأحقاء بالرحمة؟

اكشف عن القيم الصريحة فيما يأتي: بعد أن تكلم الخطيب عن مساعدة الفقراء قال:

اكشف عن القيم الصريحة فيما يأتي: إخوة الإيمان ومن فئات المجتمع الذين كلاتهم الشريعة بعين أحكامها ولهم في قلوبنا والمسلمين مكانة أثيلة فئة فقدت حنان الأبوة المشفقة الحادية.

أستمع إلى النص مرة أخرى وأنفذ المهمات الآتية: رسم خريطة ذهنية بشكل مبدئي لتسجيل الأفكار الرئيسة.

أستمع إلى النص مرة أخرى وأنفذ المهمات الآتية: رسم خريطة ذهنية بشكلها النهائي متضمنة الأفكار الرئيسة المتفق عليها.

أتعاون مع من بجواري لتنفيذ المهمتين الآتيتين: إكمال المنظم البياني الآتي موظفين قوله تعالى: ألم ترى كيف ضرب الله مثلاً كلمة طيبة كشجرة طيبة أصلها ثابت وفرعها في السماء.

أتعاون مع من بجواري لتنفيذ المهمتين الآتيتين: إبراز أركان التشبيه في قول الرسول ﷺ: أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا وأشار بالسبابة والوسطى وفرج بينهما شيئاً.

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة