تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الدرس الثالث: استراتيجية حل المسألة
اذكر استراتيجية أخرى لحل المسألة يمكن استعمالها لتحدد معقولية الإجابة.
يوفر أحمد ١١ ريالاً شهرياً. ما التقدير المنطقي للمبلغ الذي سيوفّره بعد سنة؟ حوالي ١٠٠ ريال، أو ١٢٠ ريالاً، أو ١٦٠ ريالاً؟ وضّح إجابتك.
عدد طلاب مدرسة ٤٢٣ طالباً، يسكن ٥٧،٦ ٪ منهم على بعد لا يزيد عن ٥ كم من الدرسة. أعطِ تقديراً منطقياً لعدد الطلاب الذين يسكنون على بعد لا يزيد عن ٥ كم من المدرسة؟ وضّح إجابتك.
يمثل الشكل نسب ٤ أنواع من الأغذية المفضلة من خلال دراسة على ١٤٠ شخصاً. ما التقدير المنطقي لعدد الأشخاص الذين لا يفضلون الخضار؟ ٦٠ ، أو ٧٠ ، أو ٨٠ شخصاً.
يمارس ٦١٪ من طلاب مدرسة ثانوية نوعاً من النشاط الرياضي أسبوعياً. إذا كان عدد طلاب المدرسة ٨٢٨ طالباً، فهل يُقدّر عدد الطلاب الذين يمارسون ذلك النشاط ب ٣٠٠ أو ٤٠٠ أو ٥٠٠ ؟ وضّح إجابتك.
يريد أحمد شراء قميص ثمنه الآن ٤١ ريالاً. ويُباع بعد التخفيضات بخصم نسبته ٢٥ ٪ . فأيّ تقدير هو أفضل لثمن القميص بعد التخفيضات : ٢٥ ، أو ٣٠ ، أو ٣٥ ريالاً ؟
أهدى سليم ما نسبته ٢٠٪ من مصروفه البالغ ٦٢،٥ ريالاً إلى صديقه، فما قيمة المبلغ الذي أهداه؟
باع مقصف المدرسة ٥١٠ علب حليب، ثمن كل منها ١،٥ ريال . إذا كانت حصّة المدرسة ٢٥ ٪ من مبيعات المقصف، فهل حصلت على ١٧٥ ريالاً ؟
ما عدد الأمتار المربّعة اللازمة من السجاد لفرش كل من الصالتين الموضح أبعادهما في الجدول؟ اشرح إجابتك.
مع ليلى ١٠ أوراق نقدية قيمتها ٨٥ ريالاً، ما فئات هذه الأوراق النقدية.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة