تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الوظيفة النحوية: رفع المضارع الصحيح الآخر ونصبه وجزمه
أسترجع ما درسته وأكمل فراغات الشكل الآتي:
أقرأ وأتأمل الكلمات الملونة في الجمل الآتية، لأجيب وفق المطلوب.
أكمل العبارات الآتية:
أختار جملتين من كل مجموعة من أنشطة التعلم وأصنفها وفق المطلوب.
أصنف وفق المطلوب.
ألاحظ حروف النصب والمعاني التي تدل عليها فيما يأتي:
ألاحظ حروف الجزم والمعاني التي تدل عليها فيما يأتي:
أميز بين (لا الناهية) و(لا النافية) في الجمل التالية بوضع علامة (صح) على غرار المثال التالي: لا تجلس قريباً من حافة البحر.
أميز بين (لا الناهية) و(لا النافية) في الجمل التالية بوضع علامة (صح) على غرار المثال التالي: لا أعمل إلا بعد أن أفكر.
أميز بين (لا الناهية) و(لا النافية) في الجمل التالية بوضع علامة (صح) على غرار المثال التالي: لا أمتهن حرفة لم أتعلمها.
أستخرج من الجمل الآتية الفعل المضارع، وأبين حالته وعلامته الإعرابية في الجدول الآتي:
أشارك في الإعراب: يفحص الطبيب المريض.
أعرب: أوصى المدير العاملين أن يعملوا بجد.
أنت في نزهة على شاطئ البحر، أوكل إليك تصميم أربع لوحات إرشادية تشتمل على فعلين مضارعين منصوبين، وفعلين مضارعين مجزومين، فما الجمل الإرشادية المناسبة التي ستكتبها؟
أعبر عن المعاني الآتية بجمل تحتوي على أفعال مضارعة مجزومة، ثم أضبطها بالشكل: تجنب السباحة في الطقس البارد.
أعبر عن المعاني الآتية بجمل تحتوي على أفعال مضارعة مجزومة، ثم أضبطها بالشكل: احترام أرباب المهن البسيطة.
أجعل الفعل المضارع (يصطاد) في جمل مفيدة بحيث يكون في الأولى مرفوعاً، وفي الثانية منصوباً، وفي الثالثة مجزوماً.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة