تسجيل الدخول

الدرس الثالث: خطة حل المسألة

ارجع إلى المسألة السابقة، وأجب عن الأسئلة ١-٤:

افترض أن منيرة وسعت النمط بإضافة ٣ صفوف، ما عدد البطاقات الخضراء التي سيتضمنها النمط؟

إرجع إلى السؤال ٣. وتحقق من إجابتك، وفسر كيف تعرف ما إذا كانت الإجابة صحيحة أم لا.

استعمل خطة البحث عن نمطٍ لحل كل من المسائل الآتية:

أكمل الجدول الآتي، ما النمط الذي تراه؟

تصل مها إلى المطار في أول طائرةٍ تهبط بعد الساعة ٨ صباحاً، إذا علمت أن هناك طائرةً تصل كل ٤٥ دقيقةً بعد الساعة ٦ صباحاً، فمتى تصل طائرة مها؟

وجد فريدٌ ٨ صدفاتٍ في اليوم الأول، و٢٠ في اليوم الثاني، و٣٢ في اليوم الثالث، إذا استمر النمط، فكم سيجد فريدٌ في اليوم الخامس؟

صف النمط الآتي، ثم أوجد العدد المفقود: ٢، ٤، ٨، ؟، ٢٣

يتناوب سعدٌ وخالدٌ - وهما من هواة المشي - على حمل حقيبة الأمتعة كل ٣ كيلومتراتٍ، إذا قطعا مسافة ١٤ كيلومتراً، فكم مرةٍ تناوباً على حمل الحقيبة؟ إذا بدأ سعدٌ حمل الحقيبة، فمن يحملها الآن؟

في النمط أدناه، ارسم الشكلين الآتيين، وفسر النمط:

يصمم رسامٌ دفتراً هندسياً للملصقات، ويزين الإطار بتكرار رسم مثلثٍ، ثم خماسي، ثم سداسي، ارسم أول ثمانية أشكال في هذا النمط.

أنشئ نمطاً هندسياً، ثم اعرضه أمام الصف، واطلب من أحد زملائك أن يكمله.

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة