تسجيل الدخول

التواصل الشفهي: التواصل اللغوي: إجراء مقابلة

أخطأ خالد في تصرفه أثناء حواره مع أخته هند، أقرأ الحوار الآتي، ثم أناقش هذه الأخطاء شفهياً:

هند: بالأمس شاهدت برنامجاً جميلاً في التلفاز عنوانه (الممرضة الأولى) عرض فيه حياة أول ممرضة في العالم الغربي (فلورانس نيتغل) البريطانية، فتذكرت أم عمارة ورفيدة الأسلمية اللتين كانتا أول ممرضتين في الإسلام، قدمتا أروع الأمثلة في الإخلاص والشجاعة، لذا رغبت أن أكون في مستقبلي ممرضة أبغي الأجر من الله ومقتدية بهاتين الصحابيتين. خالد مقاطعاً: في نظري هي ليست مهنة مشرفة، يجري في المشافي خلف المرضى ليخدمهم، ويعتني بهم ويقدم الطعام. هند: التمريض مهنة إنسانية، وليس كما تقول، تحمل أسمى أنواع الرحمة بـ. خالد مقاطعاً: هذا رأي خطأ، فهناك الكثير من المهن التي أراها أعظم وأشرف في الحياة من هذه المهنة. لو كنت مكان هند ما الأثر الذي سيتركه كلام خالد في نفسي؟

هند: بالأمس شاهدت برنامجاً جميلاً في التلفاز عنوانه (الممرضة الأولى) عرض فيه حياة أول ممرضة في العالم الغربي (فلورانس نيتغل) البريطانية، فتذكرت أم عمارة ورفيدة الأسلمية اللتين كانتا أول ممرضتين في الإسلام، قدمتا أروع الأمثلة في الإخلاص والشجاعة، لذا رغبت أن أكون في مستقبلي ممرضة أبغي الأجر من الله ومقتدية بهاتين الصحابيتين. خالد مقاطعاً: في نظري هي ليست مهنة مشرفة، يجري في المشافي خلف المرضى ليخدمهم، ويعتني بهم ويقدم الطعام. هند: التمريض مهنة إنسانية، وليس كما تقول، تحمل أسمى أنواع الرحمة بـ. خالد مقاطعاً: هذا رأي خطأ، فهناك الكثير من المهن التي أراها أعظم وأشرف في الحياة من هذه المهنة. بعد قراءة المقطع أضع علامة (صح) أمام المهارات المحققة:

هند: بالأمس شاهدت برنامجاً جميلاً في التلفاز عنوانه (الممرضة الأولى) عرض فيه حياة أول ممرضة في العالم الغربي (فلورانس نيتغل) البريطانية، فتذكرت أم عمارة ورفيدة الأسلمية اللتين كانتا أول ممرضتين في الإسلام، قدمتا أروع الأمثلة في الإخلاص والشجاعة، لذا رغبت أن أكون في مستقبلي ممرضة أبغي الأجر من الله ومقتدية بهاتين الصحابيتين. خالد مقاطعاً: في نظري هي ليست مهنة مشرفة، يجري في المشافي خلف المرضى ليخدمهم، ويعتني بهم ويقدم الطعام. هند: التمريض مهنة إنسانية، وليس كما تقول، تحمل أسمى أنواع الرحمة بـ. خالد مقاطعاً: هذا رأي خطأ، فهناك الكثير من المهن التي أراها أعظم وأشرف في الحياة من هذه المهنة. أكمل المخطط الآتي بالاعتماد على المقابلة السابقة:

أنفذ ومن بجواري مقابلة شخصية بين (ميك وموتو) وأحد رجال الإعلام، لأتعرف من خلالها على شخصية المكتشف وإمكاناته وخبرته ومستقبله وموقفه ممن حوله مع إضفاء المتعة فيها.

أجري مقابلة مع أحد الزملاء (الزميلات) عن المهنة المرغوب مزاولتها مستقبلاً، مع الاستعانة بالآتي: التعريف بنفسه وأماناته وأفكاره واتجاهاته. القدرة على الإقناع والاستدلال من مشاهداته اليومية. الالتزام بآداب الحوار والاستماع. طرح الأسئلة التي تضفي المتعة في المقابلة والحوار.

إذا نفذ أحد زملائي (زميلاتي) أثناء مقابلتي معه التصرف الآتي:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة