اختبار منتصف الفصل

١) أجري مسح على عدد من الطلاب حول الفاكهة المفضلة لديهم فكانت على النحو التالي:

نظم هذه البيانات في لوحة إشارات وجدول تكراري.

استعمل التمثيل أدناه لتجيب عن الأسئلة (٢ - ٥).

٢) كم تبلغ سرعة الظبي؟

١٠٠ كيلومتراً في الساعة.

٣) أي الحيوانات تزيد سرعته ٦٠ كيلومتراً في الساعة عن سرعة الفيل؟

الظبي.

سرعة الفيل ٤٠ كيلومتراً في الساعة، نقوم بجمع سرعة الفيل ٤٠ كيلومتراً + ٦٠ كيلومتراً = ١٠٠ كيلومتراً في الساعة (سرعة الظبي)

٤) كم تزيد سرعة الفهد على سرعة الأسد؟

سرعة الفهد ١١٠ كيلومتراً في الساعة - سرعة الأسد ٨٠ كيلومتراً في الساعة = ٣٠ كيلومتراً في الساعة.

٥) أي الحيوانات يسير بسرعة تساوي مثلي سرعة الفيل؟

سرعة الفيل = ٤٠ كيلومتراً في الساعة

٤٠ × ٢ = ٨٠ كيلومتراً في الساعة وهي سرعة الأسد

إذاً الأسد يسير بسرعة تساوي مثلي سرعة الفيل.

يبين الجدول أدناه عدد معلمات إحدى المدارس خلال أربع سنوات متتالية، استعمل هذه البيانات في الإجابة عن الأسئلة (٦ - ٨).

٦) في أي سنة دراسية كان عدد المعلمات أقل ما يمكن؟

١٤٣١/١٤٣٠ هـ

٧) ما الفرق بين عدد المعلمات خلال السنتين الدراسيتين ١٤٣٢/١٤٣١هـ، ١٤٣٣/٢٤٢هـ؟

= ٤٢ - ٣٧ = ٥ معلمات.

٨) صف البيانات في جملتين؟

في معظم السنوات الدراسية كان عدد المعلمات أقل من ٥٠ معلمة.

٩) إذا كان أحمد يحفظ جزأين من القرآن الكريم كل ٢٠ يوماً، كم يوماً يحتاج ليحفظ ١٠ أجزاء؟

يحتاج على ١٠٠ يوم ليحفظ ١٠ أجزاء.

١٠) الفائدة من تمثيل البيانات بالنقاط.

يظهر التمثيل بالنقاط تباعد البيانات بوضوح، كذلك القيم الأكثر تكراراً.